每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇一

團(tuán)結(jié)就是力量,。一個(gè)人的力量有限,，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了,，不是嗎,？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了,，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了,！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了,，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,，但是蟻團(tuán)卻不見縮小,，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克,，然而,，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著,、堅(jiān)定,、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲,，以求得種族的生存,，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來,？

由此,，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致,、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們,。

這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然,，來得太猛烈,。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮,，我們一起戰(zhàn)斗,。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起,，團(tuán)結(jié)一致,、眾志成城，共抗震災(zāi),。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西,。面對(duì)災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了,，十幾萬解放軍,、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,，無數(shù)的志愿者來了,，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了,，有錢出錢,，有力出力,，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋,，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族,。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇二

那日天氣正好,，沒有刺眼的陽光，空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游,。

老師帶著我們兩個(gè)隊(duì)伍，搬上砍好的竹筒,、米飯,、豆子等，到山里去野炊并嘗試做竹筒飯,。我們一路哼著小調(diào),，懷著期待的心情前往了目的地。

食材搬下來以后,，各隊(duì)迅速打好火堆,。本是各隊(duì)全體人員參加，不過我們這一對(duì),，有兩位燒火煮飯的老手,，他們對(duì)我們揮揮手，自信的說到：“竹筒飯就交給我們了,，你們到路邊好好休息把,！”于是，我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后,，坐一旁似看戲的樣子等著飯熟,。我偷瞟另一隊(duì)，人員都忙上忙下的,，我心里偷笑,，人多事還不好辦呢！瞧你們?cè)綆驮矫Π桑?/p>

可是過了許久,，另一對(duì)的柴火竟然放成堆了,，火已經(jīng)越燒越旺，只需坐著等熟了,。而我們這隊(duì)的兩位“師傅”,，忙的不可開交，又要撿柴,，又要燒水,，又要悶蛋,，又要……到頭來，柴沒撿幾個(gè),，蛋也沒煮熟,，倒是兩個(gè)人摸頭撐腰只喊累！我們休息的幾位隊(duì)員可著急了,，就要上前幫忙,，結(jié)果那兩人直搖頭說：“沒事，我們兩個(gè)搞得定……”

可是,，雖然兩個(gè)人的力量都很強(qiáng),，但仍然敵不過對(duì)方的一批啊,！事實(shí)不擺在眼前了么,，齊心協(xié)力的另一隊(duì)，做的比我們這一隊(duì)勢(shì)力單薄的要好的多,。我們不應(yīng)該像他們一樣,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各自互補(bǔ)嗎,？

我將這些告訴給那兩位努力干活的,，并帶上隊(duì)員前去幫忙。果不其然,，多了幾個(gè)人后,，我們的力量壯大了，煮竹筒飯也變得更加輕松了,。大家都分配好了任務(wù),，有的出去撿柴，有的留家里燒火,，有的去洗碗,，有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的兩位隊(duì)員相視一笑，似乎明白了些什么,，他們也并沒有坐下休息,，而是繼續(xù)在隊(duì)伍中做好自己的任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的越來越好了,，只因所有隊(duì)員的參與,。

最后，我們嘗到了自己煮好的竹筒飯,，那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間,。大家都端起玩碗筷，嘗到了自己與他人共同的勞動(dòng)成果，或者也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同合作的勞動(dòng)成果,。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵,，可能這就是，團(tuán)結(jié)的味道吧,。

一朵花,，雖然嬌艷多姿，若孤芳自賞,，便比不過成片的花海帶給人的美麗,；一棵樹，雖然高大健壯,，若孤身一棵,，則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊。我們的團(tuán)隊(duì),，有兩位燒火特別突出的,，但選他們上場(chǎng)，我們是失敗的,，可在大家一起努力后,，我們就勝利了,。這就是群眾的力量,，這也就是百股細(xì)線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團(tuán)結(jié)的力量的,，那是堪比排山倒海之勢(shì)的不可思議,，是最最波瀾壯闊的芬芳花群。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇三

