總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)博客 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)篇一

1、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),，收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的'效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學(xué)之余,，我還注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的知識和能力，比如有的學(xué)生學(xué)會qq聊天,，有的學(xué)生學(xué)會了閱讀電子圖書，用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

本學(xué)期,，為了校內(nèi)教研課及公開課，我利用課余時間,，為授課教師做課件,，促進(jìn)了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。在做好教學(xué)工作的同時,，我利用閑暇時間學(xué)習(xí)新的電腦知識,，以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時,，維護(hù)好機(jī)房設(shè)備,，保證暢通。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步,。

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)博客 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三—六年級信息技術(shù)教學(xué)工作,。通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,，現(xiàn)代社會是信息時代，計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,，是信息社會的主要技術(shù),，計算機(jī)已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式,、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步,，在當(dāng)今社會,，不掌握計算機(jī)知識和計算機(jī)基本技能,，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C(jī)的普及要從娃娃抓起”,，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué),，我深入鉆研信息技術(shù)教材,，查閱大量的書籍，虛心向同行請教,，取長補(bǔ)短,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約,，計算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī),。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神,，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。引入圖畫,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。四年級的學(xué)生對去年學(xué)的畫圖特別感興趣，而計算機(jī)正具有能畫畫的特點,。

根據(jù)這一特點,，可以把計算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績,，提高學(xué)生的求知欲,。

在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法,，學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來,，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中,，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后,，都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價,。及時做總結(jié)，寫反思信息

技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,，抓住重點,。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正,。只有不斷反思,，才有不斷進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,，但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)技能,。

努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)博客 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)篇三

忙忙碌碌的一個學(xué)期又過去了,，本學(xué)期看似比前一年的工作輕松了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松,。

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級十一個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,，十一個班級的電教設(shè)備維修工作，第四微機(jī)室的管理工作,。下面將下半年個人工作總結(jié)報告如下,。

小六的學(xué)生年齡小一些，接受能力也慢些,。剛開始時設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容較多,，上了兩次課之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生接受和理解的并不太好,，為此我也向同事們尋問,，他們一致認(rèn)為每節(jié)課就只需要講一到兩個知識點，為此我改變了教學(xué)計劃,，這樣學(xué)生學(xué)起來輕松多了,，每節(jié)課的內(nèi)容也能順利完成，而我也有更多的精力來關(guān)注那些小學(xué)時沒有學(xué)習(xí)過信息技術(shù)的學(xué)生,，增加他們學(xué)習(xí)的自信心,。本學(xué)期我更加的注重讓學(xué)生來教學(xué)生，通過我檢查之后,，部分學(xué)生已經(jīng)合格,，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學(xué)，如果教會了一個同學(xué),，他們對于知識的理解也會更加的牢固,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，除了做好教學(xué)工作計劃之外,，我還面臨一個問題，就是學(xué)生總是忘記帶鞋套,，有的班級能達(dá)到10人之多,，后來我給每個班準(zhǔn)備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學(xué)生下次課再帶一雙來,，寫上名字放到這里,，這樣即使這個班再有學(xué)生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他,，下次再讓他帶一雙,，同學(xué)們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課,，讓所有學(xué)生不落課,。我想這是我工作七年來對學(xué)生更加多了一份耐心。我的這份布耐心和愛心不但得到了同學(xué)們的贊同,，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩,。

在平時上課學(xué)生練習(xí)時，我都要在機(jī)房內(nèi)走來走去,，觀察每一個學(xué)生的行為和變化,。了解學(xué)生操作中的問題。指導(dǎo)那些特困的學(xué)生,。

本學(xué)期我認(rèn)真準(zhǔn)備,，參加了四杯賽教學(xué)活動，去年過了一關(guān),，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下,，我更是精心準(zhǔn)備，虛心向英梅請教,，請吳秀艷老師提前聽我的試講,。雖然不知結(jié)果如何,，但是我覺得在課堂控制能力和調(diào)節(jié)方面,，我更能隨機(jī)應(yīng)變，以學(xué)生的變化為出發(fā)點,，把一節(jié)課的知識點進(jìn)行巧妙的設(shè)計,，讓學(xué)生在輕松和探索的同時,，掌握技術(shù)，設(shè)計出自己的作品。在課堂評價方面,，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學(xué)生更能跟隨教學(xué)速度,。

我負(fù)責(zé)所教的十一個班的電教設(shè)備維修工作，剛一開學(xué)時,，我利用中午的時間對于反應(yīng)較多的電視及連接問題下了一趟班級,，對每個班級的狀況進(jìn)行了檢查和記錄，對于能解決的問題,，盡快解決,，不能解決的問題上報主任，催促解決,。對于班級拿來維修的機(jī)器,，我都重做了系統(tǒng)并且安裝了360安全衛(wèi)士和瑞星殺毒，爭取讓他們使用的時間更長一些,，我認(rèn)為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外,，多數(shù)是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。

