光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期繼續(xù)圍繞“深入推進(jìn)課程改革”這一中心,，進(jìn)一步帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)修訂后的音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì),。充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情，參與課堂教學(xué)研究的主動性,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌,，提高教學(xué)實(shí)效；改進(jìn)教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性,，努力為不同層次的教師提供有意義的指導(dǎo)和服務(wù),。

1,、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)和教材研究

各校教研組或各教師應(yīng)主動的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實(shí)施的要求，有計劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn),。既要把握整體要求,，又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性,。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點(diǎn),。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對教材的研究，找出在實(shí)踐過程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容,。進(jìn)行深入的研討和實(shí)踐,。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實(shí)踐,。本學(xué)期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門學(xué)習(xí),，課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動中進(jìn)行滲透。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

（1）在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究,。小學(xué)音樂、美術(shù)低年級繼續(xù)針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法的培養(yǎng)進(jìn)行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的統(tǒng)一”展開研究,；初中音樂重點(diǎn)針對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)及學(xué)業(yè)評價展開研究,；高中音樂重點(diǎn)針對生僻內(nèi)容的研究和實(shí)踐；高中美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，對其他模塊進(jìn)行鑒賞與實(shí)踐的可操作性的研究,；小學(xué)、初中美術(shù)重點(diǎn)圍繞課題《區(qū)域性推進(jìn)中小學(xué)民族性卡通課程的研究》帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā),。

（2）以評優(yōu)課帶動全區(qū)教師深入鉆研教材,、研究課堂教學(xué)。本學(xué)期,，將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中，努力實(shí)現(xiàn)人人參與,，個個研究,，將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全區(qū)展示,，真正達(dá)成以活動引領(lǐng)教師的目的,。各校要積極發(fā)動教師參與且在校范圍內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真選拔。

（3）通過區(qū)級活動加強(qiáng)對聽,、評課方法的引導(dǎo),，逐步學(xué)會研究課堂教學(xué)的方法,。

3、加強(qiáng)音樂,、美術(shù)教師隊伍建設(shè)

（1）通過對教研組和協(xié)作片的推動促成教研合作體的逐步形成,，以營造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵,。各教研協(xié)作片要將音樂,、美術(shù)學(xué)科的研究活動列入活動計劃中。

（2）推進(jìn)新教師及“312工程”學(xué)校教師成長,。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)針對教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo),，此外為新教師匯報課進(jìn)行集體會診,。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強(qiáng)勢,，分別在專業(yè)技能,、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作,。

（4）推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。音樂學(xué)科教師加強(qiáng)鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂作品的能力,；美術(shù)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)示范操作能力,、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師要將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中,。

4,、推進(jìn)課題的研究進(jìn)程。

（1）進(jìn)一步梳理美術(shù)課題前階段的研究情況,，匯總各成員對內(nèi)容和目標(biāo)的研究結(jié)果，商討下階段的研究計劃,。

（2）推動初中音樂欣賞教學(xué)小專題的研究,，逐步形成課題。

（3）加強(qiáng)對其他藝術(shù)學(xué)科課題的管理

三,、主要活動

二月份

1,、小學(xué)音樂教師專題培訓(xùn)。

2,、美術(shù)課題組活動,。

三月份

1、初中音樂主題研究活動“發(fā)展學(xué)生音樂表現(xiàn)能力”的課堂教學(xué)研究,。

2,、中小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第一輪備課比賽,。

3、小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

4,、初中、高中美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

四月份

1,、中小學(xué)音樂評優(yōu)課第一輪備課比賽。

2,、初中,、高中音樂課評優(yōu)課第二輪說課比賽。

3,、小學(xué)音樂評優(yōu)課第二輪說課比賽,。

4、美術(shù)課題組活動,。

五月份

1,、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

2,、初中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

3、高中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽,。

六月份

1,、小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。

2,、召開音樂,、美術(shù)理事會議商討下學(xué)期工作。

3,、學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以學(xué)科課程建設(shè)為重點(diǎn),，進(jìn)一步做好做實(shí)聯(lián)校教研,，通過行之有效的實(shí)踐研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，活化課堂生態(tài),；突出教研工作的有效性，強(qiáng)化教研活動的指向性,，注重解決問題的聚焦點(diǎn),，以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展，進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂教學(xué)的整體質(zhì)量,。

1,、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究,。

2、各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定,。

3,、各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究。

1,、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討,。

2、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討,。

3,、側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式。

1,、加強(qiáng)崗位研訓(xùn)的頻度和力度,，嚴(yán)把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。

