人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇一

在一次專為愛因斯坦舉辦的宴會上,，有人向他說了一大堆贊美的話,，但是他卻說：“如果我相信你們說的好話都是真話，那我就是一個大瘋子,。正因為我不是瘋子,，所以才不相信?！?/p>

1952年,，以色列提請愛因斯坦做總統(tǒng)候選人，他對前來的大使說：“關(guān)于自然我了解一點兒,，關(guān)于我,，我?guī)缀跻稽c兒也不了解。我這要的人,，怎么能擔任總統(tǒng)呢?”

大使說：“每個以色列公民,，全世界每個猶太人都在期待你呢!”

愛因斯坦說：“那我要怎么辦?我要使他們失望的?！?/p>

事后,，他干脆在報上發(fā)表聲明，正式謝絕,。

愛因斯坦說：“如果有誰自己標榜為真理和知識的裁判官,，他就會被神的笑聲所覆來。即使你已經(jīng)取得了很大的成功,，也決不能自滿,，千萬不要生活在過去的榮耀之中?！?/p>

后來,，愛因斯坦接受了普林斯頓大學的聘書后，第一天被帶去看自己的辦公室時,，行政助理問他需要什么設(shè)備,。

他回答：“一張桌子、一把椅子,、紙和粉筆,。哦!對了，還要一個大的紙簍，越大越好,，因為這樣子我才能把我所有的錯誤丟進去,。”

這充分表現(xiàn)了這位偉人的謙虛,。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇二

大家都認識愛因斯坦,，他是一個偉大的科學家，一生從事于科學研究為人類做過巨大的貢獻,。

在四年級語文課本第21課《愛因斯坦和小女孩》中,，我們從他與小女孩友好交談中，看到了他平易近人,；從他衣著邋遢中,，看出了他不拘小節(jié)；從他向小女孩的請教中,，看到了他不恥下問,；從他知錯就改中,，看出了他的謙虛自律······

當然,，愛因斯坦也很幽默：一天，愛因斯坦在紐約的街道上遇見一位朋友,。朋友說,，愛因斯坦有必要買件新大衣了，他身上的太舊了,。愛因斯坦卻不以為然：“反正在紐約誰也不認識我,。”幾年后,，他們又相遇了,，這時愛因斯坦已經(jīng)是一個著名的科學家了，卻還穿著那大衣,，朋友又勸告他換件新大衣,。愛因斯坦還是不以為然：“反正這兒每個人都認識我了?！弊x到這兒真是令人發(fā)笑,。

愛因斯坦的爸爸曾對愛因斯坦說過：“別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子,。拿別人做鏡子,，白癡或許會把自己照成天才的?！睈垡蛩固挂簧祭斡浿@句話,！

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”找準正確的方法是最關(guān)鍵的,，當然不缺少辛勤的汗水,。同時還要注意謙遜自律。世界上沒有天才,，勤能補拙,，笨可以用后天的勤奮彌補，愛因斯坦也是如此,。

我想成為像愛因斯坦一樣的人,，或許不一定要像他一樣成為大名鼎鼎、聞名中外的科學家,，但他的品質(zhì)是值得我們學習的,。如果我像愛因斯坦一樣，我的人生會很精彩,！

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇三

一個天才的童年,，總會有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時,，后腦大得不同一般,，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀,，后來永久性地成為愛因斯坦的特征,。愛因斯坦的母親曾為頭胎兒子的異樣頭骨而受驚，愛因斯坦的祖母看到孫子,，也低聲嘀咕：“太重了,！太重了！”她不是說孫子的體重,，而是孫子大而怪的頭形讓她不安,，一個弱小的身軀，如何支撐得住這個碩大的腦袋,？她們當然還不曾意識到：就是這個大而怪的頭腦,，將滋生出多么偉大的意識,。當然，童年時代的愛因斯坦還不可能向世人解釋自己個性的內(nèi)涵。他獨來獨往,，時常故意躲開小伙伴,、同學,，即使同親人在一起,，他也只是一個沉默的聽眾,。誰要是破壞了他獨處的心境，一向沉靜的他會突然爆發(fā)出激烈的情緒。愛因斯坦的妹妹后來回憶說：“每逢那樣的時刻，他會變得臉色蒼白,，鼻尖發(fā)白,，不能自制,?！庇袔状?，愛因斯坦竟向比自己小2歲的妹妹扔東西，大發(fā)脾氣。愛因斯坦5歲時，父母為他請了一個家庭女教師。第一次上課時,，愛因斯坦大概發(fā)現(xiàn)自己將失去自由的個人世界，又一次大發(fā)脾氣,，向老師扔椅子以示抗議,，愛因斯坦的父母只好結(jié)束這第一次還未開始的教育。不愛和人交往的小愛因斯坦偏喜愛那些需要耐心和堅韌的游戲,，比如用薄薄的紙片搭房子,，不成功絕不罷休,。

