演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇一

其實很簡單,，它就是早晨走進校門后遇見老師或同學時微笑著道聲“早上好”;受到別人幫助時,，真誠的說聲“謝謝”;舉行升旗儀式時精神飽滿,，嚴肅認真;課堂上認真聽講，勤于思考,，積極發(fā)言;活動課善于動腦，勤于動手,，積極實踐探究;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;課外活動遵守紀律,，注意安全，注重鍛煉,，強健身體，磨練意志;平時講究衛(wèi)生,，文明禮貌，養(yǎng)成習慣,，讓我們彎下腰，把那一小片果皮紙屑撿起來;拿出紙,，把那一小口痰吐進去;奴奴嘴，把那一小句臟話咽下去……

尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個學生必須具備的品德修養(yǎng)，更是我們走向社會應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。向老師請教問題時應(yīng)該謙虛坦誠,，不說謊話;課前做好學習用具的準備工作,，上課專心聽講,，不隨便打斷老師的話語。獨立,、按時完成作業(yè)……，所有這些都是尊師的表現(xiàn),，有句名言是這樣說的：“播下行為,，收獲習慣;播下習慣,，收獲性格;播下性格,，收獲命運”,。的確，良好的習慣能架起我們成功的通天大路,，為爭做一個文明守紀的小公民,，我們必須加強自護自律意識,，從我做起，從點滴小事做起,。

親愛的同學們，我們正是早晨八-九點鐘的太陽，我們的身上洋溢著無限的青春與活力,，美麗的校園正因我們而更加充滿生機,、更加靚麗多姿!相信大家一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,，用智慧,、勤奮與美好的心靈,，在這塊沃土汲取豐富的營養(yǎng),，豐滿自己的雙翼,，將夢想放飛藍天,。讓我們行動起來,，去做文明有禮的一代新人。

? ? ? ? 尊師優(yōu)秀演講稿篇4

大家好,，我是,，今天,，我要講的主題是：生活道德,，從尊師做起,。

猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,，的確,，一個優(yōu)良的學習環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的,，而是要靠同學的一種自覺性,。這自然就牽涉到了生活道德,。理論上來講,，要做到生活道德是沒有什么難的,，就如進出老師辦公室,，應(yīng)進門喊報告,、出門說再見,，又如中午在食堂吃飯,，應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,，再譬如說向上課不打斷老師講課,，尊重老師的教學成果等等。這些都是些舉手之勞,，許多同學也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學又有多少呢?卻是少之又少矣,。

正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學忽略了,，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序,。沒有了良好的秩序,，那么優(yōu)良的學風、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性，可是似乎無論是宣傳,，或者是訓誡都不能很好地改變同學們不重視生活道德,、不注意行為道德的現(xiàn)狀,。

實際行動比說空話有效,。為了營造一個良好的學習環(huán)境,，我們可以先從尊師開始做起,。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議：

1,、試著改變視而不見的習慣,，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯,。

2,、在上課時尊重教師的勞動成果,，在課下認真地將教師布置的作業(yè)完成,。

3,、無論是在校內(nèi)或是校外,，遇到認識的教師都主動迎上去老師問好，而不要學習老鼠與貓,，互相躲著對方,。

4、去轉(zhuǎn)變有些同學認為的如隔山脈,，充斥著不少隔閡的師生關(guān)系,，嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你、教導你的教師寫一封感謝信,。

5,、天下沒有不犯錯的人，當老師在課上無意中說錯話時,，我們不要跟著起哄,，而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤。

同學們,，為了我們的美好校園生活,，為了我們的精彩明天，讓我們攜起手來,，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好!

九月，秋風颯颯,，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學生們回報的季節(jié),。一個人,，無論他的地位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,，也指教師傳授的知識,。尊敬師長，重視老師的教導,。：《后漢書孔僖傳》：“臣聞明王圣主,，莫不尊師貴道。”至今已被人們引用一千五六百多年,，可見尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子吧，一起學習什么是尊師重教,，什么是文明行為,，以及如何做到尊師重教，行為文明!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家、思想家,、教育家無不重視教育,，尊重教師。古人云：“三教圣人,，莫不有師;千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，應(yīng)對我們有深刻啟示,。

《禮記學記》中指出：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學,?！币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗螅逃拍艿玫街匾?，教育得到重視后人們才懂得努力學習,。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,，人們接受教育就會認識到學習的重要性,，為懂得更多的道理就會重視學習，尊敬老師,。如此良性循環(huán),，古人對其認識是相當深刻的。