在成長的道路上,，我們能從零零碎碎的小事學(xué)到許多好的東西,，這些小事有喜，有悲,，有酸,，有甜……

這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與幾名同學(xué)參加了長繩比賽,。

——我與同學(xué)來到操場(chǎng)上,。

——緊張，緊張,，還是緊張,，我們心里只有這兩個(gè)字：緊張。

天空的陽光是那么美麗,，那么溫和,，可是卻化解不了我滿心的緊張，

“五（3）班，準(zhǔn)備了,！”我的心跳更是加快了一倍,，我們走到長繩旁，無時(shí)無刻想著訓(xùn)練時(shí)我的失誤,，同學(xué)的失誤,，心里反復(fù)念道：“千萬不要出錯(cuò)，千萬不要出錯(cuò)……”“開始甩繩,！”“嗒,！嗒！嗒,！”甩繩的同學(xué)開始甩了,，每一次的“嗒嗒”聲，就讓我的心里家長一分,?！伴_始！”同學(xué)們跳了起來,，首先是昊同學(xué),，他如同閃電一般沖向繩子，左腿向前一跨,，緊接著右腿向上輕輕一鉤就過去了,。我緊跟在他后面，輕輕一跳,，過去了,！好，加油,，堅(jiān)持到底,！我在心里

默默念道?！班?，嗒，嗒……”一個(gè)又一個(gè),，一個(gè)又一個(gè),，一分鐘過去了，“加速,！”同學(xué)們喊道,，甩繩的同學(xué)如同在地上扎根了似的，用力地甩著,，臉漲得通紅,，聽見要加速了,，表情更是沉重了一些。我知道,，甩繩是很累的,，何況要堅(jiān)持兩分鐘？現(xiàn)在要他們加速就更麻煩了,?？伤麄兗映窒聛砹耍炙崃?，就用左手撐著右手,，速度不僅沒有慢下來，反而加快了許多,。

甩繩速度快了,，有些隊(duì)員跟不上了，明顯有摔倒的趨勢(shì),，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒?。　薄墒遣恍业囊荒贿€是發(fā)生了,，黃同學(xué)一個(gè)踉蹌,，不小心被繩子絆了一跤，劉同學(xué)立馬大喊：“快列隊(duì),！”我的心又收緊了,，生怕自己如黃同學(xué)一樣失誤，但是,，看,！節(jié)奏又來了,！我們都收起了訓(xùn)練時(shí)所有玩鬧的心情,，心里只想著為班級(jí)爭光。

“嘟——”比賽結(jié)束的哨聲響了,，我緊繃的心松弛了,，如大石頭落地平靜了下來。大家個(gè)個(gè)滿頭大汗,，卻個(gè)個(gè)為我們?nèi)〉玫某煽兌械脚d奮,，這時(shí)天空中的太陽似乎更柔和了……

雖然我們的成績不是最好的，但老師依然表揚(yáng)我們的齊心協(xié)力,，我們的鎮(zhèn)定自若,。在這次比賽中，我收獲了許多,，我學(xué)會(huì)了與人合作,，學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)定，但最讓我銘記在心的是——我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西,，我想這次美妙的比賽會(huì)化作最美的回憶埋在我的靈魂深處,。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇四

俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f只要分工合作,，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情,，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo),。

以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作,，就是一件需要分工的事情,，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作,，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話,，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時(shí)間就可以拿來做自己想做的事情了,！

還有,，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作,，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn),，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑,，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò),，讓大家的生命安全受到威脅；相反地,，如果換成是五,、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作,，彼此交換意見,、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺得增添許多樂趣,。

做美術(shù)的時(shí)候,，也需要許多人的幫忙，拿做海報(bào)來當(dāng)例子好了,，一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候,，需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來說，早上要上課,，只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作,，不過如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間,，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格,，豈不是一舉兩得嗎?

世界各地或許多書本中,，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相,，但他不是一個(gè)人完成所有的案件,，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享,，有難同當(dāng)?shù)呐笥?，每件案子都?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間,，最后一起以收集到的線索找出犯人,，由此可見，他們也是因?yàn)楹献鳠o間才能完成每件別人托付給他們的案件,。

人是在和時(shí)間賽跑的,，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說的這些事之外,，還有很多的事情是需要分工合作的,，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛，去幫助需要幫助的同學(xué),，而我也始終相信,，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以,，大家要和我一樣無時(shí)無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持,、互相協(xié)助！

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇五

有一天,，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭,，它遇見了兔子,，它說：“你邊走邊數(shù),，數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去,，因?yàn)闃蛏系谑K木板松松的，昨天小狗差點(diǎn)掉下去了,?！?/p>

小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它,，它抬起頭看見小貓,，小驢問：“怎么啦,？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了,?！边@時(shí)飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮,?！?/p>

小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,，小鴨子游過來說：“我背你過去,。”小驢坐上小鴨子背上過了河,。

可是小驢的腳夫被小魚咬了,，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家,，用草藥幫小馬敷好傷口,，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家,。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛,，那我們的生活就變得更加幸福快樂,。