對于童年的愛因斯坦來說,，獨立的個性還只是一只“空筐”,，它需要充實精神,、文化的內(nèi)涵,。第一個裝進這只“空筐”的是什么,？是音樂,。愛因斯坦3歲的時候,，一天，母親波林坐在鋼琴旁,，輕輕地撫弄琴鍵,，優(yōu)美動聽的旋律像潺潺溪水，從她的手指下流出,。忽然,，她覺得背后有人，她回頭一看,，小愛因斯坦正歪著腦袋,，全神貫注地傾聽美妙的樂聲。年輕的母親高興了,，她說：“瞧你一本正經(jīng)的,，像個大教授！哎,，親愛的,，怎么不說話呀？”愛因斯坦沒有回答,，他只有3歲，還無法說清激起心靈感應(yīng)的音樂到底是什么,，他那對亮晶晶的,、棕色的大眼睛中卻又分明閃爍著快樂的光輝,。琴聲又響了，是貝多芬的奏鳴曲,。小愛因斯坦邁著搖晃的步子,，無聲地撲向一個新的世界，那里只有美麗,、和諧和崇高,。不愛說話的小愛因斯坦對音樂入迷了，6歲起練習拉小提琴,。幾年后,，愛因斯坦唯一的消遣就是音樂，在母親的伴同下,，他很快就能演奏莫扎特和貝多芬的奏鳴曲了,。

按愛因斯坦的心理氣質(zhì)而言，如果他出生在文藝復興時期,，歷史或許把他造就成為一個杰出的藝術(shù)家,，但在19世紀末的德國，一種以科學發(fā)明去探索未知世界的熱潮正在興起,。各種科學發(fā)明以前所未有的聲,、光、電,、化迅速改變著人們的感官世界,，各種技術(shù)上的新鮮玩意給新一代人帶來無窮的趣味，并吸引著他們興趣,，激起他們的求知欲,。

科學之光普照著大地，也照亮了小愛因斯坦成長的道路,。愛因斯坦上學前的一天,，他生病了，本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓,，靜靜地蜷伏在家里,，一動也不動。父親拿來一個小羅盤給兒子解悶,。愛因斯坦的小手捧著羅盤,，只見羅盤中間那根針在輕輕地抖動，指著北邊,。他把盤子轉(zhuǎn)過去,，那根針并不聽他的話，照舊指向北邊,。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前,，扭轉(zhuǎn)身子,，再猛扭過去，可那根針又回來了,，還是指向北邊,。不管他怎樣轉(zhuǎn)動身子，那根細細的紅色磁針就是頑強地指著北邊,。小愛因斯坦忘掉了身上的病痛,，只剩下一臉的驚訝和困惑：是什么東西使它總是指向北邊呢？這根針的四周什么也沒有,，是什么力量推著它指向北邊呢,？

愛因斯坦67歲時仍然為童年時的“羅盤經(jīng)歷”感慨萬千。他在《自述》中說：“當我還是一個四,、五歲的小孩,，在父親給我看一個羅盤的時候，就經(jīng)歷過這種驚奇,。這只指南針以如此確定的方式行動,，根本不符合那些在無意識的概念世界中能找到位置的事物的本性的（同直接‘接觸‘有關(guān)的作用）。我現(xiàn)在還記得,，至少相信我還記得,，這種經(jīng)驗給我一個深刻而持久的印象。我想一定有什么東西深深地隱藏在事情后面,。凡是人從小就看到的事情,，不會引起這種反應(yīng)；他對于物體下落,，對于風和雨,，對于月亮或者對于月亮會不會掉下來，對于生物和非生物之間的區(qū)別等都不感到驚奇,?！憋@然，人們經(jīng)驗認為“空虛”的空間存在一種什么東西,，一種什么力量,，迫使著物體朝

