時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇一

《西游記》,、《海底兩萬里》、《城南舊事》,、《愛的教育》,，任選一部完成一篇讀后感,。

以前讀過《海底兩萬里》和《愛的教育》,，并且寫過讀后感，現讀《城南舊事》,，也寫了讀后感,，感覺讀后感比較粗糙，理解不夠深入，還需進一步研讀,。計劃7月10日前完成,，然后讀《西游記》）

cctv－10的“教科文90分”、“百家講壇”,、“講述”,、“人物”、“大家”,、“探索發(fā)現”,，完成一期讀后感。

就是不換頻道天天看的意思了,，實在做不到呀,。也是7月10號前完成

游覽一處名勝，寫一篇游記,。初定兩處,，遠一點西安——媽媽的回歸之旅，近一點揚州——唐宋的圓夢之旅,。7月初和末安排

1,、了解：奧運歷史（來源，發(fā)展歷程）,；北京奧運籌備情況,；歷年奧運會使用技術，科技奧運的應用,；奧運基礎英語及常用禮儀,。

2、說說：為北京奧運說幾句祝福的話,；怎樣更好樹立形象談談建議,。

3、調查：以“你心中的迎奧運”為主題設計并完成一份調查報告,。

4,、自創(chuàng)：奧運對聯(lián)、奧運口號或標語各10條以上,。

5,、寫寫：《在——的路上》、《奧運聯(lián)想——動與靜的思考》,、《夢想與超越》600字以上

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇二

下個學期我就是初三的學生了,，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,，但是我確實已經成為一個青年了,！看著當時的小學畢業(yè)照,，我才能感嘆自己已經發(fā)生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了,！初三的到來也意味著其他事情,，學習生涯中的關口，高中,，它也離我們越來越近了,！都說高中考好分數上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,，但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中,，我們同樣是在努力學習,，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進,。

從初二升上初三,，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,，老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況,。“我們現在的情況已經非常不樂觀了,，班上偏科的問題十分嚴重,！”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來,。我想著自己已經不是初一剛來的新生了,，我該對自己的成績也付出更多的努力了！我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了,。我知道自己的語文是我的致命點,，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,，我也該有點改變了,。

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中,，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃,。

在剛放假的這段時間,，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己,，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散,。

在假期剛開始,，我要好好的復習在這之前的筆記,，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方,，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙,。然后就是每天的每日任務，記下一定量的詞語,，每天10個,，不多也不少，但是重在堅持,。

我要把自己每天的暑假生活都寫下來,，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的語文水平,。這樣只要能堅持,，我就不信我的成績不能提高！

在暑假的最后,，我也不能放松，我要對下個學期的課文進行預習,，希望在自己這么努力過后,，我的語文能得到一個突破,，在新的學期能給老師一個驚喜,。

雖然每天都有任務,，但是這些任務在空余時間就能很好的完成,，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,，最后祝自己暑假快樂,！

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇三

下半年我馬上就要進入初中了,，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,，現在在暑假的我便制定相應地學習計劃，現將學習計劃如下：

初中語文課時每天一節(jié),，容量大,，重難點多。用于復習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè),，總結思考,。語文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽、說,、讀,、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè),，還有背誦,、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認真完成,，都是中考考查的內容,。前一天要預習第二天所學習的內容,，提出疑問，帶著問題上課,，老師講解重,、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同,，難點就不同,，筆記也不同）。

學習關鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏,，就要改變學習方式,，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習,，逐步做到“三會”會預習、會聽課,、會復習,，學會自主、合作,、探究的學習方式,。與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累,，培養(yǎng)語感,，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展,。內容廣度深度較小學大很多,。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能,。家長要注重孩子的學習過程,，改變對分數的單一認識。

語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力,。用心寫好每一個字,；養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣；堅持課外閱讀,；認真對待每一次考試,；養(yǎng)成查字典的好習慣；對語言現象有足夠的關注度與敏感度,；外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得,，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。

完成楷書鋼筆字帖10頁,，字帖內容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經,、唐詩宋詞、弟子規(guī)等）,。讀書5到8本,，精讀、細讀,，古今中外,，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：xxx等,，其余可選讀?？设b賞,，可感悟，可續(xù)寫,，形式多樣,，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。每天堅持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認識,，關注國內國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊,。