我家有兩只可愛的小貓,。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,，只是頭上有一小團(tuán)黑毛,，一雙水汪汪的眼睛，大大的,，圓圓的,，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,，它們還是一公一母呢,。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些,。母貓兩只眼睛的顏色不一樣,、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,，見到人就跑開了,。

它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里,，總是不肯出來,，不管我們?cè)趺唇?、怎么喊，它們都不出來,。有一天公貓終于出來了,，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它,，它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來,，仿佛在對(duì)那只母貓說：“快出來吧，他們很好,，不會(huì)傷害我們的,！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來,。而警惕性還是很高,，我們無論如何也摸不著、喊不到,，所以被我們稱為“野貓”,。公貓就不同，公貓跟我們很親熱,，我們每次一喊它,，它就跑過來讓我們摸它，很溫順,，被我們稱為“乖咪”,。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓?，非常地要好?/p>

一天,，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉洌耙柏垺迸懒艘粫?huì)兒,，它很累似乎沒有勁了,，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看,，然后把前爪子伸了過去,，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下,，它們終于爬上了樹,。

我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢,？

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇六

“加油,！兄弟姐妹們！”我們十幾個(gè)人互相擊掌,，準(zhǔn)備開始行動(dòng)了,。原來，我們正在貴門山區(qū)參加實(shí)踐活動(dòng)呢,！這會(huì)兒,，我們正在“月球漫步”哩！

瞧,，我們一組十二個(gè)人,，排成一排，每兩個(gè)人的腳上都綁著一根“氧氣傳送帶”,，小心翼翼地向前行進(jìn)著,。按規(guī)則，我們只要順利通過眼前的幾個(gè)小圈就ok了,！可是,，要想通過這幾個(gè)圈，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說可是困難重重了,。因?yàn)槲覀兌臈l腿可不能專聽自己的指揮了,，都得聽從統(tǒng)一指揮才能行動(dòng)了。

第一次前進(jìn)開始了,，我用盡力氣叫“一,、二、三……”然后我們手搭下一個(gè)人的肩,，像螃蟹一樣,，橫著輕輕邁出了一小步。我的左腳已經(jīng)跨進(jìn)了第一個(gè)圈子里,。接著,，小喻的腳也跨進(jìn)了全資，隨后,，在后面的人慢慢往前移動(dòng)了幾步,。當(dāng)隊(duì)伍一半以上的人成功時(shí)，意外發(fā)生了：小彬和小林的“氧氣傳送帶”斷了,。哎,，我們前功盡棄了！

“失敗乃成功之母”,。第二次開始前,，我們開了個(gè)小會(huì)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),?！懊孔呷骄蜋z查帶子，帶子盡量貼緊些,！每個(gè)人跟緊上一個(gè)人,！”我大聲宣布會(huì)議結(jié)果,。“嗯,！”大家自信滿滿,。于是我們開始了第二次前進(jìn)?！奥﹣?！不急”我揮下一大把汗水大聲喊。哦,！老天,！大家太心急了，都自顧自,，有些人又險(xiǎn)些斷帶子,！我立刻吼了一聲：“一——二——三！跨,！”大家馬上向前邁了一步,。“好,，先不走,，蹲下，檢查帶子,！”小喻喊得頭上冒出豆大的汗珠,。我們立刻將不緊的帶子貼牢?！袄^續(xù),！”隨著小喻的一叫，我們重新精神抖擻地向“成功”邁去,。即將全部通過時(shí),，有人叫道：“小哲的腳跨出圈外了！”重來,！

“?。俊贝蠹壹娂姳г蛊饋?。

“停止內(nèi)訌,！加油！”我立刻組織大家開會(huì)討論,?！耙?yàn)閮扇说哪_同時(shí)邁進(jìn)一個(gè)圈內(nèi)時(shí)，圈面積不夠大，所以,，下一個(gè)人的腳要踩在上一個(gè)人的腳上,！”我總結(jié)道?！伴_始,！”第三次挑戰(zhàn)又開始了,。我們每一個(gè)人都賣力地喊著：“一,，二，三,！”我們的聲音整齊有力,，步子整齊劃一，老天不負(fù)有心人呀,，這次,，我們終于成功了！耶,！

歡呼聲傳遍了整個(gè)山谷,，久久在基地里回蕩！團(tuán)結(jié),，就是力量,，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)！

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇七

生活中,，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們,。

在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利,，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛(wèi)生委員,，平時(shí)任勞任怨,，有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當(dāng)不錯(cuò),。

