在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇一

初中升高中的同學(xué)，在暑假里應(yīng)當(dāng)如何對(duì)語文進(jìn)行學(xué)習(xí),？對(duì)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注重哪些內(nèi)容,？

學(xué)生應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理十分必要,，從字音,、字形、詞語,、標(biāo)點(diǎn)到句法,、修辭等方面進(jìn)行整理，搜集文學(xué)常識(shí),、寫作知識(shí)等內(nèi)容,，構(gòu)建起自己的語文知識(shí)框架體。

高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,，因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)變“要我讀,，要我寫”為“我要讀,，我要寫”。在暑假的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,，甚至整個(gè)高中學(xué)習(xí)當(dāng)中,，一要善于“發(fā)現(xiàn)”,，二要善于“表達(dá)”。方法就要留意體察自然,、社會(huì)和人生,，關(guān)注文化生活，獲得許多發(fā)現(xiàn),，積累到豐富的寫作素材,。

高中的文言文，相較初中難度增加不少,，暑假里也應(yīng)花一些時(shí)間對(duì)文言文進(jìn)行學(xué)習(xí),。文言文最有效的學(xué)習(xí)方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦,，把若干重要的文言篇章熟記于心,，文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用,、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了,。在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文,。

暑假里,，時(shí)間比較多，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地讀一些高中教學(xué)大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀,。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),，要學(xué)會(huì)品味語言，感受作品思想,、藝術(shù)的魅力,；領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵，思考人生價(jià)值和時(shí)代精神,；提出自己的新看法。對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn),，要學(xué)會(huì)不斷追問,，懂得聯(lián)想和想象。多閱讀,，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升,。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇二

1、（在完成數(shù)學(xué)作業(yè)后）9：30開始背默《必背古詩75首》,，每天兩首,。標(biāo)準(zhǔn)：

1）背誦熟練；

2）寫美觀,；

3）無錯(cuò)別字,。

2,、9：45開始復(fù)習(xí)背默字詞積累，每天適量安排復(fù)習(xí)量,。標(biāo)準(zhǔn)：

1）不光會(huì)背還要理解并會(huì)運(yùn)用,；

2）書寫漂亮；

3）默寫或聽寫無錯(cuò)字,。

3,、10：25開始讀課文，并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點(diǎn)詞語,，嘗試回答課后問題,，有疑問借助全解，每天一課,。標(biāo)準(zhǔn)：

1）正確,、流暢讀課文；

2）聽寫盡量不錯(cuò),，有錯(cuò)及時(shí)糾正,，第二天把錯(cuò)字重寫聽寫；

3）書寫認(rèn)真,；

4）讀有所思,，解答課后問題。

1,、做完英語作業(yè)后,，進(jìn)入閱讀時(shí)間。

內(nèi)容：先讀必讀書目,，之后自由閱讀,。

1）邊讀邊圈畫出好詞佳句，作批注（感悟,、修辭等）,。

2）讀有所思，讀有所獲,。

2,、以日記形式記錄當(dāng)天的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1）書寫美觀,；

2）記錄也是對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié),；

3）也可以簡單寫寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇三

親愛的同學(xué)們：

暑假就要開始了,，為了讓大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,，老師特地為你們?cè)O(shè)計(jì)如下的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，就由此開始我們的暑假語文學(xué)習(xí)之旅吧。

同學(xué)們,，漫漫假日,，我們不妨先為自己制訂一份《暑假語文學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃》，然后有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩,，做到勞逸結(jié)合,，如何？在制訂計(jì)劃時(shí)同學(xué)們要注意安排好漫長暑假的整體計(jì)劃,、目標(biāo)和每周,、每日的短時(shí)計(jì)劃。另外在計(jì)劃中同學(xué)要明確暑假語文學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),。

古人云：“開卷有益”,，閱讀可以讓我們更好的了解社會(huì)、世界,、宇宙,。或許翻開每一頁的書卷,，聞著書香,，我們的心靈會(huì)得到一次次的升華和凈化，老師為同學(xué)們推薦了以下的書目和報(bào)刊雜志,，希望能伴隨著同學(xué)們快樂的度過暑假的每一天,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中做好讀書筆記。

1,、推薦的書目：

《紅樓夢(mèng)》曹雪芹,、《聊齋志異》蒲松齡、《朝花夕拾》魯迅,、《一千零一夜》納訓(xùn)譯,、《昆蟲的故事》法布爾、《堂?吉訶德》塞萬提斯,、《三國演義》羅貫中,、《吶喊》魯迅、《子夜》矛盾,、《家》巴金、《雷雨》曹禺,、《圍城》錢鐘書,、《老人與海》海明威,、《巴黎圣母院》雨果,、《魯濱孫這漂流記》笛福,、《名人傳》羅曼·羅蘭、《科學(xué)的歷程》吳國盛,、《安徒生童話全集》安徒生,、《愛的教育》亞米契斯。

