時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇一

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針,，認真落實《中學德育大綱》,，以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首,，德育為本”的觀念,；堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展,、加快發(fā)展,、科學發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標,，切實加強對學生的思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育和心理健康教育,；樹立全員育人觀念,，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設的針對性,、實效性,，探索德育新途徑，拓展德育新領域,，努力開創(chuàng)德育新局面,，為校慶60周年獻禮。

1．各班利用入學教育時間,，組織學生學習上學期開學初下發(fā)的《江蘇省昆山中學學生日常行為規(guī)范》,、《教室管理細則》、《學生宿舍內(nèi)務管理條例》,、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度,，在此基礎上形成本班班規(guī)，促進學生自我管理,、自我約束,。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級,、良好班集體為契機,，著力班風、學風建設,，強化“質(zhì)量,、競爭、發(fā)展”意識,。德育處加強檢查考核力度,，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié),、一月一匯總,，及時反饋、及時整改,。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育,，關注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。

2．3月以 “文明禮儀教育”為主題,，提高學生文明禮儀意識和行為習慣,。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,，抓好“五個一”的訓練,，即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌,；堅持“一項制度”,，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”,，即遵紀守法，尊老愛幼,，講究團結(jié),，刻苦學習，做一個合格的昆中人,。校外要求學生爭做“三員”,，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭,，做好社會公德,、法紀法規(guī)等的宣傳；做一名文明員,，文明乘車,、文明行路，不進網(wǎng)吧,，成為一名文明小公民,；做一名志愿員（者），積極參加力所能及的志愿者活動,，為建設文明城市貢獻一份力量,。

3．以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設,。注重發(fā)揮學生干部的作用,，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理,、自主學習,、自我服務、自我教育,、自我提高的能力,。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”,、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神,。

4．4月以 “法制教育”為主題,，重點對學生進行“十一五”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。繼續(xù)大力宣傳“兩法”（《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》）,，充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配合有關部門做好綜合治理工作,。進一步加強安全教育,，確保校園安全，師生平安,。

5．組織高一學生祭掃烈士墓,、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日,、慶“七一”等活動,，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學習標兵”,、“十佳學生”,、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,，發(fā)展學生黨員為契機,，大力表揚先進，樹立榜樣,，營造學先進,、趕先進的氛圍。

6．5月以 “生命教育”為主題,，對學生進行生命與健康,、生命與安全、生命與成長,、生命與價值,、生命與關懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能,，認識,、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀,。

7．6月以“理想教育”為主題,，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾,，爭做優(yōu)秀公民,，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向,。

8．繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合,，有針對性地開展各項工作,，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標,、學生發(fā)展目標,。

9．加強班主任隊伍建設。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移,，不能出了問題以后才后悔,；工作前移，不能出了問題以后才補救,；責任前移,，不能出了問題以后才承擔。采用校內(nèi)培訓和走出去,、請進來的方法,，認真落實校本培訓任務。進一步完善班主任工作的考核機制,，加強對班主任后備力量的培養(yǎng),。努力建設一支管理能力強、思想工作細,、創(chuàng)新辦法多,、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍,。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任,。強化家訪制度，增強班主任,、任課老師與學生家長的聯(lián)系,。

10．拓寬德育渠道，加強學校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會,，組織好各項社區(qū)活動,，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合,。

11．總結(jié)德育工作驗,，提練德育工作內(nèi)涵，加大對外宣傳力度,，彰顯德育工作特色,。支持學校網(wǎng)站建設，進一步做好教育局《德育工作簡訊》（電子版）,、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學校德育”專欄的投稿工作,。

12．進一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到分工與合作相結(jié)合,，提高德育工作的實效,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇二

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

1、加強德育隊伍建設,，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,，開展學科德育觀摩活動,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會,，形成教育的合力。

(一)加強德育隊伍的建設,，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任、年級組長,、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值班領導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運,，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,，注重發(fā)揮區(qū)級,、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德,。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度,。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育工作計劃,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關心、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展,。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強班級建設,。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動,，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學生的活動,?；顒又幸o的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇三

為了努力踐行學校的核心辦學理念“致力于每個生命的健康成長”,，進一步加強德育常規(guī)工作管理，以愛國主義教育,、理想信念教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以學生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點,，以豐富多彩的活動為載體,，充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用，努力提高德育工作的針對性和實效性,，促進學校教育,，教學質(zhì)量的提高，促進素質(zhì)教育的全面實施,。

身心健康第一,，科學文化育人，促進學生全面發(fā)展,。

1,、重視法制安全教育，確保并維持在校學生違法犯罪率為0,，確保校內(nèi)無重大責任安全事故發(fā)生,。

2、進一步加強德育隊伍建設,。切實轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心,，加強學校德育常規(guī)工作的管理,，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性,，造就一支“講奉獻,、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。

3,、進一步創(chuàng)新工作機制,。根據(jù)學生身心發(fā)展的基本特點,，適應中學德育工作的時代特征,，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，積極探索和構(gòu)建“分層次,、抓基礎,、重建設”的德育工作管理、考核,、評估機制,，不斷提高德育工作效能。

4,、加強對德育工作的研究和指導,，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法,、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

5,、開展德育系列活動,，促進學生綜合素質(zhì)的提高，努力把學校構(gòu)建成健康,、和諧,、向上的樂園。

6,、進一步加強校園文化建設,，營造德育工作新亮點，努力創(chuàng)建特色學校,。

1,、進一步加大德育工作小組的管理力度，做到分工進一步明確,、細化,，德育小組人員分樓層對各班各方面的常規(guī)情況進行深入、細致的檢查和評比,，以全面,、客觀、公正地評價每一個班級,。

2,、切實加強德育隊伍建設，努力提高教師的育人意識和能力,。

班主任隊伍是學校德育工作的核心隊伍,，班主任工作也是學校德育隊伍建設的重點，為此，我校將加大班主任隊伍的培訓力度,，做到規(guī)范化,、系統(tǒng)化，定時間,、定內(nèi)容,、定要求、定目標,。按時召開班主任例會,，通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請優(yōu)秀班主任進行班級管理經(jīng)驗介紹,，進行手拉手互學活動,。選派教師參加輔導員培訓，參加心理健康培訓,，參加其他一些學校的交流活動,，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，用好的管理方法,、管理手段來帶動,、促進一批青年班主任，不斷提高教師的素質(zhì),。另外,，鼓勵班主任把班級建設的成果進行展示交流，把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳,，并且整理,、提煉上升到理論高度，寫出有質(zhì)量的文章,，學校將收集整理,，匯編成冊。

3,、進一步狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，調(diào)動學生參與的積極性和主動性。

通過家長評,、教師評,、學生評，不斷引領學生的言行,。表現(xiàn)突出的學生學校將對其進行表彰和宣傳,，讓他們成為全校學生學習和效仿的典范和楷模，這樣,，通過營造一種“學先進,，趕先進,，做先進”的校園氛圍,，促進良好校風校貌的形成,。

4、組織,、指導各班繼續(xù)圍繞學校的核心辦學理念“致力于每個生命的健康成長”,，根據(jù)班級實際情況和班級管理特色，讓班級管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點,。

5,、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作，創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,，扎實有效地開展心理健康教育研討活動,。

