在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師暑假讀書心得1

人的一生中,，學習是必不可少的,，正所謂活到老學到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識是沒有窮盡的,，堅持學習讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識的不斷補充和積累,，人便會落后于時代,。

歌德說過，誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰,。對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持,。正如高爾基所說,，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。

一,、讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識更全面,。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,，如果只知道一個領域的信息,，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識,，才能使未來的不確定風險降至最低,。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣,。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,，才能有所成就。

還記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,，現(xiàn)代科學已沒有明顯的'界限,，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書,，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究,，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書,。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助,。從它的經(jīng)歷中,，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用,。

二,、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤,，少走彎路,。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠,，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,，好比記憶對于個人的關系,。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗,。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題,，不再犯同樣的錯誤,，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶,，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己,，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,，人類社會的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來實現(xiàn)的。

三,、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡,，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,，它能教你如何做人,，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆,，書籍可以使我們的生活變得豐富多彩。書必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿崇高的歡樂和思想,，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華,。

所以親愛的朋友們,，我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路,，做一個稱職的教師,，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

教師暑假讀書心得2

近來，我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸,。明確了很多道理,。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要,。人類創(chuàng)造的知識財富,，如同浩瀚的海洋，博大精深,。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己,。所以我們理應多讀書,，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己,。教師,，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任,，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定,，學生是學習的主體,，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者,、專家和名師,。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里,，教師能夠與他們平起平坐,，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重,。學生樂意與我走近,，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱,，向我傾訴困難,，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富,。

首先,，教育事業(yè)是一個崇高的事業(yè)。教師對美好的事物應保持敏銳的態(tài)度,。教師面對的孩子就是最美好的事物,，他們有純真的心靈、誠實的態(tài)度,、自然的感情,、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美,，你就辜負了造化的賜予,。教師對美好事物保持高度的敏銳，才會發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,，并因為愛而滿心歡喜,。教師要有“赤子之心”。做個很單純、很簡單,、很好奇,、很幼稚，有時有點傻勁的人,。教師應有獨立思想,，讓我經(jīng)常思考教育問題，思考人的問題,，思考我為什么而教，怎樣教,，將教育活動與人生思索融為一體,。

其次，在新的教育理念引導下,，應不斷改進教學方式和手段,。學生作為人，是需要灌輸精神理想的,，那么教師首先應該做的就是順乎人性,。學生需值得去珍愛，在工作過程中要學會寬容學生,，與學生和諧相處;另一方面,，教師在尊重學生時，也要學會合理合法地懲戒學生,，所謂“懲戒”,，是指通過對不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生,，以促進合范行為的產(chǎn)生與鞏固,。但懲戒必須注意幾點：一、教師懲戒學生應具有教育性;二,、尊重學生人格;三,、懲戒應合理并公正;四、懲戒要符合相關程序,。

在新的教育理念下,，教師要學會不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個個乖孩子樹為學生學習的楷模,，而必然的報應就是,，在這個多元化、個性化的時代,，調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多,，而那些當初的乖孩子，將來他們也許就是“弱勢群體“，匯入茫茫的失業(yè)大軍,。

總之,，通過這一個階段的學習，自己的理論水平有了提升,，思路更明確了,，方法更具體了。相信在今后的教育教學中,，這一次的理論學習必將使自己獲益匪淺,。

教師暑假讀書心得3

暑假，學校分給每位老師一本書,，我讀的書是《在與眾不同的教室里》,。下面是我讀此書的心得體會：

此書介紹了8位美國當代名師的精神檔案，他們工作起來都是兢兢業(yè)業(yè),，全身心投入工作,，并且，每位名師都有各自的風格,，8位名師的故事,，深深打動了我，他們有用不完的智慧和驚人的創(chuàng)造力,，為他們各自的教育教學工作默默奉獻自己的青春,。這8位名師中，讓我感受最深的當數(shù)號稱“美國最好的老師”萊福,。艾斯奎斯,。

當一名教師傾其精力、美德與創(chuàng)造力時,，他能為學生做什么?如果知道美國傳奇教師萊福,。艾斯奎斯的故事，你就有了答案,。在美國眾多的名師中,，很難有人如萊福。艾斯奎斯一般給人震撼與驚嘆——他在同一所學校聽同一間教室,，年復一年地教同一個年齡段學生長達20多年,，獲得的榮譽不計其數(shù)，給他提供捐助的人也不計其數(shù),。他就是一個人在最小的空間里創(chuàng)造出最大的奇跡的名師,。