2,、推薦的報(bào)刊雜志：

《中國青年報(bào)》,、《青年文摘》、《演講與口才》,、《微型小說選刊》,、《小小說選刊》、《讀者》,、《散文百家》,、《知識(shí)文庫》、《男生女生》,、《奧秘》,、《科幻世界》、《意林》,。

寫作使我們的生活更美麗,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑罴倮锿瓿梢韵聨灼魑摹?/p>

1、寫一篇讀書心得,；

2,、寫一篇影視評(píng)論；

3,、自由作文二篇,。

（1）內(nèi)容寬泛，天文地理,、時(shí)事政治,、軍事體育、自然環(huán)保,、動(dòng)物風(fēng)景,、社會(huì)現(xiàn)象、家庭生活,、友情藝術(shù),、心靈感受……皆可入文。

（2）體裁不限,，詩歌除外,；

（3）自擬題目；

（4）字?jǐn)?shù)不少于500字。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)探究,；在探究中學(xué)習(xí)和超越。老師為同學(xué)準(zhǔn)備了以下幾個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,，請(qǐng)同學(xué)們自行組合小組,，任選一個(gè)課題，完成資料的收集和內(nèi)容的探究,。

課題參考：

課題一：金庸武俠小說與中國傳統(tǒng)文化探究,。

課題二：唐詩宋詞中有關(guān)“月”的意象的研究。

課題三：有關(guān)蒼南鄉(xiāng)土文化的調(diào)查及研究,。

課題四：有關(guān)碗窯歷史的調(diào)查研究,。

炎炎夏日，在家中收看電視是同學(xué)們不可缺少的節(jié)目,，有節(jié)制的收看電視可以開闊我們的視野,，增長我們的見識(shí)，老師為同學(xué)們推薦以下的電視節(jié)目,，但是請(qǐng)同學(xué)們有所選擇觀看電視節(jié)目,，注意保護(hù)視力。

推薦欄目：

中央一臺(tái)：《新聞聯(lián)播》,、《新聞30分》,、《新聞?wù){(diào)查》、《今日說法》,、《開心辭典》,、《實(shí)話實(shí)說》、《國際時(shí)訊》,、《金蘋果》,。

中央二臺(tái)：《幸運(yùn)52》、《對(duì)話》,、《第二起跑線》,；

中央三臺(tái)：《同一首歌》、《藝術(shù)人生》,；

中央五臺(tái)：《體育世界》,、《nba賽場(chǎng)》、《電子競技場(chǎng)》,；

中央六臺(tái)：電影頻道的相關(guān)電影

中央十臺(tái)：《科技博覽》,、《探索?發(fā)現(xiàn)》；

學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐,，沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是脫離實(shí)際的學(xué)習(xí),，是蒼白的學(xué)習(xí),。為此,，老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與，并寫下相關(guān)的報(bào)告和調(diào)查,。

1,、設(shè)計(jì)一次采訪活動(dòng)；

2,、有條件外出旅游一次（在父母帶領(lǐng)下）,；

3、參加一次公益活動(dòng),；

4,、邀請(qǐng)同學(xué)或朋友到家做客；

5,、進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查,，完成調(diào)查報(bào)告（參考題目：有關(guān)我班級(jí)學(xué)生家庭藏書情況調(diào)查；中學(xué)生出入網(wǎng)吧情況調(diào)查,；中學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查等等）

你會(huì)做家務(wù)嗎,？利用暑假，學(xué)著做家務(wù),，給父母一個(gè)驚喜,。以下是老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的家務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試,。

1,、學(xué)做一種烹調(diào)；

2,、學(xué)做家務(wù),；

3、構(gòu)思并實(shí)施“給父母一個(gè)驚喜”的活動(dòng),；

漫長的暑假即將結(jié)束,，同學(xué)們應(yīng)該為我們的暑假語文學(xué)習(xí)之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。開學(xué)后,，請(qǐng)大家交一份“暑假學(xué)習(xí)活動(dòng)”的實(shí)施報(bào)告,。需將有關(guān)內(nèi)容裝訂成冊(cè)，要有封面和目錄,，內(nèi)容包括《暑假語文學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃》一份,、作文四篇、讀書筆記十篇,、游記一篇,、采訪稿一份,、研究性學(xué)習(xí)總結(jié)一份、社會(huì)調(diào)查報(bào)告一份,。開學(xué)后將在班級(jí)里進(jìn)行優(yōu)秀“暑假學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施報(bào)告”成果展示,。

