演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇一

早上好！

在上周國(guó)旗下的講話中,，扈校長(zhǎng)給大家講了“譚老師下跪的故事”,，要求我們理解和尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng),。對(duì)我們學(xué)生來說,，尊師重教更重要的從日常的小事做起。具體如何做呢,？

1,。正確理解老師的工作。老師付諸于我們?nèi)牡膼?，教書育人,，一切為了我們成長(zhǎng),。而對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)則是為了我們自己的成長(zhǎng)發(fā)展,。如果說你以為是為老師學(xué)習(xí),、為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，那就是認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,。

2,。懂得尊重老師的勞動(dòng)。為了不辜負(fù)國(guó)家的重托,，不辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的期望,，老師們勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè),，常常工作到深夜,。我們尊敬老師，更要尊重老師的勞動(dòng),，體會(huì)老師的辛苦,。怎樣做才是尊重老師的勞動(dòng)呢？我們上課要認(rèn)真聽講,、積極思考,、大膽提出問題，要認(rèn)真對(duì)待老師批改的作業(yè),，按照老師的批改意見,，認(rèn)真思考，更正錯(cuò)誤,，鞏固知識(shí),，不敷衍了事。這既是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn),。

3。虛心接受老師的教育,。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,，有錯(cuò)誤是在所難免的，可關(guān)鍵是能否知錯(cuò)就改,，遺憾的是有些同學(xué)知錯(cuò)但不改錯(cuò),，惡意頂撞老師，表現(xiàn)出無知,、愚蠢,、不可理喻,。每個(gè)老師滿腔熱情地對(duì)待自己的學(xué)生，他們真誠(chéng)地希望學(xué)生們都能盡快成長(zhǎng),。所以,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或批評(píng),。對(duì)于老師的教導(dǎo),，特別是對(duì)于老師的批評(píng)，同學(xué)們應(yīng)該正確對(duì)待,。首先我們應(yīng)該理解老師,、信任老師。無論老師對(duì)我們是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),，他們都是為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),，是一片好心。而且老師是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,，對(duì)同學(xué)提出的建議是有針對(duì)性的,、是正確的。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真地聽從老師的教導(dǎo),，按照老師的教導(dǎo)去做。

一轉(zhuǎn)眼,，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性,、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢,？

首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講,，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次,，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是,，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講,，緊跟老師的思路,，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

尊敬老師從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起，從提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)開始,，從充實(shí)每一節(jié)課堂開始。祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),，越來越懂事,、越來越尊敬老師、越來越有素養(yǎng),！同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),！用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師。

謝謝大家,！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇二

各位同學(xué),，各位老師，早上好!

今天,，國(guó)旗下講話的主題是“尊師是美德”,。

有這么一句話古話，一日為師,，終身為師!尊敬師長(zhǎng),，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，尊敬師長(zhǎng)的故事就不勝枚舉,。

如,，《子貢尊師》、《魏照尊師》,、《李世民教子尊師》,、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等,。這些故事生動(dòng)形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦,，虔誠(chéng)拜師的歷程，也展示了師者德高望重,，悉心育人,，傳道授業(yè)的崇高的思想境界。

尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng),。毛澤東,、李大釗、劉少奇,、陳毅等無產(chǎn)階級(jí)革命家都是尊師重道的典范,。他們身為領(lǐng)袖人物，對(duì)自己的老師們執(zhí)弟子之禮;他們博學(xué)多才,，仍虛心好學(xué),，以長(zhǎng)為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重視自己品德和意志的修養(yǎng),。

毛澤東主席在他的老師六十歲生日時(shí),，特意在信中為徐老捎去他深摯的情意：“你是我二十年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生!”

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對(duì)自己語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井,，只有認(rèn)定目標(biāo)，挖到深處,，才能得到清清的泉水,。”他時(shí)常對(duì)別人講：“我能取得一些成績(jī),，全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”

希臘有則神話故事：國(guó)王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人,。偉大的詩(shī)人來了，杰出的畫家來了,，卓越的醫(yī)生來了,，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了??這時(shí)，國(guó)王莊重地將那束桃花送到老師的面前,。同學(xué)們,，你知道國(guó)王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的，國(guó)王深情地說：“沒有老師的栽培,，就沒有偉大的詩(shī)人;沒有老師的培育,，就沒有杰出的畫家;沒有老師的仁愛，就沒有卓越的醫(yī)生!”