特定的方向運動。這件偶然小事雖微乎其微,，并發(fā)生在愛因斯坦成為科學家之前很久的時間里,，但這次奇特的經(jīng)歷卻對他后來的科學思考與研究極為重要。后來,，“場”的特性和空間問題是那樣強勁地吸引著這位物理學家,。在廣義相對論中，愛因斯坦終于天才地解決了這些兒童時代就萌發(fā)出來的困惑。不過在當時,，它們還只是以樸質(zhì)的本來面貌顯現(xiàn)在他的眼前,。

小小的羅盤，里面那根按照一定規(guī)律行動的磁針,，喚起了這位未來的科學巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而這種神圣的好奇心,，正是萌生科學的幼苗,。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇四

愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起,，致使幾門功課不及格,。一個周未的早晨，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚,，父親揀住了他,，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩,，功課不及格,，我和你母親很為你的前途擔憂?！?/p>

“有甚么好擔憂的?杰克和羅伯特他們也沒及格,，不照樣去釣魚嗎?”

“孩子，你千萬不能這樣想,?！备赣H充滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽,?！?/p>

“有兩只貓在屋頂上玩要，一不小心,，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里,。當兩只貓從煙窗爬出來時,，一只貓的臉上沾滿了黑煙,，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,，以為自己的臉也又臟又丑,，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,，以為自己的臉也是干凈的,，就大遙大擺到街上閑逛了。”

“愛因斯坦,，誰也不能成為你的鏡子,，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,，天才也許會照成傻瓜,。”

愛因斯坦聽后,，羞愧地放下魚竿,，回到自己的小屋里。

從此,，愛因斯坦時常拿自己作為鏡子來審視和影照自己,，并不斷地自我暗示：我是獨一無二的，我沒有必要像別人一樣平庸,。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因,。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇五

春去夏來，我的尾巴短了,，更短了,，甚至不見了，而又長出了粗壯的四肢,?！拔以摮鋈リJ一闖了，去尋找自己的人生,，呱呱,。”望著這一片水草豐美,、岸邊樹木青蔥的湖泊,，我感慨起來。

我摘下一片荷葉,，當作我的小船,，沿著小溪順流而下?！斑?！外面真是仙境呀！”我不禁感嘆起來：湛藍的天空云兒飄,，清澈的小溪魚兒游,，碧綠的草地花兒艷，肥沃的大地樹兒高,。

漂呀漂呀,，漂到了大河里,。

河面忽然變得寬闊起來，云蒸霧繞,，在太陽的照耀下,，出現(xiàn)了一道美麗的七彩彩虹?！安缓?，前面應(yīng)該有瀑布。呱呱,?！蔽疫B忙游到岸邊，隨著嘶哄聲的漸進,，瀑布轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)在眼前，足有十來米高,，如一道燦爛的白練從高處跌宕下去,，卷起千堆雪。我自言自語起來：“十幾米,，只要動作正確,，入水時接近九十度角，應(yīng)該不會有事,，呱,。”

我縱身跳了下去,，再空中劃了一道美麗的圓弧,，濺起一片水花?！斑?，是誰？是誰濺了我一身的水,？”

浮上水面,，我爬上了岸?！皩Σ黄?，是我，呱,。我叫愛因斯坦,，你好，燕子,?！蔽疫B忙向他道歉,。“不要緊,，沒關(guān)系,，我叫波果?！?/p>

我抬頭仰望,，只見瀑布宛如水簾懸掛，從高空直瀉下來,，好似飛珠濺玉,，仿佛有一臺天然的織布機在大山的懷抱中，永不停息地轉(zhuǎn)動,，紡織出千丈白練,。水沖倒潭里，激起了沸騰的浪花,、晶瑩的水泡,，大大小小的水珠如煙如霧、如雨如塵,。多么美呀,！

正欣賞著這美麗景色，一個黑影閃過,，“禿鷹,！”波果尖叫，連忙拽起了我,，飛向森林,。我往后一看，禿鷹瞪著一對尖銳的眼睛,，顯得十分兇悍,，張著一雙足有一米來寬的翅膀，緊追不舍……

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇六

愛因斯坦的小故事

有一次,，愛因斯坦請教數(shù)學家赫爾曼·閔可夫斯基：“一個人究竟怎樣才能在科學領(lǐng)域和人生道路上,，留下自己的閃光足跡，作出自己杰出的貢獻呢,？”