6、以豐富多彩的德育活動為載體,，如,，“法制伴我健康成長”“安全記心中”、“爭做健康好少年”,、六一文藝匯演等,，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉,，從而推動素質(zhì)教育的全面實施,。

7、加強學生的自主管理,，全面培養(yǎng)和鍛煉學生,，促進學生健康成長，為學生的成長,、成人,、成材奠基。

（一）狠抓基礎建設,，完善德育工作保障機制,。

基礎必須夯實，才能給德育工作提供有力的保障,，德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強德育隊伍、課程,、文化,、制度等方面的基礎建設。

1,、加強德育隊伍建設,。

進一步健全以校長室,、學生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡,，樹立“人人都是德育工作者,，學校處處皆育人”的思想。進一步提高全體教師,，特別是班主任的責任意識,。

（1）樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事,。每個人都應參與其中,，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,，為學生的生活,、學習、生理,、心理成長提供全方位的服務,，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑,，幫助學生解決差異和矛盾,，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長,。

（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

（4）抓好一條主線（班主任隊伍）：

班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎,，因此，學校將通過班主任的聘任,、培訓,、考核、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

2、加強德育課程建設,。

重視德育課程的設置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實施和評價,。切實加強思想品德、心理健康教育課程的研討,，提高教學實效,。

要求各學科教師備課時要突出德育目標，并在授課過程當中完成,。德育工作領導小組將不定時抽查,、聽課。

3,、加強校園文化建設。

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

4,、加強德育制度建設,。

不斷完善學校德育工作的規(guī)章制度，健全德育工作的激勵制度,。繼續(xù)完善“美德學生”,、“三好學生”等評選制度，建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人,、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。

（二）通過德育活動,，努力提高德育工作實效。

1,、開展各種主題教育,。

（1）愛國主義教育。

本學期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識；繼續(xù)開展以“熱愛祖國,、遵紀守法,、維護穩(wěn)定,、知恩感恩、團結(jié)奮進”為主題的教育活動,，以尋訪人物,、尋找事件、觀看影片,、開展主題活動,、傳唱民族精神之歌等形式對學生進行民族精神教育，使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者,。

（2）法制教育,。

各班繼續(xù)嚴格做好教育防范工作，深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，繼續(xù)杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象,。主要活動有：法制主題黑板報、請校外輔導員作法制講座,、廣播站和電視臺播放有關音像資料,、家長會召開專題會議等。

2,、狠抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

3、積極開展藝體活動,，以藝體教育為突破口,，全面提高學生素質(zhì)。

要想德育工作取得實效,，永葆活力,，必須有豐富多彩的活動，才能寓教于樂,。為了全面提高學生綜合素質(zhì),，我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口，讓學生在活動中得到鍛煉,、提高。首先進一步規(guī)范兩操,，讓學生在每一個標準的動作中受到良好的紀律教育,，在每次的隊列訓練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,，進一步落實每天一小時體育鍛煉時間,，學生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動中逐漸提高。另外,，本期將大力重視藝術體育課,，發(fā)揮課堂的主渠道作用,。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量，教導處每月進行進行檢查和指導,，中層領導定期不定期地進行課堂跟蹤,，提出中肯的建議和意見，利于老師的總結(jié)與提高,。

4,、加強家校聯(lián)系

我們要求班主任要充分認識學校教育、社會教育,、家庭教育的功能,，整合三方面的教育力量，積極創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,。本學期將組織召開家長座談會,，邀請家長來校溝通，交流,，對學校的工作提一些建設性的意見，教師深入到學生家庭進行走訪,，促進家校間的理解,、支持，從而有力的配合,，形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡,。

三月

1、舉行開學典禮,，國旗下講話,，對全校師生進行“熱愛祖國、遵紀守法,、維護穩(wěn)定,、知恩感恩、團結(jié)奮進”主題活動的具體要求

2,、召開一次班主任工作會,，總結(jié)上期工作、布置本期工作

3,、完成班主任工作計劃,、德育工作計劃

4、各班開展一次班會

四月

1,、加強學生安全教育

2,、各班主辦一期黑板報

3、落實常規(guī)訓練：學規(guī)范,，爭做安全行為好好學生

4,、召開中段班主任工作研討會

5,、開展一次主題中隊活動觀摩及班主任工作研討活動

6、結(jié)合“4,。22”世界地球日開展環(huán)保教育

五月

1,、加強學生安全教育

2、各班主辦一期黑板報

3,、落實常規(guī)訓練：學規(guī)范,，爭做勤儉節(jié)約好學生

4、召開班主任工作研討會

六月

1,、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開展環(huán)保教育

2,、布置暑假學生教育工作

七至八月

1、暑期社會實踐活動

2,、暑期安全,、法制教育

3、參加德育工作及團隊工作培訓

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇四

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,，大力加強思想道德和法制紀律教育,，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃,，以德治為基礎,，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識,，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺階,。

1、加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學生”,、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,，“優(yōu)秀團員”等活動,，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,，使廣大同學明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng),，學會道德評價,。

2、加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化,、陣地化、社會化,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3、建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4,、完成校園文化環(huán)境布置,，增強育人氛圍。

5,、在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、培養(yǎng)學生干部,，發(fā)揮學生干部在學校管理中的重要作用,，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力。

3,、以"推動班會課程化,，打造精品班會課"為主題，進一步推進班會課程化建設,。積極開展主題班會課賽課活動,，完善并實施校本德育課程。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，在此基礎上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。

5,、繼續(xù)開展各項活動,，寓教育于各項活動中。本學期學校將開展"三愛"教育,、"節(jié)水型學校"等創(chuàng)建活動,，以這些活動為契機，通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動,，同時配合團委舉辦各種體育,、藝術競賽活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,、團結(jié)進取精神和提高學生的審美,、創(chuàng)造美的能力。

6,、加強家校合作,，通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用,，共同提高教育的合力,。

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

各班利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合贛馬高級中學學生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動,，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。

通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，共同對常規(guī)活動進行管理，值班行政,、值班教師和學生會加強常規(guī)檢查的反饋,、督促，使常規(guī)管理達到精細化,。

2,、以校園禮儀為重點。

繼續(xù)開展"三愛"教育,，"學八禮四儀,、踐行社會主義核心價值觀"及"中國夢、港城夢,、我的夢"征文活動為主題教育實踐活動,。結(jié)合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

3、進一步規(guī)范學校升降旗制度,。

開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動,，利用重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

4,、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。

通過創(chuàng)建節(jié)水型學校,，把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結(jié)合起來,，為創(chuàng)造良好的班風校風營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,，豐富多彩的各種活動,，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心,，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為,。

5、根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

6,、做好學生法制教育,。

認真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率;堅持開展"學法守法"專題宣傳教育,，組織開展"普法宣傳周"活動,，舉辦普法知識競賽、報告會,、模擬法庭等豐富多彩的活動,，引導中小學生學法、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。積極發(fā)揮法制副校長教育,、管理作用。

(二)以活動為載體強化愛國主義教育,，弘揚和培育民族精神,。

1,、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展"弘揚和培育民族精神"活動,，通過廣播,、板報的形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話,、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育,。

2、利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備,，拓展愛國主義教育的時空,，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片,。

