時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇一

初中升高中的同學,，在暑假里應當如何對語文進行學習,？對語文的學習當中應當注重哪些內(nèi)容？

學生應當從基礎做起,，對語文基礎知識進行系統(tǒng)的梳理十分必要,，從字音、字形,、詞語,、標點到句法、修辭等方面進行整理,，搜集文學常識,、寫作知識等內(nèi)容，構建起自己的語文知識框架體,。

高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,，著重強調學生自主閱讀和自主寫作，因此,，學生應當變“要我讀,，要我寫”為“我要讀，我要寫”,。在暑假的語文學習當中,，甚至整個高中學習當中，一要善于“發(fā)現(xiàn)”,，二要善于“表達”,。方法就要留意體察自然、社會和人生,，關注文化生活,，獲得許多發(fā)現(xiàn)，積累到豐富的寫作素材,。

高中的文言文,，相較初中難度增加不少，暑假里也應花一些時間對文言文進行學習,。文言文最有效的學習方法是“積累”,。而積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記于心,，文言的實詞意義,、虛詞應用、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了,。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規(guī)律和方法,，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

暑假里,，時間比較多,，學生應當有計劃地讀一些高中教學大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時,，要學會品味語言,，感受作品思想、藝術的魅力,；領悟其豐富的內(nèi)涵,，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法,。對自己的新發(fā)現(xiàn),，要學會不斷追問，懂得聯(lián)想和想象,。多閱讀,，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇二

1,、（在完成數(shù)學作業(yè)后）9：30開始背默《必背古詩75首》,，每天兩首。標準：

1）背誦熟練,；

2）寫美觀,；

3）無錯別字。

2,、9：45開始復習背默字詞積累,，每天適量安排復習量。標準：

1）不光會背還要理解并會運用,；

2）書寫漂亮,；

3）默寫或聽寫無錯字。

3,、10：25開始讀課文,，并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語，嘗試回答課后問題,，有疑問借助全解,，每天一課,。標準：

1）正確、流暢讀課文,；

2）聽寫盡量不錯,，有錯及時糾正，第二天把錯字重寫聽寫,；

3）書寫認真,；

4）讀有所思，解答課后問題,。

1,、做完英語作業(yè)后，進入閱讀時間,。

內(nèi)容：先讀必讀書目,，之后自由閱讀。

1）邊讀邊圈畫出好詞佳句,，作批注（感悟,、修辭等）。

2）讀有所思,，讀有所獲,。

2、以日記形式記錄當天的語文學習內(nèi)容,。

1）書寫美觀,；

2）記錄也是對當天學習的回顧和總結；

3）也可以簡單寫寫當天的學習心得,。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇三

親愛的同學們：

暑假就要開始了,，為了讓大家度過一個愉快而充實的暑假，老師特地為你們設計如下的語文學習活動,，就由此開始我們的暑假語文學習之旅吧,。

同學們，漫漫假日,，我們不妨先為自己制訂一份《暑假語文學習活動計劃》,，然后有計劃、有步驟的實施,，在玩中學習,，在學習中玩，做到勞逸結合,，如何,？在制訂計劃時同學們要注意安排好漫長暑假的整體計劃、目標和每周、每日的短時計劃,。另外在計劃中同學要明確暑假語文學習的方向和目標,。

古人云：“開卷有益”，閱讀可以讓我們更好的了解社會,、世界,、宇宙,?；蛟S翻開每一頁的書卷，聞著書香,，我們的心靈會得到一次次的升華和凈化,，老師為同學們推薦了以下的書目和報刊雜志，希望能伴隨著同學們快樂的度過暑假的每一天,。請同學們在閱讀的過程中做好讀書筆記,。

1、推薦的書目：

《紅樓夢》曹雪芹,、《聊齋志異》蒲松齡,、《朝花夕拾》魯迅、《一千零一夜》納訓譯,、《昆蟲的故事》法布爾,、《堂?吉訶德》塞萬提斯、《三國演義》羅貫中,、《吶喊》魯迅,、《子夜》矛盾、《家》巴金,、《雷雨》曹禺,、《圍城》錢鐘書、《老人與?！泛Ｃ魍?、《巴黎圣母院》雨果、《魯濱孫這漂流記》笛福,、《名人傳》羅曼·羅蘭,、《科學的歷程》吳國盛、《安徒生童話全集》安徒生,、《愛的教育》亞米契斯,。

2、推薦的報刊雜志：

《中國青年報》,、《青年文摘》,、《演講與口才》、《微型小說選刊》、《小小說選刊》,、《讀者》,、《散文百家》、《知識文庫》,、《男生女生》,、《奧秘》、《科幻世界》,、《意林》,。

