演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

尊師的演講稿500字 有關(guān)尊師的演講稿篇一

咦,，這么早就有學(xué)生來找老師了?可是老師還沒回來呀，她來干什么的呢?

這個小女孩長著白嫩的皮膚,，一頭烏黑的秀發(fā)編成了兩個小辮子,，清秀的瓜子臉上，一雙細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,，一雙水靈靈的大眼睛,，薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齒，笑起來格外醒目,。她穿著一件粉紅色外套,，袖子半挽著;系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，雙肩背著一個紅色的書包,，手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊,。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水,、一個插滿文具的筆筒;桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語文作業(yè)占了,，還有一本翻到九月十日這一天的日歷,。

這個小女孩究竟要干什么呢?

只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦,，對了,，這天是教師節(jié)，是全國老師的節(jié)日!原來這個小女孩這么早來到學(xué)校是為了把這束花送給她親愛的老師!她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點得意的笑容,，可能是想象到當(dāng)老師來到書桌旁,，看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧;也好像在說：“你們可別告訴老師哦，讓我給老師一個驚喜,?！?/p>

多乖的孩子呀，她是一個尊師重教的好孩子,。老師為了學(xué)生日夜操勞,，為了學(xué)生不顧自己，為了學(xué)生無怨無悔,，難道我們不應(yīng)該在這個崇高的節(jié)日給老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福嗎?老師不要求什么貴重的,、名牌的東西，只要我們記得這個節(jié)日,，就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了,。哪怕只是一張自己親手做的賀卡,，哪怕只是一束從路旁采來的小野花，哪怕只是一句小小的問候,，就完全足夠了,。

老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的小花朵;老師是明亮的指明燈,，總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路;老師是無私的蠟燭,，燃燒了自己，照亮了學(xué)生,。尊師重教是最基本的美德,，我們應(yīng)該感謝老師，尊敬老師,，回報老師,。讓我們的世界充滿愛的味道!

尊師的演講稿500字 有關(guān)尊師的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

九月,，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報的季節(jié),。一個人，無論他的地位有多高,，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識,。尊敬師長,，重視老師的教導(dǎo)。：《后漢書孔僖傳》：“臣聞明王圣主,，莫不尊師貴道,。”至今已被人們引用一千五六百多年,，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,，什么是文明行為,，以及如何做到尊師重教，行為文明!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家、思想家,、教育家無不重視教育,，尊重教師。古人云：“三教圣人,，莫不有師;千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，應(yīng)對我們有深刻啟示,。

《禮記學(xué)記》中指出：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué),?！币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗螅逃拍艿玫街匾暎逃玫街匾暫笕藗儾哦门W(xué)習(xí),。三者的關(guān)系互為前提,。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí),，尊敬老師。如此良性循環(huán),，古人對其認(rèn)識是相當(dāng)深刻的,。

《呂氏春秋勸學(xué)》中講道：“疾學(xué)在于尊師?！蔽煨缢木幼T嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學(xué)莫貴于尊師,。”《荀子大略》中說：“國將興,，必貴師而重傅……國將衰,，必賤師而輕傅?！鄙羁痰仃U明了國家興衰與重視知識,、尊敬教師的關(guān)系。

《禮記學(xué)記》中還指出：“凡學(xué)之道,，嚴(yán)師為難,。”意為：在所有做學(xué)問的道理中,，尊敬老師可謂難事,。尊敬老師是學(xué)生的本分，然而尊師難以持之以恒,。初學(xué)尊師并不難，但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成,，甚至超過老師時,，尊師就很勉強了。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因,。古今中外,，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，才能在社會上樹立良好的學(xué)風(fēng),，有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而未已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn),。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定,，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?

我們的成長旅途上，少不了的是老師的陪伴,。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報、愛崗敬業(yè),、安貧樂道,、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)會感恩。但尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動,，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中,。同學(xué)們,，用你們的心，用你們的言語,，用你們的行動來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴吧,。

同學(xué)們，在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需從身邊做起,，從點滴做起,。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑,，那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌,、黑板，那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講,、練習(xí)、作業(yè),，那會令老師欣慰…

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報恩師為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

尊師的演講稿500字 有關(guān)尊師的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

九月，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報的季節(jié),。一個人，無論他的地位有多高,，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識,。尊敬師長,，重視老師的教導(dǎo)。：《后漢書孔僖傳》：“臣聞明王圣主,，莫不尊師貴道,。”至今已被人們引用一千五六百多年,，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,，什么是文明行為,，以及如何做到尊師重教，行為文明!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家、思想家,、教育家無不重視教育,，尊重教師。古人云：“三教圣人,，莫不有師;千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩,，何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應(yīng)對我們有深刻啟示,。

《禮記學(xué)記》中指出：“師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué)?！币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗?，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí),。三者的關(guān)系互為前提,。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，為懂得更多的道理就會重視學(xué)習(xí),，尊敬老師。如此良性循環(huán),，古人對其認(rèn)識是相當(dāng)深刻的,。

《呂氏春秋勸學(xué)》中講道：“疾學(xué)在于尊師?！蔽煨缢木幼T嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學(xué)莫貴于尊師,。”《荀子大略》中說：“國將興,，必貴師而重傅……國將衰,，必賤師而輕傅?！鄙羁痰仃U明了國家興衰與重視知識,、尊敬教師的關(guān)系。

《禮記學(xué)記》中還指出：“凡學(xué)之道,，嚴(yán)師為難,。”意為：在所有做學(xué)問的道理中,，尊敬老師可謂難事,。尊敬老師是學(xué)生的本分，然而尊師難以持之以恒,。初學(xué)尊師并不難,，但是學(xué)生逐漸學(xué)有所成，甚至超過老師時,，尊師就很勉強了,。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師,。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能在社會上樹立良好的學(xué)風(fēng),，有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展,。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,，四處奔波,，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而未已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn),。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。失敗后溫暖地鼓勵,，成功后及時地肯定，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,，又有什么理由不感謝他們呢?

我們的成長旅途上，少不了的是老師的陪伴,。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報、愛崗敬業(yè),、安貧樂道,、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)會感恩。但尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動,，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中,。同學(xué)們,，用你們的心，用你們的言語,，用你們的行動來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴吧,。

同學(xué)們，在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需從身邊做起,，從點滴做起,。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑,，那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌,、黑板，那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講,、練習(xí),、作業(yè),，那會令老師欣慰…

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以回報恩師為動力,，以理想、信心為針,，以勤奮、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!