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大手牽小手倡議書,繪畫篇一

你們好!

清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信,、廉潔,、正直;清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為,，只有遵紀(jì)守法,、信守諾言，才能善待父母,，善待朋友,，善待同學(xué);清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體,、一個民族,、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,，才能心智清明,，擇善而從。

為了貫徹落實(shí)上級關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的精神,，我校已全面實(shí)施并推進(jìn)這項活動,，希望我們?nèi)熒⑷w家長積極投入,，共同來營造“敬廉崇潔”的和-諧校園,、和-諧家庭，為此我校將開展“小手牽大手,，廉潔進(jìn)我家”活動,，目的就是要使廉潔、誠信等良好的道德意識直根于我們的心中,，帶入每一個家庭,，提高我們學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識,，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力,，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力。同時發(fā)揮“小手牽大手”作用,，提高全社會拒腐防變的免疫力,。為此,，我們向各位家長提出以下倡議：

1、樹立正確的世界觀,、人生觀,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為孩子樹立“勤政廉潔,、開拓進(jìn)取”的榜樣,。

2、愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，養(yǎng)成“清廉節(jié)儉”習(xí)慣，營造干凈整潔,、舒適優(yōu)美的環(huán)境,。

3、利用節(jié)假日和孩子同讀一本廉政書籍,，同學(xué)一個廉政人物,，同寫一篇廉政心得，同辦一張廉潔小報,。

4,、聘請孩子作為家庭“廉政監(jiān)督員”，共同建設(shè)“廉潔文明家庭”,。

各位家長,，我們深信，通過每個家庭的的共同努力一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間,，建設(shè)成為遠(yuǎn)離腐-敗的潔凈港灣,。讓我們積極行動起來，從我做起,，從家庭做起,，為構(gòu)建和-諧社會做出貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造幸福美好的生活,。

蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑第一中心小學(xué)

20__年3月30日

大手牽小手倡議書,繪畫篇二

尊愛的家長朋友們：

您們好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題,，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期,。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友,，獲得更多發(fā)展機(jī)會,，從而促進(jìn)身心和-諧發(fā)展。我們的文明禮儀活動,，主要是在日?！岸Y儀”“品格”教學(xué)活動開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的綜合表現(xiàn)評選出班級的“禮儀小標(biāo)兵”,，為全體小朋友樹立學(xué)習(xí)的榜樣，

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,，需要方方面面的參與和配合,，需要你我他的共同努力。我們期望,，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā),、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確,、主動地與人交往,，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達(dá)能力,、生活技能,、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康,、文明,、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,，我們特向家長朋友們倡議：

一、積極參與“爭做文明家長”活動,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，言行舉止文明,，做孩子表率。

1,、語言文雅,，積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

3,、出入時要服飾整齊，儀表整潔;

4、規(guī)范有序停放車輛;

5,、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,、不吸煙;

6,、不隨意采摘花草;

7、與孩子一同養(yǎng)成上,、下樓梯時禮讓,、右行、慢走的習(xí)慣;

8,、孩子間有矛盾糾紛,，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康,。

二、積極參與文明禮儀教育活動,，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,，給孩子講文明禮儀故事,，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3,、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語,，按文明禮儀規(guī)范要求做事;

4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品,，不損壞,、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的'玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;

6,、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,，不隨地扔垃圾，不隨地小便等,。

孩子的模仿性強(qiáng),，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象,，潛移默化地,、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識,，講述一個文明禮儀故事,，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動,，在做文明家長的點(diǎn)滴行動中,，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵,。

家長朋友們,，文明禮儀連著你、我,、他,讓我們在“大手牽小手,，文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),，做“文明禮儀使者”,，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園,。

大手牽小手倡議書,繪畫篇三

尊敬的家長朋友：

您好!

文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),，交通文明是城市文明的窗口?！白鑫拿魅?、行文明路”，自覺遵守交通安全法規(guī),，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),，摒棄不文明交通陋習(xí)，不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),，更是每個家長義不容辭的責(zé)任,。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的修養(yǎng),，也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象,，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者，為孩子們樹立良好的榜樣,。為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市,，衛(wèi)生城市，生態(tài)園林城市,，在此,，我們向所有的家長發(fā)出如下倡議：

1.請您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，以身作則,，遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識，樹立交通安全文明公德。

2.請您教育孩子上學(xué),、放學(xué)要走人行道,，沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈，不橫穿馬路,，不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,，做到“一慢二看三通過”。

3.請您積極倡導(dǎo)公共交通,、“綠色交通”,，如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動車道,，騎車時不要搭人,，不要打雨傘等。

4.用汽車,、電動車,、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,，請您在門口50米以外?？可舷萝嚕⒆龅杰囎硬浑S意掉頭,、?？?為了所有孩子的安全，請您自覺整齊的停放車輛,，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時,，也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。人讓車,，讓出一片安全,，讓出一片理解;車讓人，讓出一片溫情,，讓出一片秩序,。家長朋友，請您牽起孩子的小手,，開文明車,、行文明路、做文明人,，共同營造出一個安全,、文明、暢通的交通安全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量,。

龍南二中

20__-6-9

大手牽小手倡議書,繪畫篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

我們共有一個美好的家園地球,，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生命,。但由于人們保護(hù)環(huán)境的意識薄弱,，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音,。這一切正威脅著人類的未來,。

在這春暖花開之季，我校開展了“小手牽大手,，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動,，讓身邊的小伙伴們承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任，把保護(hù)環(huán)境落實(shí)到我們的生活中,，我代表全體同學(xué)倡議：人人爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士,，班班爭創(chuàng)清潔中隊，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，創(chuàng)建清潔家園,。

1、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，不亂丟和亂扔白色垃圾,，見到垃圾主動彎腰撿起，不隨地吐痰,，保持環(huán)境整潔。

2,、在校內(nèi)外不亂花錢,，不買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間相互督促,，相互提醒,。

3、節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電,，自覺保護(hù)校園和社區(qū)的公共設(shè)施，不攀摘花草樹木,，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家,。

4、堅決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲室,，形成積極向上的文化氛圍,，開展正當(dāng)有益的戶外活動。

5,、以自己保護(hù)環(huán)境的言行來影響和教育身邊的人,，讓每個人都自覺加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則和道德素養(yǎng),，也是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任,，我們要像保護(hù)自己的生命那樣來保護(hù)周圍的環(huán)境，讓我們行動起來吧,，為創(chuàng)造一個和-諧,、美麗的家園而共同努力!

倡議人:楊__

20__年3月