這就是我的暑假語文學習計劃,。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇四

語文：先修思考，學會自主學習

語文學科在暑假要不要先修,，是一個很讓人糾結的問題,。一步遲,、步步遲?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆?！崩罾蠋熣f,，讓孩子在暑假了解初中語文的學習特點，這對在新的環(huán)境中展現一個自信的自我形象很重要,。

小學語文知識單一,、內容簡單，初中語文知識豐富,、內容復雜,、文體多樣，李老師建議,，語文先修,，先修思考，因為中學語文主要是在老師指導點撥下,，學生以自學為主,，學生需要自己用心去體會感悟。

“說到準備的話,，我覺得可以先看看初一的語文課本,，明確各單元的具體內容和要求?！崩罾蠋熣f,，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句,、生字詞及疑難問題,。這樣可以使學生在讀書時思想集中，提高效率,，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣，還有利于學生日后的復習歸納整理,。

“‘讀書破萬卷,，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇,?！崩罾蠋熣f，在這個假期,，學生可以去背誦,、抄錄一些精彩的語句,，慢慢積累，開拓眼界,，啟迪思維,，使自己的情思“深”、“廣”,，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助,。

“‘學而不思則罔，思而不學則殆’,，在初中語文學習中,，要培養(yǎng)良好的思維習慣?！崩罾蠋熣f,，不論哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務,，學生決不能盲目接受任何未經自己思考的東西,，學生要學會保持自主性?！靶W升初中,，只要我們用心去體會，做好充分的準備,，不一定要上多少培訓班,。李老師說，書山有路勤為徑,，學海無涯”巧“作舟,，學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇五

初中升入高中,，在學業(yè)上對學生而言可說是一次重大的轉折,，初中與高中相比，無論學習進度,、學習方法,、學習習慣和學習心態(tài)等各方面都將發(fā)生很大的變化，如何做好初中升高中的銜接,？在暑假里進行有計劃的學習是相當重要的,。

初中升高中的同學，在暑假里應當如何對語文進行學習,？對語文的學習當中應當注重哪些內容,？

學生應當從基礎做起，對語文基礎知識進行系統(tǒng)的梳理十分必要,，從字音,、字形,、詞語、標點到句法,、修辭等方面進行整理,，搜集文學常識、寫作知識等內容,，構建起自己的語文知識框架體

高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,，著重強調學生自主閱讀和自主寫作，因此,，學生應當變“要我讀,，要我寫”為“我要讀，我要寫”,。在暑假的語文學習當中,，甚至整個高中學習當中，一要善于“發(fā)現”,，二要善于“表達”,。方法就要留意體察自然、社會和人生,，關注文化生活,，獲得許多發(fā)現，積累

到豐富的寫作素材,。

高中的文言文,，相較初中難度增加不少，暑假里也應花一些時間對文言文進行學習,。文言文最有效的學習方法是“積累”,。而積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記于心,，文言的實詞意義,、虛詞應用、各種句式的變化就已經包含其中了,。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規(guī)律和方法,，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

暑假里,，時間比較多,，學生應當有計劃地讀一些高中教學大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時,，要學會品味語言，感受作品思想,、藝術的魅力,；領悟其豐富的內涵,，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法,。對自己的新發(fā)現,，要學會不斷追問，懂得聯(lián)想和想象,。多閱讀,，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇六

高一的這個暑假是高一的結束,，是高二的即將到來,。在這暑假，我為了能夠讓語文的學習再好一些,，因此放假之前,，就做好暑假的語文學習計劃，希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來,。制定了以下對語文的.學習計劃：

高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的重點,，看似考的地方不多，但是所占的分數卻也是比較重的,。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內涵,，就會知道不是簡單的會背下來就可以的，還要深入了解詩詞意義,。因此我打算對語文的詩詞深入學習,。在背誦的過程，我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,，把每一個字和每一句詩弄懂,，然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,，考試總有一道文言文題,，考的文言文都是沒有教過的，是必須要自己去讀懂整篇文章的,，全篇都得自己去翻譯,，因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞，以及句式,，盡量的深研究,，適當的做些練習題，輔助自己學習這些詩詞和文言文,。