寫作使我們的生活更美麗。請同學們在暑假里完成以下幾篇作文,。

1,、寫一篇讀書心得；

2,、寫一篇影視評論,；

3、自由作文二篇,。

（1）內(nèi)容寬泛,，天文地理、時事政治,、軍事體育,、自然環(huán)保、動物風景,、社會現(xiàn)象,、家庭生活、友情藝術,、心靈感受……皆可入文,。

（2）體裁不限，詩歌除外,；

（3）自擬題目,；

（4）字數(shù)不少于500字。

學習的關鍵在于學會合作,，學會探究,；在探究中學習和超越。老師為同學準備了以下幾個研究性學習課題,，請同學們自行組合小組,，任選一個課題，完成資料的收集和內(nèi)容的探究,。

課題參考：

課題一：金庸武俠小說與中國傳統(tǒng)文化探究,。

課題二：唐詩宋詞中有關“月”的意象的研究,。

課題三：有關蒼南鄉(xiāng)土文化的調查及研究。

課題四：有關碗窯歷史的調查研究,。

炎炎夏日,，在家中收看電視是同學們不可缺少的節(jié)目，有節(jié)制的收看電視可以開闊我們的視野,，增長我們的見識,，老師為同學們推薦以下的電視節(jié)目，但是請同學們有所選擇觀看電視節(jié)目,，注意保護視力,。

推薦欄目：

中央一臺：《新聞聯(lián)播》、《新聞30分》,、《新聞調查》,、《今日說法》,、《開心辭典》,、《實話實說》、《國際時訊》,、《金蘋果》,。

中央二臺：《幸運52》、《對話》,、《第二起跑線》,；

中央三臺：《同一首歌》、《藝術人生》,；

中央五臺：《體育世界》,、《nba賽場》、《電子競技場》,；

中央六臺：電影頻道的相關電影

中央十臺：《科技博覽》,、《探索?發(fā)現(xiàn)》；

學習離不開實踐,，沒有實踐的學習是脫離實際的學習,，是蒼白的學習。為此,，老師為同學們設計了以下暑假社會實踐活動,，請同學們踴躍參與，并寫下相關的報告和調查,。

1,、設計一次采訪活動；

2,、有條件外出旅游一次（在父母帶領下）,；

3、參加一次公益活動；

4,、邀請同學或朋友到家做客,；

5、進行一次社會調查,，完成調查報告（參考題目：有關我班級學生家庭藏書情況調查,；中學生出入網(wǎng)吧情況調查；中學生日常消費情況調查等等）

你會做家務嗎,？利用暑假,，學著做家務，給父母一個驚喜,。以下是老師為同學們設計的家務活動,，請同學們動手試一試。

1,、學做一種烹調,；

2、學做家務,；

3,、構思并實施“給父母一個驚喜”的活動；

漫長的暑假即將結束,，同學們應該為我們的暑假語文學習之旅畫上一個完美的句號了,。開學后，請大家交一份“暑假學習活動”的實施報告,。需將有關內(nèi)容裝訂成冊,，要有封面和目錄，內(nèi)容包括《暑假語文學習活動計劃》一份,、作文四篇,、讀書筆記十篇、游記一篇,、采訪稿一份,、研究性學習總結一份、社會調查報告一份,。開學后將在班級里進行優(yōu)秀“暑假學習活動實施報告”成果展示,。

希望同學們積極參與活動中來，祝同學們暑假愉快,，多有收獲,。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇四

高一的這個暑假是高一的結束，是高二的即將到來,。在這暑假,，我為了能夠讓語文的學習再好一些,，因此放假之前，就做好暑假的語文學習計劃,，希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來,。制定了以下對語文的學習計劃：

高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的重點，看似考的地方不多,，但是所占的分數(shù)卻也是比較重的,。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵，就會知道不是簡單的會背下來就可以的,，還要深入了解詩詞意義,。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,，我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,，把每一個字和每一句詩弄懂，然后嘗試著自己去翻譯,。對文言文的學習也是如此,，考試總有一道文言文題，考的文言文都是沒有教過的,，是必須要自己去讀懂整篇文章的,，全篇都得自己去翻譯，因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,，以及句式，盡量的深研究,，適當?shù)淖鲂┚毩曨},，輔助自己學習這些詩詞和文言文。

這一暑假,，是高一跨越到高二,，寫作的要求也需要提高了，由此為了提高自己的寫作能力,，,，利用暑假時間去看他人寫的經(jīng)典作文，學習別人寫作的手法,，先模仿別人怎么寫,，再去做相應的改變，學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,，這些對寫作會起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時,，能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