千千萬萬的老師們,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、辛勤耕耘，用微笑,、勤奮,、仁愛與嚴(yán)格，陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程,。所以人們用各種美好的詞語(yǔ)來形容老師,，贊美老師。

親愛的同學(xué)們,，你是怎樣來表示對(duì)老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問候中?還是???我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!

我們要自覺做到尊敬老師,，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教導(dǎo),，對(duì)老師有意見和要求,，能善意誠(chéng)懇地提出來，不許頂撞老師,。師生關(guān)系,，是特殊的長(zhǎng)幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn),。

同學(xué)們，每個(gè)人的生命旅程中,，都會(huì)留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀,。也許老師曾嚴(yán)厲地批評(píng)過我們，但每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),，是老師的微笑給我們送來甜美和溫馨,，是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆。老師的生活是單調(diào)的,，但因有了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而顯得精彩;老師的工作是枯燥的,，但因有了同學(xué)們的天真爛漫而煥發(fā)燦爛。老師用無私奉獻(xiàn)的精神,，和同學(xué)們一起譜寫著生命的樂章,。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,，并教會(huì)了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子,，如果我們被一件小事而苦惱，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問,，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽(yáng)迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。

我的老師是為我開啟智慧的大門的人，是教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇四

大家好，我是xxx,，今天,，我要講的主題是：生活道德，從尊師做起。

猶記得前一次校長(zhǎng)的發(fā)言讓我感觸頗深,，的確,，一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項(xiàng)條例所死死扼制出的，而是要靠同學(xué)的一種自覺性,。這自然就牽涉到了生活道德,。理論上來講，要做到生活道德是沒有什么難的,，就如進(jìn)出老師辦公室,，應(yīng)進(jìn)門喊報(bào)告、出門說再見,，又如中午在食堂吃飯,，應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊(duì),，再譬如說向上課不打斷老師講課,，尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞,，許多同學(xué)也認(rèn)為這易如反掌,。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢?卻是少之又少矣。

正是因?yàn)楸緫?yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學(xué)忽略了,，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序,。沒有了良好的秩序，那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、過人的佳績(jī)又從何談起?相信大家也不會(huì)不明白生活道德的重要性,，可是似乎無論是宣傳，或者是訓(xùn)誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德,、不注意行為道德的現(xiàn)狀,。

實(shí)際行動(dòng)比說空話有效。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們可以先從尊師開始做起,。我在此向大家發(fā)起以下幾點(diǎn)倡議：

1、試著改變視而不見的習(xí)慣,，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯,。

2、在上課時(shí)尊重教師的勞動(dòng)成果,，在課下認(rèn)真地將教師布置的作業(yè)完成,。

3、無論是在校內(nèi)或是校外,，遇到認(rèn)識(shí)的教師都主動(dòng)迎上去老師問好,，而不要學(xué)習(xí)老鼠與貓,，互相躲著對(duì)方。

4,、去轉(zhuǎn)變有些同學(xué)認(rèn)為的如隔山脈,，充斥著不少隔閡的師生關(guān)系，嘗試著去給無時(shí)無刻不在關(guān)注你,、教導(dǎo)你的教師寫一封感謝信,。

5、天下沒有不犯錯(cuò)的人,，當(dāng)老師在課上無意中說錯(cuò)話時(shí),，我們不要跟著起哄，而應(yīng)客觀事實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤,。

同學(xué)們,，為了我們的美好校園生活，為了我們的精彩明天,，讓我們攜起手來,，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇五

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好!我今天講話的題目是《尊師,，從課堂開始》,。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，從孔子擇善而從,、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,。

教師,，一個(gè)普通的名字。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo),，老師的鼓勵(lì),，老師的呼喚，老師的人格感召,，才會(huì)讓你們獲得成功,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣,。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。

作為學(xué)生,，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室,，準(zhǔn)備好課本,、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,，擺放整齊,，安靜端坐，等候老師的到來,，這是學(xué)生對(duì)老師最起碼的尊重,。

上課起立向老師問好，這也一個(gè)最基本的禮儀,。當(dāng)班干部喊起立時(shí),，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好,，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好,。

