每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
假如作文400字小學(xué) 假如作文400字半命題篇一
春天到了，我騎在“小雪”的背上來(lái)到了大森林,，看見(jiàn)小花和小草都吐出了尖尖的,、嫩嫩的小綠芽，一陣春風(fēng)吹過(guò),，樹葉在樹上“沙沙”的跳著舞,，向我們問(wèn)候。我把森林的小動(dòng)物們從冬眠中叫醒,，我們?cè)诒叹G的草地上手拉手跳起了舞,，快活極了,！
伴隨著知了的叫聲，夏天來(lái)了,。我和馬兒來(lái)到大海邊,，我們?cè)诤＿吺暗皆S多形態(tài)各異的貝殼，甚至還捉到一只小寄居蟹呢,，我在金色的沙灘上專心致志堆沙堡,，而馬兒還在一旁好奇地追逐著它的小腳印呢。
樹葉慢慢變黃,，秋天到了,。我和“小雪”一起到香山去看紅葉，馬蹄踩在紅葉堆里,，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,。無(wú)數(shù)的紅葉就像天邊的晚霞，而小雪就像襯托在晚霞之中的一朵白云,，美極了！
漫天的雪花隨風(fēng)飄落,，冬天來(lái)了,。馬兒陪我在雪地里堆雪人、滾雪球,、打雪仗,，但此次都是馬兒贏，因?yàn)樗拿茄┌椎?，我?guī)缀跽也坏剿?，而它卻能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)我。堆雪人時(shí),，有幾片雪花落在馬兒鼻子上,，癢得她連打幾個(gè)噴嚏，逗得我哈哈大笑,。
這就是我的馬兒“小雪”,。雖然它只是生活在我的想象中，但我依然很喜歡它,。
假如作文400字小學(xué) 假如作文400字半命題篇二
我想擁有一支馬良的神筆,，用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的許許多多的夢(mèng)想。
假如我有一枝馬良的神筆,，我要用它來(lái)給全世界所有的殘疾人畫上他們身體上所缺少的一部分,，讓他們迅速恢復(fù)正常，讓他們也能像其他健康人一樣為祖國(guó)建設(shè)而效力,。
假如我有一枝馬良的神筆,，我要用它來(lái)幫助遇到災(zāi)難的人解決難題,。比方說(shuō)：這次汶川大地震，有許許多多的房倒屋塌,，讓許許多多的人無(wú)家可歸,，讓他們挨餓受凍居無(wú)定所。我要用我的神筆,，畫上他 們最需要的衣服,、食物，畫上一棟棟高大而華麗的樓房,，讓他們衣食無(wú)憂,、安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上小康生活,。
假如我有一枝馬良的神筆,，我一定會(huì)用它來(lái)給貧困山區(qū)的小朋友們畫上很多很多漂亮的新教室，讓他們也能和我們一樣,，坐在寬敞而明亮的教室里歡快的讀書,，而且學(xué)費(fèi)全免，這樣,，貧困山區(qū)的小伙伴 們就不會(huì)因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué),。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)讓更多的孩子過(guò)上很好的日子,，讓他們衣食無(wú)憂,。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì)……
假如作文400字小學(xué) 假如作文400字半命題篇三
一年四季都有著雨的身影,，假如我是雨,，總是唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，踏著輕快的腳步來(lái)到人們身邊,。
春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，如針線,，如牛毛般的綿綿細(xì)雨悄悄飄落,，我染紅了桃花，苗青了山峰,，繪綠了秧田,，漂白了柳絮，真是“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊,。如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕碰到河面，那剛剛解凍的溪流,，就已經(jīng)嬉笑著向前跑去,。我的出現(xiàn),，使河面蕩漾起了漣漪，如同小溪嬌羞的笑臉,。
烈日當(dāng)空,，夏天來(lái)了，我變得桀驁不馴,，似竹筒里倒豆子般,，傾盆而下。似脫韁的野馬般,，橫沖直撞,。在天地間游樂(lè)，整片天地都成了我放縱的樂(lè)園,。在這我可以肆意妄為,。
金黃的麥子泛起了波濤，橙黃的梨子在枝頭搖擺,，火紅的高粱點(diǎn)燃人民的希望,，雪白的棉花，如瑞雪般,，預(yù)示著好豐收,，大大的蘋果似小燈籠，照亮人們前進(jìn)的道路,。農(nóng)民伯伯捋著自己的胡子感概：今年定是一個(gè)豐收年了，真不辜負(fù)我一年的努力??！我十分得意地望著自己的杰作，心中不禁感嘆起世間的美好,。
白雪皚皚的冬天,，銀裝素裹，我落在屋檐上,，那兒竟掛下了冰棱,，落在枯葉上，竟變成了冰粒,，在四處碰壁下,，我輕輕滑過(guò)了梅花的花瓣，陪伴梅花傲放于雨雪之中,。
假如我是雨,，我會(huì)在天地間遨游，幫助人們豐收,，滋潤(rùn)萬(wàn)物,。
假如作文400字小學(xué) 假如作文400字半命題篇四
坐正,、上課要認(rèn)真聽(tīng)講、看那位同學(xué)最棒,。這是老師在課堂上常說(shuō)的幾句話,，也是我在家常拿著小木棍在模仿老師說(shuō)的幾句話。印象中除了家人,，給我最深刻教育的人就是老師,，從入學(xué)上幼兒園的那天起就慢慢地知道老師和家人是不一樣的。他不會(huì)像爸爸媽媽一樣的溺愛(ài)我們,，不是嘴上叫著寶寶晚上抱著我們睡覺(jué)的人,，也不是放縱我們的人，而他是協(xié)助每位父母教育我們成才的天使,。他帶著我們從父母的懷抱投入到了知識(shí)的海洋中,，不斷的讓知識(shí)孕育著，澆灌著,，慢慢讓我一天天長(zhǎng)大懂事,，博學(xué)，有思想,，更有理想,。
所以，老師在我心中是最偉大神圣的,，也是我最嫉妒的,。為什么老師什么都會(huì)，什么都難不倒老師,。
假如我是一名老師,；我是不是也會(huì)和老師一樣什么都難不倒我。
假如我是一名老師,；我也可以站在神圣的講臺(tái)上瀟灑的揮舞著粉筆,，認(rèn)真的撒播著知識(shí)的種子。
假如我是一名老師,；我也能給孩子們講好多的故事,，讓孩子們體會(huì)到童話世界的奇妙。
假如我是一名老師,；我也會(huì)像老師一樣光榮自豪地站在講臺(tái)上淋漓盡致的將知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生,，孩子，祖國(guó)的未來(lái),。
