心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇一

你們好,！

清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,，它要求人們誠信、廉潔,、正直,；清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),，也是一種道德行為,，只有遵紀(jì)守法,、信守諾言，才能善待父母，善待朋友，善待同學(xué),；清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族,、一個(gè)國家的生存之基,。清政廉潔的人，才能心智清明,，擇善而從,。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的精神,，我校已全面實(shí)施并推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng),，希望我們?nèi)熒⑷w家長(zhǎng)積極投入，共同來營造 “敬廉崇潔”的和諧校園,、和諧家庭,，為此我校將開展“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”活動(dòng)，目的就是要使廉潔,、誠信等良好的道德意識(shí)直根于我們的心中,，帶入每一個(gè)家庭,，提高我們學(xué)生廉潔奉公,、誠信守法意識(shí),，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力,。同時(shí)發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會(huì)拒腐防變的免疫力。為此，我們向各位家長(zhǎng)提出以下倡議：

1、樹立正確的世界觀,、人生觀,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為孩子樹立“勤政廉潔,、開拓進(jìn)取”的榜樣,。

2,、愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，養(yǎng)成“清廉節(jié)儉”習(xí)慣,，營造干凈整潔,、舒適優(yōu)美的環(huán)境。

3,、利用節(jié)假日和孩子同讀一本廉政書籍,，同學(xué)一個(gè)廉政人物,，同寫一篇廉政心得，同辦一張廉潔小報(bào),。

4,、聘請(qǐng)孩子作為家庭“廉政監(jiān)督員”,，共同建設(shè)“廉潔文明家庭”,。

各位家長(zhǎng),，我們深信,，通過每個(gè)家庭的的共同努力一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間,，建設(shè)成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。讓我們積極行動(dòng)起來,，從我做起,，從家庭做起,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造幸福美好的生活,。

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

我們共有一個(gè)美好的家園――地球,，它像一位慈祥的`母親，哺育著萬物的生命,。但由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)薄弱,，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容,，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音,。這一切正威脅著人類的未來,。

在這春暖花開之季，我校開展了“小手牽大手,，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動(dòng),，讓身邊的小伙伴們承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任，把保護(hù)環(huán)境落實(shí)到我們的生活中,，我代表全體同學(xué)倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士,，班班爭(zhēng)創(chuàng)清潔中隊(duì),，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，創(chuàng)建清潔家園,。

1、注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，不亂丟和亂扔白色垃圾,，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,，不隨地吐痰,，保持環(huán)境整潔。

2,、在校內(nèi)外不亂花錢，不買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品,，做到同學(xué)之間相互督促,，相互提醒,。

3,、節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電,，自覺保護(hù)校園和社區(qū)的公共設(shè)施,，不攀摘花草樹木,，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家,。

4、堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲室,，形成積極向上的文化氛圍,，開展正當(dāng)有益的戶外活動(dòng),。

5,、以自己保護(hù)環(huán)境的言行來影響和教育身邊的人,，讓每個(gè)人都自覺加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則和道德素養(yǎng)，也是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,，我們要像保護(hù)自己的生命那樣來保護(hù)周圍的環(huán)境,，讓我們行動(dòng)起來吧,，為創(chuàng)造一個(gè)和諧,、美麗的家園而共同努力,！

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好,！

文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),，交通文明是城市文明的窗口,。“做文明人,、行文明路”，自覺遵守交通安全法規(guī),，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),，摒棄不文明交通陋習(xí),，不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn)，更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,。作為孩子的“第一老師”,，一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象,，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者,，為孩子們樹立良好的榜樣,。 為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市，衛(wèi)生城市,，生態(tài)園林城市,，在此,，我們向所有的家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，以身作則,，遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德,。

2、請(qǐng)您教育孩子上學(xué),、放學(xué)要走人行道,，沒有人行道的靠路邊行走,；不闖紅燈,，不橫穿馬路,，不翻越護(hù)欄,；不在路上追逐打鬧,；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”,。

3,、請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通,、“綠色交通”,，如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校,。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動(dòng)車道,，騎車時(shí)不要搭人,，不要打雨傘等。

4,、用汽車、電動(dòng)車,、三輪車接送孩子上學(xué),、放學(xué)的,，請(qǐng)您在門口50米以外?？可舷萝嚕⒆龅杰囎硬浑S意掉頭,、?？?；為了所有孩子的安全,，請(qǐng)您自覺整齊的停放車輛,，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí),，也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。 人讓車,，讓出一片安全,，讓出一片理解,；車讓人,，讓出一片溫情,，讓出一片秩序,。家長(zhǎng)朋友,，請(qǐng)您牽起孩子的小手,，開文明車,、行文明路,、做文明人,，共同營造出一個(gè)安全,、文明、暢通的交通安全環(huán)境,！為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量,。

