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尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇一

早上好,！

在上周國旗下的講話中,，扈校長給大家講了“譚老師下跪的故事”，要求我們理解和尊敬老師,，尊重老師的勞動,。對我們學(xué)生來說，尊師重教更重要的從日常的小事做起,。具體如何做呢,？

1。正確理解老師的工作,。老師付諸于我們?nèi)牡膼?，教書育人，一切為了我們成長,。而對我們學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)則是為了我們自己的成長發(fā)展。如果說你以為是為老師學(xué)習(xí),、為家長學(xué)習(xí),，那就是認識上的錯誤。

2,。懂得尊重老師的勞動,。為了不辜負國家的重托，不辜負學(xué)生和家長的期望,，老師們勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高自己，認真?zhèn)湔n,，批改作業(yè),，常常工作到深夜。我們尊敬老師,，更要尊重老師的勞動,，體會老師的辛苦。怎樣做才是尊重老師的勞動呢,？我們上課要認真聽講,、積極思考、大膽提出問題,，要認真對待老師批改的作業(yè),，按照老師的批改意見，認真思考,，更正錯誤,，鞏固知識，不敷衍了事,。這既是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任,，也是尊重老師勞動的表現(xiàn)。

3,。虛心接受老師的教育,。在每個人的成長過程中，有錯誤是在所難免的,，可關(guān)鍵是能否知錯就改,，遺憾的是有些同學(xué)知錯但不改錯，惡意頂撞老師,，表現(xiàn)出無知,、愚蠢、不可理喻,。每個老師滿腔熱情地對待自己的學(xué)生,，他們真誠地希望學(xué)生們都能盡快成長。所以,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)缺點時,，老師都會及時給予表揚或批評。對于老師的教導(dǎo),，特別是對于老師的批評,，同學(xué)們應(yīng)該正確對待。首先我們應(yīng)該理解老師,、信任老師,。無論老師對我們是表揚還是批評，他們都是為了我們的進步和成長,，是一片好心,。而且老師是有教學(xué)經(jīng)驗的，對同學(xué)提出的建議是有針對性的,、是正確的,。因此，我們應(yīng)該認真地聽從老師的教導(dǎo),，按照老師的教導(dǎo)去做,。

一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點,、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗,。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。

那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢,？

首先，對于未學(xué)完的課程,，上課一定要認真聽講,，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，認真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識。

其次,，要合理安排時間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí),。不懂的地方請教老師或同學(xué),，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,，一定要認真聽講，緊跟老師的思路,，這樣會達到事半功倍的效果,。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認真學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

尊敬老師從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，從提高自己的學(xué)習(xí)成績開始,，從充實每一節(jié)課堂開始。祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)進步的同時,，越來越懂事,、越來越尊敬老師、越來越有素養(yǎng),！同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認真做好復(fù)習(xí)工作,，期末考試取得好成績,，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號,！用優(yōu)異的成績來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師,。

謝謝大家！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇二

各位同學(xué),，各位老師，早上好!

今天,，國旗下講話的主題是“尊師是美德”,。

有這么一句話古話，一日為師,，終身為師!尊敬師長,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，尊敬師長的故事就不勝枚舉,。

如，《子貢尊師》,、《魏照尊師》,、《李世民教子尊師》、《張良拜師》,、《陸佃千里求師》等等,。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦，虔誠拜師的歷程,，也展示了師者德高望重,，悉心育人，傳道授業(yè)的崇高的思想境界,。

尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚,。毛澤東、李大釗,、劉少奇,、陳毅等無產(chǎn)階級革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物,，對自己的老師們執(zhí)弟子之禮;他們博學(xué)多才,，仍虛心好學(xué)，以長為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進步,，更重視自己品德和意志的修養(yǎng),。

毛澤東主席在他的老師六十歲生日時，特意在信中為徐老捎去他深摯的情意：“你是我二十年前的先生,，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生!”

