在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇一

——題記

喜歡踏著清晨霧靄的縹緲,，捧一書(shū)卷靜讀,，等候那初生朝陽(yáng)的晨曦。喜歡聆聽(tīng)夏日蟬鳴的不倦,，讀一冊(cè)文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放,。喜歡悟一頁(yè)雋永的字墨中的沉思與睿智，在夕陽(yáng)沉醉中,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

因如此深?lèi)?ài)這墨染的文田，以致癡迷著無(wú)論晝夜的荷鋤蕓耕,。

古有唐詩(shī)宋詞元曲,。字字珠璣,，嚴(yán)謹(jǐn)而意蘊(yùn)深長(zhǎng),。試讀“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,，西北望,，射天狼”，是何等的大氣豪邁,；又品“和羞走，倚門(mén)回首,，卻把青梅嗅”,，是如此含蓄婉約。讀史,，是一種領(lǐng)略深厚文化底蘊(yùn)的樂(lè)趣,，得以觀賞文化傳承的創(chuàng)新佳作，豐富見(jiàn)聞,。

今有新詩(shī)論文散文,。體裁眾多,，通俗易懂而優(yōu)美。讀培根隨筆集,，豐盈心靈,；閱北島顧城的詩(shī)，培養(yǎng)心靈的深度,；看冰心泰翁,，重覓童趣與天真，去開(kāi)拓一個(gè)單純簡(jiǎn)單的世界,。這是一種心靈的雕琢,，去洗滌雜質(zhì)，贈(zèng)予發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。從享受讀書(shū)的樂(lè)趣延伸到素質(zhì)的提高,，生活質(zhì)量的上升。

中外無(wú)數(shù)名家佳作,，或浪漫細(xì)膩，或大氣豪邁,，或短小精悍,，或長(zhǎng)篇但不乏。從中的樂(lè)趣有思考后的徹悟,，有不能言表的感動(dòng),。有歡笑——為情節(jié)的安排巧妙；有悲傷——因情節(jié)的逼真動(dòng)人,。因而使我長(zhǎng)期保持一顆敏感細(xì)膩的心,，去認(rèn)真生活，收藏每一個(gè)感動(dòng)的細(xì)節(jié),。

因此我說(shuō)：“一書(shū)一天堂,，一文一世界?！?/p>

讀書(shū),，領(lǐng)略各種動(dòng)人風(fēng)景,，開(kāi)拓視野，醞釀靈感的醇酒；讀書(shū)，體味人生百態(tài)，豐富見(jiàn)聞,，充實(shí)心靈的虛無(wú)空曠之處,；讀書(shū),，塑造優(yōu)良品性，返璞歸真，在自身世界耕種出繁花萬(wàn)千,。

樂(lè)趣無(wú)休,，必是讀書(shū)不止。讀書(shū)不厭,，則為樂(lè)趣無(wú)窮,。

熱愛(ài)讀書(shū)吧，那將是一生的財(cái)富,。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,，那將是喧囂中的凈土。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,，讓我們斟酌生命，帶著書(shū)籍揚(yáng)帆起航。讓人生有樂(lè)趣長(zhǎng)伴,。帶著娉裊的墨香,，成就一方世界,。帶著雋永的文字,，開(kāi)拓一席藍(lán)天。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，從章節(jié)中尋覓指航明燈,，一路歡笑、明媚,，去到心中的天堂,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇二

書(shū)籍是最好的心靈補(bǔ)給品。每當(dāng)你深感內(nèi)心空虛,，它便會(huì)盡力去填補(bǔ)你的心田,，充實(shí)你的大腦，令你享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

——題記

晴天

在一個(gè)陽(yáng)光明媚,，暖意洋洋的日子里，在你完成了學(xué)業(yè)的瑣事后,，這是大腦最為疲倦的時(shí)刻,。這時(shí)的我，會(huì)在那一方小小的凈土,，拿出一本作文集,，或是一本語(yǔ)文雜志，在那片安寧中,，漸漸地進(jìn)入文中的情境,。只聽(tīng)到外面鳥(niǎo)兒的歡鳴，或是聞到桂花的清香,，只是看著那本作文集,，泛著微微漣漪，蕩入故事的情節(jié)里,。有時(shí)也許會(huì)看到些動(dòng)人的場(chǎng)面,，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的清香，簌簌地，淚下了,。有時(shí)也許會(huì)看到些令人歡欣的場(chǎng)面,，夾雜著小鳥(niǎo)的鳴唱，緩緩地,，笑洋溢在臉上,。