2,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競賽,。

3,、搭建平臺，以賽代訓(xùn),，提升教師綜合實(shí)力,。

1、對部分學(xué)校進(jìn)行問診式集中質(zhì)量調(diào)研,。

2,、繼續(xù)做好做實(shí)轄區(qū)內(nèi)四集團(tuán)聯(lián)盟校的聯(lián)校教研，強(qiáng)化教研活動的研究性和指向性,，提升教研品質(zhì),。

3、聯(lián)校教研組形成新機(jī)制,，崗位研訓(xùn)落實(shí)到組內(nèi),，同時繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量。

組織開展新學(xué)期初教研活動,；

布置開學(xué)工作，商討研究計劃

聯(lián)校教研活動主題：

教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究

問診式集中調(diào)研

骨干教師對薄弱學(xué)校一日聽課

組織常州市藝術(shù)節(jié)活動參選節(jié)目的初選

聯(lián)盟校級初選

聯(lián)校教研活動

本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討

建立新教師備課交流

建立新教師備課群

組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評選

五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課

聯(lián)校教研活動

音樂學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述

聯(lián)校教研活動

本區(qū)四至六年級技能序列化目標(biāo)的編寫

質(zhì)量監(jiān)控

參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評價

**區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年2月

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇三

加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,，開展教育教研理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念,，提高教學(xué)技能,，扎實(shí)地開展好組內(nèi)研究課,，努力營造務(wù)實(shí)的教科研氛圍，積極參加各級組織的論文評比活動,。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽,，組建并訓(xùn)練合唱隊。加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,，參加師徒結(jié)對活動,，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

2月份 ：

1,、各人制定組內(nèi)研究課,；

2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊,；

3月份：

1,、楊瓊花組內(nèi)研究課，課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》,；

2,、王卓組內(nèi)研究課，課題《請你唱個歌吧》,；

3,、黃文紅組內(nèi)研究課，課題《綠葉》,；

4,、徐靜波組內(nèi)研究課，課題《美麗的太陽花》,；

5,、劉人俊組內(nèi)研究課，課題《開心火車》,；

6,、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組；

4月份：

1,、韓燕組內(nèi)研究課,，課題《小放牛》,；

2,、劉云潔組內(nèi)研究課，課題《我當(dāng)老師》,；

3,、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出；

5月份：

1,、楊帆組內(nèi)研究課,，課題《法國號》；

2,、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出；

6月份

1,、完成學(xué)科考查,，各項資料整理匯總；

2,、做好期末各項結(jié)束工作,；

3、做好教研組總結(jié)工作,。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇四

指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，根據(jù)市區(qū)教研室工作安排，結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,，開展學(xué)校音樂課程研究，加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與評價,，以評價促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂,，促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,。

工作要點(diǎn)：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,，加強(qiáng)聽課、評課,，針對實(shí)際解決問題,，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師,、教學(xué)服務(wù),。

2,、加大教改,、教研、科研力度,，適應(yīng)課改新形勢,，以活動促教研，堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”,、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,，鉆研教學(xué)教改理論,，向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課,。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3,、開展音樂新課程教學(xué)評價研究，包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,，以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

4,、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂團(tuán),、舞蹈隊,，創(chuàng)作,、表演出更多更好的藝術(shù)作品,，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5,、精心組織,，認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,，6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊,，爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

6,、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,，有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

7,、年輕教師開展比武活動,，激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,，為基層教師搭建施展才華的舞臺，本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽（五年教齡內(nèi)）--彈唱跳,。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

工作安排：

音樂學(xué)科周工作安排表

周次

內(nèi)容

地點(diǎn)

1

2科組長,、備課組長會議清林小學(xué)

33月7日上午8：45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗學(xué)校

41,、跟蹤式教研活動2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3,、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校（杜燁琪,、盧欣如）實(shí)驗學(xué)校、平岡中學(xué)

5學(xué)科基地活動

實(shí)驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)

61,、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實(shí)驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)

71,、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

葵涌中心小學(xué)

8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

清林小學(xué)（許鳳蓮，李遠(yuǎn)強(qiáng)）

9

坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

坑梓金田小學(xué)

10小學(xué)專項素質(zhì)抽查

11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

龍城高級中學(xué)

13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗學(xué)校（尹軍蓉,，劉芳）

141、教學(xué)視導(dǎo)2,、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗學(xué)校音樂廳