《呂氏春秋勸學》中講道：“疾學在于尊師,?！蔽煨缢木幼T嗣同在《瀏陽算學館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學莫貴于尊師?！薄盾髯哟舐浴分姓f：“國將興,，必貴師而重傅……國將衰,，必賤師而輕傅?！鄙羁痰仃U明了國家興衰與重視知識,、尊敬教師的關(guān)系。

《禮記學記》中還指出：“凡學之道,，嚴師為難,。”意為：在所有做學問的道理中,，尊敬老師可謂難事,。尊敬老師是學生的本分，然而尊師難以持之以恒,。初學尊師并不難,，但是學生逐漸學有所成，甚至超過老師時,，尊師就很勉強了,。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,，無數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師,。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能在社會上樹立良好的學風,，有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展,。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,，四處奔波,，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而未已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn),。

“疾學在于尊師”,，在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞,。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們,，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定,，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?

我們的成長旅途上,，少不了的是老師的陪伴,。老師們的無私奉獻、不圖回報,、愛崗敬業(yè),、安貧樂道、甘作人梯,、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的,。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨，學會感恩,。但尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實到日常生活中,。同學們,，用你們的心，用你們的言語,，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧,。

同學們，在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需從身邊做起,，從點滴做起,。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑,，那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌,、黑板，那會令老師愉悅;上課時認真聽講,、練習,、作業(yè)，那會令老師欣慰…

同學們,，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,，讓我們以回報恩師為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇三

大家好!我是_x,，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,，他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人，可我要說,，他比蠟燭更純粹;有人說,，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,，他比園丁更無私;有人說,，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說,，他比太陽更公正,。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,，教師是人類靈魂的工程師,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?！抖Y記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學,?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興，必貴師而重傅,，國將衰,，必賤師而輕傅?！?/p>

同學們,，在改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師,。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號，只需從身邊做起,，從點滴做起,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課,，這便是尊重,。

下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重,。

放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重,。

請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起,，從今天做起!師恩浩蕩,，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”

我的演講結(jié)束謝謝大家!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

在9月10日這個特殊而又難忘的日子里,，讓我們一起來歌頌老師吧!

老師，您就像一盞明燈,，指引著我們前進的方向;老師,，您就像一位慈母，時時刻刻都在關(guān)愛著我們;老師,，您就像一名舵手,，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影，教室里總能聽見您諄諄教導學生的話語……

記得有一次,，您生病了,，可是，您還堅持來上課,。我們看見了您憔悴的面容,，疲憊的身影，我們心痛地說：“老師,，您身體不舒服,，您應(yīng)該在家休息啊!”可您卻說：“不行啊!你們快要考試了，我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師啊!

還記得有一次,，我考差了,，您把我?guī)У侥磉叄敃r我的心里害怕極了,，心想：我會不會被老師批評呢?想著想著,，我看見了您慈祥的面容，您沒有批評我,，而是拿出我的試卷,，把我做錯的題目一遍又一遍地講解，直到我弄明白為止,，還語重心長地鼓勵我說：“一次的失敗,，并不代表永遠的失敗，失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵，我的心溫暖了許久,。啊!老師,，是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學習上遇到困難的時候,，我就會想起您的鼓勵,，它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠也忘不了您,。

老師,，您辛苦了,，您為了祖國的下一代嘔心瀝血,，我們將永遠愛您，我們將永遠尊重您,。同學們,，朋友們，社會上的各界人士,，讓我們一起來尊師重教吧!

我演講完了,，謝謝大家!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇五

關(guān)漢卿說過：“一日為師，終身為父,，”老師是學生生命中重要的引路人,，對學生的影響，是不言而喻的,，所以“尊師”是一個人必不可缺的美德,。

冬日，寒風呼呼地刮著,。老師仍不知疲倦認真講著課,，不時哈氣取暖。她神情專注,，從講臺慢慢往下走著,，不時把手輕輕搭在課桌上。我看見了老師手上紫紅色的凍瘡,，如刀痕似的,。我心中無限敬佩，便悄悄在每天早晨,，把裝著溫水的水杯放在桌子上,。“上課老師把手搭在桌子上時會舒服些”,。這是我童稚的心愿,。

這是我微不足道的，或許對老師一點幫助都沒有，但我還是每天樂此不疲地循環(huán)著,。

另外,，我認為對老師的尊重最基本的便是課堂上認真傾聽，課后遇到老師主動問好,，若連這些應(yīng)有的禮貌都做不到,，又何談尊師!

