每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風(fēng)景作文100字篇一

一進(jìn)門(mén),，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像,。這座雕像被鮮花簇?fù)碇蟹狐S的底座,，底座上有一雙手,，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上,，展翅翱翔,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

走過(guò)小白鴿雕像,，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,，同學(xué)們都蜂擁而上,，爭(zhēng)先恐后。

我扭頭一看,，看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái),。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹(shù)像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。

走過(guò)升旗臺(tái),，我來(lái)到了馬賽克壁畫(huà)旁,。畫(huà)上的小人千奇百怪，有射箭的,、有打籃球的,、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影,，是我們的美好回憶,。

啊，我的校園真美麗,，我愛(ài)我的校園,！

校園風(fēng)景作文100字篇二

我們校園里種著一棵梧桐樹(shù)。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣,，春夏秋冬,，風(fēng)雨交加，都堅(jiān)守崗位,。(另一方面),。

梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年左右了，它的莖很粗,，有碗的大小,。它穿著有白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服,。白色,，綠色是新的樹(shù)皮，棕色老了,，但挖出棕色的樹(shù)皮后,，就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。

這些樹(shù)葉生長(zhǎng)在樹(shù)枝上,，還有很多樹(shù)枝生長(zhǎng)在樹(shù)枝上,，看起來(lái)很茂盛。好像每片葉子都有一個(gè)精靈,。你看,。他們中的一些人好像在說(shuō)悄悄話。樹(shù)葉晃動(dòng)的沙沙聲左右晃動(dòng),。好像在跳舞,。另一個(gè)像向我們招手一樣輕輕搖晃。

梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分,，也是同學(xué)們的伙伴,。

夏天驕陽(yáng)似火梧桐樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)得青蔥濃密,。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來(lái)像大人的手掌,，但比大人的手掌大得多,。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，綠色的金光閃閃,，使梧桐樹(shù)充滿生機(jī)和活力,。上課時(shí)間，我們?nèi)ノ嗤?shù)下面乘涼,，跳橡皮筋,。

我很喜歡校園里的梧桐樹(shù)！

校園風(fēng)景作文100字篇三

我的校園如詩(shī)如畫(huà),，雖然沒(méi)有大自然中的景色美,，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?/p>

伴侶,，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯,。

我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天,，前面有座非常氣派的教學(xué)樓,，那是我們

的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn),。

當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了?；▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放,，好比

一位位美麗的公主互相擁擠,，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞?；▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息,。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自

圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。

我愛(ài)我那美麗的校園,，更愛(ài)校園里的花壇,，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線,。