(三)推進德心融合,，助推學生健康成長。

德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機融合,，形成合力，能更好地促進學生的健康成長,。

1,、"以心育德"，提升學校德育實效,。

以積極心理學理論為引領,，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手,，從德育的價值著眼,，使德育在學生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐,，幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式,，寓德于樂，提高學校德育的實效性,。

2,、"以德養(yǎng)心"，促進學生和諧發(fā)展,。

在德育工作中以學生成長需要為基點，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法,，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術,，構(gòu)建以德育為主導，以心理健康教育為基礎,，以情感體驗為基本途徑,，最終達到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的,。

(四)加強德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍。

加強班主任隊伍建設,，組織開展班主任工作座談,、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平,。

1,、定期召開班主任工作例會，反饋信息,，交流經(jīng)驗,，逐步推廣好方法、好舉措,。

2,、進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學生最新思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果。

3,、注重發(fā)揮學科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦,，德育目標進教案,，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨,。

九月份

1、全校學生收看《開學第一課》并寫觀后感,。

2,、七年級入學教育。

3,、安全教育及安全黑板報評比,。

4,、各班制訂班級工作計劃、布置教室,。

5,、中華魂(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)讀書活動。

十月份

1,、交通安全教育,。

2、田徑運動會,。

3,、學習《中學生守則(20xx)》、《中學生日常行為規(guī)范》,。

4,、組建新的學生會組織并正常運行。

十一月份

1,、法制安全教育,。

2、開展文明禮儀教育活動,。

十二月份

1,、食品安全教育。

2,、感恩教育主題班會,。

3、慶祝元旦歌詠比賽,。

一月份

1,、學生綜合素質(zhì)評價。

2,、班級評比,。

3、班級工作總結(jié),。

4,、期末安全教育。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇五

本期繼續(xù)擔任八年級班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢,？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（1）落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動,，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。

總之,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇六

1.構(gòu)建工作室運行機制,，健全制度，明確職責,，初具活動形態(tài),。

2.工作室成員制定三年專業(yè)成長計劃，并按計劃開展實踐研究,。

3.完成“小學生班級日常生活與學生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究，認識學生班級日常生活與學生發(fā)展的關系,，形成調(diào)查報告,，并基于調(diào)研啟動專題研究,。

（一）專題學習

1.工作室成員自主學習推薦書目：專著《“新基礎教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》《教育常識》,、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學德育》《輔導員》等，不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng),。

2.工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章，其他成員選擇性閱讀,。

3.工作室定期組織閱讀分享活動,。

（二）專題調(diào)研

1.完成市區(qū)樣本學校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報告,。

2.完成工作室成員學校問卷調(diào)研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。

3.問卷調(diào)研情況匯總并進行比照分析,，調(diào)研報告遞交相關教育行政部門及科研單位，為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導互惠平臺。

4.隨著專題研討的推進,，完成成員所在學校,、所在班級日常生活與學生發(fā)展狀態(tài)的第一次實地觀察,、學生訪談等專題調(diào)研,。

（三）專題研討

1.各工作室成員根據(jù)已有實踐研究基礎在班級文化生活,、組織生活,、主題活動、班級與班級（年級）交往,、班級生活與學校活動整合,、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)（社會）交互作用等與班級生活相關的領域中選定研究主題,，形成研究計劃，開展研究活動,。

2.根據(jù)工作室成員研究意向,，組建小課題組開展合作研討，資源共享,，協(xié)作共進,。

3.工作室層面本年度研究將以班級活動的現(xiàn)場研討為抓手，做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,，初步形成基于學生發(fā)展的班級主題活動選題設計和評價參照。

（四）工作室建設

1.建立健全工作室各項管理制度,，并按制度要求開展活動,。

2.工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃，并按計劃開展實踐研究,。

3.按要求建好博客群,，完成相關過程資料積累。

4.做好工作室活動宣傳報道工作,。

5.加強工作室與相關科研人員,、其他德育工作室的溝通,，開展合作研討活動,。

一月：1.與教育局,、工作室成員簽訂協(xié)議書。

2.制定年度工作計劃,。

3.撰寫市區(qū)樣本學校調(diào)研報告,。

二月：1.各工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃,。

2.各工作室成員完成所在學校調(diào)研報告,。

三月：1.個人三年專業(yè)成長計劃,、學校調(diào)研報告交流,。

2.討論個人年度研究意向，組建合作研討小組,。

3.專題研討活動：班級文化生活與學生發(fā)展（一）,。

四月：1.閱讀分享。

2.專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（一）,。

五月：1.外出學習活動,。

2.專題研討活動：班級文化生活與學生發(fā)展（二）,。

六月：1.閱讀分享,。

2.專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（二）。

七-八月：1.暑假讀書活動,。

2.完成學期專題小結(jié),。

九月：1.專題小結(jié)交流,。

2.專題研討活動：班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設（一）,。

十月：1.閱讀分享,。

2.專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（三）,。

十一月：1.外出學習活動,。

2.專題研討活動：班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設（二）。

十二月：1.閱讀分享,。

2.專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（四）,。

3.工作室以及成員年度工作總結(jié),。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇七

一,、指導思想

堅持“人人會欣賞,，人人被欣賞”的辦學理念和“人人有目標，人人有平臺,，人人能成才”的辦學策略,，為學生提供適合的教育。以提高學生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口,，開展活動,，切實提高德育實效。

二,、工作思路

1,、確立一種意識：“育人為本，德育為先,，活動助推,，管理制勝”。

2,、抓住三條主線：社會主義核心價值觀教育,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育,。

3,、搞好四個結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學生自主管理相結(jié)合；安全管理與一崗雙責相結(jié)合,。

三,、工作目標

1、加強班主任隊伍建設,，強化“以德育人,，以愛育人”，形成全員,、全程,、全方位育人格局。

2,、加強學生的日常教育和管理,，使班風、學風,、校風更加優(yōu)良,。

3,、加強法制、安全教育,，推進依法治校和綜合治理,，營造文明、平安,、有序,、和諧的校園環(huán)境。

4,、優(yōu)化學校,、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡,，形成育人的合力,。

四、工作措施

（一）完善德育工作機制

德育就是質(zhì)量,，品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學生的學習,、生活,、心理成長提供服務。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來,，“一崗雙責”,，共同推動德育工作。

抓德育要抓 “三條主線”,。以校委會—政教處,、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開展,；以校委會—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,，把德育滲透到課堂之中；以校委會—校團委,、學生會—班委會,、團支部為主體的“學生自我教育主線”。

抓德育要分工到人,、各負其責,。政教處、宿管科,、保衛(wèi)科要細化分工,，人人有責，定期檢查,，工作中,，要會管,、能管、善管,。團委要加強對學生會,、班委會、團支部干部的指導,，發(fā)揮其作用,。年級部要狠抓學習紀律、安全教育,、儀容儀表,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習慣養(yǎng)成教育，要做好本年級日常違紀學生的教育及轉(zhuǎn)化工作,，狠抓本年級學生升旗,、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓,，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神,，要充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織開展常規(guī)管理 “比比看”競賽活動,，努力形成 “爭先創(chuàng)優(yōu)”的生動局面,。

（二）加強班主任隊伍建設

班主任是班級建設的設計師，是協(xié)調(diào)學生與任課教師的橋梁,，是落實學校管理理念,、教學理念、教育措施的關鍵和第一責任人,。打造一支品行好,、能力強、工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,，是我們的努力目標。