由于六年級的學(xué)生不太會管理,，加之有不少新班主任,，剛來到八十七中學(xué)，對學(xué)校的管理還不是很了解,，我在力所能及的范圍內(nèi)做到有求必應(yīng),。平時對于每個班級的電腦管理員進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們學(xué)會如何更好的保存自己的有用資料在電腦癱瘓后不會丟失,。

第四微機(jī)室在上學(xué)期新?lián)Q了一批全長春市的聯(lián)想機(jī)器,，平時我就注重對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和要求。另外還要在其它教師上課前后對設(shè)備進(jìn)行查看,，了解設(shè)備使用和損壞狀況,。今年正是甲流高發(fā)的一個學(xué)期，為了讓學(xué)生有一個好的上機(jī)環(huán)境,，我從家自帶消毒水每周對機(jī)房消毒兩次,。及時對機(jī)房進(jìn)行通風(fēng)。

我除了份內(nèi)的工作之外,，學(xué)校的臨時性工作也做到隨叫隨到,，如學(xué)校招生工作上分，督導(dǎo)工作幫準(zhǔn)備一些材料,，收全校教師的課題成果等,。做到讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓同事滿意,，讓學(xué)生喜愛,。

在接下來的工作中,，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好,。

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)博客 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)年主要從事三,、五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作

三年級的學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生間差距不大，差距體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，由于個別學(xué)生長期自由散漫,，不聽老師勸告，甚至教育,。尤其是三年四班，學(xué)習(xí)習(xí)慣特差,，一些學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，并且好斗，經(jīng)常打架,，對學(xué)習(xí)成績沒有概念,，無論優(yōu)秀與不及格，都與他無關(guān)似的,，對成績可以說是不聞不問,。

五年級發(fā)展較均衡，只是全班之后,，班額更大了,，不便于困難生的輔導(dǎo)。

六年級跟開學(xué)時預(yù)料的一樣,，學(xué)生發(fā)生了很大的變大,，優(yōu)生減少，差生增多,，學(xué)生處在從少年向青年的過渡期,，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化，出現(xiàn)了不愛學(xué)習(xí),、頑固,、自心為是、貪玩等不良現(xiàn)象,，尤其是我們這些“副科”,，學(xué)生更是不以為然，這就使我們的教學(xué)更難順利進(jìn)行,。汲取了前一個六年級的經(jīng)驗,，加強(qiáng)了與學(xué)生間的交流，本學(xué)期與六年級學(xué)生相處還比較愉快。

1,、三年級本學(xué)期注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如：課前排隊、課前預(yù)習(xí),、聽課認(rèn)真,、小組協(xié)作……開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)室管理教育,，選拔組長,，了解學(xué)生，異質(zhì)分組,，注重學(xué)生鼠標(biāo)正常操作,、鍵盤指法的正確運用。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的上機(jī)習(xí)慣,，鍵盤錄入字母速度較快。但對個別學(xué)生了解不夠深入,，師生間缺少交流,，學(xué)生積極性高，但學(xué)習(xí)卻上不來,，還有甚者,，根本不動手，懶得很,。

2,、由于本期網(wǎng)絡(luò)室搬遷，耽誤了一些教學(xué)時間,，就對教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)膭h減,，主要學(xué)習(xí)了word表格和郵件發(fā)送，期末考試內(nèi)容就是每一位學(xué)生給我發(fā)一封郵件,，學(xué)生通過郵件談了自己在學(xué)習(xí)上的一些收獲,，以及對老師的美好祝愿，確實讓我很感動,，增進(jìn)了師生間的情感,。唯一遺憾的是我沒有一一回信，確實時間不夠,，每天收郵件都要花很多時間,。

3、六年級的教材重點放在ppt的確超級鏈接,。要求學(xué)生完成三個幻燈片：世界上的四大河流,、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件,、古詩欣賞。根據(jù)完成情況給學(xué)生評定期末成績,。其中收集了一些優(yōu)秀作品,。

參與了市級科研課題《提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效益的策略研究》、省級科研課題《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生組織能力的研究》的研究,。另積極參加各級組織的教研學(xué)習(xí),，認(rèn)真參與評課，用心領(lǐng)悟其他老師的優(yōu)點,，吸取對教學(xué)有幫助的知識,。

利用課余時間維護(hù)計算機(jī)的軟硬件，保證了計算機(jī)的使用率達(dá)到100%,，為學(xué)生提供了更多的上機(jī)操作機(jī)會,。

在本期的工作中，有得也有失,，打算在下期的工作中,，針對問題，逐一完善,。

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)博客 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)篇五