他每天工作12小時，除了完成學校規(guī)定的課程外,，他還主動教學生高等數(shù)學,，讓學生閱讀原版文學名著,，給學生排練《莎士比亞》戲劇，甚至在課間教學生彈吉他,、打籃球和棒球!他總是把一天的時間安排得滿滿的,。

這讓想起了我們學校的行政老師，他們的工作是非常繁忙的,，往往是不分8小時工作時段的,，8小時之外，他們同樣做著學校里的千頭萬緒的事情,。寒暑假和雙休日對老師們來說是最好的休息時間,，可是對他們來說，卻是最好的干工作的時間,。我在暑假,，經(jīng)常來學校鍛煉身體，看到學校行政和部分老師,，幾乎是天天來校工作，尤其是我們的陳校長,，

在暑假里他是每天必到的，每天都有干不完的工作,，而且他是來得早,，回得晚。真的是超強付出,，同書里的美國名師萊福,。艾斯奎斯是一樣的!學校行政這么超付出的工作，他們不分時間的默默付出,，是為了學校的明天更美好,，為了保證開學后教師能更好地開展教育教學工作、為了學生在新學期里能更好地學習與成長,。他們是我們廣大教師學習的好榜樣,，我想，在今后的教育教學工作中,，如果能有超強的付出,，有這種爭分奪秒的時間觀，我們肯定能做出更多的成績來的,。正如艾斯奎斯所說的“成功無捷徑”,、“卓越不是輕而易舉就能實現(xiàn)的”。

艾斯奎斯曾經(jīng)“頭發(fā)著火還在教”!在一堂化學課上,，一個學生點不著酒精燈,，其它同學都要求進行下一步實驗，艾斯奎斯不想把她落下，親自幫她點,，但無意中把自己的頭發(fā)給點燃了,，要不是孩子們叫了起來，艾斯奎斯還不知道,。他說,，“雖然這樣很可笑，但我真的認為,，作為一名教師,，我的大方向是對的——孩子們是你唯一操心的，其他任何事都必須忽略,?！边@讓我更進一步明白了做教師的意義，教師要真正熱愛你的學生,，就要全心全意地為學生服務,，要放下教師的架子，而不是走過場,，假惺惺地說要幫學生,，心里卻不太情愿。我們只有源自內(nèi)心地幫助學生,，努力達到象艾斯奎斯這樣的境界,，這樣，我們將會是真正全心全意地為學生服務的,，也會成為一名極其優(yōu)秀的,、學生都喜愛的好老師。

艾斯奎斯說：“在小學階段,，對兒童發(fā)展最關鍵的因素是各年級的教師”,，因為他們在小學階段跟老師相處的時間是最多的，甚至超過了家長,。所以,，為了兒童最好地成長，我們當教師的,，就應起著最好的,、最關鍵的作用。教師應該提升自身素質(zhì),，同時要加強職業(yè)操守,，全身心地工作，發(fā)揮各自的崗位作用,，為教育事業(yè)多多奉獻出自身力量,。

教師暑假讀書心得4

今年署假,，學校安排我們讀一本書：《做卓越的教師》。打開書,，我就被深深吸引住了,，“教師專業(yè)發(fā)展的六項修煉”、“做幸福的教師”,、“做會育人的教師”,、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”……每一個題目都讓我想盡快了解里面的內(nèi)容,，于是靜下心來,，慢慢翻閱、品味,。上次讀《教師閱讀地圖》自己感覺吃力不少,，有的地方讀四、五遍才弄明白是什么意思,，而讀這本書就如同聽一位富有思想又極其有演講水平的朋友的演講,，一會兒激情澎湃，一會兒娓娓細語,，一會兒諄諄教誨,，一會兒促膝談心，深入淺出,，淺顯易懂，是近幾年讀專業(yè)書讀得最快的一本書,，并且從中吸取到不少自己所需要的營養(yǎng),，受益匪淺。