各年級部要認真組織好每周一次班主任例會,，學校定期召開班主任工作專題會議,，進行“經(jīng)驗交流”,、“反思借鑒”,、“案例分析”等，用個人智慧,，讓全體受益,。

規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責,，教學,、管理,、安全等都要用心、盡心,，教學,、紀律、衛(wèi)生,、安全,、兩操、兩休,、班會,、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到,。工作中要做到“三不”,、“四勤”，即：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生,，不體罰或變相體罰學生,，不總拿老眼光看人；勤巡視,，勤檢查,，勤溝通，勤幫教,，積極配合任課教師,，參與各學科教學管理。

進一步完善班集體考核辦法,，公正客觀地評價班主任的工作,；在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵,。開展優(yōu)秀班主任,、明星班主任、骨干班主任的評選活動,。積極倡導班主任多動筆,、勤總結(jié)，及時整理日常工作的感悟,，撰寫教育反思,、教育敘事或個案分析等。

（三）規(guī)范德育常規(guī)

抓德育工作,， 要“曉之以理”,，“約之以規(guī)”，完善德育制度,，使工作有章可循,。要把安全,、衛(wèi)生、紀律,、升旗,、自習、兩操,、班會,、兩休,、公共設施維護等方面的各項要求設計為切實可行的規(guī)章制度。

我們要以教育部最新修訂的《中小學生守則》為依據(jù),，把貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈。繼續(xù)認真開展“學規(guī)范，養(yǎng)成好習慣”、“好習慣伴我成長”等教育活動，利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式,，在學生中大力倡導社會公德、勵志感恩,、誠實守信,、文明禮貌,、遵紀守法,、環(huán)境保護、安全自護等意識,，開展比學習,、比紀律、比文明、比誠信,、比衛(wèi)生、比上操等活動,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，讓學生終身受益,。

要充分利用各種宣傳工具對學生進行行為規(guī)范教育。年級部,、政教處,、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育,、檢查力度，規(guī)范學生日常行為,。要嚴格執(zhí)行《學生違紀處理辦法》，做到處分有依據(jù),、過程要科學,、結(jié)果要公開,，要尊重家長和學生的申訴。

加大對住宿學生的管理,，做到獎罰分明,。要加強對宿管人員的崗前培訓，堅持對學生進行科學,、合理,、合情、合法,、有效的教育和管理,；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀律,、衛(wèi)生和住宿情況做到當天檢查當天反饋,，對存在的問題當天處理,；堅持文明宿舍,、優(yōu)秀宿舍長評比制度；對違紀現(xiàn)象嚴肅處理,。

每周開展升旗活動,。“國旗下講話”要精心安排,，力求系統(tǒng)化,、規(guī)范化，要結(jié)合具體形勢組織稿件,，給學生以切實影響,。

（四）專題教育工作

進一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育,。要認真學習貫徹《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律,。要根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育,、衛(wèi)生健康教育等有機結(jié)合起來,，教育學生牢固樹立安全第一的觀念，理解生命的意義,，享受生命的精彩,。要做好防火、防盜,、防意外事故等安全教育工作,，發(fā)揮值班人員,、保衛(wèi)人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，做到警鐘長鳴,，嚴防死守，堵疏結(jié)合,。要加強對學生的心理指導,，密切關注班上學生的成長，對于學生可能出現(xiàn)的心理問題要進行及時地排查和疏導,，要進一步完善學校心理咨詢室的職能,，以個別輔導和群體活動為主要形式，做好日常心理健康教育工作,，使學生的心理問題得到及時疏導與釋放,，提高學生心理的自護能力，增強抗挫折能力,。

“每月一個專題”活動,。9月份，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,；10月份，愛國主義教育,、愛校愛班教育,；11月份，安全教育,、遵紀守法教育,；12月份，感恩教育,。

（五）平安校園創(chuàng)建

加大值班和檢查力度,，維護校園正常秩序。密切配合有關職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境,。建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件,、大型活動預案和學生外出活動預案,；實行班級安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記,，控制外來車輛進入校園,，嚴格控制學生請假出入學校大門,；每月開展一次安全隱患排除；堅持“誰的課堂誰負責,、誰的人誰負責,、誰的物品誰負責、誰的活動誰負責”的安全管理原則,，層層簽訂安全責任書,；開展學生安全教育系列活動，增強學生的安全意識和自我保護能力,；在節(jié)假日發(fā)放告家長書,，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展必要的疏散演練,，增強學生的安全實戰(zhàn)能力,；邀請法制輔導員對學生進行安全、法制專題教育,，提高師生安全與法制意識,。做好行政值班工作，確保24小時,，無縫隙,，安排和組織有關人員進行關鍵時段關鍵部位的值班和巡查,。

（六）衛(wèi)生工作

加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,。對環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干制、檢查評比制,、考核獎懲制,。加大對樓道內(nèi)、教室內(nèi),、宿舍內(nèi)吃零食,、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔,。要獎罰分明,，定期對數(shù)據(jù)匯總，評出先進班級,。要加大處罰力度,，對于亂扔垃圾的學生，給予必要的處罰或處分,。

（七）家校共建工作

充分發(fā)揮家長會,、家長委員會的作用,，增強家長對學生監(jiān)督教育的責任感，使家庭教育與學校教育形成教育合力,；建立定期家校聯(lián)系制度,，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作,，為學校的發(fā)展出謀劃策,；開好家長會，做好家訪工作,，向家長,、學生征集意見，及時改進工作,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇八

認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，踐行社會主義核心價值觀，堅持以“育人為本,，德育為先”,，繼續(xù)探索新形勢下學校德育工作的途徑和方法，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境,，進一步加強班主任隊伍建設,，加強常規(guī)管理，加強校園文化建設,，將德育工作與時代特點,、學校學生實際相結(jié)合，加強德育科研,，努力形成本校德育特色,。

努力實行全員德育、全方位德育,，以愛國主義,、感恩教育、校園文化建設為核心,，以德育的課程化為重點,，以樹立遠大志向，增強愛國情感,、集體榮譽,、團隊意識、養(yǎng)成良好行為習慣,，提高素質(zhì)為著力點,，探索新形勢下德育工作途徑和思路，形成特色。

(一)切實加強班主任隊伍建設,，倡導勤于實踐,、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的作風,，為班主任的專業(yè)化成長提供平臺,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

(1)以市教育局班主任論壇為平臺,，組織開展我校班主任微論壇活動,，相互交流，相互學習,，相互取長補短,，共同探討，提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng),，積累德育工作的經(jīng)驗,。

(2)加強班主任工作總結(jié)與提煉，每學期開展一次經(jīng)驗交流,，將總結(jié)材料編輯出版,，并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿。

(3)修改完善班主任工作考核制度,。

(二)以常規(guī)管理為抓手,，加強日常行為規(guī)范教育，重過程管理,，重實際效果,。

(1)調(diào)整充實團委和學生會，對學生干部進行培訓,，提高他們管理能力;

(2)做好安全隱患排查以及養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生工作等日常工作的督查,，營造優(yōu)美,、平安的校園環(huán)境，做到日查周報月考評,。加強與年級組和其他部門合作,，針對管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出有效管理措施;