高中閱讀都上升到另一個層次了,，為了能夠對語文的閱讀有更好的學習,，在閱讀文章時要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會文中的語感,，長期的鍛煉下來,，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時遇到一些難度大的文章,，也就不會覺得難理解了,。暑假時間很長，可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面,。讓語文能夠有更上一層提高,，在高二的學習中也就會更簡單了。

這個暑假是高一最后一個暑假,，不想就此浪費,，也不想讓自己在高二時讓語文更難學，所以制定了此次對高中語文的學習計劃,，也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點,。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇五

作為初三的學生，應該也能算的上是準高中生了吧,，在即將到來的暑假,，為了保持住自己這種學習的積極性，也為了不荒廢時間,，我制定了一份詳細的學習計劃,，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃,，那么等到開學的時候,，我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

在學校的時候,，每天都會進行早自習,，而早自習一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學根據(jù)的,。早上的學習狀態(tài)是的,，可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果，這些都是不會輕易遺忘的,。除此之外,，晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練，并在語文文言文的陪伴下進行睡眠,，這樣做可以加深自己的記憶力,，也能加強對語文的學習與訓練,，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,，畢竟單純默寫的話,，如果不去反復記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來,。

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,，對于題型的練習，要做到每天都練習,，因為考試出的題目不是一成不變的,，盡管只是在我們所學知識的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,，一定還有自己不理解的地方,，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張語文試卷,，要在有限的時間內(nèi)做得又快又好,，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

暑假少不了的自然還有補習,，既然學習上還有不足的地方,，那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,，因此我應該重點學習這門科目,，每天花費半天的時間進行學習，還有專門的題目訓練,，我覺得如何更有效的學習,，補習老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應該要多多請教,。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇六

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：知識量大,；學科內(nèi)容深,，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念,、公式,、定理、定律,；綜合性,、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題,，往往需要綜合運用各學科知識?，F(xiàn)制定暑假學習計劃如下,。

高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會手忙腳亂,、丟三落四，本來能學好的東西也學不好,，這就需要制定一個學習計劃,，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,，減少時間浪費。

首先應該抓住記憶效果的時間段來安排記憶,，提高效率,。一般而言，早上6：00-7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學習比較緊張,，中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7到8小時睡眠,，記憶效果也會降低,。

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同,。有的人的學習時間在上午，有的人在下午,，還有的同學感覺晚上學習效率,。在了解了自己的學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息,。將最重要的事情放在感覺時間去做,，就會取得事半功倍的效果。

為了提高效率,，在制定計劃時,，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間,、限定速度,、限定準確率。這種目標明確,，有壓力的學習,，可以使注意力高度集中,，提高復習效率。同時,，每學習完一部分時,，都有一種輕松感、愉悅感,，會更充滿信心地復習下去,。

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成,，如有完不成的,，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己,，當天的計劃完成了沒有,，明天先干什么？再干什么,？如果完成的好時可獎勵自己一次,；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可操作性,，每天都會感到在進步。一段時間后,，還應該根據(jù)自己的學習情況,，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習,。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學在制定學習計劃后，向家長,、老師或者同學宣布,。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果,，當自己不能堅持時,，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底,，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”,。

經(jīng)過初三緊張的學習,，現(xiàn)在畢業(yè)了應該放松一下心情，好好和家人聚聚,。但是也要做好迎接高中生活的準備,。學習是永無止境的,，短暫的放松后應該要回到學習中。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇七

下半年我馬上就要進入初中了,，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應地學習計劃，現(xiàn)將學習計劃如下：

初中語文課時每天一節(jié),，容量大,，重難點多。用于復習鞏固的時間少,，基本需要學生課后完成作業(yè),，總結思考。語文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽,、說、讀,、寫的能力,，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦,、閱讀作業(yè),，每項作業(yè)都要求認真完成，都是中考考查的內(nèi)容,。前一天要預習第二天所學習的內(nèi)容,，提出疑問，帶著問題上課,，老師講解重,、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同，難點就不同,，筆記也不同）,。

學習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏,，就要改變學習方式,，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會”會預習,、會聽課,、會復習，學會自主,、合作,、探究的學習方式。與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累,，培養(yǎng)語感,，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學大很多,。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分,，滿分更不可能,。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數(shù)的單一認識,。

語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力,。用心寫好每一個字；養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣,；堅持課外閱讀,；認真對待每一次考試；養(yǎng)成查字典的好習慣,；對語言現(xiàn)象有足夠的關注度與敏感度,；外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣,。

完成楷書鋼筆字帖10頁,，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經(jīng)、唐詩宋詞,、弟子規(guī)等）,。讀書5到8本，精讀,、細讀,，古今中外，廣泛涉獵,。堅持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：xxx等，其余可選讀,?？设b賞，可感悟,，可續(xù)寫,，形式多樣,，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。每天堅持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認識，關注國內(nèi)國際大事,，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊,。