這一暑假,，是高一跨越到高二，寫作的要求也需要提高了,，由此為了提高自己的寫作能力,，,，利用暑假時間去看他人寫的經典作文，學習別人寫作的手法,，先模仿別人怎么寫,，再去做相應的改變，學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的。經典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,，這些對寫作會起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時，能夠從文章中吸取到對自己有用的東西,。

高中閱讀都上升到另一個層次了,，為了能夠對語文的閱讀有更好的學習，在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,，這樣能夠體會文中的語感,，長期的鍛煉下來，就能夠更輕松的去讀文章了,，在考試時遇到一些難度大的文章,，也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,，可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面,。讓語文能夠有更上一層提高，在高二的學習中也就會更簡單了,。

這個暑假是高一最后一個暑假,，不想就此浪費，也不想讓自己在高二時讓語文更難學,，所以制定了此次對高中語文的學習計劃,，也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇七

度過了圓滿而充實的一學年,，我也變得成熟起來,，緊接著，近期兩個月的激動人心的暑假就要到了,。俗話說,，在學校的學習生活好比是一條直道，而假期的學習生活則是彎道,，每個人都擅長跑直道,，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學習，在彎道與別人拉下不可估量的距離,！

第一個大目標就屬讀書了吧,，讀書有很多好處，它使人明智,，它使人靈秀，對于我們現在來說,，它的真正好處在于高考的高分,。可是,，光知道讀書還遠遠不夠,，比如有些人瞎讀，一目十行,，囫圇吞棗,；有的人慢慢讀，磨磨蹭蹭,、婆婆媽媽......這樣的話,，白白的美好時光從我們身邊溜去，到最后還是一無所獲,，這該是多么無辜又冤枉的光陰?。∷?，讀書還要講究方法,，經查詢資料和多年的閱讀經驗，我總結出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書,，帶著問題去讀書,，效果會更好。

2.了解大致內容,，選擇精讀和略讀部分,。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對自己需要的內容作批注,。

5.讀完書后要有感想,。寫讀書筆記

6.思維導圖理清文章內容（選）

每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間，大量積累,，沖刺高考,！

暑假期間，不僅在閱讀上制定了計劃,，我還報了一個語文班,。在這不多不少的13天里，老師會每天帶我們做閱讀，講作文,，學習八上古詩和詞句,。在學校，我的閱讀水平可算不上拔尖,，甚至有時還險些落入倒數的人群,，這在高考怎么辦？要知道,，人外有人,，天外有天，高考精英實在是數不勝數,，以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小,，為此，我要像在陳分學習一樣,，認真地聽老師講課,，銘記老師所講的閱讀方法，并勤以加練,，這樣,，才可能提升我的閱讀水平，為高考做準備,！

認真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項必不可少的內容,。不過，我卻對作業(yè)的完成時間有著獨特的見解,。我還是希望8月份才“武力全開”,，這是為什么呢？我覺得,，晚一些做作業(yè),，不至于在開學時很快地把所學的內容忘掉，起碼有了銜接,。不過,，我絕對不會出現遺漏作業(yè)的情況，這是我的承諾,。

以上是我的學習計劃,，祝我有一個愉快的暑假吧！

20xx高中生暑假語文學習計劃（四）

不知不覺中,，一個學期的學習就結束了,，又迎來一個暑假。暑假期間,，能夠適當放松,，同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃,。

1.每一天7：30起床，進行早鍛煉,。時間一般在1～1.5小時,。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時間,。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時,。

4.9：30-10：30,，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理,。這是每一天都務必完成的,。（注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。）

5.10：30-11：30,，自由時間

6.11：30-12：00,，午餐時間。

7.12：30-2：30,，午睡,。

8.3：00-4：00，閱讀書籍,。（讀書的時候,，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也能夠,。）

9.4：00-5：30,，周記。周記需要平時注意積累素材,。在這段時間里,，你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好,！下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮,、整潔,，也要評評看誰在暑假里進步最大！

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動

12.8：30上床半小時閱讀,，睡覺。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇八

親愛的同學們：

暑假就要開始了,，為了讓大家度過一個愉快而充實的暑假,，老師特地為你們設計如下的語文學習活動，就由此開始我們的暑假語文學習之旅吧,。

同學們,，漫漫假日，我們不妨先為自己制訂一份《暑假語文學習活動計劃》,，然后有計劃,、有步驟的實施，在玩中學習,，在學習中玩,，做到勞逸結合，如何,？在制訂計劃時同學們要注意安排好漫長暑假的整體計劃,、目標和每周、每日的短時計劃,。另外在計劃中同學要明確暑假語文學習的方向和目標,。