(3)按照市教育局安全辦“九個一”的要求,，扎實開展安全教育,，安全隱患排查工作，樹立全員安全意識,，組織開展安全課,，安全主題班會，開展安全逃生演練;組織學生到消防基地開展實踐活動,，提高學生安全意識和應對危險的能力,，簽訂相關安全協(xié)議書;

(4)加強法制教育,，以板報、班會以及請法官進校園講座等形式對師生進行法制教育;充分發(fā)揮思品老師的作用,，開展“法制進課堂”,，增強學生的法制觀念，提高學生守法自覺性;

(5)加強留守學生管理和問題學生的轉(zhuǎn)化工作,，建立留守學生檔案,，切實加強留守生的教育，與其父母保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，及時反饋情況,。加強問題學生的轉(zhuǎn)化，以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點亮點開展賞識教育,，建立問題學生檔案,，把問題學生轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中。

(三)結(jié)合社會熱點,、學校特點,，開展系列主題教育活動

(1)組織新生參加校史陳列館;

(2)組織新生開展學守則學規(guī)范知識競賽，規(guī)范他們的言行;

(3)開展主題班會課競賽,，加強班團活動的督查;

(4)組織參加社會實踐活動;

(5)開展感恩書信主題活動;

(6)切實抓好升旗儀式;

(7)搞好國防教育,。

(四)抓好省級課題《學校文化建設途徑與內(nèi)容》的研究，組織開展各具特色的班級文化建設,，提高學校文化品位,，創(chuàng)造我校文化特色。

(1)積極申報省級學校文化建設先進單位;

(2)做好課題結(jié)題準備工作,。

(五)加強家長學校和家長委員會建設,，充分發(fā)揮家長資源，實現(xiàn)教育力量整合,，建立健全班級,、年級、校級家長委員會工作網(wǎng)絡;分年級分時段開好家長會,。

(六)依托職能部門和關工委,，加強校園周邊環(huán)境整治，為師生營造良好的學習生活環(huán)境,。

(七)開發(fā)校本德育教材,，檢查安全教育資料。

(八)搞好班級德育考核,，建立完善學生德育考評機制,。

九月份：

(1)開展收心教育、新生入學教育;

(2)組織召開8、9年級開學典禮;

(3)組織觀看《xxx》《xxx》視頻;

(4)召開七年級家長會;

(5)準備好迎接國家均衡教育的資料,，開展環(huán)境衛(wèi)生整治;

(6)簽訂各類安全協(xié)議;

(7)組織教師學習《中小學安全崗位工作手冊》;

(8)召開第一次政教處工作會議,，進行分工;

(9)制定德育工作計劃;

(10)出一期辦黑板報：安全教育;

(11)開展一次安全檢查;

(12)九月份班級德育考核，評選文明班級和文明學生,。

十月份：

(1)填報“安全三防報表”;

(2)培訓升旗手;

(3)組織學生觀看愛國主義影片;

(4)建立留守生檔案,，召開一次留守生會議;

(5)組織一次安全大排查;

(6)組織七年級學生廣播操比賽;

(7)組織新生參觀校史陳列室;

(8)進行國防教育，舉行八年級國防知識比賽;

(9)辦一期板報：法制在我心中;

(10)籌備德育工作會議;

(11)抓好省級課題“德育五項”中期檢查準備工作;

(12)組織學生參加“向國旗獻禮”網(wǎng)上簽名活動;

(13)搞好十月班級德育考核,，評選文明學生班級,。

十一月份：

(1)舉辦一次安全逃生演練;

(2)配合年級組召開8、9年級家長會;

(3)組織學生到消防中隊基地開展實踐活動;

(4)組織主題班會開展情況檢查工作;

(5)組織“課外訪萬家”活動;

(6)依托市綜治委開展一次校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議;

(7)搞好十一月班級德育考核,，評選文明學生文明班級,。

十二月份：

(1)召開一次班主任微論壇;

(2)發(fā)展一批團員;

(3)籌備省級課題結(jié)題活動;

(4)籌備科技文化藝術節(jié)——元旦文藝匯演;

(5)搞好安全教育周活動;

(6)配合關工委開展一次學生教育活動;

(7)舉辦主題班會課競賽活動;

(8)出一期黑板報：課題展望20xx;

(9)組織十二月份班級德育考核，評選文明學生文明班級,。

一,、二月份：

(1)做好年終各項檢查準備工作;

(2)收集各類總結(jié)材料;

(3)制定寒假公約;

(4)組織德育校本開發(fā);

(5)出一期德育論文集;

(6)組織元、二月份班級德育考核,，評選文明班級文學生;

(7)搞好本學期德育綜合評價;

(8)制定下學期工作計劃,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇九

為全面推進學校的德育教育工作，培養(yǎng)學有所長,、全面發(fā)展,、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃,。

1,、各班級要認真學習、貫徹,、落實新的中學生《守則》,、《規(guī)范》

2、進一步理解以人為本的理念,，樹立一切為了學生的觀念,，建立融洽和諧的師生關系;

3、以穩(wěn)定為主旋律,，落實全方位,、社會化育人工作，創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境;

4,、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;

5,、以愛國主義教育為主線,，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

6、重視樹立學生誠信人格教育,，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,，提高守法、守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮,，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用,、講道德的人,，讓學生具備健康的人格;

7、認真落實安全目標責任制,，健全完善學校安全工作制度,，加強平安校園建設，強化學生的安全教育,，增強學生的安全意識,，提高學生的自我保護能力;

8、積極向上的校園文化生活,，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。因此，我們要加強校園文化建設,，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育;

9、認真抓好各項檢查評比工作,，促進各項常規(guī)工作的落實,，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;

10,、堅持正面教育和引導,，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作

1,、加強德育教育隊伍建設,，營造和諧的德育環(huán)境

2、抓常規(guī)德育教育,，促進規(guī)范管理

3,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇十

指導思想：對學生進行愛國主義教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)加強對學生感恩教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，構(gòu)建和諧校園。

具體工作：

一,、開展培養(yǎng)和弘揚中華民族精神活動月活動（九月份）

兩次班會：9月8日第九節(jié) 慶教師節(jié)主題班會

9月22日第八節(jié) 讓學生學會感恩主題班會,，題目“愛惜糧食,，從我做起”

一次手抄報展：9月15日前展出

二、開展豐富多彩的學生活動,，活躍校園文化生活,，增強學生集體主義的凝聚力

1、九月份—體育節(jié)

活動內(nèi)容：①跳繩,、踢毽比賽②拔河比賽③男同學雙桿,，女同學仰臥起坐比賽④高一廣播操評比⑤九月二十九日下午、30日校體育運動大會

2,、十月份—愛國主義教育系列活動

3,、十二月份—藝術節(jié)

活動內(nèi)容：①各年級大合唱比賽②藝術作品評比及展覽③文藝匯演

4、成立校合唱團長,，張曉菲老師利用休息時間對學生進行培訓,。

三、加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

目的：建立良好的學校秩序,，保證學生有一個良好的學習環(huán)境,。

措施：

1、六大德育修養(yǎng)目標：①遵守規(guī)則②尊重他人③學會合作④有責任感⑤有進取心⑥恪守公德,。

2,、學習六習慣；①預習習慣②聽課習慣③適應老師習慣④閱讀習慣⑤行為習慣⑥反恩總結(jié)習慣,。

3,、日常行為規(guī)范六十條（上學、進校,、上課,、課間休息、間操,、眼操,、午睡、自習,、放學離校,、衛(wèi)生、環(huán)境文明,、愛護公物,、社會家庭），這樣使學校要求貫徹到班級,，上下一致,。