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井,，只有認定目標(biāo)，挖到深處,，才能得到清清的泉水,。”他時常對別人講：“我能取得一些成績,，全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”

希臘有則神話故事：國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻最大的人,。偉大的詩人來了，杰出的畫家來了,，卓越的醫(yī)生來了,，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了??這時,，國王莊重地將那束桃花送到老師的面前,。同學(xué)們，你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的,，國王深情地說：“沒有老師的栽培,，就沒有偉大的詩人;沒有老師的培育，就沒有杰出的畫家;沒有老師的仁愛,，就沒有卓越的醫(yī)生!”

千千萬萬的老師們,，嚴謹治學(xué)、辛勤耕耘,，用微笑,、勤奮、仁愛與嚴格,，陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程,。所以人們用各種美好的詞語來形容老師，贊美老師,。

親愛的同學(xué)們,，你是怎樣來表示對老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問候中?還是???我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!

我們要自覺做到尊敬老師，尊重老師的勞動,，接受老師的教導(dǎo),，對老師有意見和要求，能善意誠懇地提出來,，不許頂撞老師,。師生關(guān)系，是特殊的長幼的關(guān)系,，尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn),。

同學(xué)們，每個人的生命旅程中,，都會留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀,。也許老師曾嚴厲地批評過我們,，但每當(dāng)我們遇到困難和挫折時，是老師的微笑給我們送來甜美和溫馨,，是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆,。老師的生活是單調(diào)的，但因有了同學(xué)們的點滴進步而顯得精彩;老師的工作是枯燥的,，但因有了同學(xué)們的天真爛漫而煥發(fā)燦爛,。老師用無私奉獻的精神，和同學(xué)們一起譜寫著生命的樂章,。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚的國旗,。當(dāng)我們離開校園的時候,，我們思念校園的點點滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理,。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容,。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭,，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而苦惱,，那就永遠也長不大,。你要學(xué)會不恥下問,，要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。

當(dāng)我考試不及格的時候,，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會成長,。

我的老師是為我開啟智慧的大門的人，是教我識字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳,。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù),。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇四

大家好，我是xxx,，今天,，我要講的主題是：生活道德，從尊師做起,。

猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,，的確，一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學(xué)的一種自覺性,。這自然就牽涉到了生活道德,。理論上來講，要做到生活道德是沒有什么難的,，就如進出老師辦公室,，應(yīng)進門喊報告、出門說再見,，又如中午在食堂吃飯,，應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,，再譬如說向上課不打斷老師講課,，尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞,，許多同學(xué)也認為這易如反掌,。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢?卻是少之又少矣。

正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學(xué)忽略了,，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序,。沒有了良好的秩序，那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性,，可是似乎無論是宣傳,，或者是訓(xùn)誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德,、不注意行為道德的現(xiàn)狀。

實際行動比說空話有效,。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議：

1,、試著改變視而不見的習(xí)慣,，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。

2,、在上課時尊重教師的勞動成果,，在課下認真地將教師布置的作業(yè)完成。

3,、無論是在校內(nèi)或是校外,，遇到認識的教師都主動迎上去老師問好，而不要學(xué)習(xí)老鼠與貓,，互相躲著對方,。

4、去轉(zhuǎn)變有些同學(xué)認為的如隔山脈,，充斥著不少隔閡的師生關(guān)系,，嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你,、教導(dǎo)你的教師寫一封感謝信。

5,、天下沒有不犯錯的人,，當(dāng)老師在課上無意中說錯話時，我們不要跟著起哄,，而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤,。

同學(xué)們，為了我們的美好校園生活,，為了我們的精彩明天,，讓我們攜起手來，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇五

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

你們好!我今天講話的題目是《尊師,，從課堂開始》。

尊師重教,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始,，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大,。

教師，一個普通的名字,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個學(xué)生的點滴進步,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們每個學(xué)生的一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo),，老師的鼓勵,，老師的呼喚，老師的人格感召,，才會讓你們獲得成功,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣,。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。

作為學(xué)生,，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進教室,，準(zhǔn)備好課本,、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,，擺放整齊,，安靜端坐，等候老師的到來,，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重,。

上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀,。當(dāng)班干部喊起立時,，我們應(yīng)迅速站起來,，整齊響亮地向老師問好,，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中,，我們要遵守紀(jì)律,、專心聽講，主動舉手回答問題,，做到聲音清晰,、響亮。聽從老師教導(dǎo),，書寫認真,、工整。

我們認真聽課，積極參與課堂教學(xué),，不擾亂課堂秩序,，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進步,，讓老師的心血沒有白廢,。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，請大家記?。鹤饚煟瑥恼n堂開始!