和尊師齊名，便是孝親,。

“百善孝為先”,，動物中有烏鴉反哺，古時候有黃香溫席,，身為21世紀新少年的我們有什么權(quán)利不孝順自己的父母呢?

我生活在一個普通的家庭中,，雖然生活并不奢侈，但我還是很滿足,，因為我們一家其樂融融,。因為爸爸媽媽姐我四個人天天都可以見面。

以前,，我經(jīng)歷過兩次地震,，那時候，我又一次真真切切地感受到了父母對我的愛,。我相信爸爸媽媽是全世界對我最好的,，現(xiàn)在我要給他們帶來快樂;以后，我要盡自己的全力去報答他們,。

停電的夏夜,，無比燥熱。媽媽有些頭疼,，便昏昏沉沉地睡著了,。我望著頭上不停冒汗的媽媽，很是心疼,，于是,，我拿起扇子輕輕給媽媽扇著，心中涌出些許甜蜜：我可以幫媽媽扇扇子,，盡一點自己的孝心了!那一夜,，媽媽似乎睡得格外香甜，---至少在我看來,。

我相信血濃于水,，爸爸媽媽對我的愛，我們一輩子都感激不盡.

而對于老師,，我或許無法“程門立雪”但我也會尊重我這人生的指南針,。

一露珠反射太陽的光輝,，一株小草預示著生命的活力。雖然我沒有什么驚天動地的事跡,，但我有一顆感恩,，向上的心!

鳥兒感恩天空，因為天空包羅萬象,，實現(xiàn)它飛翔的夢想;鮮花感恩泥土,，因為泥土無私奉獻，給予了它迷人的芳香,。我們更應(yīng)該心存感恩,，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導我們的老師!

大家都說：我是快樂的精靈,，嘴角總是蕩漾著溫暖的笑,。我想，那是因為我的心靈一直在飛快地奔跑著,，在陽光中跳躍著;那是因為我喜歡這個可愛的世界,，喜歡這個世界的每一個動物,，每一株植物,，每一個人。

孝順爸爸媽媽,，是你們給予了我生命,，把我?guī)У搅诉@個美好的世界，無怨無悔地為我付出,。

尊重老師,，是你們帶給我無盡的知識，教會我做人的道理,，引領(lǐng)我一步步前進,。

我說，我是一株小草,，一株普通的小草,。但是，即使是一株卑微的小草,，也有仰望黎明那一抹晨曦的權(quán)利,，不是嗎?

相信自己“尊師孝親”我做到了!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇六

天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母,，我們的恩師,。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露,，雖說大恩不言謝,，然對于這沒齒之恩,，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻,，謝謝你們對我們的心酸勞瘁,。

教育子女被父母認作是世間最偉大之任務(wù)，但亦是最艱辛使命,。母親在兒女三,、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞,、曉其理性,，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹,，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩,、晚輩，不讓孩子有負面的影響,。孩子天天閱之,，自然效法。此為古人所云,，「少成若天性,，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬,，并養(yǎng)成一生的習慣,，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》,，此為正確之觀念,、縝密之思惟、強大之價值觀,，是家庭生活之規(guī)矩,，人競遵守，這是中國教育之特色,。

父母所授為人生教育之最初階段,，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信,。貴在言傳,，重在身教，深入淺出引導孩童,，講解為什么要孝順父母,、孝順公婆、友愛弟兄,。真正做到「學為人師,，行為世范」,，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內(nèi)容,，也定會在日常生活當中去落實,。在校事奉老師，灑掃應(yīng)對,，學習生活,，接受教育。在校奉事

老師,，回家奉事父母,。遂家國和睦，天下太平,，人丁興旺,，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎(chǔ)上,，是家庭教育的延續(xù),。二者相互依存，互為表里,，老師會把學生孝敬的根保護好,，不讓根變質(zhì)，不讓行為越軌,，后教其學生詩書禮儀,。塑其苗,，后成其材,，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬,。

縱觀古今,，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書,，對圣哲孔子的神位,、畫像，頂禮膜拜,，對老師則要施行跪拜禮數(shù),，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做,，教人孝順父母,、奉事師長、孝親尊師,，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風氣,。人人知道尊重老師,，人人知道尊重學術(shù)、德行,，則社會安定,、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂

敬老尊賢,，孝親尊師,，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史,。中國歷來倡導以孝治國,，上至肉食之仕，下至匹夫之民,，無不推舉孝廉之仕,，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志