古人云：“開卷有益”，閱讀可以讓我們更好的了解社會,、世界,、宇宙?；蛟S翻開每一頁的書卷,，聞著書香，我們的心靈會得到一次次的升華和凈化,，老師為同學們推薦了以下的書目和報刊雜志,，希望能伴隨著同學們快樂的度過暑假的每一天。請同學們在閱讀的過程中做好讀書筆記,。

1,、推薦的書目：

《紅樓夢》曹雪芹,、《聊齋志異》蒲松齡、《朝花夕拾》魯迅,、《一千零一夜》納訓譯,、《昆蟲的故事》法布爾、《堂?吉訶德》塞萬提斯,、《三國演義》羅貫中,、《吶喊》魯迅、《子夜》矛盾,、《家》巴金,、《雷雨》曹禺、《圍城》錢鐘書,、《老人與?！泛Ｃ魍ⅰ栋屠枋ツ冈骸酚旯?、《魯濱孫這漂流記》笛福,、《名人傳》羅曼?羅蘭、《科學的歷程》吳國盛,、《安徒生童話全集》安徒生、《愛的教育》亞米契斯,。

2,、推薦的報刊雜志：

《中國青年報》、《青年文摘》,、《演講與口才》,、《微型小說選刊》、《小小說選刊》,、《讀者》,、《散文百家》、《知識文庫》,、《男生女生》,、《奧秘》、《科幻世界》,、《意林》,。

寫作使我們的生活更美麗。請同學們在暑假里完成以下幾篇作文,。

1,、寫一篇讀書心得；

2,、寫一篇影視評論,；

3,、自由作文二篇。

（1）內容寬泛,，天文地理,、時事政治、軍事體育,、自然環(huán)保,、動物風景、社會現象,、家庭生活,、友情藝術、心靈感受……皆可入文,。

（2）體裁不限,，詩歌除外；

（3）自擬題目,；

（4）字數不少于500字,。

學習的關鍵在于學會合作，學會探究,；在探究中學習和超越,。老師為同學準備了以下幾個研究性學習課題，請同學們自行組合小組,，任選一個課題,，完成資料的收集和內容的探究。

課題參考：

課題一：金庸武俠小說與中國傳統(tǒng)文化探究,。

課題二：唐詩宋詞中有關“月”的意象的研究,。

課題三：有關蒼南鄉(xiāng)土文化的調查及研究。

課題四：有關碗窯歷史的調查研究,。

炎炎夏日,，在家中收看電視是同學們不可缺少的節(jié)目，有節(jié)制的收看電視可以開闊我們的視野,，增長我們的見識,，老師為同學們推薦以下的電視節(jié)目，但是請同學們有所選擇觀看電視節(jié)目,，注意保護視力,。

推薦欄目：

中央一臺：《新聞聯(lián)播》、《新聞30分》,、《新聞調查》,、《今日說法》、《開心辭典》,、《實話實說》,、《國際時訊》,、《金蘋果》。

中央二臺：《幸運52》,、《對話》,、《第二起跑線》；

中央三臺：《同一首歌》,、《藝術人生》,；

中央五臺：《體育世界》、《nba賽場》,、《電子競技場》,；

中央六臺：電影頻道的相關電影

中央十臺：《科技博覽》、《探索?發(fā)現》,；

學習離不開實踐,，沒有實踐的學習是脫離實際的學習,，是蒼白的學習,。為此,，老師為同學們設計了以下暑假社會實踐活動，請同學們踴躍參與,，并寫下相關的報告和調查,。

1、設計一次采訪活動,；

2,、有條件外出旅游一次（在父母帶領下）；

3,、參加一次公益活動；

4,、邀請同學或朋友到家做客,；

5、進行一次社會調查,，完成調查報告（參考題目：有關我班級學生家庭藏書情況調查,；中學生出入網吧情況調查；中學生日常消費情況調查等等）

你會做家務嗎,？利用暑假,，學著做家務，給父母一個驚喜,。以下是老師為同學們設計的家務活動,，請同學們動手試一試。

1,、學做一種烹調,；

2,、學做家務；

3,、構思并實施“給父母一個驚喜”的活動,；

漫長的暑假即將結束，同學們應該為我們的暑假語文學習之旅畫上一個完美的句號了,。開學后,，請大家交一份“暑假學習活動”的實施報告。需將有關內容裝訂成冊,，要有封面和目錄,，內容包括《暑假語文學習活動計劃》一份、作文四篇,、讀書筆記十篇,、游記一篇、采訪稿一份,、研究性學習總結一份,、社會調查報告一份。開學后將在班級里進行優(yōu)秀“暑假學習活動實施報告”成果展示,。