作為教師我們要充分了解你們,，理解你們,，要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心,，不斷地鼓勵你們,，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子,，只不過每個人的花期不同,。有的花，一開始就會很燦爛地綻放,，有的花,，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,，自己的那顆還沒動靜就著急,，相信是花，都有自己的花期,。細心地,，呵護自己的花，慢慢地看著長大,，陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花,，因為他是參天大樹!

相信孩子,，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí),，老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面,。老師們，孩子們,，讓我們共同努力吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！

九月,，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人,，無論他的地位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,，也指教師傳授的知識,。尊敬師長，重視老師的教導(dǎo),。：《后漢書孔僖傳》：“臣聞明王圣主,，莫不尊師貴道?！敝两褚驯蝗藗円靡磺辶俣嗄?，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧,，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,，什么是文明行為，以及如何做到尊師重教,，行為文明,！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家、思想家,、教育家無不重視教育,，尊重教師,。古人云：“三教圣人，莫不有師,；千古帝王，莫不有師,?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道,？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，應(yīng)對我們有深刻啟示。

《禮記學(xué)記》中指出：“師嚴然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué),。”意為：教師受到社會普遍尊敬之后,，教育才能得到重視,，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提,。教師受到尊重意味著人們重視教育,，人們接受教育就會認識到學(xué)習(xí)的重要性，為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí),，尊敬老師,。如此良性循環(huán)，古人對其認識是相當(dāng)深刻的,。

《呂氏春秋勸學(xué)》中講道：“疾學(xué)在于尊師,。”戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學(xué)莫貴于尊師,?！薄盾髯哟舐浴分姓f：“國將興，必貴師而重傅……國將衰,，必賤師而輕傅,。”深刻地闡明了國家興衰與重視知識,、尊敬教師的關(guān)系,。

《禮記學(xué)記》中還指出：“凡學(xué)之道，嚴師為難,?！币鉃椋涸谒凶鰧W(xué)問的道理中，尊敬老師可謂難事,。尊敬老師是學(xué)生的本分,，然而尊師難以持之以恒。初學(xué)尊師并不難,，但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成,，甚至超過老師時，尊師就很勉強了,。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因,。古今中外,，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，才能在社會上樹立良好的學(xué)風(fēng),，有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長,，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,，四處奔波，傳播他的仁政思想,；南宋時期的岳飛,，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨,，精忠報國,，死而未已。尊師是一個民族文明進步的'體現(xiàn),，是尊重知識,、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們,，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明,。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人,。他們將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,。或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。失敗后溫暖地鼓勵,，成功后及時地肯定，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,，又有什么理由不感謝他們呢？

我們的成長旅途上,，少不了的是老師的陪伴,。老師們的無私奉獻、不圖回報,、愛崗敬業(yè),、安貧樂道、甘作人梯,、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)會感恩,。但尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實到日常生活中,。同學(xué)們，用你們的心,，用你們的言語,，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧。

同學(xué)們,，在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實際行動回報我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號,，只需從身邊做起,，從點滴做起。路遇老師時,，報以輕聲的問候或微笑,，那會令老師溫馨,；上課前擦凈講桌、黑板,，那會令老師愉悅,；上課時認真聽講、練習(xí),、作業(yè),，那會令老師欣慰…

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,，讓我們以回報恩師為動力,，以理想、信心為針,，以勤奮,、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢,！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周，我們將迎來第二十九個教師節(jié),，因而我演講的題目是：“尊師重教,，爭做文明學(xué)生”。