上課過程中，我們要遵守紀(jì)律,、專心聽講,，主動(dòng)舉手回答問題，做到聲音清晰,、響亮,。聽從老師教導(dǎo),，書寫認(rèn)真、工整,。

我們認(rèn)真聽課,，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序,，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢,。這些都是尊重老師的表現(xiàn),。

同學(xué)們，請(qǐng)大家記?。鹤饚?，從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們，理解你們,，要寬容你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問題和不足,。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵(lì)你們,，指導(dǎo)你們,，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同,。有的花,，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花,，需要漫長(zhǎng)的等待,。不要看著別人怒放了,，自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急,，相信是花,，都有自己的花期,。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花,，慢慢地看著長(zhǎng)大,，陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,，因?yàn)樗菂⑻齑髽?

相信孩子，靜待花開,，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí),，老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們,，孩子們,，讓我們共同努力吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

九月,，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié),。一個(gè)人，無論他的地位有多高,，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí),。尊敬師長(zhǎng),，重視老師的教導(dǎo)。：《后漢書孔僖傳》：“臣聞明王圣主,，莫不尊師貴道,。”至今已被人們引用一千五六百多年,，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,，什么是文明行為,，以及如何做到尊師重教，行為文明,！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國(guó)歷史上，凡見有作為的政治家,、思想家,、教育家無不重視教育，尊重教師,。古人云：“三教圣人,，莫不有師；千古帝王,，莫不有師,?！薄安痪慈龓煟菫橥?，何能成道,？”回顧從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述，應(yīng)對(duì)我們有深刻啟示,。

《禮記學(xué)記》中指出：“師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué)?！币鉃椋航處熓艿缴鐣?huì)普遍尊敬之后,，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí),。三者的關(guān)系互為前提,。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，為懂得更多的道理就會(huì)重視學(xué)習(xí),，尊敬老師。如此良性循環(huán),，古人對(duì)其認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的,。

《呂氏春秋勸學(xué)》中講道：“疾學(xué)在于尊師?！蔽煨缢木幼T嗣同在《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學(xué)莫貴于尊師,?！薄盾髯哟舐浴分姓f：“國(guó)將興，必貴師而重傅……國(guó)將衰,，必賤師而輕傅。”深刻地闡明了國(guó)家興衰與重視知識(shí)、尊敬教師的關(guān)系。

《禮記學(xué)記》中還指出：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難,?！币鉃椋涸谒凶鰧W(xué)問的道理中，尊敬老師可謂難事,。尊敬老師是學(xué)生的本分,，然而尊師難以持之以恒,。初學(xué)尊師并不難，但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成,，甚至超過老師時(shí),，尊師就很勉強(qiáng)了,。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師。我們只有通過自身的實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，才能在社會(huì)上樹立良好的學(xué)風(fēng),，有力地推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩，四處奔波,，傳播他的仁政思想,；南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報(bào)國(guó)，死而未已,。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的'體現(xiàn),，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn),。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人,。他們將美放在我們心中,，給我們教誨、見識(shí)和想象,?；蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但他們的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。失敗后溫暖地鼓勵(lì)，成功后及時(shí)地肯定,，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢,？

我們的成長(zhǎng)旅途上,，少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào),、愛崗敬業(yè)、安貧樂道,、甘作人梯,、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)會(huì)感恩,。但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,，用你們的心,，用你們的言語(yǔ)，用你們的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴吧,。

同學(xué)們,，在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號(hào),，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起,。路遇老師時(shí),，報(bào)以輕聲的問候或微笑，那會(huì)令老師溫馨,；上課前擦凈講桌,、黑板,，那會(huì)令老師愉悅；上課時(shí)認(rèn)真聽講,、練習(xí),、作業(yè)，那會(huì)令老師欣慰…

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng),！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周,，我們將迎來第二十九個(gè)教師節(jié),，因而我演講的題目是：“尊師重教，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。

一個(gè)人,，無論地位有多高，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在歷史的長(zhǎng)河中，有許多關(guān)于尊師重教的記載,?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí),，重要的是尊重教師,。無論是在求學(xué)的道路上，還是在對(duì)夢(mèng)想的不斷追求中,，老師和教練永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教練在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑著如雨的汗水,，他們默默地、無悔地把自己最美好的時(shí)光托付給光輝的事業(yè),，無非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命,。

尊師重教是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在秦嶺山麓樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為陳小的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng),。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話，需要我們?cè)谌粘５纳?、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實(shí)際行動(dòng)來詮釋,。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