陰天

天空如混了水的墨，渾濁昏暗,，空氣窒息感布滿(mǎn)在周?chē)?，或許在這樣一個(gè)令人不歡的日子里，你的內(nèi)心十分煩躁,，這是大腦最為雜亂的時(shí)刻,。這時(shí)的我，會(huì)找一片躲開(kāi)陰暗的角落,，小心翼翼地掏出一本詩(shī)歌集,，也許會(huì)是一本《飛鳥(niǎo)集》，或是一本《繁星·春水》,，在那片小小的角落里,，安詳?shù)乜粗鴷?shū)，漸漸地墜入詩(shī)境,。那帶著暑意的風(fēng),，再也吹不亂你逐漸安寧的心；那令人窒息的空氣,，再也擾不到你逐漸沉靜的大腦,。也許會(huì)伴著那樸素淡雅的語(yǔ)言，你的笑意溢滿(mǎn)了你的心湖,，安撫你的心靈,，安撫你的大腦。

雨天

那些狂暴的烏云密布在那一方天空中,，隨著幾聲雷鳴電閃,，它們便虛偽地落下了淚，卻自以為是地譏諷著大地,，和大地上的一切,。也許大家都在狠狠地罵著這黑暗的烏云。這時(shí)的我,，會(huì)愜意的斜躺在床上，翻出一本魯迅的散文集,，讓那狂風(fēng)暴雨在窗外盡情地咆哮,。也許會(huì)在那么幾刻，看著魯迅先生對(duì)舊社會(huì)批判的文字，心中也翻騰著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)情緒,。在那陰暗的環(huán)境和氣息中,，我感受到了那文字間的鏗鏘。

在生活的任意一刻,，你都可以拿出一本書(shū),，靜靜地看，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇三

書(shū)籍,，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡,；書(shū)籍,，是童話(huà)的樂(lè)園，猶如仙境一般,；書(shū)籍,，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

書(shū),，賜于我睿智,，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng),，賦于我美感,。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活,，豐富了我的想像,。

喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,，一種樂(lè)趣,。讀書(shū)時(shí)，一種美麗,、令人向往的情景,，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境,。在書(shū)海中遨游,，真是其樂(lè)無(wú)窮。而且讀書(shū)也是一門(mén)高雅的情趣,，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

多少次,，我陷入書(shū)中所描繪的意境中,，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè),。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),，為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅,，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑,。

我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,，我驚奇的又蹦又跳,；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)?；孟胱约菏敲軆?，自己會(huì)施魔法。為此,，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具,。

我細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香,，細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香,，細(xì)細(xì)品書(shū)，品出秋季的碧波,；細(xì)細(xì)品書(shū),，品出它冬季的傲慢。不品,，不讀,，怎能感受書(shū)的百味；無(wú)有快感,，未有樂(lè)可言,，怎能去自我品、讀書(shū),。讀書(shū)我感到快樂(lè),。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇四

讀書(shū)，不需要目的,，我們讀書(shū)已不為功名,，只為享受,。

“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質(zhì)或精神上得到滿(mǎn)足。既然我們沒(méi)有條件得到太多的物質(zhì)享受,，那就用書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我們的不斷增長(zhǎng)的求知欲吧！

坐在小溪邊光亮的青石上,，站在茂密的樹(shù)陰下,，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文,，聽(tīng)小溪快樂(lè)的歌唱,，盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好，多么愜意,！可大自然無(wú)情的剝奪了我們?cè)诜綀A幾百里內(nèi)如此讀書(shū)的權(quán)力,。雖然風(fēng)景沒(méi)有了，可我們還有書(shū)??！看著看著，不禁走進(jìn)書(shū)中世界,，和海明威筆下的老人一起與鯊魚(yú)搏斗,，與奧斯特洛夫斯基書(shū)中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？