希望同學(xué)們積極參與活動(dòng)中來，祝同學(xué)們暑假愉快,，多有收獲,。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇四

高一的這個(gè)暑假是高一的結(jié)束，是高二的即將到來,。在這暑假,，我為了能夠讓語文的學(xué)習(xí)再好一些，因此放假之前,，就做好暑假的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對(duì)語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

高中的古詩詞和文言文是高中語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，看似考的地方不多,，但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的。高一時(shí)真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,，就會(huì)知道不是簡單的會(huì)背下來就可以的,，還要深入了解詩詞意義。因此我打算對(duì)語文的詩詞深入學(xué)習(xí),。在背誦的過程,，我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義，把每一個(gè)字和每一句詩弄懂,，然后嘗試著自己去翻譯,。對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是如此，考試總有一道文言文題,，考的文言文都是沒有教過的,，是必須要自己去讀懂整篇文章的，全篇都得自己去翻譯,，因此這個(gè)暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞,，以及句式，盡量的深研究,，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩詞和文言文。

這一暑假,，是高一跨越到高二,，寫作的要求也需要提高了，由此為了提高自己的寫作能力,，,，利用暑假時(shí)間去看他人寫的經(jīng)典作文,，學(xué)習(xí)別人寫作的手法，先模仿別人怎么寫,，再去做相應(yīng)的改變,，學(xué)習(xí)他人在寫作時(shí)所運(yùn)用的各種寫作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的,。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學(xué)習(xí)，這些對(duì)寫作會(huì)起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時(shí)，能夠從文章中吸取到對(duì)自己有用的東西,。

高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了,，為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學(xué)習(xí)，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀,，這樣能夠體會(huì)文中的語感,，長期的鍛煉下來，就能夠更輕松的去讀文章了,，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章,，也就不會(huì)覺得難理解了。暑假時(shí)間很長,，可以慢慢的去培養(yǎng)這個(gè)方面,。讓語文能夠有更上一層提高，在高二的學(xué)習(xí)中也就會(huì)更簡單了,。

這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假,，不想就此浪費(fèi)，也不想讓自己在高二時(shí)讓語文更難學(xué),，所以制定了此次對(duì)高中語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也是希望通過這個(gè)暑假能夠讓自己的語文成績?cè)谔岣咭稽c(diǎn)。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇五

作為初三的學(xué)生,，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧,，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性,，也為了不荒廢時(shí)間,，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理,，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃,，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決,。

在學(xué)校的時(shí)候,，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí),，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的,。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的,，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的,。除此之外,，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行語文聽力訓(xùn)練，并在語文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠,，這樣做可以加深自己的記憶力,，也能加強(qiáng)對(duì)語文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的,，因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來,。

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí),，要做到每天都練習(xí),，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題,，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí),，要爭取每天做兩張語文試卷,，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了,。

暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課,。我的化學(xué)成績是比較差的,，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，還有專門的題目訓(xùn)練,，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多,，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教,。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇六

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：知識(shí)量大,；學(xué)科內(nèi)容深,，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式,、定理,、定律；綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)?，F(xiàn)制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂,、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi),。

首先應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來安排記憶,，提高效率。一般而言,，早上6：00-7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7到8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低。

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午,，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在感覺時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么,？再干什么,？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次,。這樣做,，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步,。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，向家長,、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底,，“無論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

經(jīng)過初三緊張的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情,，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)是永無止境的,，短暫的放松后應(yīng)該要回到學(xué)習(xí)中。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇七

下半年我馬上就要進(jìn)入初中了,，為了能夠更快地融入到初中這個(gè)環(huán)境,，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

初中語文課時(shí)每天一節(jié),，容量大,，重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少,，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),，總結(jié)思考。語文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽、說,、讀,、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè),，還有背誦,、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,，都是中考考查的內(nèi)容,。前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問,，帶著問題上課,，老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同,，難點(diǎn)就不同,，筆記也不同）。

學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏,，就要改變學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步做到“三會(huì)”會(huì)預(yù)習(xí),、會(huì)聽課,、會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。與小學(xué)相比,，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維,，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力、口語交際能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,，成績上不會(huì)像小學(xué)語文只扣幾分,，滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí),。

語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力。用心寫好每一個(gè)字,；養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣,；堅(jiān)持課外閱讀；認(rèn)真對(duì)待每一次考試,；養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,；對(duì)語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度；外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣,。

完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經(jīng),、唐詩宋詞,、弟子規(guī)等）。讀書5到8本,，精讀,、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵,。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：xxx等，其余可選讀,?？设b賞，可感悟,，可續(xù)寫,，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ),。每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認(rèn)識(shí)，關(guān)注國內(nèi)國際大事,，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊,。