這就是我的暑假語文學習計劃。

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇八

下個學期我就是初三的學生了,，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經(jīng)成為一個青年了,！看著當時的小學畢業(yè)照,，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了,！初三的到來也意味著其他事情,，學習生涯中的關口，高中,，它也離我們越來越近了,！都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中,，我們同樣是在努力學習,，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進,。

從初二升上初三,，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況,。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,，班上偏科的問題十分嚴重,！”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來,。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,，我該對自己的成績也付出更多的努力了！我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了,。我知道自己的語文是我的致命點,，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿,。在這最后的時間里，我也該有點改變了,。

這次的放假總共有兩個月,，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,，在這時間多的不知道怎么花的暑假,，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

在剛放假的這段時間,，我很可能就會忍不住想去玩,，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散,。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記,，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙,。然后就是每天的每日任務,，記下一定量的`詞語，每天10個,，不多也不少,，但是重在堅持。

我要把自己每天的暑假生活都寫下來,，這樣在書寫和觀看的時候,，都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,，我就不信我的成績不能提高,！

在暑假的最后，我也不能放松,，我要對下個學期的課文進行預習,，希望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個突破,，在新的學期能給老師一個驚喜,。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成,，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,，最后祝自己暑假快樂！

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇九

度過了圓滿而充實的一學年,，我也變得成熟起來,，緊接著,，近期兩個月的激動人心的暑假就要到了。俗話說,，在學校的學習生活好比是一條直道,，而假期的學習生活則是彎道，每個人都擅長跑直道,，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”,。我要合理而有計劃地安排暑假的語文學習，在彎道與別人拉下不可估量的距離,！

第一個大目標就屬讀書了吧，讀書有很多好處,，它使人明智,，它使人靈秀，對于我們現(xiàn)在來說,，它的真正好處在于高考的高分,。可是,，光知道讀書還遠遠不夠,，比如有些人瞎讀，一目十行,，囫圇吞棗,；有的人慢慢讀，磨磨蹭蹭,、婆婆媽媽......這樣的話,，白白的美好時光從我們身邊溜去，到最后還是一無所獲,，這該是多么無辜又冤枉的光陰?。∷?，讀書還要講究方法,，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀經(jīng)驗，我總結出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書,，帶著問題去讀書,，效果會更好。

2.了解大致內(nèi)容,，選擇精讀和略讀部分,。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對自己需要的內(nèi)容作批注,。

5.讀完書后要有感想,。寫讀書筆記

6.思維導圖理清文章內(nèi)容（選）

每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間,，大量積累，沖刺高考,！

暑假期間,，不僅在閱讀上制定了計劃，我還報了一個語文班,。在這不多不少的13天里,，老師會每天帶我們做閱讀，講作文,，學習八上古詩和詞句,。在學校，我的閱讀水平可算不上拔尖,，甚至有時還險些落入倒數(shù)的人群,，這在高考怎么辦？要知道,，人外有人,，天外有天，高考精英實在是數(shù)不勝數(shù),，以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小,，為此，我要像在陳分學習一樣,，認真地聽老師講課,，銘記老師所講的閱讀方法，并勤以加練,，這樣,，才可能提升我的閱讀水平，為高考做準備,！

認真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項必不可少的內(nèi)容,。不過，我卻對作業(yè)的完成時間有著獨特的見解,。我還是希望8月份才“武力全開”,，這是為什么呢？我覺得,，晚一些做作業(yè),，不至于在開學時很快地把所學的內(nèi)容忘掉，起碼有了銜接,。不過,，我絕對不會出現(xiàn)遺漏作業(yè)的情況，這是我的承諾,。

以上是我的學習計劃,，祝我有一個愉快的暑假吧,！

暑假語文計劃表 語文暑假計劃表篇十

不知不覺中，一個學期的學習就結束了,，又迎來一個暑假,。暑假期間，能夠適當放松,，同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃,。

1.每一天7：30起床，進行早鍛煉,。時間一般在1～1.5小時,。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時間,。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時,。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理,。這是每一天都務必完成的,。（注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。）

5.10：30-11：30,，自由時間

6.11：30-12：00,，午餐時間。

7.12：30-2：30,，午睡,。

8.3：00-4：00，閱讀書籍,。（讀書的時候,，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也能夠,。）

9.4：00-5：30,，周記,。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,，你能夠回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的,。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好,！下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮,、整潔,，也要評評看誰在暑假里進步最大！

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動

12.8：30上床半小時閱讀,，睡覺。