一個人,，無論地位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在歷史的長河中,，有許多關(guān)于尊師重教的記載?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師,。無論是在求學(xué)的道路上,，還是在對夢想的不斷追求中，老師和教練永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教練在訓(xùn)練場上揮灑著如雨的汗水，他們默默地、無悔地把自己最美好的時光托付給光輝的事業(yè),，無非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命,。

尊師重教是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針，在秦嶺山麓樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為陳小的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡單的空話,，需要我們在日常的生活、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實際行動來詮釋,。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

(1)時刻注意自己的言行,，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣。

我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,，配合老師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師,、教練恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對他們的尊重,。同學(xué)們,，講文明，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息，成大器,。

(2)時刻遵守學(xué)校紀(jì)律,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個問題,，那就是：我們是否能夠做到時刻遵守學(xué)校紀(jì)律,。在我們的同學(xué)中，有部分同學(xué)會踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進教室,，有部分同學(xué)會在上課時講話,、做小動作，有部分同學(xué)會不認真聽講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的

(2)在不斷地歷練中，逐漸成為一個擁有人格魅力的人,。

學(xué)習(xí)的時候,，我們會感覺到辛苦、勞累,，可能會萌生放棄的念頭,。然而我想說：“請再堅持一下”，因為這是一種歷練;生活中,，我們可能會因為一些小事情和同學(xué)鬧矛盾,，然而我想說：“請寬容一些”，因為這是一種歷練;學(xué)習(xí)上,，我們可能會對老師的批評心生反感,，然而我想說：“請理解一些”，因為這是一種歷練,。在不斷的歷練中,，我們終究能夠?qū)W會寬容、理解,，并且成長為一個擁有人格魅力的人,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢!

最后,，祝教師們節(jié)日快樂!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師,，敬重老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。

老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認真應(yīng)試,，仔細答題,，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報,。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇九

尊敬的老師們,、可愛的同學(xué)們：

上午好,！

今天，我國旗下講話的主題是：《銘記師恩,，尊師重教》,。

九月，算是秋天吧,？當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,，也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié),。

我以為，九月更是一個屬于教育的季節(jié),。

因為九月,，對于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個九月,，都是新學(xué)年的開始,，校園總是彌漫著喜悅的空氣——才將一撥學(xué)子送進高等學(xué)府，又迎來了一批懷揣夢想的新生,；

九月，對于學(xué)子而言,，既是收獲的季節(jié)——獲得了一個學(xué)段的成績,，也當(dāng)是感恩的季節(jié)——成績少不了恩師的培育。

九月還有一個屬于老師的節(jié)日,。每年教師節(jié)那天,，老師們在給自己的老師祝福的同時，還會收到學(xué)生們的祝福,，每當(dāng)那時,，老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。

明天——9月10日,，教師將迎來屬于自己的第xx個節(jié)日,，在此，請允許我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候,！老師,，辛苦啦,！祝愿你們身心健康，合家幸福,！

教師節(jié)的誕生,，可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視，教師,，神圣的字眼,。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個人的成長和成才，離不開教師的培養(yǎng),；社會的點滴進步和更新,，飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。教師興教育人,，粉筆耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，古人云：“師嚴然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué)?！薄皣鴮⑴d,，必貴師而重傅，國將衰,，必賤師而輕傅,。”而尊師與重教必然互為因果,、相輔相承,，共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊：“尊師重教”方可“奠基未來”。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際,，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧！讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,，把尊敬老師重視教育落實到勤奮學(xué)習(xí)的行動中,。

最后，讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好,！

今天上臺之前一直在糾結(jié),，究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師呢還是說尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)說在前面吧，貌似就有那么一點點不符合主題,，老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的地位,。