忙忙碌碌的一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期看似比前一年的工作輕松了一些,，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松,。

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級十一個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，十一個班級的電教設(shè)備維修工作,，第四微機(jī)室的管理工作,。下面將下半年個人工作總結(jié)報告如下。

小六的學(xué)生年齡小一些,，接受能力也慢些,。剛開始時設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容較多，上了兩次課之后,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生接受和理解的并不太好,，為此我也向同事們尋問，他們一致認(rèn)為每節(jié)課就只需要講一到兩個知識點,，為此我改變了教學(xué)計劃,，這樣學(xué)生學(xué)起來輕松多了，每節(jié)課的內(nèi)容也能順利完成,，而我也有更多的精力來關(guān)注那些小學(xué)時沒有學(xué)習(xí)過信息技術(shù)的學(xué)生,，增加他們學(xué)習(xí)的自信心。本學(xué)期我更加的注重讓學(xué)生來教學(xué)生,，通過我檢查之后,，部分學(xué)生已經(jīng)合格,，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學(xué),，如果教會了一個同學(xué),，他們對于知識的理解也會更加的牢固。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，除了做好教學(xué)工作計劃之外,，我還面臨一個問題，就是學(xué)生總是忘記帶鞋套,，有的班級能達(dá)到10人之多,，后來我給每個班準(zhǔn)備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學(xué)生下次課再帶一雙來,，寫上名字放到這里,，這樣即使這個班再有學(xué)生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他,，下次再讓他帶一雙,，同學(xué)們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課,，讓所有學(xué)生不落課,。我想這是我工作七年來對學(xué)生更加多了一份耐心。我的這份布耐心和愛心不但得到了同學(xué)們的贊同,，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩,。

在平時上課學(xué)生練習(xí)時，我都要在機(jī)房內(nèi)走來走去,，觀察每一個學(xué)生的行為和變化,。了解學(xué)生操作中的問題。指導(dǎo)那些特困的學(xué)生,。

本學(xué)期我認(rèn)真準(zhǔn)備,，參加了四杯賽教學(xué)活動，去年過了一關(guān),，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下,，我更是精心準(zhǔn)備，虛心向英梅請教,，請吳秀艷老師提前聽我的試講,。雖然不知結(jié)果如何，但是我覺得在課堂控制能力和調(diào)節(jié)方面,，我更能隨機(jī)應(yīng)變,，以學(xué)生的變化為出發(fā)點，把一節(jié)課的知識點進(jìn)行巧妙的設(shè)計,，讓學(xué)生在輕松和探索的同時,，掌握技術(shù),，設(shè)計出自己的作品。在課堂評價方面,，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學(xué)生更能跟隨教學(xué)速度,。

我負(fù)責(zé)所教的十一個班的電教設(shè)備維修工作，剛一開學(xué)時,，我利用中午的時間對于反應(yīng)較多的電視及連接問題下了一趟班級,，對每個班級的狀況進(jìn)行了檢查和記錄，對于能解決的問題,，盡快解決,，不能解決的問題上報主任，催促解決,。對于班級拿來維修的機(jī)器,，我都重做了系統(tǒng)并且安裝了360安全衛(wèi)士和瑞星殺毒，爭取讓他們使用的時間更長一些,，我認(rèn)為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外,，多數(shù)是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。

由于六年級的學(xué)生不太會管理,，加之有不少新班主任,，剛來到八十七中學(xué)，對學(xué)校的管理還不是很了解,，我在力所能及的范圍內(nèi)做到有求必應(yīng),。平時對于每個班級的電腦管理員進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們學(xué)會如何更好的保存自己的有用資料在電腦癱瘓后不會丟失,。

第四微機(jī)室在上學(xué)期新?lián)Q了一批全長春市的聯(lián)想機(jī)器，平時我就注重對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和要求,。另外還要在其它教師上課前后對設(shè)備進(jìn)行查看,，了解設(shè)備使用和損壞狀況。今年正是甲流高發(fā)的一個學(xué)期,，為了讓學(xué)生有一個好的上機(jī)環(huán)境,，我從家自帶消毒水每周對機(jī)房消毒兩次。及時對機(jī)房進(jìn)行通風(fēng),。

我除了份內(nèi)的工作之外,，學(xué)校的臨時性工作也做到隨叫隨到，如學(xué)校招生工作上分,，督導(dǎo)工作幫準(zhǔn)備一些材料,，收全校教師的課題成果等。做到讓領(lǐng)導(dǎo)信任,，讓同事滿意,，讓學(xué)生喜愛,。