這就是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇八

下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了,！看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了,！初三的到來也意味著其他事情,，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中,，它也離我們?cè)絹碓浇?！都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算,？為了能上一所好的高中,，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn),。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵,。但是在畢業(yè)前的最后一天,，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,，班上偏科的問題十分嚴(yán)重,！”聽了這樣的一席話，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來,。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,，我該對(duì)自己的成績也付出更多的努力了！我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了,。我知道自己的語文是我的致命點(diǎn),，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,，我也該有點(diǎn)改變了,。

這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的語文,，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃,。

在剛放假的這段時(shí)間,，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己,，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。

在假期剛開始,，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方,，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙,。然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的`詞語,，每天10個(gè),，不多也不少，但是重在堅(jiān)持,。

我要把自己每天的暑假生活都寫下來,，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的語文水平,。這樣只要能堅(jiān)持,，我就不信我的成績不能提高！

在暑假的最后,，我也不能放松,，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí),，希望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個(gè)突破,，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜,。

雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，最后祝自己暑假快樂！

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇九

不知不覺中,，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,，又迎來一個(gè)暑假。暑假期間,，能夠適當(dāng)放松,，同時(shí)也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。

1.每一天7：30起床,，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2.早餐,。

3.8：30-9：30,，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí),。

4.9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,，在書刊報(bào)紙上選取好的文章資料，分類整理,。這是每一天都務(wù)必完成的,。（注意：剪報(bào)資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。）

5.10：30-11：30,，自由時(shí)間

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間。

7.12：30-2：30,，午睡。

8.3：00-4：00,，閱讀書籍,。（讀書的時(shí)候,，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也能夠,。）

9.4：00-5：30,，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里,，你能夠回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,，再選取其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作,。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮,、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰在暑假里進(jìn)步最大,！

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動(dòng)

12.8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺,。

暑假語文規(guī)劃 語文暑假規(guī)劃篇十

度過了圓滿而充實(shí)的一學(xué)年,，我也變得成熟起來，緊接著,，近期兩個(gè)月的激動(dòng)人心的暑假就要到了,。俗話說，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好比是一條直道,，而假期的學(xué)習(xí)生活則是彎道,，每個(gè)人都擅長跑直道，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”,。我要合理而有計(jì)劃地安排暑假的語文學(xué)習(xí),，在彎道與別人拉下不可估量的距離！

第一個(gè)大目標(biāo)就屬讀書了吧,，讀書有很多好處,，它使人明智，它使人靈秀,，對(duì)于我們現(xiàn)在來說,，它的真正好處在于高考的高分,。可是,，光知道讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，比如有些人瞎讀，一目十行,，囫圇吞棗,；有的人慢慢讀，磨磨蹭蹭,、婆婆媽媽......這樣的話,，白白的美好時(shí)光從我們身邊溜去，到最后還是一無所獲,，這該是多么無辜又冤枉的光陰?。∷?，讀書還要講究方法,，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書,，帶著問題去讀書,，效果會(huì)更好。

2.了解大致內(nèi)容,，選擇精讀和略讀部分,。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對(duì)自己需要的內(nèi)容作批注,。

5.讀完書后要有感想,。寫讀書筆記

6.思維導(dǎo)圖理清文章內(nèi)容（選）

每周還最好保持4個(gè)小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，大量積累,，沖刺高考,！

暑假期間，不僅在閱讀上制定了計(jì)劃,，我還報(bào)了一個(gè)語文班,。在這不多不少的13天里，老師會(huì)每天帶我們做閱讀,，講作文,，學(xué)習(xí)八上古詩和詞句。在學(xué)校,，我的閱讀水平可算不上拔尖,，甚至有時(shí)還險(xiǎn)些落入倒數(shù)的人群，這在高考怎么辦,？要知道,，人外有人,，天外有天，高考精英實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),，以我這個(gè)水平想考重點(diǎn)幾率真的是小之又小，為此,，我要像在陳分學(xué)習(xí)一樣,，認(rèn)真地聽老師講課，銘記老師所講的閱讀方法,，并勤以加練,，這樣，才可能提升我的閱讀水平,，為高考做準(zhǔn)備,！

認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。不過,，我卻對(duì)作業(yè)的完成時(shí)間有著獨(dú)特的見解,。我還是希望8月份才“武力全開”，這是為什么呢,？我覺得,，晚一些做作業(yè)，不至于在開學(xué)時(shí)很快地把所學(xué)的內(nèi)容忘掉,，起碼有了銜接,。不過，我絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遺漏作業(yè)的情況,，這是我的承諾,。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，祝我有一個(gè)愉快的暑假吧,！