范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

最美的教師作文400字 最美的教師作文700字篇一

2,、有一種情愫叫感動(dòng),，因?yàn)橛幸环N精神叫做奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩,，因?yàn)橛幸环N愛叫做無私,。老師，溜走的是歲月,，留下的是我誠摯的思念,。

3、鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感謝大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺桓兄x很多很多的人尤其感謝我的老師,，是老師把我從年幼無知的孩子

4,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

5,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

6,、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

7、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

8,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

9,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

最美的教師作文400字 最美的教師作文700字篇二

金色的九月,，金色的陽光,，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié),。

辛勤的老師,，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,，讓我明白做人的道理和,，暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上,，總是可以看到他們熟悉的身影,，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,，年復(fù)一年地寫個(gè)不停,，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí),，他們留在了我的心中,，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。

在我幼小純潔的心靈中,，有這樣一位好老師,，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心,。她就是我的班主任,。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博,，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩,、最美麗的老師——廖老師,。

四年級(jí)剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記,，那時(shí),，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆,，可因?yàn)樽鳂I(yè),，無奈，只好動(dòng)筆,。一個(gè)星期后,，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵,，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,，還笑著對(duì)我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦!”

什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,，可是沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的,，每一次,，老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵(lì)的評(píng)語,。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天,。

老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量,，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理,。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵,。

一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,，我的好老師,，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌,，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈,。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師,，教師節(jié)快樂!

最美的教師作文400字 最美的教師作文700字篇三

人,，總是在失去的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜……

雖然在小學(xué)時(shí)我就明白這個(gè)道理,，卻始終悟不出它的意思,。然而在今天，我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。

姜老師教了我們?nèi)?，她兢兢業(yè)業(yè)地把我們四年二班從“一盤散沙”培養(yǎng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。中間,，她付出了多少努力啊!她,，為我們流的淚最多;她，為我們操的心最多;她,，為我們付出的最多,。從漂流日記，到評(píng)比欄,，再到名人名言,，黑板報(bào)，宣傳欄,，圖書角,，好人好事簿……為了我們這個(gè)班，她付出了多少心血啊!姜老師的博客,，從相冊(cè)到日志哪一篇不是在“描寫”我們這個(gè)班級(jí)的呀?

她是參加工作的,，一接手就是我們這個(gè)班級(jí)，那時(shí)候,，我們班是全校最不團(tuán)結(jié),，最不爭氣的一個(gè)班，沒有一個(gè)老師愿意教我們,，天真的她說：“我來教,，我會(huì)用自己的真誠去感化他們?！边@樣,，姜老師便成了我們的班主任?？墒?，姜老師只不過是一個(gè)比我們大了十幾歲的大姐姐啊!面對(duì)著三十五個(gè)不聽話的學(xué)生，她心中蕩漾著的感情我們又怎么能體會(huì)?

姜老師是真心愛我們的,。有一次,，我頭疼得厲害，趴在座位上,，撕心裂肺地疼啊,，疼得臉都發(fā)白了。姜老師站在我旁邊,，不停地跺腳,，心里很著急，最后竟然哭了，老師啊,，您還記得么?老師啊，我的身體在疼,，您的心也在跟著疼,，對(duì)么?

畢業(yè)考前夕，班上的同學(xué)特別浮躁,。中午自習(xí),，說話的說話，下棋的下棋,，沒有一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子,。姜老師好說歹說，可我們總聽不進(jìn)去,，她傷心啊!嘴上也總說著，不管你們了,，不管你們了……后來才得知,，她心里還是有我們的,。還記得她給我日記的評(píng)語是：是很傷心,，雖然嘴上說不管你們了，其實(shí),，心里還是很疼你們每一個(gè)人,，包括最較真的小慷，不愛學(xué)習(xí)的小星,、小爍,，有點(diǎn)笨的小和,，每個(gè)人都有可愛之處,。是啊!姜老師是最疼我們，最關(guān)心我們的人了,。

姜老師,，一個(gè)最令我感動(dòng)，最令我折服,，最令我難以忘懷的老師,。十年樹木,，百年樹人，姜老師的教誨之恩,，我終生難忘!