15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

161,、跟蹤式教研活動2,、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳

17優(yōu)秀科組評比

實(shí)驗學(xué)校

181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

龍城小學(xué)（肖婷婷,，陳躍璇）

191,、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2,、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練,，參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

20小學(xué)期末考試

21

組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本,，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。加強(qiáng)音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,；推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的`熱愛,，對我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

（2）嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率。

（3）構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做、畫的方式,，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá)，在活動過程中體驗,、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

（4）靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

（5）組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平。

（1）重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

（2）積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性、實(shí)效性,。

（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽課,、評課系列活動，作到聽,、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

（4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《學(xué)生對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

1,、制定期初教學(xué)計劃,。

2,、興趣活動分組。

3,、確立集體備課課題,。

4、網(wǎng)絡(luò)研修,。

5,、張肖、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動的教案,。

13月3日張肖,、周蓉參加教研室組織的送教活動。

2,、集體備課,。

3、網(wǎng)絡(luò)研修,。

4,、積極開展興趣小組活動。

5,、微型課題研討,。

6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課,。

1、集體備課,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修。

3,、積極開展興趣小組活動,。

4、微型課題研討,。

1,、集體備課。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修,。

3、積極開展興趣小組活動,。

4,、微型課題研討。

5,、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。,。

1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出,。

2,、集體備課。

3,、網(wǎng)絡(luò)研修,。

4、興趣活動訓(xùn)練情況小結(jié),。

5,、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題。

1,、教研組工作期末總結(jié),。

2、微型課題結(jié)題,。

3,、教學(xué)、教研資料整理,、備查,。

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇六

忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期開始了。在這個學(xué)期里,，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動時間，學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,，計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學(xué)科中吸取長處,，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時間進(jìn)行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。

牥湊漲教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選，以此為契機(jī),，組織老師開展說課議課聽課評課,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境,；使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我，展示自我的舞臺,；鞏固音樂教育成果,，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，將繼續(xù)定時定點(diǎn)定人進(jìn)行活動組的訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺,。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園。

我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗,！

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期，根據(jù)市區(qū)教研室工作安排，結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,，開展學(xué)校音樂課程研究，加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與評價,，以評價促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂,，促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,。

工作要點(diǎn)： 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,，加強(qiáng)聽課,、評課，針對實(shí)際解決問題,，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校,、教師、教學(xué)服務(wù),。

2,、加大教改、教研,、科研力度,，適應(yīng)課改新形勢，以活動促教研,，堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”,、“學(xué)科基地”等教研活動為載體，鉆研教學(xué)教改理論,，向全區(qū)不斷推出示范課,、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3,、開展音樂新課程教學(xué)評價研究，包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,，以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。

4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán),、管樂團(tuán),、舞蹈隊，創(chuàng)作,、表演出更好的藝術(shù)作品,，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5、精心組織,，認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽，6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊,，爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

6,、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,，有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

7,、年輕教師開展比武活動,，激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平，為基層教師搭建施展才華的舞臺,，本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽（五年教齡內(nèi)）--彈唱跳,。

8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

音樂學(xué)科周工作安排表

周次內(nèi)容地點(diǎn)12科組長、備課組長會議清林小學(xué)33月7日上午8：45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗學(xué)校41,、跟蹤式教研活動2,、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校（杜燁琪,、盧欣如）實(shí)驗學(xué)校,、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動實(shí)驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)61,、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2,、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實(shí)驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)71,、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)（許鳳蓮,，李遠(yuǎn)強(qiáng)）9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項素質(zhì)抽查11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗學(xué)校（尹軍蓉，劉芳）141,、教學(xué)視導(dǎo)2,、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小161、跟蹤式教研活動2,、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實(shí)驗學(xué)校181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討龍城小學(xué)191,、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2,、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練，參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學(xué)期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳

小學(xué)第二學(xué)期音樂工作計劃 小學(xué)音樂老師第二學(xué)期工作計劃篇八

我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階,。

1,、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課,、互相聽課,、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動,，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

2,、積極開展教研活動,，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設(shè)計,。

3,、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,。

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

王蒙蒙

3

2.29-3.6

鄒文潔

4

3.7-3.13

縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查

5

3.14-3.20

王蒙蒙

6

3.21-3.27

虞胡敏

7

3.28-4.3

8

4.4-4.10

小組活動

9

4.11-4.17

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小組活動

11

4.25-5.1

鄒文潔

12

5.2-5.8

小組活動

13

5.9-5.15

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小組活動

15

5.23-5.29

麻小菊

16

5.30-6.5

小組活動

17

6.6-6.12

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3