希望同學們積極參與活動中來,，祝同學們暑假愉快，多有收獲,。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇九

上午的語文學習內容,。

1、（在完成數學作業(yè)后）9：30開始背默《必背古詩75首》,，每天兩首,。標準：1）背誦熟練；2）寫美觀,；3）無錯別字,。

2、9：45開始復習背默字詞積累,，每天適量安排復習量,。標準：1）不光會背還要理解并會運用；2）書寫漂亮,；3）默寫或聽寫無錯字,。

3、10：25開始讀課文,，并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語,，嘗試回答課后問題，有疑問借助全解,，每天一課,。標準：1）正確,、流暢讀課文；2）聽寫盡量不錯,，有錯及時糾正,，第二天把錯字重寫聽寫；3）書寫認真,；4）讀有所思,，解答課后問題。

下午的語文學習內容,。

1,、做完英語作業(yè)后，進入閱讀時間,。

內容：先讀必讀書目,，之后自由閱讀。

標準：

1）邊讀邊圈畫出好詞佳句,，作批注（感悟,、修辭等）。

2）讀有所思,，讀有所獲,。

2、以日記形式記錄當天的語文學習內容,。

標準：

1）書寫美觀,；

2）記錄也是對當天學習的回顧和總結；

3）也可以簡單寫寫當天的學習心得,。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇十

1,、制作單詞卡；

2,、每天早餐前,、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,，不允許積累，不背不允許吃飯,；

3,、當天晚上復習一次；

4,、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡,；

5、準備“易錯單詞本”,，考核時單詞出錯直接抄寫上去,，然后強化記憶三遍,，回去再復習；

6,、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞,；

7、一個月考試一次單詞,；

8,、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上,，貼在課桌和床頭等明顯的地方,，通過經常觀察達到掌握的目的。

1,、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文,；

2、一天只允許朗讀一篇,；

3,、有感情的朗讀，聲情并茂,，加入面部表情和肢體語言,；

4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果,，朗讀文章是為了減輕壓力,、陶冶情操、欣賞美文,、鍛煉自己的語言表達能力,，必須用心朗讀；

5,、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內進行,，最好是當著父母的面朗讀，父母是評委,，可以為學生的朗讀進行評價,，有利于親子關系的培養(yǎng)；

6,、用心體會文章的意思,，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記（一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上）→問老師（注意說話技巧,，禮貌,、謙虛，讓所有老師都喜歡你，都來幫助你的學習）→寫作業(yè)前復習剛學過的內容→寫作業(yè)（寫作業(yè)不看書,，看書不寫作業(yè),，不會寫就把作業(yè)放在一旁，復習會了再寫）→作業(yè)批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多,。

暑假語文計劃表 暑期語文計劃篇十一

作為初三的學生,，應該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假,，為了保持住自己這種學習的積極性,，也為了不荒廢時間，我制定了一份詳細的學習計劃,，涉及到了方方面面的知識梳理,，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃，那么等到開學的時候,，我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決,。

在學校的時候，每天都會進行早自習,，而早自習一般都是朗讀課文,，這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態(tài)是的,，可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,，這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,，晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練,，并在語文文言文的陪伴下進行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力,，也能加強對語文的學習與訓練,，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,，畢竟單純默寫的話,，如果不去反復記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來,。

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,，對于題型的練習，要做到每天都練習,，因為考試出的題目不是一成不變的,，盡管只是在我們所學知識的范圍內出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,，一定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張語文試卷,，要在有限的時間內做得又快又好,，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

暑假少不了的自然還有補習,，既然學習上還有不足的地方,，那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,，因此我應該重點學習這門科目,，每天花費半天的時間進行學習，還有專門的題目訓練,，我覺得如何更有效的學習,，補習老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應該要多多請教,。