因?yàn)樗麖男∩钤谏贁?shù)民族的.家庭里,，身邊沒有說漢語的環(huán)境，導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績并不怎么好,，但他卻非常得努力,，只要一來學(xué)校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請(qǐng)教同學(xué)問題的身影,。他的這種迎難而上的精神,，讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子，而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對(duì)他刮目相看,。

記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，一個(gè)夏天的中午，我們正在上數(shù)學(xué)課,，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞?。　痹瓉?，班里的同學(xué)余小龍吐了,，嚴(yán)老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去,！”但是,，等嚴(yán)老師說完后沒有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,，臉上顯現(xiàn)出嫌棄的表情,，還有同學(xué)不停地皺著眉頭。

就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候,，只見一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前,，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面,，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈,，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈,，大家就看著他有條不紊,、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個(gè)人出聲,，他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑,。回想就在程包利剛剛開始干活的時(shí)候,，班里還有男生嘲笑他說：“我們班的同學(xué)都不去幫忙,，就他偏要去，真傻,，哈哈,！”“太傻了！”“真是太臭了,！”我想,，也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫,，也浸濕了我的心靈,。

對(duì),，是他，他就是我們班的程包利,，一名普普通通的小學(xué)生,。從此，我對(duì)他的看法改變了,，是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我,。

我們五三班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，誰有了困難大家都會(huì)向他伸出援手,。團(tuán)結(jié)就是力量,！

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇八

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是金,，這力量是鋼,，比堅(jiān)還硬,，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語調(diào),，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景,。

那時(shí)，每一天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,，每一天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣,。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始,，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭,，這還不算什么,，在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的情緒,，興奮的都要跳起舞了,，我也跟著同學(xué)們一齊亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏,。整個(gè)班,，就像一盤散沙一樣。

嗨,，校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來了,，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧,，我心中暗暗想,。老師看到同學(xué)們無精打采的樣貌,，老師也過來安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣,，只要我們堅(jiān)持練習(xí),，必須會(huì)做到步調(diào)一致的?！倍蠋煹膭裎繉?duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢迎面潑來一盆盆涼水,，“天呀，不是吧,，還練!”“on,，no!”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少,?！薄熬褪牵蝗缤顺鏊懔??！崩蠋熉犃耍袂榱⒖虈?yán)肅了起來,，斬釘截鐵地說：“不行,，務(wù)必練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,，跑快了的,，等等別人，跑慢了的,，跑快一點(diǎn),，就必須能成功?！睗u漸地,，同學(xué)們最后掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié),。

最后到了表演的時(shí)候了,，全校都拿出了最高水平，精神抖擻,，斗志昂揚(yáng),，步調(diào)一致。跑著跑著,，同學(xué)們感到有些累了,，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們最后跑完了全程,。這時(shí),，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說：“想不到跑步還能跑得如此之美,。”同學(xué)們聽后,，欣慰地笑了……

這就是團(tuán)結(jié)的力量,。一滴水，什么事也做不成,，但如果水滴多了,，團(tuán)結(jié)起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊,，就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,，但如果是十根筷子，那么你再怎樣用力也不會(huì)折斷的,，這就是團(tuán)結(jié)的力量,，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事,。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)作文 團(tuán)結(jié)小作文100字篇九

星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽,。

我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng),，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間,。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了,。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來,，身體往后壓,。不遠(yuǎn)處，聽到李老師傳來的聲音：“先進(jìn)行女生比賽,，然后是男生,，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

我們班的女生上場(chǎng)了,，比賽還沒有開始,，全場(chǎng)就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油,！”,，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了,。隨著李老師的一聲“開始”,，比賽就火熱起來了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了,。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,，但還是力氣不夠,，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀,！

該男生們上場(chǎng)了,。看,，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,，躍躍欲試。這時(shí),，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,，李老師一聲令下，比賽立刻開始了,。我使出最大的力氣,，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的,，但不知怎么就是使不上力,，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對(duì)方在喊“一,、二,、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”,，卻不知道大家何時(shí)一起用力,，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,，一會(huì)兒向后,，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去,。然而我們的勁越來越小了,，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒完,，我們實(shí)在是支持不住了,，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,，引得觀眾哈哈大笑,，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,，叫我們大家不要灰心,，以后再努力，此后,，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,，默默地在思考,，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一,、二,、三”號(hào)子威力，覺得作用肯定特別大,。最后,，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次,，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了,。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué),，安排大個(gè)子在前,，胖子在后壓陣,，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增,，信心百倍,，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來,。

通過這次拔河比賽,，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。