演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任競(jìng)選演講稿五分鐘篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!這是我第一次競(jìng)崗，我鼓足勇氣走到這里,，懷著一顆平常心來(lái)挑戰(zhàn)自我,，突破自我，改造自我,。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作,，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

我作為一線的幼兒教師，我認(rèn)為無(wú)論在哪個(gè)崗位,，只要踏踏實(shí)實(shí)地做,，就都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。既然站在這里,，我就簡(jiǎn)單表明一下，我今后要做的一些實(shí)在性的事情,。

1,、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),，我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

2,、班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,，充分尊重孩子,。記得著名教育家魏書生說過”教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育,?！蔽視?huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師幼心靈上的距離,。

3、一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

4,、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,，我們可以清楚地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園,，另一半時(shí)間在家里,，所以，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解孩子的基本情況,，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃,，有目的地對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子提高更快,。

5,、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問題,，在班級(jí)管理中,，我還會(huì)滲透思想,、安全，綜合一切教育力量,，把孩子教好,，育好!

我熱愛這個(gè)職業(yè)，勇敢地跨出了一大步,，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。

我的演講完畢，謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿五分鐘篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,，我先說自己小學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿的條件：

第一、在工作中認(rèn)真責(zé),，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。

第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。

假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體,，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競(jìng)聘書工作：

一,、規(guī)范班級(jí)制度,，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),，形成良好班風(fēng),。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度,，要求有法,。

二、通過豐富多彩的課余生活,，提升班級(jí)文化內(nèi)涵,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我打算通過豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情,、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來(lái)提升自己的班級(jí)文化,，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的,。

三,、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育,。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行班主任競(jìng)聘稿角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。

四,、密切聯(lián)系各科教師,，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用,。

五,、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱,、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，讓“學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。

當(dāng)然,，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校,、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而努力,，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,，不管結(jié)果如何,，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任,，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任競(jìng)聘報(bào)告

工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體,。

班主任競(jìng)選演講稿五分鐘篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!我是_，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘,。班主任是學(xué)校教育的核心,，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿著幸福感,。作為一名參加工作不久的教師競(jìng)聘上崗演講稿,，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,，我先說自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓愛與美托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

自參加教師職稱競(jìng)聘演講稿工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛同學(xué)，每天,，看到孩子們高高興興的來(lái)學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣,，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力,。

四,、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力

在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),，把愛獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師崗位競(jìng)聘報(bào)告的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作。

五、我善于溝通,，家長(zhǎng)工作很有成效。

六,、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：

如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來(lái)加班,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果這次我應(yīng)聘上了,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、按照學(xué)校要求,，結(jié)合本班實(shí)際，制定并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃,。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

二,、推行班級(jí)目標(biāo)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育,、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育和心理健康,、感恩、珍惜生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，定期召開班主任課任教師例會(huì),，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力,，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

四,、關(guān)心學(xué)生的生活,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理,、自律的能力,。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),。搞好教室,、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。

五,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，從嚴(yán)要求學(xué)生

在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下,，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,，及時(shí)處理班上偶發(fā)事件，堅(jiān)持正面教育的原則,，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見,，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息,、不護(hù)短,。

六、注重家校交流,，形成教育合力

按學(xué)校要求,，通過通信、電話,、約見等多種途徑,，充分利用網(wǎng)校通，主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,。注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來(lái)自各方面的壓力,。

我沒有經(jīng)驗(yàn),，但我有責(zé)任、熱情和愛心,，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),，做到勤到班，勤管理,，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足,。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬,?！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!我的競(jìng)職演講稿演講完畢,，謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿五分鐘篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

帶著渴望、懷著期盼,，帶著激情,、懷著敬意，今天我又走到這競(jìng)聘崗位的演講臺(tái)上,，每一年參加競(jìng)聘之前,，我都想：今年的競(jìng)聘我是否參加呢?思索再三，我想,，一定要參加,，因?yàn)楸救擞兄脧?qiáng)的進(jìn)取心，今天領(lǐng)導(dǎo)組織這個(gè)競(jìng)聘活動(dòng)不就是展示自我的機(jī)會(huì)嗎,，同時(shí)我愿意把這次競(jìng)聘活動(dòng)當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作我面向各位同事鍛煉自我的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,，我?guī)е鴦偛拍切┬那闈M懷著自信來(lái)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng),。

我很欣賞學(xué)校每一次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗這一活動(dòng)，為我們普通教師創(chuàng)造了一個(gè)“公開,，平等,，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境,。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所,，人盡其才,，啟發(fā)了我們教師更大的工作熱情和勁頭。使教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出時(shí)代性,，更加充滿了朝氣與活力,。有人說,，人最大的不足在于，看不到自身的不足,。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名班主任教師的角色,。所以,，我今天來(lái)競(jìng)聘班主任這一崗位。我不想過多的表白自己,，但是針對(duì)班主任這一角色來(lái)說,，本人來(lái)豐縣中學(xué)工作已經(jīng)有了五個(gè)春秋，各位所知,，本人非常熱愛班主任這一份職業(yè),，這份工作能使我快樂、充實(shí),、美麗,，因此每天工作的我精力充沛，認(rèn)真投入,。我更熱愛班主任這個(gè)繁忙而又繁重的工作崗位,。我有過十多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。在十幾年的教學(xué)生涯中,，我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規(guī)則，即"愛心,、信心,、耐心"。愛心就是熱愛自己的孩子,，關(guān)心愛護(hù)她們,，做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子，特別是一些特殊的孩子;耐心就是對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,、曉之以理,、不厭其煩地耐心教育。"教人者,，成人之長(zhǎng),，去人之短也,。"我從不以個(gè)人的好壞,，特別是孩子能力的高低來(lái)選擇對(duì)孩子的態(tài)度，相反的對(duì)于“個(gè)別”我會(huì)更加關(guān)心照顧,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，使他們覺得老師不僅不偏心,，并且特別關(guān)愛他們。