書(shū)里,，竟有另一個(gè)世界,！

曾幾何時(shí)，不懂品味書(shū)的我竟也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,。我愛(ài)書(shū)中“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的大氣磅礴,，我愛(ài)書(shū)中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷，我愛(ài)書(shū)中“不及汪倫送我情”的濃情厚意,。

這個(gè)世界竟如此豐富,！

從小到大讀書(shū)不斷，從《格林童話(huà)》到《三國(guó)演義》,，從《小學(xué)生天地》到《智慧背囊》,。手中的書(shū)在不斷更新，人也在不斷成熟,。書(shū)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魅力,，讓我像吸毒了一樣，離不開(kāi)它,，放不下它,。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,，古今中外多少名人贊頌過(guò)書(shū),！讀書(shū)讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情,，飛花無(wú)主”,；品“指天下計(jì)，表老臣心”,；憶“獨(dú)上西樓,，殘?jiān)氯玢^”……可見(jiàn)，你多幺重要,，多幺美妙,！

享受讀書(shū)，就是在享受快樂(lè),。讀過(guò)書(shū)后心中的充實(shí)感是無(wú)法比喻的,，只有用心去體味，去感受,。這個(gè)中快樂(lè),，是沒(méi)用心享受讀書(shū)的人感覺(jué)不到的,。

仲夏清晨已經(jīng)過(guò)去,，寒冬黃昏如約而來(lái),，接下來(lái)的日子便是天天重復(fù),。我滿(mǎn)懷希望的迎接明天,，只因一生有你……

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇五

原來(lái),，我不大喜歡讀書(shū),，在爸爸的監(jiān)督下兩三天才能讀兩三篇作文,，所以那段時(shí)間,，我不太會(huì)寫(xiě)作文，日記也經(jīng)常是“良”,。直到有一天,，停電了,，沒(méi)辦法看電視玩電腦了，我便隨意抓起一本書(shū)閑看起來(lái),。

我拿的這本書(shū)叫做《少年勵(lì)志故事》,，這些平常讓我覺(jué)得乏味枯燥的勵(lì)志故事突然給了我很大的觸動(dòng)：書(shū)這么精彩,，為什么我們不能多擠出一點(diǎn)時(shí)間去好好地翻閱呢,？轉(zhuǎn)眼間,，我已沉迷書(shū)的世界里了。書(shū),，它像一個(gè)阿拉丁的魔毯,，帶我暢游世界,；書(shū),，它像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),，帶我暢游古代,；書(shū)，它像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,，把我想要得到的知識(shí)“講”給我。

讀著讀著，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我最喜歡的電視節(jié)目也開(kāi)始了,，可我根本沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)電視，去享受電視節(jié)目的幽默,，因?yàn)槲乙恢痹跁?shū)的世界里遨游,，連換氣的時(shí)間都沒(méi)有?！班?、嗒、嗒……”十分鐘過(guò)去了,，二十分鐘過(guò)去了,，可我絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，直到媽媽叫我吃飯,，我才依依不舍地把書(shū)合上,。

吃飯的時(shí)候，我心里想的,，嘴上說(shuō)的全是與書(shū)有關(guān)的東西：“媽?zhuān)阕龅臏趺聪癜材忍焓沟奶焓顾幩,。俊眿寢屄?tīng)了“咯咯”地笑起來(lái),。爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小家伙,，看書(shū)太入迷了，什么天使藥水,，不就是***做的紫菜湯嘛,！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也暗自發(fā)笑,。

從此,，讀書(shū)讓我快樂(lè),，讓我體會(huì)到了故事里主人公的酸甜苦辣，讓我的心情隨著他們的心情一同變化,。電視,、電腦只是娛樂(lè)的一種設(shè)備，而書(shū)籍才是真正的“百寶箱”,。讀書(shū)時(shí),，我們可以享受著親情，享受著友誼,，享受著溫暖,，享受著人間各種各樣的美好……

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧,！不要把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),，其實(shí)，讀書(shū)也是一種享受,，一種美好的放飛心情的方式,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇六

讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè),，是一位朋友,。它是我最大的樂(lè)趣。

上三年級(jí)的某一天放假,，我吵著鬧著要去朝陽(yáng)公園玩,。可媽媽非但沒(méi)帶我去,，反而帶我去了新華書(shū)店,。“好吧,！”我悶悶不樂(lè)的跨進(jìn)店門(mén),，“投君子所好，行了吧,？”書(shū)店里的兒童讀物琳瑯滿(mǎn)目,，我卻一點(diǎn)也提不起興趣,。

“瑩瑩,，你試試看唄！沒(méi)準(zhǔn)就喜歡上了,?！眿寢寗竦馈?/p>

哎,！蒼天吶,！大地呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀？我在心里高呼,。表面上卻還得順著媽媽的意愿,，怕把她得罪了（不愛(ài)發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)是最可怕的）：“行！試試,！”

隨手從科普類(lèi)抽出一本書(shū),，拿在手里，應(yīng)付道：“我看這本,，行不,？你去看你的書(shū)吧！”可媽媽好似和我干上了,，說(shuō),，她要和我一起看。

就坐后,，媽媽饒有興趣地問(wèn)：“咦,？你還喜歡看動(dòng)物科普？”

“怎么可能,？,！我才不喜歡！你問(wèn)這個(gè)干嘛,？”我沒(méi)好氣地偷偷白了媽媽一眼,。

“那………那你拿這本書(shū)干嘛？”媽媽似乎很驚訝,。

“怎么了,？”我把書(shū)的封面翻過(guò)來(lái)，盯著封面,，我愣了好一陣子：我拿的居然是《動(dòng)物百科》,！隨后又在心里不住地抱怨：手氣怎么這么“好”？,！“那個(gè)……拿錯(cuò)了,！”我想換，卻又被媽媽攔下了：“拿了一本書(shū),，就看完再換,！”哎！我的目光苦澀地移向窗戶(hù),。外面晴空萬(wàn)里,，太陽(yáng)明媚地照耀著大地?？刹恢趺吹?，我總覺(jué)得太陽(yáng)在笑,，而且是在朝我笑。

哼,！你也嘲笑我,！我心里十分不爽，真想用手里這本書(shū)將太陽(yáng)砸下來(lái),，再收拾一頓,。可我不能,，于是,，縱然心中有千百種怨言，還是要把書(shū)看完,。悶悶不樂(lè)的拿起《動(dòng)物百科》,，將怒氣撒在了手上，每翻一頁(yè)都格外用力,。

可慢慢的,，我就發(fā)現(xiàn)，書(shū)海中的知識(shí)像磁石般牢牢地將我吸住了,。我開(kāi)始像一匹餓狼,，貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了,，我才依依不舍的將書(shū)放回書(shū)架,。

走出書(shū)店，我深吸了一口氣,，感到心情格外舒暢,。我深知，我經(jīng)歷了一次生命的升華,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇七

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，不知何時(shí)我已和一本本書(shū)籍結(jié)下了不解之緣,，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,。而我，就常常在書(shū)海中暢享其樂(lè),。

書(shū)籍,，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡,；書(shū)籍,，是靈魂的殿堂,，讓空虛的人們充實(shí)自我,；書(shū)籍,，有著動(dòng)人的美景，讓人沉迷其中……

有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！笔前。瑫?shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物,，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富的五彩世界。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū),，才能從有益的書(shū)籍中汲取我們所渴望獲得的知識(shí),，讓自己博古通今，學(xué)識(shí)廣博,！書(shū)籍中時(shí)常帶有人生的哲理,，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的真諦，教我們學(xué)會(huì)做人處事的大道理,！活到老,，學(xué)到老，用知識(shí)填滿(mǎn)空虛的世界,，才能挖掘出自己最大的潛能,。這，便是我享受讀書(shū)的第一樂(lè)趣,！

走進(jìn)童話(huà)的王國(guó),，與賣(mài)火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛，泛發(fā)著同情心,，找回最初的自己,，不再偽裝！走進(jìn)名著的殿堂,，體會(huì)“分久必合,，合久必分”的感覺(jué)，又不禁為“滿(mǎn)紙荒唐言,，一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,，又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心，又為他們的仗義感到自豪,，激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