然而在浮躁的當今社會,，教育比過去困難很多,，五倫失掉沒有人教，疏于教育,，忙于賺錢,，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好,，學校教育又有了嚴重問題,。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長,、友愛兄弟,，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達,，知見超過父母,、老師，卻沒有智慧判斷是非利害,，必定隨順煩惱習氣,，胡作妄為，危害社會,，所以子女背叛父母,、學生背叛老師，在今天到處都可見,，孝

親尊師的埋沒,，也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關(guān)系不能長久,。所以不教怎么行?家庭如何維持,，社會安寧從何談起呢? 對孝親尊師的培養(yǎng),，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們?nèi)绻辉偌泳o努力認真去做，就會完全喪失了,，我們是文化的最后一道防線,，全心全力去做，不為自己,，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化,，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育,。全心全力做好這件好事,，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人,，教育好孩子,。

有人說，我們90后是垮掉的一代,。我不敢茍同,。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫,，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情,，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,，從孝親尊師中學會成長。

那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧?我堅信,，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅,。縱使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小,，那樣平凡,。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W習到很多，領(lǐng)悟到很多,。“孝親尊師”,，從我做起,，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心,，一雙善意而善于觀察的眼,，一雙體貼而堅定的手。對于老師,，對于父母,，我們都可以做的更好,。我們的一個眼神，一聲問好,，一次微笑,，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中,，感悟那人生之道,。善意，理解,，尊重,，寬容，這一切,，都將為我們的人生指明道路,。

終于一天，我們每個人的名字,，我們每個人的成長歷程,，我們每一份的貢獻，都將于神州一起,，在這世間永恒!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇七

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩,，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴肅的情,。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝師傅,。

1)螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

2)服飾依舊，容光依舊,。您那熟悉的板書熟悉的聲音,，將我們的'思緒牽向往昔的學生時代。哦,，老師……

3)您在學生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

4)啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

5)有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您?

6)一個個日子升起又降落,，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。祝福您，親愛的老師!

7)您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,，一直都在身邊,。

8)您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

9)往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果──老師,，這是您的豐收!

10)您像一支蠟燭,，雖然細弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。

11)老師,，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

12)也許，您不是最優(yōu)秀的,，但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂,，老師!

13)講臺上，粉筆染白發(fā);書桌邊,，責任壓兩肩;澆花朵育桃李,，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學生青勝于藍;像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片,。祝老師節(jié)日快樂!

14)有一種愛深似海,，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師,，千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,，祝你教師節(jié)快樂!

15)如果沒有您，我無法知道自己的不足;如果沒有您,，我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您,，我無法憧憬美好的明天。老師,，謝謝您!

16)是您,，給了種子太陽般的溫暖，是您,，用汗水把幼苗澆灌,，還是您，細心呵護著花兒開放,，我拿什么感謝你?我親愛的老師!

17)如果說我們是彩虹,，那您就是太陽，給予我們七彩之光,，如果說我們是魚兒,，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸,。如果說我們是小草,，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉,。

18)在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情,。對您的謝意，無法用語言來表達,。教師節(jié)快樂!

19)畢業(yè)整四年了,，老師的教導仍在滋潤著我成長。他總說僅是我的朋友,，我卻說他是我的導航員,，激勵我永往直前。

20)美好的記憶留在青春的校園,。親愛的老師是其中最美麗的主角,。 每一次，成功快樂時,，我最希望同我分享的人,，就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親,。

同學們,，我們來到學校的目的是什么呢?是學習!學習科學文化知識,，增長本領(lǐng)才干,，將來報效祖國，服務(wù)社會,。學習離不開老師的教導,。《呂氏春秋·勸學》中有這樣一句話：“疾學在于尊師,?！币馑际钦f努力學習，關(guān)鍵在于尊重老師,。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,，我們才會自覺地聽從老師的教導，才能更快更好地學到本領(lǐng),。

是老師,，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理,，引領(lǐng)我們一步步前進,。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課;在課后,，老師要為我們批改作業(yè),，精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息,。老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。當我們?nèi)〉眠M步時,，老師會打心眼里感到高興;當我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們,。老師們所做的一切,，都是為了讓我們學好，將來成為對社會有用的人,。所以,，有人說，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人,，是最值得我們尊敬的人,。

老師為我們付出了那么多,，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師，不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,，更不

需要天天對老師大唱贊歌,。聽從老師的教導，努力學習,，就是我們對老師最好的尊重,。見到老師問聲好，課堂上認真聽講,，回家后好好完成作業(yè),，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時,，記得說一聲：“老師,，謝謝您!”