也許是年齡的原因,，本書最吸引我,、給我印象最深的是第二輯“做幸福的教師”。作者用輕松活潑的筆調(diào),，生動流暢的語言,，巧妙地將教育學、心理學,、社會學等理論融入其中,，告訴我們?nèi)绾芜M行心理健康的調(diào)適，如何學做幸福的教師,。如：“不是你面對的東西決定你的幸福,，而是你面對的方式?jīng)Q定你的幸福”,。學會陽光思考,，學會人際交往,，學會開心工作，學會開心生活,，尤其是如何學會開心地工作對我的指導意義重大,。作為一名教師，我每天重復著許多相同的工作,，備課,、上課、作業(yè),、輔導,、考試，難免有些枯燥乏味,。但是,，如果自己將本職工作當做一門藝術去研究，去追求,，就會覺得生活是那么的美好,，工作是那么的快樂!回想自己從教26年的經(jīng)歷，雖然羨慕有的職業(yè)那么光鮮自在,，也曾多次抱怨工作的辛苦,，但我始終沒有離開教育崗位，而且一直奮戰(zhàn)在教學一線,，憑的是什么?還不就是對教育事業(yè)的熱愛!是啊!既然不能“選我所愛”,，那就干脆“愛我所選”，因為“教師是一種使人類和自己都變得更美好的職業(yè);是一種不僅具有越來越重要的社會價值,，而且具有內(nèi)在的尊嚴與歡樂的職業(yè),。”在工作中要學會承受冷落,，學會歷經(jīng)磨難,，學會創(chuàng)新工作，自己就能體會“工作著是快樂的!”的內(nèi)涵,。今后,，我將一如既往愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，直到自己職業(yè)生涯的結(jié)束,，用自己的方式?jīng)Q定自己的幸福。

“腹有詩書氣自華”,，是金海岸小學教師的語言,。蘇霍姆林斯基說過：“只有精神及其豐富的人，他們才能成為幸福的人”,。作為一名教師,，生活中除了適當?shù)男蓍e和積極的運動以外,，恐怕只有讀書能使我最開心和最充實了。本書中也寫道：“讀一本好書,，是與一個高尚的人談話,。人只有一生，但只有一生是不夠的,，我們要在優(yōu)秀的作品中再活一次,，甚至再活十次，這樣的人生才是有意義的,?！弊x書使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲,，今天比昨天更懂得寬容,，今天比昨天更懂得愛，境界提高了,，胸懷寬廣了,，在快樂工作的同時開心的生活著。

本書中一些精彩語言,，如“對一名教師來說,，推動其教育事業(yè)發(fā)展應該有兩個輪子，一個叫做“情感”,，一個叫做“思考”,。“尊重,、信任,、理解、是每一個孩子精神生命所必需的陽光,、空氣和水，是孩子心靈健康成長的必要條件,?！薄皼]有情感，沒有愛,，也就沒有教育,。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,，即使冰凍的感情也會消融,。”“教而不研則淺,，研而不教則浮,?！钡鹊龋叶技毤毱肺?，反復咀嚼,，如沐春風之中。

總之,，我很喜愛此書,，以后還會細細品讀，不斷汲取養(yǎng)分,，促進自己健康的成長,，提高教育涵養(yǎng)。

教師暑假讀書心得5

我有幸讀了《學學孔子怎樣當教師》這本書,，深受啟發(fā),，真是受益匪淺。只感覺自我教學的心旅又多了一份堅定和從容,。讀完此書,，如沐春風，豁然開朗,。做教師若不學孔子乃是一種缺憾,。孔子不僅僅是我國古代偉大的思想家和政治理論家,，并且是我國古代的教育家,，曾被評為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學經(jīng)驗,，構成的博大精深,、獨具風采的教育思想，是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn),。

孔子的教育思想十分廣泛而全面：從教育理念到治學理念,，從治學原則到教學目的，從教學態(tài)度到教學方法,，從教師修養(yǎng)到教育手段,，構成一套他獨創(chuàng)的、完整的教育思想體系,。這是我們教育工作者,，在教育教學工作中，取之不盡,、用之不竭的教育思想源泉,。

經(jīng)過讀《學學孔子怎樣當教師》這本書，我覺得在今后生活,、教學工作中應當像孔子一樣誠實守信,、以身作則,、像孔子一樣約之以禮、重視自省,、做到終身學習,、不斷進取。像孔子一樣誨人不倦,，對待學生一視同仁,，關愛每一位學生，激發(fā)學生的學習興趣,，運用啟發(fā)式教學,，讓學生自主學習。像孔子一樣學思并重,，因材施教,。像孔子一樣教學相長、重視實踐,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,。培養(yǎng)學生正確的思想觀念，科學的思維方式,，高尚的道德情操,，健康的審美情趣和進取的人生態(tài)度，讓學生在簡便愉快的學習中學到知識,，使學生得到全面的發(fā)展,。

總之，孔子的教育思想是值得我們學習的,。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實踐中,，這是保證我們的教育，異常是教育健康,、持續(xù)發(fā)展的寶貴財富,。

暑假讀書活動