閔可夫斯基笑而不語,，帶著他朝一個建筑工地走去，并且徑直踏上建筑工人剛鋪的水泥地面,。

在建筑工人的呵斥聲中,，愛因斯坦一頭霧水，閔可夫斯基不顧別人的指責,，非常認真地說：“看到了嗎,？只有這樣才能留下足跡,。只有在新的領(lǐng)域，只有在尚未凝固的地方,，才能留下深深的腳印,。那些凝固已久的地面，那些被無數(shù)人涉足的地方,，你別想再踩出腳印……”愛因斯坦沉思良久,，若有所悟。

眾所周知,，愛因斯坦后來終于在人生道路上留下了自己的閃光足跡：創(chuàng)立了相對論,，成為現(xiàn)代物理學奠基人，1921年獲諾貝爾物理獎,，被譽為“世紀偉人”,。

對于自己的成就，愛因斯坦曾多次提到閔可夫斯基的那一段話,，并意味深長地說：“如果一生都只在模仿前人,，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù),，進步與發(fā)展根本無從談起?！?/p>

法國作家司湯達曾說：“一個具有天才稟賦的人,，絕不會遵循常人的思維途徑?！睙o疑,，愛因斯坦就是這樣一個典范。其實,，唯有敢于推陳出新,，另辟蹊徑，才能讓你與眾不同,，闖出屬于自己的一片天,。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇七

愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,，母親的再三告誡對他來講如同耳旁風,。直到16歲的那年秋天，一天上午,，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生,。故事是這樣的：

“昨天”,，愛因斯坦父親說,，“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去,。你杰克大叔在前面,，我在后面。我們抓著扶手,，一階一階地終于爬上去了,。下來時，你杰克大叔依舊走在前面,，我還是跟在他的后面,。后來，鉆出煙囪,，我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背,、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有,?！?/p>

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣,，臉臟得像個小丑,，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的,，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了,。結(jié)果,，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢,?！?/p>

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來,。父親笑完了,，鄭重地對他說，“其實別人誰也不能做你的鏡子,，只有自己才是自己的鏡子,。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的,?！?/p>

愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色,。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們,。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,，終于映照出了他生命的熠熠光輝。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇八

“這是我第一次做的,，這是我第二次做的,。剛才交的，是我第三次做的,。然而它還不能使人滿意,，但總比這兩只強一些?！边@普普通通的語言,，閃爍著聰慧的光芒。小愛因斯坦這種相信自己,，不否定自己的性格是值得我們學習的,。

相信自己，不輕易否定自己,，就是有自信心,。自信心是成才的一個必要條件，有了自信心,，才能甩掉精神重負,，揚長避短，輕裝前進,；有了自信心,，才能具備藐視困難的氣概，增強克服困難的信心,?？梢赃@樣說,，自信如同火箭上的“推進器”。不是嗎?自信這一無窮的助動力,，把愛因斯坦送到了世界著名的大科學家的寶座上去了,?？v觀古今中外，歷史上大凡有所建樹者,，都具有一個共同點：相信自己,，不輕易否定自己。

李時珍屢次考場失意,，但他堅信自己并非庸才,。他在深山密林中潛心研究幾十年，終于著成《本草綱目》,。張海迪身體的三分之二失去知覺,，但她堅信“生命之樹常青”,，終于成為八十年代青年學習的楷模；輪船的發(fā)明者富爾教,，在巴黎進行蒸汽推動的模型試驗時,，屢遭失敗，曾被人譏為“富爾敦者物”,，但他堅信自己一定會成功,，經(jīng)過九年的反復探索，終于底得了勝利……,?？傊麄兙褪且驗槌錆M自信,，不輕易否定自己,，加之艱苦奮斗，才取得成就的,。相反,，如果缺乏自信心，一級不振,，是不可能獲得成功的,。這樣的例子在現(xiàn)實生活中不少，有一些青年受到一點挫折,，就懷疑自己的能力,，從而否定自己，一味消沉下去,，這是不足取的,。

那么，青少年在困難面前如何才能樹立起自信心呢?首先要冷靜地找出自己在哪些地方占有優(yōu)勢,，增強必勝的信念,，并努力克服不足之處，使自己具有競爭能力,，而不盲目悲觀,。其次，平時要加強自身心理素質(zhì)的訓練,，不能因為一次失敗或偶然一點挫折就悲觀失望,，喪失信心。也就是說,，要對自己有一個客觀,、正確地估計。