正糾結(jié)著呢，突然發(fā)現(xiàn)今天團日活動不是因為有領(lǐng)導(dǎo)來推遲了1星期,，又是搞彩排又是選節(jié)目么,，當(dāng)時聽說有老師來可沒這反應(yīng)，于是一下醍醐灌頂,，那個叫豁然開朗呀?，F(xiàn)在一想呀，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)管理了老師這么多年了,，再者“尊師重道“也是領(lǐng)導(dǎo)提出來的,，沒有領(lǐng)導(dǎo)哪來的今天這活動呀，況且了今天是在中國,，領(lǐng)導(dǎo)叫咱干什么咱就得干什么,。不過最近領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有那么權(quán)威了，領(lǐng)導(dǎo)說要降低房價,，結(jié)果房價上漲了,；于是全國的老百姓們都盼望領(lǐng)導(dǎo)說共產(chǎn)黨萬歲，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)自己也怕了不敢說,。而今天領(lǐng)導(dǎo)要大呼其“尊師道”,，我就有點小擔(dān)心呀。

今天我說幾個教師,，第一個是盧安克，德國人,，在中國從事教育自愿者工作,，10余年里從未拿過一分錢工資，2xxx年申請中國國籍被拒,，黯然離華,，原因是不符合加入國籍條件。條件是“必需在國家一級單位工作4年以上,，才能申請加入中國國籍,?；蛘咚菫橹袊隽颂厥庳暙I的人”然到為教育做出的風(fēng)險就那么一文不值么，由于對那些孩子的不舍盧安克xx年重新回到中國,。

第二個是蕭瀚,，中國人名政法大學(xué)憲法老師，因為在去年deng yu jiao事件中發(fā)表27篇評論,，在2xxx年下半學(xué)期將停課,，蕭瀚被這樣評價。蕭瀚不是好員工,，卻是一個好教員,，他開會經(jīng)常不到，表格基本不填,，經(jīng)常批評領(lǐng)導(dǎo),，主張教授專權(quán)。但卻是一個純正的知識分子,，是一個對學(xué)生和教學(xué)出奇負責(zé)的知識分子,一個多小時的課程,，他至少在家里閉門一天..

第三個是譚千秋譚老師，在512地震中用身體護住了學(xué)校,，卻犧牲了自己的生命,。

我舉的3個老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻的人，不同的是他們的方式不同,，這都是值得我們尊敬的,。他們是老師中的典范，然而尊師就局限于此么,，其實不然,。我們的老師晚上備課，白天講課,，課上傳授知識,，課下還解答疑惑，難道不知道我們尊敬么,？宿管老師,，從早到晚，堅守著我們的財產(chǎn),，難道不值得我們尊敬么,？宿衛(wèi)老師，一天到晚掃地,，拖地,，勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,，難道不值得我們尊敬么,？答案是肯定的,，是肯定值得我們尊敬的。

其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,，看見老師會心的一笑,、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下,。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,，這就是對老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時候,，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了,。

昨天，聽到x老師要離職去高就的消息,，本來想極盡諷刺挖苦之能事調(diào)侃一番的,，最后一想，留個好映像吧,。x老師,，祝您一路走好，步步高升,，雖然您人走了,，但是您永遠活在我們心中。

尊師演講稿100字 尊師演講稿300字篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,，本人受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，在此發(fā)個言,，談?wù)務(wù)J識,，表表態(tài)。

我今天發(fā)言的題目是：有一種現(xiàn)象,，叫尊師重教,。

今天的話題，源自于前些天我看到的一篇報道,，這篇報道的題目是《有一種特產(chǎn),，叫大學(xué)生》，50人考上清華北大,！這是江西臨川上頓渡鎮(zhèn)——一個偏僻的小鎮(zhèn)的兩所中學(xué)在今年高考打造的“神話”,，一個小鎮(zhèn)竟占整個江西省錄取清華北大總?cè)藬?shù)的三分之一！其中,，臨川一中一所學(xué)校就達到38人，臨川二中上清華北大人數(shù)也達12人,。誕生過王安石,、湯顯祖的“才子之鄉(xiāng)”到底有何秘訣,？