有人說經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我,，更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。當(dāng)然,，我更清楚,，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來(lái)。我深刻的體會(huì)到班主任就是領(lǐng)頭羊,。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶?！比绻@個(gè)學(xué)期我能繼續(xù)當(dāng)上班主任,，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)以后的工作設(shè)想。

一,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，做好上傳下達(dá)，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作

作為班主任,，對(duì)于校內(nèi)的各項(xiàng)制度,、會(huì)議精神，要及時(shí)向班級(jí)人員做好傳達(dá)和解釋工作,，對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排,、變動(dòng)以及家長(zhǎng)的對(duì)校方的意見反饋等都及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài),。并了解班級(jí)人員的思想,，如遇到學(xué)生不開心并及時(shí)進(jìn)行交流，尋求解決方法,。

二,、嚴(yán)于律已，寬以待人,，做好班級(jí)配合工作,。

作為班主任,，在班內(nèi)做到“微笑多一點(diǎn)、心胸寬一點(diǎn),、做事勤一點(diǎn),、效率高一點(diǎn)、愛心獻(xiàn)一點(diǎn),、理解多一點(diǎn),，”帶頭做到語(yǔ)言文明、舉止文雅,，端莊大方,，講究藝術(shù)，關(guān)心時(shí)事,、開闊視野,，勤于讀書，提升內(nèi)涵,。班級(jí)任課老師之間保持經(jīng)常加強(qiáng)溝通,、交流和合作，使班級(jí)教育教學(xué)順利全面地開展,。

三,、以情感人，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持,。

班級(jí)管理工作的成功與否,，要看家長(zhǎng)工作做得是否到位。作為班主任,，在設(shè)計(jì)學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃時(shí),，要讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)校的教育形成合力,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛和付出,，在感情上接納老師,，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長(zhǎng)和教師須良好的氛圍中相互學(xué)習(xí),、相互尊重,、相互理解、相互鼓勵(lì),。

四,、愛孩子、研究孩子

以自己全部的愛來(lái)關(guān)心教育每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友,，在與學(xué)生共同的生活活動(dòng)，獲得孩子的理解和信任,。要仔細(xì)觀察和全面分析每個(gè)孩子,，了解班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的具體情況,，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),。

五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

學(xué)習(xí)管理、教育理論,，敏銳地發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中存在的問題,，并及時(shí)分析問題產(chǎn)生的原因，找出有效解決問題的方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí),，提高管理理論水平，在學(xué)習(xí)中拓寬視野,，豐富內(nèi)涵,，開闊思路。

六,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn),。我將在育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭(zhēng)始我校的教育工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化，成為一所出類拔萃的學(xué)校,。如我會(huì)根據(jù)班上學(xué)生的年齡特點(diǎn),、個(gè)性差異設(shè)置不同的“小擂臺(tái)”，充分發(fā)揮學(xué)生自由自主的空間,。

俗話說,，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力,。而今天站在這里,，我只能以丘吉爾的名言來(lái)做小結(jié)：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，擁有的就是執(zhí)著的幼教事業(yè)心，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終身”,。各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：今天我競(jìng)聘班主任這一崗位，無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)正確對(duì)待,、接受組織的考驗(yàn),，勝不驕、敗不餒,。我堅(jiān)信,，有大家的支持，再憑借自己的能力加努力,，是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的,。最后請(qǐng)大家相信我，支持我吧!

謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿五分鐘篇5

尊敬的各位老師,、專家,、前輩們：

大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川,，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽!所以,，如果在今天的演講中,，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說起這個(gè)班主任,，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,，那就是：重要!從學(xué)生時(shí)期開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師,、班主任工作的'重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說,，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,，所以,，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼,，從小處著手!所以,，我的管理模式,，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,。首先我們要肯定的是,，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng),、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,，因?yàn)槲抑耙矌н^一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué),、貪玩、叛逆等等,，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因,，我就不細(xì)說!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!

我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，并沒什么,，最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好,，那就是個(gè)危險(xiǎn)品,，會(huì)危害社會(huì),，危害大眾!所以,，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn),，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以,，針對(duì)這些，我們作為班主任,，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正!

接下來(lái),，圍繞這一個(gè)中心,，我們要如何開展工作,，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,，從學(xué)生層面出發(fā),，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,，這樣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展,，會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,，作為老師，為人師表,，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!

由于時(shí)間原因,，其他的就不多講了,，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,，但個(gè)中細(xì)節(jié),，希望在以后的工作中,，探討和摸索!我想說的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然,，不可否認(rèn),，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn),，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想,，任何工作,，都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中，能得到各位專家,、前輩的指點(diǎn),，我不是最優(yōu)秀的，但是,，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

古人云：良禽擇木而棲,，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個(gè)旅程!

謝謝大家!