德國著名作曲家貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉，與其甘受命運的擺布,，不如起來同命運抗爭,。”我們應(yīng)該充滿信心去迎接命運的挑戰(zhàn),，成為生活的強者,。這才是我們應(yīng)該具有的態(tài)度。我們相信——只要相信自己,，并能為之而努力奮斗,，那么，心中的太陽必將冉冉升起,，希望的風帆必將駛向理想的彼岸,。

最后，讓我們用蒲松齡的千古名言來互勉吧：“有志者,，事競成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞昊,。”

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇九

愛因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像,，但有一次,，他改變了態(tài)度。

一天,，一位畫家請求為他畫像,。

愛因斯坦照例回絕道：xxx不，不,，我沒有時間,。xxx

xxx但是，(來自)我非常需要靠這幅畫所得的錢生活啊,。xxx畫家懇切地說。

xxx噢,，那就是另外一回事了,。xxx愛因斯坦馬上改變了態(tài)度，xxx我當然可以坐下來讓您畫像,。xxx

這個故事中有兩點引人深思,，一是愛因斯坦的同情心使他的人格更加偉大，二是畫家坦率地直陳困難,，而獲得成功,，這種做法比花言巧語更能打動人心,。

倘若說，豐富的人生宛如一首優(yōu)美動聽的樂曲,，那么,，真誠應(yīng)該是樂曲的主旋律。茫茫人海,，蕓蕓眾生,，真誠無處不在，無人沒有,。它容納了人間的真善美,，象征著春天和希望。真誠雖是一種付出,，卻會讓人得到意想不到的收獲;真誠雖是一種代價,，卻會讓你得到意料之外的回報;我們都有責任，從自己做起,，做一個真誠的人,。沒有一顆真誠的心靈，就不會有落落大方的表現(xiàn),，就不會有高雅端莊的體態(tài)!

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇十

愛因斯坦是20世紀偉大的科學家,，被人們評為繼伽利略、牛頓后最卓越的物理學家,。

但愛因斯坦小時候一點也不聰明,，2歲時還不會說話，5歲時依然吐字不清,。家人十分擔心他,，帶著他穿梭于各個醫(yī)院。但就是這樣的一個孩子,，長大后卻取得了巨大的成就,。

1909年夏天，日內(nèi)瓦大學決定授予愛因斯坦“榮譽博士”的學位,。當主持人念到他的名字時,，全場鴉雀無聲，大家都想目睹這位大科學家的風采,。不一會兒,，一個戴著大草帽、穿著破大衣的人走上了頒獎臺,，謙恭地說：“我就是愛因斯坦,。”誰會想到這位偉大的科學家的衣著竟會如此寒酸呢？大家一下愣住了,，繼而由衷地發(fā)出贊嘆的掌聲,。從此，愛因斯坦多了一個稱號——“戴草帽的榮譽博士”,。

愛因斯坦不僅節(jié)儉,，而且十分珍惜時間。

一次,，他應(yīng)約等一位學生時,，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨。愛因斯坦全然不顧,，時而踱步思考,，時而提筆在一張卡片上寫些什么。正巧,，一位朋友乘著馬車經(jīng)過,，見愛因斯坦全身濕透了還在等學生，便問：“愛因斯坦先生,，這一定浪費了您不少時間吧,？”愛因斯坦聽了，便舉起手中的卡片,，說：“不不不,，我很有意義地度過了這段時間。在這段時間里,，我得到了一個很不錯的想法呢,。”

愛因斯坦還十分幽默,。一次,，他正在公園里走著，一個小伙子追了上來,，問：“老人家,，您知道愛因斯坦現(xiàn)在在哪里嗎？”愛因斯坦幽默地回答：“他正在公園里散步呢,?！?/p>

愛因斯坦被世人稱頌的，不光是他取得的偉大的成就,，還有那幽默樂觀的生活態(tài)度,，以及珍惜時間、生活節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì),。

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇十一

愛因斯坦是一位偉大的物理學家，他所創(chuàng)立的相對論影響了許許多多的科學研究者，也讓我對他十分崇拜,。

愛因斯坦小時候并不聰明,，還因為反應(yīng)遲鈍，不善于交際,，而被同學恥笑為“低能兒”,。那時的愛因斯坦不但學習差，連朋友都沒有,，誰也沒有想到日后他會成為一名大名鼎鼎的物理學家,。