4、周總結(jié)制度

5,、值周班制度

四,、加強班主任隊伍建設

1,、新老班主任結(jié)對子工作進一步落實,。

2,、每月一次全校班主任經(jīng)驗交流會。

3,、建立班主任資源庫,。

4、聘請德育專家來校講課,。

5,、選派優(yōu)秀班主任外出學習、考察,。

6,、編寫《班主任工作案例集》。

7,、寒假之前召開班主任工作交流會,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇十一

以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口,，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省,、市、縣有關德育工作文件精神,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，按照肥西縣教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高我校德育工作的實效,。

全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育,，繼續(xù)在突出重點,，抓出實效，打造特色上做文章,。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平,；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì),。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。

以強化師德、端正教風為重點,，繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,，進一步明確我校教師工作紀律,，促使大家自覺規(guī)范教育教學行為，把各種制度落實到教師的師德評價上,。及時查處日常教學中有違師德的事件,，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。

組織班主任學習班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,；對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》，進一步細化對班主任日常工作的考評,，加大對班級管理的檢查力度,，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用,。堅持每周上好一節(jié)班會課,，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度,，堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會,。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔,。

通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、勞動教育,、法制教育,、安全教育、網(wǎng)絡教育,、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展,。每周安排一名學生代表進行國旗下講話,，把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇,，進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。

我校將結(jié)合學校實際,，組織初,、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次,，高中學生不少于兩次,。通過參加活動,，撰寫心得等方式,，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

加強團委班子建設,，明確職責分工,。改組學校學生會，充分發(fā)揮學生自主管理,、自我服務功能,。學校團委依據(jù)學校計劃，圍繞教育重點,，積極開展形式多樣,、喜聞樂見的活動，帶領全體學生從確立遠大志向做起,，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,，為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子,。

通過走出去和請進來的辦法,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,。家長學校做到計劃落實,，內(nèi)容落實，主講人落實,，各項資料齊全,。

通過不同形式宣傳小廟中學，宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中,，大力發(fā)展初中”的辦學目標,。學校板報、櫥窗專人負責,，班級黑板報定期更換,，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色,，為廣大師生所喜愛,；啟動特色學校建設,，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收,；有計劃,、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。

（1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作,。

（2）開展愛國主義讀書教育活動,。

（3）開展高三學生成人宣誓活動。

（4）開展校園古詩文誦讀活動,。

（5）繼續(xù)開展學生心理健康講座,，心理咨詢室向?qū)W生開放。

（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,，完善各種制度,，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務,。

（7）開展年新生入學教育,。

（8）做好年高一新生軍訓工作。

（9）開展年校園文化藝術節(jié)活動,。

（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動,。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇十二

本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求,，結(jié)合學校辦學思想,，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、安全紀律教育,、法制教育,、心理健康教育、疾病預防教育,。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學生的社會責任感,，不斷促進學生全面發(fā)展。

1、教師的師德師風合格率達100%,，無違法犯罪事件發(fā)生,，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標兵、服務標兵,。

2,、學生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%,，無違法犯罪事件發(fā)生,，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習,、求上進,、品德優(yōu)秀的學生。

3,、落實常規(guī)管理,，努力做到安全、紀律,、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成,、寢室管理等工作常抓不懈,，始終如一。

4,、舉辦學生安全,、紀律、衛(wèi)生,、思想品德等方面的教育講座,、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學風,。

5,、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標，扎實開展興趣小組活動,，促進學生的全面發(fā)展,。

（一）繼續(xù)推進全員德育機制建設，不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)

1．繼續(xù)加強對德育工作的領導與管理,，構(gòu)建全員育人的德育工作體系,，進一步提高德育的主動性、針對性和實效性,，使全體教職工樹立“人人育人”的信念,，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人,、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢,，實行德育導師制，真正實現(xiàn)全員育人,，全方位育人,，全過程育人。

2．強化德育隊伍建設,。組織學校班主任學習德育理論和研討實踐德育工作,，推進德育隊伍的專業(yè)化建設。建立班主任例會制度,，探索學校德育的內(nèi)容,、途徑、方法,，交流德育工作經(jīng)驗,，提高德育工作的實效性、針對性和主動性,。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓,，定期召開班主任經(jīng)濟交流會，提高班主任的業(yè)務素質(zhì),、工作能力以及他們的責任心和工作效率,。

3．結(jié)合績效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制,，建立科學,、規(guī)范、人文的班主任考核辦法,。大力弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，通過樹立典型,，榜樣引領,，營造良好的學校德育工作的基礎輿論和氛圍。

（二）落實常規(guī)教育管理,，注重德育工作實效,。

1．穩(wěn)步推進學生行為規(guī)范教育工作，重視學生良好習慣的培養(yǎng)過程,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，認真學習和執(zhí)行《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，以班級常規(guī)管理為基礎,，充分利用校廣播,、宣傳欄、黑板報和班會課,、團隊活動進行廣泛宣傳,，加強學生文明禮貌、行為規(guī)范教育,，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進學生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設。

2．以養(yǎng)成教育為契機,，加強班集體建設,，規(guī)范學生個體行為。認真學習貫徹教育部,、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關于加強青少年學習法制教育工作的若干意見》,。進一步完善法制副校長制度，積極開展法制教育系列化活動,，如觀看法制教育錄像,，開展法制教育主題班會等。加強《預防未成年人犯罪法》及“五禁”教育,。

3．切實加強德育常規(guī)管理,。依靠學生會、共青團組織,，結(jié)合升降國旗,、晨會、循環(huán)競賽,、開學典禮、重要節(jié)日,、紀念日等開展教育工作,，夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中,，要創(chuàng)新思路,，強調(diào)人文，聯(lián)系生活,，關注細節(jié),，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情,，讓學生在德育過程中立根塑魂,。

4、積極推動德育工作的人性化,，努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺,，優(yōu)化干部、教師與薄弱學生的結(jié)對幫教制度，以對學生的學習,、思想,、生活多方面關心幫助為主要形式增進師生的情感交流，及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進步來提高學生的學習生活信心,、是非判斷能力和法制觀念,，為提高我校教育教學質(zhì)量提供有力保障，促進學生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設,。

（三）積極開展校園文化活動,，推進校園文化建設

1、積極開展豐富多彩的校園文化活動,，提升校園文化品位,。堅持貼近實際、貼近生活,、貼近學生的原則,，精心設計和組織開展青少年學生社會實踐。積極開展各類藝術競賽活動,，并進一步推動“兩課”,、“兩操”的實施和管理，保證學生每天一小時的體育活動時間,。抓好陽光體育活動,，全力落實《學生體質(zhì)健康標準》檢測工作。

2,、充分發(fā)揮團組織和學生會自我教育功能作用,，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標,，為學生搭建自主管理平臺,。通過學生自主負責班級、學校各種教育活動,、自主策劃和組織學校的文化節(jié),、藝術節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”,、“文學社”,、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能,，讓正確的輿論,、先進人物事跡、健康書籍等走進學生的心田,，培養(yǎng)學生崇高的精神品質(zhì),，不斷完善自我,，促進校園文化的建設。