那么，在家里,，我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢?想必大家都會說：是我們的父母!不錯,，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞,，養(yǎng)育我們成人,。“百善孝為先,?！毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。

父母對我們的恩情,，就像是汪洋大海，是我們一輩子也難以回報的,。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道：“誰言寸草心,，報得三春暉?！闭l說子女像小草那樣微弱的孝心,，能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?

父母，對于我們小學生來說,，應(yīng)該怎么做呢?我們小學生,，盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體,，珍愛生命,，好好學習。自己的事情自己做,，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,。對父母多一些關(guān)心,，多一些體諒，不頂撞父母,。向父母報告自己的行蹤,，交流生活和學習上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔憂,，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞,。我相信，這些是我們每一個小學生能夠做到的,。

同學們,，尊師孝親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們好好學習，天天向上,，做一個在學校里尊敬老師,，在家里孝順父母的好孩子吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇九

雖然韓愈的《世說》寫于兩千多年前,，但其尊師重教的思想在今天仍然十分有用,。

事實上，尊師重道就是一個道理,，即如何使自己具有“修身,、齊家、治國,、平天下”的道路,。“道”是指“孔孟之道”和“仁義之道”,，與我們現(xiàn)在所講的不同,。因此，我認為有必要重新認識“尊師重道”的好處,。

目前,，我們往往只注重對科學文化知識的學習，而忽視了對自身修養(yǎng)和做人原則的學習和培養(yǎng),，導致一些人的學習觀念出現(xiàn)偏差,。我認為人們學習的第一件事是學習“修養(yǎng)、家庭團結(jié),、治理,、世界和平”的原則。二是如何學習科學文化知識,。這是一個非常重要的觀點轉(zhuǎn)變,。只有這樣,，我們才能更容易地掌握一些知識。因為它將幫助我們重新審視學習的目的和方法,，并達到預期的目標與一半的努力,。

此外，教師的教育也是不可分割的一部分,。韓愈認為老師是在“傳道,、授業(yè)、解謎”,，而不是“學書中的句子”,。也就是說，第一目標必須是傳授做人的方法,，第二目標必須是傳授專業(yè)知識,。目前，一些教師只注重傳授專業(yè)知識,，不關(guān)心學生的心理健康發(fā)展,，忽視了“修身養(yǎng)性、家庭和睦,、治國安邦,、天下太平”的教育理念。有些學生缺乏這方面的教育,，但他們?nèi)狈γ?，甚至對生活感到遺憾。

大多數(shù)古人的意見是非常有用的,，這將給我們的生活帶來很大的好處,。然而，我們經(jīng)常忽視這方面的培養(yǎng),，認為它是不實際的,。事實上，這是錯誤的觀點,，這是致命的,，因為它會使我們改變我們的生活。不同的人生目標和不同的學習方式是導致不同結(jié)果的原因,。造成上述差異的原因是“立德,、齊家、治國,、平天下”的原則,。

因此，我認為有必要“尊重師長,，尊重師法”,。

尊師演講稿200字 尊師演講稿800字篇十

大家好,，我是，今天,，我要講的主題是：生活道德,，從尊師做起。

猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,，的確,，一個優(yōu)良的學習環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學的一種自覺性,。這自然就牽涉到了生活道德,。理論上來講，要做到生活道德是沒有什么難的,，就如進出老師辦公室,，應(yīng)進門喊報告、出門說再見,，又如中午在食堂吃飯,，應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,，再譬如說向上課不打斷老師講課，尊重老師的教學成果等等,。這些都是些舉手之勞,，許多同學也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學又有多少呢?卻是少之又少矣,。

正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學忽略了,，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的秩序,，那么優(yōu)良的學風,、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性，可是似乎無論是宣傳,，或者是訓誡都不能很好地改變同學們不重視生活道德,、不注意行為道德的現(xiàn)狀。

實際行動比說空話有效,。為了營造一個良好的學習環(huán)境,，我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議：

1,、試著改變視而不見的習慣,，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。

2,、在上課時尊重教師的勞動成果,，在課下認真地將教師布置的作業(yè)完成,。

3、無論是在校內(nèi)或是校外,，遇到認識的教師都主動迎上去老師問好,，而不要學習老鼠與貓，互相躲著對方,。

4,、去轉(zhuǎn)變有些同學認為的如隔山脈，充斥著不少隔閡的師生關(guān)系,，嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你,、教導你的教師寫一封感謝信。

5,、天下沒有不犯錯的人,，當老師在課上無意中說錯話時，我們不要跟著起哄,，而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤,。

同學們，為了我們的美好校園生活,，為了我們的精彩明天,，讓我們攜起手來，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!