有一天，老師讓同學們回家自己做一個小板凳,。第二天,，同學們紛紛交出了自己的作品。老師看到同學們的作品十分精致實用,，心里十分高興,。而愛因斯坦卻呆坐在那里，一言不發(fā),?！皭垡蛩固梗愕淖髌纺?？”老師和藹地問,。“我,，我……”他囁嚅著說,，不好意思地拿出了他的“作品”：材質(zhì)十分粗糙，椅背向一側(cè)歪,，連腿都彎彎曲曲的,，還不一樣長。老師大聲地說：“同學們,，這能算板凳嗎,？能得多少分？”“零分,！”同學分哄笑成了一團,。誰知，愛因斯坦變魔術(shù)似的又拿出了兩個更糟糕的小板凳：“剛才那個小板凳是后做的,，它雖然不好,，可比我之前做的要好多了！”,。

大家都呆住了,?！巴瑢W們，應(yīng)該給愛因斯坦打多少分,？”“滿分,！”頓時，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,。小時候的愛因斯坦竟如此鍥而不舍,，實在令我佩服至極。我想,，這也是他日后成為著名物理學家的一個重要原因吧,！

長大后的愛因斯坦勤于學習，善于思考,，成為了一名赫赫有名的物理學家,。有一次，他想把墻上的一幅畫換下來,，就搬來了梯子,，一步一步地往上爬。爬到中途的時候,，他忽然想起了自己正在研究一個問題,。這樣沉思起來，竟忘了自己正在做什么,。這樣一分神,，“撲通”一聲，掉了下來,。我們摔倒時,，一般會埋怨起來。而他卻顧不上痛疼,，馬上想：“人為什么會筆直地摔下來呢,？看來物體總是沿著阻力最小的路線運動的?！笨梢钥闯?，愛因斯坦善于思考，常會從一些生活小事中受到啟發(fā),，而我們?nèi)ト鄙龠@種能力,。

同學們，愛因斯坦這樣的鍥而不舍,，善于思考的精神,，實在令人欽佩。這種精神難道不值得我們學習嗎,？

縮寫愛因斯坦與小女孩作文400字左右篇十二

對于我來說,，愛因斯坦已經(jīng)是位“古人”了,。“信使計劃”啟動那天,，我就準備來乘時光機來拜訪愛因斯坦,。

我做的是很類似信使的工作，但由于我并沒有參與信使計劃,，所以有人叫我記者，我并不反駁,，我只是想馬上可以見到我非常崇拜的科學家愛因斯坦,。

老人的琴聲斷斷續(xù)續(xù)傳來，是莫扎特的曲子,，不過能聽出有許多自創(chuàng)的曲段,，老人顯然注意到了我和信使，信使先進去了,。

過了一會兒,，我推開半掩的門走了進去?！澳?！”我說，“剛才信使肯定和你聊了許多吧,！”

“是的,，孩子，現(xiàn)在我沒有那么多憂慮了,?！崩先孙@得很平靜，對我的到來似乎并不意外,。

“我只是個崇拜您的求知者,。”

“嗯,，要問什么呢,？”老人似乎預(yù)料到了一切，但目光很復雜,，有自信,，有興奮有期待……也許很平靜，只是我多心而已,?！皬V義相對論和狹義相對論是您提出的，那您覺得相對論的基礎(chǔ)是什么呢,？”我小心地問道,。

“呵呵,，真是個有趣的問題，”老人望著窗外,，一邊說道,，“任何理論的基礎(chǔ)其實都源于自然，只要觀察實驗,，就會發(fā)現(xiàn)大自然中有一切,。”

“這么說,，提出理論類似于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)嗎,？”我說，“剛才信使也許給您帶了不少消息,?！?/p>

“是呀，對于量子力學的不確定,，我是感覺有點遺憾呢,！”他陷入了沉思中。

“xxx對于人類未來我感覺很危險,，您應(yīng)該知道的,。”我又若有所思地說,。老人拿起小提琴走到窗前,，拉起了曲子……我向愛因斯坦表達深深的敬意。

花園已長出青草,，惡犬已經(jīng)消失,，文明的種子延續(xù)了下去，而且早已萌芽,。