3,、加強學生實踐教育,。精心組織學生走出校園，走向社會,，回歸自然,，體驗生活，組織學生參觀愛國主義教育基地,、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）,、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭,、社區(qū),、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展希望工程,、青年志愿者,、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，開展當一日農(nóng)民,、當一日工人、當一日家長等體驗活動,，讓學生在實踐活動中體驗道德教育,。

（四）強化工作責任意識，推進平安校園建設

1,、切實強化安全教育管理,。要健全學校安全教育管理網(wǎng)絡，進一步落實安全工作責任制,，將安全責任分解到相關處室和具體責任人員,，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細致合理的安全工作組織,。學校要將安全宣傳教育工作納入教育教學計劃，結(jié)合教學內(nèi)容和學生年齡特點,，開設安全教育課,，將安全教育滲透到教育教學和學校管理的各個方面。要積極組織師生進行一次以上的安全演練,，掌握緊急狀態(tài)下撤離,、疏散和自救、互救的方法,、技巧,。通過整合學校安全,、法制教育、心理健康教育,、禁毒防艾教育等活動,，分層次、漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,。

2,、切實加強學生法制教育。我校要根據(jù)中小學生的年齡,、心理特點和知識結(jié)構(gòu),、認知水平，寓法制教育于各類活動之中,，采用征文,、演講、參觀,、模擬法庭,、案例分析、現(xiàn)身說法,、法制講座,、討論會、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式,，幫助學生從小樹立法制觀念,。健全學生違法犯罪預警機制，加強與轄區(qū)派出所,、街道,、社區(qū)的聯(lián)系，進一步凈化學校周邊環(huán)境,。共同關注有不良行為的學生,，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學生違法犯罪,。

3,、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,，制訂學校傳染病流行,、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案,，加強教職員工危機管理培訓，提高危機處理能力,。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中,，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防,，安排必要的課時進行相應的健康教育,，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進學?！表椖康膶嵤┖屯茝V,。

（五）打造德育資源網(wǎng)絡，營造良好的育人環(huán)境

1,、以學?？傮w工作思路為依據(jù)，制定合理科學的工作計劃,、行動方案,，依托家庭、社會與學校教育的積極配合,，充分利用社會德育資源,，豐富學校德育教育途徑。進一步做好學校德育的第二課堂工作,，通過加強與學校所在地街道,、社區(qū)、派出所的聯(lián)系,，發(fā)揮社會育人功能,，形成學校、家庭,、社會的德育合力,。

2、充分發(fā)揮“家長委員會”,、“家長學?！钡淖饔茫晟茩C構(gòu)建設,。積極對家長進行家庭教育指導,，提高家長的自身素質(zhì)和管理能力，促進家長與學生,、家長與教師間的情感交流，進一步推進家長參與學校,、班級和教育教學的日常管理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。

3、切實推進心理健康教育,。學校要創(chuàng)造條件,，努力推進心理咨詢工作室的建設。充分利用好心理咨詢信箱,、心理,、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑,，提高學生的心理健康水平,，更好地為學校教育工作服務。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇十三

培養(yǎng)一支素質(zhì)高,、業(yè)務精,、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者,，班主任水平的高低,，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此,，本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,，全面提升班主任自身素質(zhì)。

1,、加強班主任隊伍建設,。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶,，如遇縣局有關班主任表彰做好推薦工作,，正確樹立典型。采用學習,、匯報,、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務水平,。開展德育科研研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。

2,、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施,。學期結(jié)束,，檢查班主任工作總結(jié)。

3,、搞好班級工作考核,，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié),，及時匯總,、歸類，并按要求評出等次,，逐月評比,。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力,，是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。

1,、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,，要由政教處、團總支,、各年級組加強指導,，每項評分盡量準確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務。

2,、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,，對區(qū)域承包工作進行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生,，由班主任負責,，學校隨時進行不定期檢查。

1、加強對學生的安全教育,。質(zhì)量是學校的生命,，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患,。要求學生無事不隨便外出,，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧,，嚴格遵守交通規(guī)則,。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的'游戲等,。增強學生自救自護的意識和能力,。重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成,。充分利用黑板報,，并辟專欄進行專題宣傳教育。

2,、搞好學生的行為規(guī)范教育,，初一年級重點開展《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育,，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣;初二年級重點開展前途理想教育,，防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育，讓初中學生健康的步入成人殿堂,。建立青少年犯罪預警機制,，完善社會、家庭,、學校教育網(wǎng)絡;繼續(xù)深化感恩教育系列活動,，培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操;

3、做好“文明班級”,、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作,。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例,，倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。

4,、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度,。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,，首先教師要端正對他們的態(tài)度,，不能歧視他們，放棄他們,，而應該對他們投入更多的愛心,，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導,，課任教師也要采取負責制,，控輟保學,，教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作，讓他們感到溫暖,，樹立自信心,，通過努力爭取進步，并積極推進對留守兒童的幫扶工作,。

5,、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度,，分工具體,，責任到人。進一步完善評價制度,，群策群力,，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學生生活自理能力,，幫助他們養(yǎng)成勤勞,、文明、堅強的優(yōu)秀品質(zhì),。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式,，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣播站,、黑板報等載體達到弘揚正氣,、樹立典型、開展集體主義,、愛國主義和前途理想教育的目的,。

密切家校聯(lián)系，開好家長會,，通過家校通信息平臺,、告家長書等途徑，宣傳學校辦學思想,、重要事件、學生狀況等信息,，廣泛征求家長建議,，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,，各班要根據(jù)本班學生的不同情況,，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,，班主任要走出去做好家訪工作,，誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議,，促進學校的教育教學工作的針對性,、實效性。要求班主任做好家訪,、來訪記錄,。

衛(wèi)生：每天中午組織各班班長或勞動委員進行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結(jié)，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要督促到位,，及時檢查;

紀律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié),，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。

9月份(安全,、行為規(guī)范教育)

第一周,、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動,。

第二周,、班級文化氛圍建設檢查;出一期黑板報,，編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做,，事事有人做”,。班級、寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),，向?qū)W生進行親情教育。

第三周,、公布班主任考核辦法,，宣傳安全小常識;組建學生會并召開學生干部會議，正常履行學生值日;完善中午管理;,。

第四周,、校園廣播站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動——認真學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文明習慣;各班整治學生奇裝異服，要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”,、“文明寢室”等評選工作,。

10月份(愛國主義、勵志教育)

第一周,、熱愛祖國教育;加強集體觀念,，做文明學生;“振興中華、努力學習”主題班會;布置校秋季田徑運動會;秋,、冬季季節(jié)性疾病預防宣傳教育

第二周,、班主任經(jīng)驗交流;指導班主任堅持以正面教育為主，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;廣播體操比賽;

第三周,、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育,、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”,。

11月份(文明禮貌,、健康教育)

第一周、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會,。

第二周,、開展誠信教育活動;出一期相關主題的黑板報;寢室管理;召開校運動會。

第三周,、組織學生安全小常識,、行為規(guī)范綜合考評;開校會;

第四周、集中排查各班學困生名單,，抓好學困生的教育工作;班長,、學習委員座談會;

12月份(感恩,、勞動教育)

第一周、評選“文明班級”,、“文明寢室”;布置迎新年慶?；顒?