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇四

尊愛的家長(zhǎng)朋友們：

您們好！弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題,，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信,，擁有更多朋友,，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展,。我們的文明禮儀活動(dòng),，主要是在日常“禮儀”“品格”教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上,，結(jié)合幼兒的綜合表現(xiàn)評(píng)選出班級(jí)的“禮儀小標(biāo)兵”，為全體小朋友樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，

文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合,，需要你我他的共同努力,。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā),、明道理,，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力,、生活技能,、自信心及愛的情感等,。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明,、安全的學(xué)習(xí),、活動(dòng)環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：

一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng),，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，言行舉止文明，做孩子表率,。

1,、語言文雅,，積極使用普通話,；

2,、與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習(xí)慣,；

3,、出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔,；

4,、規(guī)范有序停放車輛；

5、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑,、不吸煙；

6,、不隨意采摘花草,；

7,、與孩子一同養(yǎng)成上,、下樓梯時(shí)禮讓,、右行,、慢走的習(xí)慣；

8、孩子間有矛盾糾紛,，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康,。

二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

1,、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等,；

2,、支持孩子的文明禮儀行為,；

3,、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語,，按文明禮儀規(guī)范要求做事,；

4,、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品,，不損壞,、不帶走幼兒園的玩具物品,；

5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具,；

6,、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,，不隨地扔垃圾，不隨地小便等,。

孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的,。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象,，潛移默化地,、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí),，講述一個(gè)文明禮儀故事,，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí),，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦,，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng),，在做文明家長(zhǎng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中,，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。

家長(zhǎng)朋友們,，文明禮儀連著你、我,、他,讓我們?cè)凇按笫譅啃∈?，文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園,。

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇五

尊敬的家長(zhǎng)先生：

環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量,，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,，既是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的必然要求，也是全鎮(zhèn)人民的強(qiáng)烈愿望,。鎮(zhèn)黨委,、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),，創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生,、舒適有序,、安全舒暢,、人民滿意,、環(huán)境優(yōu)美,、適宜居住的新荷葉,。衛(wèi)生關(guān)系你我他,，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮(zhèn)黨委,、政府的整潔行動(dòng),，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動(dòng)，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇,，鞏固已有的整潔行動(dòng)成果,。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長(zhǎng)先生發(fā)出如下倡議：

一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作,。每天對(duì)室內(nèi)室外實(shí)行保潔，清除雜亂垃圾,，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛環(huán)境”,。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長(zhǎng)要區(qū)里配合,。

二,、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無垃圾,，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物,，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂,、差”現(xiàn)象,。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候組織集中行動(dòng)消滅垃圾。

三,、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”,。對(duì)亂扔垃圾,，亂扔煙頭,、雜物,，亂吐痰，亂貼亂畫,，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道,、制止,，并向有關(guān)部門舉報(bào),，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔,。

四,、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣,，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語,，倡導(dǎo)科學(xué),、文明,、健康的生活方式，遵守文明公約,，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌,、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚,。環(huán)境整治，人人有責(zé),，村容清潔,，家家受益,。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者,，積極主動(dòng)地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來,，共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明,、更加美好的家園,，共同為文明,、和諧,、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量,！

小手牽大手倡議書心得體會(huì)篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

陽春三月,，春暖花開。在這欣欣向榮,、生機(jī)勃勃的春日里,，我們迎來了這個(gè)特殊的周末,。綠色孕育著生命和希望,，每一片綠葉,，每一朵鮮花，都是大自然的精靈,。為了保護(hù)好身邊的每一棵樹、每一株幼苗,，增強(qiáng)“人與自然和諧相處”的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),。

2,、關(guān)心,、愛護(hù)綠色生命,，自覺保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪,、花圃，不攀折草木,。

3,、多一片綠色，多一片溫馨,，勸阻身邊不文明行為。

4,、通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,，了解和認(rèn)識(shí)一些植物，將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

同學(xué)們，今天,，我們要和爸爸媽媽共同栽下一棵樹，明天，我們將與小樹一起成長(zhǎng),，將來，這里會(huì)多一片綠蔭,，祖國會(huì)多一批棟梁之材,。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起,。讓我們的家園變得更綠,，更美,，讓我們的生活變得更加美好,！