(1)時(shí)刻注意自己的言行，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣,。

我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,，配合老師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師、教練恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對(duì)他們的尊重,。同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng),、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息,，成大器,。

(2)時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個(gè)問題,，那就是：我們是否能夠做到時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律。在我們的同學(xué)中,，有部分同學(xué)會(huì)踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進(jìn)教室,，有部分同學(xué)會(huì)在上課時(shí)講話、做小動(dòng)作,，有部分同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的

(2)在不斷地歷練中,，逐漸成為一個(gè)擁有人格魅力的人。

學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們會(huì)感覺到辛苦,、勞累,，可能會(huì)萌生放棄的念頭。然而我想說：“請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下”,，因?yàn)檫@是一種歷練;生活中,，我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，然而我想說：“請(qǐng)寬容一些”,，因?yàn)檫@是一種歷練;學(xué)習(xí)上,，我們可能會(huì)對(duì)老師的批評(píng)心生反感，然而我想說：“請(qǐng)理解一些”,，因?yàn)檫@是一種歷練,。在不斷的歷練中，我們終究能夠?qū)W會(huì)寬容,、理解,，并且成長(zhǎng)為一個(gè)擁有人格魅力的人。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

最后，祝教師們節(jié)日快樂!

我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師，敬重老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。

老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇九

尊敬的老師們,、可愛的同學(xué)們：

上午好！

今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：《銘記師恩,，尊師重教》。

九月,，算是秋天吧,？當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié),、收獲的秋天來贊美她，也會(huì)懷著感恩的心來體會(huì)這樣的時(shí)節(jié),。

我以為,，九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。

因?yàn)榫旁?，?duì)于教育工作者來說,，是碩果累累毋庸置疑：每個(gè)九月，都是新學(xué)年的開始,，校園總是彌漫著喜悅的空氣——才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,，又迎來了一批懷揣夢(mèng)想的新生；

九月,，對(duì)于學(xué)子而言,，既是收獲的季節(jié)——獲得了一個(gè)學(xué)段的成績(jī)，也當(dāng)是感恩的季節(jié)——成績(jī)少不了恩師的培育,。

九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日,。每年教師節(jié)那天，老師們?cè)诮o自己的老師祝福的同時(shí),，還會(huì)收到學(xué)生們的祝福,，每當(dāng)那時(shí)，老師們都會(huì)為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪,。

明天——9月10日,，教師將迎來屬于自己的第xx個(gè)節(jié)日，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候,！老師，辛苦啦,！祝愿你們身心健康,，合家幸福,！

教師節(jié)的誕生，可見黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)和教育工作者的高度重視,，教師,，神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，離不開教師的培養(yǎng),；社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。授業(yè)解惑,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國(guó)，教師是帆,。教師興教育人,，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，古人云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué),?！薄皣?guó)將興，必貴師而重傅,，國(guó)將衰,，必賤師而輕傅?！倍饚熍c重教必然互為因果,、相輔相承，共同構(gòu)成“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn)：“尊師重教”方可“奠基未來”,。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,！讓我們學(xué)會(huì)用行動(dòng)表明自己擁有一顆感恩的心,，把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)中。

最后,，讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：

大家晚上好,！

今天上臺(tái)之前一直在糾結(jié)，究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師呢還是說尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說在前面吧,，貌似就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不符合主題,，老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的地位。

正糾結(jié)著呢,，突然發(fā)現(xiàn)今天團(tuán)日活動(dòng)不是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)來推遲了1星期,，又是搞彩排又是選節(jié)目么，當(dāng)時(shí)聽說有老師來可沒這反應(yīng),，于是一下醍醐灌頂,，那個(gè)叫豁然開朗呀。現(xiàn)在一想呀,，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)管理了老師這么多年了,，再者“尊師重道“也是領(lǐng)導(dǎo)提出來的,，沒有領(lǐng)導(dǎo)哪來的今天這活動(dòng)呀,，況且了今天是在中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)叫咱干什么咱就得干什么,。不過最近領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有那么權(quán)威了,，領(lǐng)導(dǎo)說要降低房?jī)r(jià)，結(jié)果房?jī)r(jià)上漲了,；于是全國(guó)的老百姓們都盼望領(lǐng)導(dǎo)說共產(chǎn)黨萬歲,，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)自己也怕了不敢說。而今天領(lǐng)導(dǎo)要大呼其“尊師道”,，我就有點(diǎn)小擔(dān)心呀,。