第二周、寢室突擊檢查;學生應急安全疏散演練;

第三周,、班主任座談,，并布置全校學生思想品行考評有關工作

第四周、做好學生思想品德考評工作,，各班元旦聯(lián)歡;

元月份

第一周,、召開“誠信”教育主題班會;

第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集,、整理,、歸檔。

中學年度德育計劃內(nèi)容 高中學期德育計劃篇十四

為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《中小學德育工作規(guī)程》和《關于進一步加強鎮(zhèn)江市中小學行為習慣養(yǎng)成教育的指導意見》,，為了落實揚中市《關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》，結(jié)合我校實際,，經(jīng)過反復研究，特制訂本計劃,。

德育工作的開展必須緊密結(jié)合學校的實際情況,。本學期，在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯(lián)動”之后,，學校有了翻天覆地的變化：新的體制,，新的校址，新的校名,，新的領導班子,。因此，德育工作也必須與時俱進,，緊緊跟上,。要讓全校師生迅速適應新學期的一系列的變化，要讓全校師生主動參與到學校的發(fā)展和建設中來,，要讓全校師生在新的學期中有新的點子,、新的貢獻、新的特色和新的輝煌,。

本學期的德育工作還必須通過一系列的活動,，讓全體師生都能明確“精品化、特色化,、全球化”的戰(zhàn)略思路,，都能接受“和為貴,，干為高，目標至上”的學校文化,，都能形成“制度至上,，集體利益至上，學校利益至上”的理念,。

1．充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢,；

2．大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師，特別是青年班主任教師,；

3．發(fā)揚我校gbr課程的好傳統(tǒng),，利用豐富多彩的團隊活動，讓學生在有趣有益的活動中接受教育,；

4．讓“外國語”名副其實,，通過“打外語牌”逐步形成學校發(fā)展的特色；

5．充分利用校園網(wǎng),，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致、更系統(tǒng),、更顯性,、更實在，從而提高德育管理的有效性,。

工作重點：做好開學前的一切準備工作,。

工作安排：

1．布置班級環(huán)境和校園環(huán)境；

2．明確區(qū)位劃分,，包括師生車輛停放位置,，各班保潔區(qū)位置，拖把班級編號及擺放位置,；

3．制度上墻,，包括各辦公室、功能室,、活動室等,；

4．具體安排好新生軍訓、政訓工作,，包括校服,、訓練服、用餐,、聯(lián)絡武警,、場地整修、培訓材料,、培訓效果測試等,。

工作重點：（一）形成各具特色的班級文化布置,。

工作安排：

1．召開班主任工作例會，提出班級文化布置的總體要求：適合學生特點,，激發(fā)學生愛心,，富有班級個性，體現(xiàn)文化氛圍,，展現(xiàn)精神風貌,。每個班主任可以充分發(fā)揮老師、學生甚至是家長的積極性和創(chuàng)造性,，廣泛征集科學合理的方案,。

不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,，八年級的主題是“自信”,，九年級的主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地,。

2．9月10號前各班上交文化布置的方案,。學校挑選出優(yōu)秀方案，重點宣傳,，并布置各班加以改進,。9月20號前學校組織評比驗收，優(yōu)秀者考核加分,。

（二）加強開學初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

1．七年級通過政訓、軍訓,，充分理解中學生行為規(guī)范和一日常規(guī)。

2．所有年級都必須明確用餐制度,、會操制度,、升旗制度，并通過學生會值日和教師值日加以考核和督促,。

3．每天早晨舉行信心宣誓,。明確內(nèi)容，明確要求,，務求實效,。

（三）學生會改選。

1．九月下旬,，指導團支部召開學生會改選會議,，推選七年級優(yōu)秀學生加入到學生會。通過競選大會,，擇優(yōu)錄用,。新一屆學生會明確分工,。

2．公布并上報新一屆學生會改選結(jié)果，督促學生會及時開展工作,。

3．由學生會主持,，辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目。

（四）萬人紅歌演唱訓練,。

1．9月15號前,，利用體育課、音樂課和活動課,，組織八年級,、九年級學生以方隊形式演唱。

2．9月25號前,，請教育局有關領導先期視察指導,，并進一步改進。

（五）進一步完善班主任考核方案,。

（六）密切配合市教育局關工委工作,。

（七）進一步完善綜合治理方案，收集相關資料,，整理相關檔案,。

（八）做好學生的心理衛(wèi)生工作。

工作重點：加強愛國主義教育

工作安排：

1．教室文化布置的更新,。黑板報,、學習園地要結(jié)合國慶節(jié)出一期專題“我為祖國驕傲”。學校對每一期都進行評比和考核,，并及時公布結(jié)果,。

2．通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》，班主任組織學生寫讀后感,，每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處,，學校將擇優(yōu)刊登到校報和校園網(wǎng)上，并計入班級考核,。

3．加強熱愛校園的教育,。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連,、息息相關的,，因此，愛國首先要從愛家鄉(xiāng),、愛校園做起,。由學生會發(fā)出倡議，認領學校的一棵樹、一株花,、一片草地,、一根古藤，給她起名字,、過生日,、拍照片、寫日記,，讓學校的每一個生命在學生的呵護之下,，生活得更加富有生機、富有活力,、富有尊嚴,、富有情趣。

4．由團支部牽頭,，外語組承辦,，設立“外語角”。 發(fā)動暑假出國的部分學生暢談出國見聞,。在學校校報和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目,。

工作重點：加強班主任培訓

工作安排：

源自于建筑資料

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃2提要：充分利用校園網(wǎng)，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致,、更系統(tǒng)、更顯性,、更實在,，從而提高德育管理的有效性

源自于建筑資料

1．青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對。

2．邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告,。

3．跟教師進修學校聯(lián)系,，帶領班主任老師，特別是青年班主任老師外出考察,。

4．結(jié)合學校的文化藝術節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),，充分調(diào)動班主任老師的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學會組織學生,、調(diào)動家長,、協(xié)調(diào)同事。

5．月底召開班主任工作研討會（經(jīng)驗交流會）,，暢談在新學期工作中的得失和感悟,。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品，部分作品將在校報上發(fā)表,，特別有價值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上,。

6．更新黑板報和學習園地,，主題：科技使生活更美好。

工作重點：精心辦好首屆外語節(jié)

工作安排：

1．組織學生開展外語口語比賽,。

2．結(jié)合12月份的圣誕節(jié),，精心辦好首屆外語節(jié)，開展外語系列活動,。

3．做好跟境外學校建立友好學校的初步準備,。

4．更新黑板報和學習園地,，主題：我與世界手拉手,。

5．12月4日是“全國法制宣傳日”,，因此,，將聯(lián)系揚中市人民法院,，組織七年級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場,，身臨其境地接受一次法制教育,。

工作重點：做好學期末的各項結(jié)束工作,，特別是考評工作

工作安排：

1．建立學生成長檔案,。

2．布置班主任撰寫學生評語,。

3．評選“學生之星”。

4．班主任年終考核,。

5．對學生寒假的安全教育,、法制教育。