近日，記者深入上頓渡鎮(zhèn),，揭開它的神秘面紗——

奇跡不會平白無故地發(fā)生,，創(chuàng)造奇跡的就是那些平凡無奇的人。臨川一中校長饒祥明把學(xué)校成功的最大功臣封給了學(xué)校的教師,。臨川一中很普通,，建于上世紀(jì)七八十年代的校舍很簡陋，慕名前來的不少省內(nèi)外參觀考察團都有些匪夷所思,，就是這樣一座破舊的校園造就了如此多的名校才子,？

四十多名老師擠在一個教室，辦公桌就是學(xué)生用剩下的舊課桌,，只有一塊板,，一個隔層，桌面有些坑坑洼洼,，而上面的資料卻堆得如同小山一樣高,。一眼望去，老師完全湮沒其中,。電腦沒有,，但學(xué)校要求多媒體上課，要備課就得上機房,；空調(diào)更加沒有,，在整個臨川一中幾乎找不到幾臺空調(diào)外機，大熱天40多個人加上40多座“小山”,，那簡直就是蒸桑拿,。

然而即便是這樣的工作環(huán)境，依然阻擋不了老師們的教育熱情——全國優(yōu)秀教師吳澤民身患嚴重胃潰瘍,，常常是先吃止痛藥再上講臺,。學(xué)校副校長羅習(xí)奇，腳傷未好,，就拄著拐杖出現(xiàn)在課堂上,。今年考上北大的學(xué)生范愛琳始終對這一幕記憶猶新：“這種敬業(yè)的精神，我一輩子也不會忘記……”

上頓渡鎮(zhèn)的居民劉欽福一說起他們這兒的老師,，立即贊嘆不已：“我們的老師是最優(yōu)秀,，最負責(zé)任的！”這幾乎是當(dāng)?shù)厮腥诵哪恐械慕處熜蜗蟆?/p>

“所有人都崇尚教育,，尊敬教師,，所以，在這里，當(dāng)了老師的人都有一種榮耀感,?！睋嶂菔薪逃贮h委書記顧勝和舉了個例子，如果當(dāng)?shù)厝税l(fā)生了糾紛,，第一時間就會請老師出來評理,。因為，在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?，老師就是領(lǐng)頭人,！就是他們豎起大拇指尊重的人！

記者在上頓渡鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn),，這里找不到一家星級酒店,，街頭的三輪車夫驕傲而又自豪地對記者說，我們這兒的特產(chǎn)就是大學(xué)生,。

在當(dāng)?shù)剡€出現(xiàn)了像臨川區(qū)河?xùn)|鄉(xiāng)農(nóng)民武進興這樣的“大學(xué)生之家”,，6個兒子5個考上大學(xué)，

1個考上中專,。甚至還有“大學(xué)生之村”的說法,，臨川區(qū)羅針鄉(xiāng)朱家村，全村共有240人,，先后考上大學(xué)生40名,。

在當(dāng)?shù)兀巳硕颊f,，臨川的高考神話其實是“四苦”精神的產(chǎn)物,。學(xué)生苦讀、教師苦教,、家長苦育,、領(lǐng)導(dǎo)苦抓，作為臨川教育的“精髓”,，被當(dāng)?shù)厝朔顬閷毜?，代代傳承?/p>

將我們的思緒從江西的偏僻小鎮(zhèn)帶回今天熱鬧的會場，我懂得了,，老師為什么能受人尊重,；我明白了，老師如何才能受人尊重,；我還知道了,，平凡無奇的人是奇跡的創(chuàng)造者……

在新學(xué)期的學(xué)校工作計劃中，校長提出“要向管理要質(zhì)量,，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。尤其對我們新一屆初三年級提出殷切的期望，要求我們找準(zhǔn)位置,，縮短差距,，迎頭趕上。這對于初三年級全體師生來說既是壓力,，更是動力。我是一名黨員教師,，我有責(zé)任,、有義務(wù)為學(xué)校的振興與發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo),、向各位老師承諾：我將盡我個人的最大的努力,，在今后的工作中再接再厲，力爭不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

前途是光明的,，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),，盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,，但我們有信心、有決心,、也有能力實現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造鵬程中學(xué)新的雄起,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，家庭幸福,，萬事如意！謝謝,。