今天我說幾個(gè)教師，第一個(gè)是盧安克,，德國(guó)人,，在中國(guó)從事教育自愿者工作，10余年里從未拿過一分錢工資,，2xxx年申請(qǐng)中國(guó)國(guó)籍被拒,，黯然離華，原因是不符合加入國(guó)籍條件,。條件是“必需在國(guó)家一級(jí)單位工作4年以上,，才能申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍?；蛘咚菫橹袊?guó)做了特殊貢獻(xiàn)的人”然到為教育做出的風(fēng)險(xiǎn)就那么一文不值么,，由于對(duì)那些孩子的不舍盧安克xx年重新回到中國(guó),。

第二個(gè)是蕭瀚，中國(guó)人名政法大學(xué)憲法老師,，因?yàn)樵谌ツ阣eng yu jiao事件中發(fā)表27篇評(píng)論,，在2xxx年下半學(xué)期將停課，蕭瀚被這樣評(píng)價(jià),。蕭瀚不是好員工,，卻是一個(gè)好教員，他開會(huì)經(jīng)常不到,，表格基本不填,，經(jīng)常批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，主張教授專權(quán),。但卻是一個(gè)純正的知識(shí)分子,，是一個(gè)對(duì)學(xué)生和教學(xué)出奇負(fù)責(zé)的知識(shí)分子,一個(gè)多小時(shí)的課程，他至少在家里閉門一天..

第三個(gè)是譚千秋譚老師,，在512地震中用身體護(hù)住了學(xué)校,，卻犧牲了自己的生命。

我舉的3個(gè)老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的人,，不同的是他們的方式不同,，這都是值得我們尊敬的。他們是老師中的典范,，然而尊師就局限于此么,，其實(shí)不然。我們的老師晚上備課,，白天講課,，課上傳授知識(shí)，課下還解答疑惑,，難道不知道我們尊敬么,？宿管老師，從早到晚,，堅(jiān)守著我們的財(cái)產(chǎn),，難道不值得我們尊敬么？宿衛(wèi)老師,，一天到晚掃地,，拖地，勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生,、舒適的環(huán)境,，難道不值得我們尊敬么？答案是肯定的,，是肯定值得我們尊敬的,。

其實(shí)我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,，看見老師會(huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門,、上課有事離開舉手示意一下,。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下，這就是對(duì)老師最大的尊敬,。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候,，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

昨天,，聽到x老師要離職去高就的消息,，本來想極盡諷刺挖苦之能事調(diào)侃一番的，最后一想,，留個(gè)好映像吧,。x老師，祝您一路走好,，步步高升,，雖然您人走了，但是您永遠(yuǎn)活在我們心中,。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好，本人受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，在此發(fā)個(gè)言,，談?wù)務(wù)J識(shí),，表表態(tài),。

我今天發(fā)言的題目是：有一種現(xiàn)象，叫尊師重教,。

今天的話題,，源自于前些天我看到的一篇報(bào)道,，這篇報(bào)道的題目是《有一種特產(chǎn),，叫大學(xué)生》,，50人考上清華北大,！這是江西臨川上頓渡鎮(zhèn)——一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)的兩所中學(xué)在今年高考打造的“神話”,，一個(gè)小鎮(zhèn)竟占整個(gè)江西省錄取清華北大總?cè)藬?shù)的三分之一,！其中，臨川一中一所學(xué)校就達(dá)到38人,，臨川二中上清華北大人數(shù)也達(dá)12人。誕生過王安石、湯顯祖的“才子之鄉(xiāng)”到底有何秘訣,？

近日,，記者深入上頓渡鎮(zhèn),，揭開它的神秘面紗——

奇跡不會(huì)平白無故地發(fā)生,，創(chuàng)造奇跡的就是那些平凡無奇的人。臨川一中校長(zhǎng)饒祥明把學(xué)校成功的最大功臣封給了學(xué)校的教師,。臨川一中很普通,，建于上世紀(jì)七八十年代的校舍很簡(jiǎn)陋,，慕名前來的不少省內(nèi)外參觀考察團(tuán)都有些匪夷所思,，就是這樣一座破舊的校園造就了如此多的名校才子,？

