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中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:32:40
中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘(五篇)
時間:2024-03-20 18:32:40     小編:admin

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘篇1

尊敬的各位評委,老師,,同學(xué)們:

大家好!

我叫_,,我演講的題目是:誦讀國學(xué)經(jīng)典真好。

幾天前,,我誦讀了《__》,。它給我的感覺是:誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理,。我被《__》里的一個個動人的故事所陶醉,、感染。

讀完這本書,,我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,,感悟到仁愛孝悌,、勤儉樸實(shí)、互助互愛的傳統(tǒng)美德,。

我知道了經(jīng)典是一個民族,、一個時代最有意義、最有價值的著作,。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作,,是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理,,做人的要求,,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界,。誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理,,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓(xùn),,還有審美的情趣,。

中華文明,博大精深,,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈,、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,,傳承民族精神,,需要我們誦讀中華文化中那些秀、最有價值的篇章!國學(xué)讓我們在繼承中感悟,,在創(chuàng)新中升華,。

誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!

國學(xué)經(jīng)典,您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶,,是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來的智慧之光,。優(yōu)秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德,。

誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,,我享受到了誦讀的樂趣!

謝謝大家!

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄”,,歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,,人生的坎坷歷程,,無不浸透著中華文化的精神。于是,,千百年中國傲立于東方,,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

神州大地上,,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎?

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,,是炎黃子孫奮斗不息,,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

還記得精忠報(bào)國的岳飛,力抗金兵,,保家衛(wèi)國,,即使皇帝昏庸,_ 臣當(dāng)?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,,八千里路云和月”的民族氣概!

還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,,釃酒臨江,,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里,。烈士暮年,,壯心不已”的壯懷好歌!

還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,,吹梅笛怨的哀愁,,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,,仍舊吟出生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,,不肯過江東的豪言壯語!

那或鏗鏘或柔美的詞章,,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!

國學(xué)的經(jīng)典,,華夏的輝煌,,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化,,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,,傳承中華文化,,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

謝謝大家!

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘篇3

大家好!

“窈窕淑女,,君子好逑,。”這千古傳誦的佳句,,讓我第一次認(rèn)識《詩經(jīng)》,。閱讀之后,不禁被它那清新,、高雅,、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,,愛不釋手,。

“一日不見,如三秋兮”是戀愛中人的典型心態(tài);“執(zhí)子之手,,與子偕老”這是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨(dú)白,。“豈不懷歸,,是用作歌,,將母來諗”是征人對父母深深的思念;“誰謂河廣,,一葦杭之”是身在衛(wèi)國的宋國人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人,在水一方”含蓄地表達(dá)出詩人對某種可望而不可求的理想的追求……

睿智,、沉靜,,是詩人的性格,含蓄,,樸素而又精致,,是詩的語言,詩人用詩的形式,,抒寫的卻是他們并不平靜的心靈,。對愛的自主追求,對自由的渴望,,對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈,,如此的真切;每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠,。

閱讀《詩經(jīng)》,,我看到的是愛,智慧,,自然,,希望與陽光。一切美好的詞匯,,美好的事物,,美好的情感……充溢著每一首詩。那么和諧,,那么執(zhí)著,,那么崇高,那么圣潔,,每一首詩都是一首動聽的歌,,每一首詩都是一個真實(shí)的故事,每一首詩都擁有一個美麗而高尚的靈魂,。

謝謝大家!

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,,我們在這里成功舉辦_鎮(zhèn)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,,這是我鎮(zhèn)素質(zhì)教育成果展示的一次盛會。我代表_鎮(zhèn)教育組對獲獎個人和獲獎單位表示熱烈祝賀,,對為本次活動作出辛勤勞動和付出的廣大教師表示衷心感謝!

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,,是我們中華民族的魂與根。

舉辦本次活動的目的:就是通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,,開闊視野,,增長知識,發(fā)展智力,,活躍思維,,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,,傳承中華美德,,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,。

為此我提出以下要求:

(1)同學(xué)們要積極參加中華經(jīng)典誦讀比賽,,不斷提高自己的人文素養(yǎng)。

(2)要以經(jīng)典誦讀活動為契機(jī),,豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵,,探索出一條符合學(xué)校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學(xué)校文化氛圍;把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育管理的實(shí)際情況相結(jié)合,,創(chuàng)新管理,,辦人民更滿意的學(xué)校。

(3)在誦讀活動中,,要全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,,積累語言,,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高;陶冶情操,發(fā)展個性,,提高道德修養(yǎng)水平,。

愿經(jīng)典誦讀成為我們學(xué)習(xí)、生活和今后工作的一部分,,伴隨我們一生一世,,在這個精神家園里不斷汲取營養(yǎng),不斷提升同學(xué)們的精神境界!

謝謝大家!

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘篇5

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

雅言傳承文明,,經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文,,博大精深,,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分,。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,,全面提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),_中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩文集體背誦比賽,。

眾所周知,,隨著社會的進(jìn)步,改革的發(fā)展,,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣,。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,,而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化,。

不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時積累少,,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴,。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要,,尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,,讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個學(xué)校,走進(jìn)每個班級,,走進(jìn)每個學(xué)生的心靈,。

同學(xué)們,老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽是短暫的,,但是,,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的,。愛中華,,讀經(jīng)典,讓每個人,,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去,。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,,我們誦讀千古美文,,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩,。

我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,,使文明溢滿校園。最后,,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!

謝謝大家!

中華經(jīng)典誦讀演講稿三分鐘

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