走進(jìn)書(shū)的海洋,，在書(shū)海中遨游，體會(huì)書(shū)中的酸甜苦辣,，又有另一番迷人的滋味,。與湯姆一同探險(xiǎn),，危機(jī)四伏卻無(wú)所畏懼，勇往直前,，在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景,，陶醉其中；與小王子一起,，暢游行星,，從所見(jiàn)所聞中明白人生的意義；與海蒂一起,，在阿爾卑斯山過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,，用自身讓人明白身邊的美好……在書(shū)的世界中，情緒傾注于一點(diǎn),，時(shí)而緊張,，時(shí)而心急，這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

有喜有憂(yōu),，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣,。

享受讀書(shū)作文700字 享受讀書(shū)作文結(jié)尾篇八

好讀書(shū)的人最知道讀書(shū)的快樂(lè)。在溫暖的陽(yáng)光下,，手執(zhí)一本心愛(ài)的讀物,，那么靜靜地宛如林間漫步般度過(guò)一個(gè)悠閑的午后。真是心靈的徜徉,，精神的沐浴,。世間最?lèi)芤獾氖拢^(guò)于執(zhí)書(shū)凝神,，通達(dá)深?yuàn)W,。只有在這時(shí)，才能夠忘記所有的煩惱,。

記得小時(shí)候家里的書(shū)很多,，不經(jīng)意間的翻閱卻成了日后的記憶。沒(méi)想到,，今天所知道的名著,，都曾與我有著一面之緣。所以真的感謝父母,，給了我日漸成熟之前的熏陶,。一條輕輕淺淺的小路鋪在腳下，不用去讓走，那若隱若現(xiàn)的痕跡早已引著我,，去探索遠(yuǎn)方的茂林,。少年以來(lái)讀過(guò)的書(shū)，都像是生命中的朋友,。多少年過(guò)去,，再翻看,，依然是那么親切與熟悉,。

我無(wú)法改變環(huán)境，但讀書(shū)卻給我創(chuàng)造了環(huán)境,。我總是不安于一貫的噪亂,，而是一心潛于那些隱藏在字里行間的人們中間，仰望著偉人的項(xiàng)背,，聆聽(tīng)著諄諄教導(dǎo),，沿著他們的足跡，不斷前進(jìn),。

我感覺(jué)世界上的書(shū)好比是我們身外的圍墻,，看得越少，也許越感到迷茫,。書(shū)讀得多了,，就好像打開(kāi)了一層層的圍墻，不斷看到外面的風(fēng)景,。這樣多年之后,，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)多彩的世界，一個(gè)個(gè)精美的人生,！

那些架上的書(shū)籍都是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈,，等待著人們用心靈去喚醒。那些蘇醒的精靈,，最愿意擁抱你的心,，讓你變得更清靜、純潔,、快樂(lè)與美好,。熱愛(ài)書(shū)的朋友，才會(huì)有心靈的豐厚,。

書(shū)香,，自有不俗的韻味，沁人心脾,，讓人從迷茫的混沌狀態(tài),，漸漸醒悟；墨韻,，總帶著超然的高雅,，魂?duì)繅?mèng)縈,，讓人每每回味無(wú)窮。人的一生有了書(shū)香墨韻的陪伴,，才會(huì)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。

所以如果你不想深厚，不必看書(shū),；如果你不想成就,，不必看書(shū)；如果你不想什么責(zé)任,，也不必看書(shū),。但好書(shū)永遠(yuǎn)是過(guò)去與現(xiàn)在，現(xiàn)在與未來(lái)的對(duì)接,。人類(lèi)文明與進(jìn)步的足跡,，必定是沿著這條路一直走下去，直到永遠(yuǎn),，直到永恒,。

在你閱過(guò)的文字堆砌起的金字塔中，凝聚著你的責(zé)任,，也透露著你的自信,。讓我們一起讀好書(shū)，交好友,，做好人,；讓我們用一生的時(shí)間享受讀書(shū)。