四十多名老師擠在一個(gè)教室,，辦公桌就是學(xué)生用剩下的舊課桌,，只有一塊板，一個(gè)隔層,，桌面有些坑坑洼洼，而上面的資料卻堆得如同小山一樣高。一眼望去,，老師完全湮沒其中。電腦沒有，但學(xué)校要求多媒體上課,，要備課就得上機(jī)房,；空調(diào)更加沒有，在整個(gè)臨川一中幾乎找不到幾臺(tái)空調(diào)外機(jī),，大熱天40多個(gè)人加上40多座“小山”,，那簡(jiǎn)直就是蒸桑拿。

然而即便是這樣的工作環(huán)境,，依然阻擋不了老師們的教育熱情——全國(guó)優(yōu)秀教師吳澤民身患嚴(yán)重胃潰瘍,，常常是先吃止痛藥再上講臺(tái),。學(xué)校副校長(zhǎng)羅習(xí)奇,，腳傷未好,，就拄著拐杖出現(xiàn)在課堂上。今年考上北大的學(xué)生范愛琳始終對(duì)這一幕記憶猶新：“這種敬業(yè)的精神，我一輩子也不會(huì)忘記……”

上頓渡鎮(zhèn)的居民劉欽福一說起他們這兒的老師,，立即贊嘆不已：“我們的老師是最優(yōu)秀,，最負(fù)責(zé)任的,！”這幾乎是當(dāng)?shù)厮腥诵哪恐械慕處熜蜗蟆?/p>

“所有人都崇尚教育,，尊敬教師,，所以，在這里,，當(dāng)了老師的人都有一種榮耀感,。”撫州市教育局黨委書記顧勝和舉了個(gè)例子,，如果當(dāng)?shù)厝税l(fā)生了糾紛,，第一時(shí)間就會(huì)請(qǐng)老師出來評(píng)理。因?yàn)?，在?dāng)?shù)厝诵哪恐?，老師就是領(lǐng)頭人,！就是他們豎起大拇指尊重的人！

記者在上頓渡鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn),，這里找不到一家星級(jí)酒店,，街頭的三輪車夫驕傲而又自豪地對(duì)記者說，我們這兒的特產(chǎn)就是大學(xué)生,。

在當(dāng)?shù)剡€出現(xiàn)了像臨川區(qū)河?xùn)|鄉(xiāng)農(nóng)民武進(jìn)興這樣的“大學(xué)生之家”,，6個(gè)兒子5個(gè)考上大學(xué)，

1個(gè)考上中專,。甚至還有“大學(xué)生之村”的說法,，臨川區(qū)羅針鄉(xiāng)朱家村，全村共有240人,，先后考上大學(xué)生40名,。

在當(dāng)?shù)兀巳硕颊f,，臨川的高考神話其實(shí)是“四苦”精神的產(chǎn)物,。學(xué)生苦讀、教師苦教,、家長(zhǎng)苦育,、領(lǐng)導(dǎo)苦抓，作為臨川教育的“精髓”,，被當(dāng)?shù)厝朔顬閷毜?，代代傳承?/p>

將我們的思緒從江西的偏僻小鎮(zhèn)帶回今天熱鬧的會(huì)場(chǎng)，我懂得了,，老師為什么能受人尊重,；我明白了，老師如何才能受人尊重,；我還知道了,，平凡無奇的人是奇跡的創(chuàng)造者……

在新學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中，校長(zhǎng)提出“要向管理要質(zhì)量,，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。尤其對(duì)我們新一屆初三年級(jí)提出殷切的期望,，要求我們找準(zhǔn)位置,，縮短差距，迎頭趕上,。這對(duì)于初三年級(jí)全體師生來說既是壓力,，更是動(dòng)力。我是一名黨員教師,，我有責(zé)任,、有義務(wù)為學(xué)校的振興與發(fā)展奉獻(xiàn)我的一切,。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位老師承諾：我將盡我個(gè)人的最大的努力,，在今后的工作中再接再厲,，力爭(zhēng)不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

前途是光明的,，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),，盡管我們前進(jìn)的道路中會(huì)有坎坷與艱難,，但我們有信心、有決心,、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造鵬程中學(xué)新的雄起,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，家庭幸福,，萬事如意！謝謝,。