最美的教師作文400字 最美的教師作文700字篇四

《我心中最美的老師》,，一看到這個(gè)作文題目，我的腦海中便不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)身影來,。這個(gè)身影挺高,，顯胖。慈眉善目的臉上已有了一絲絲皺紋,，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在清秀的臉龐上,，使人一見就會(huì)產(chǎn)生一種親切感,。她就是之前我在蘇州常熟塔前小學(xué)教了我三年語文的楊老師,。

記得二年級(jí)那時(shí)，我們還小,，處處不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。不但如此,，那時(shí)我們還是全年級(jí)最差的班級(jí),，不論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，衛(wèi)生還是禮儀等方方面面都比不上別的班級(jí),。這使楊老師被我們害得三年來從未獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,。你會(huì)說楊老師肯定是個(gè)沒有水平的老師，沒有什么好抱怨的,。朋友,，你錯(cuò)了，你完全說錯(cuò)了,。楊老師是個(gè)全校最優(yōu)秀的老師,，之前常常能獲大獎(jiǎng)呢！如今,，面對(duì)我們這群淘氣的孩子們,，楊老師卻從未嫌棄過我們，從未說過“教你們班是我倒霉”之類的話,，每次學(xué)校評(píng)優(yōu)落榜,，她總是若無其事地對(duì)大家說：“是我工作不夠努力，下次要加油了,！”“各自責(zé),，天清地寧；各相責(zé),，天翻地覆,?！睏罾蠋煟俜种俚淖龅搅?。

我覺得楊老師是個(gè)很冷的人,。有一次點(diǎn)名提問，正好輪到我,，因?yàn)闆]回答上來,，她當(dāng)著全班同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)了我。又有一次,，我語文作業(yè)沒寫好,，成了全班的負(fù)面典型。那個(gè)時(shí)候,，“當(dāng)面批評(píng)”成了我對(duì)楊老師唯一的印象,，而“沒面子”也成了我上語文課時(shí)最失落的心態(tài)。

就在那個(gè)學(xué)期,，有一次,，我被楊老師叫到了辦公室。我不會(huì)又犯了什么錯(cuò)吧,？楊老師會(huì)怎樣懲罰我呢,？我的心不由得七上八下。果然,，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,，試卷上一道很簡單的題都沒答對(duì)。出乎意料的是,，楊老師并沒對(duì)我進(jìn)行任何的批評(píng),，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個(gè)問題,，楊老師細(xì)心講解,。看著她用筆在紙上寫寫畫畫,，透過眼鏡的目光認(rèn)真而又專注,，那一刻，我仿佛認(rèn)識(shí)了另一個(gè)楊老師,！

從楊老師的辦公室里出來,，感覺真是好極了。我默默地下決心,，一定要學(xué)好語文,，一定要證明我能行！從那以后,，我努力地學(xué)習(xí)語文,，除了完成大量的作業(yè),，還多做了很多額外的練習(xí)。每當(dāng)遇到問題,，我的法寶就是問,。最開始我只是向身邊的同學(xué)問，后來嘗試大著膽子向楊老師問,。每當(dāng)?shù)玫郊?xì)致的解答,，我害怕提問的心理就減少了一分。

站在講臺(tái)上的,，還是那個(gè)楊老師,。不同的是，從她的嚴(yán)厲中我讀懂了一種關(guān)愛,?！巴饫鋬?nèi)熱”成了我對(duì)楊老師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，再加上楊老師精心的輔導(dǎo)，我的語文成績突飛猛進(jìn),，從班里的中下游上升到名列前茅。三年級(jí)上學(xué)期,，我被提名為班里的語文課代表,。我覺得，信心真的能改變一個(gè)人,。當(dāng)你敢于向老師提問,，就是信心最大的體現(xiàn)。

現(xiàn)在,，我對(duì)楊老師已經(jīng)沒有了任何的畏懼感,，反而充滿了敬意和感激。平時(shí)與她說話,，就像和我父母一樣的隨意,。因?yàn)槲抑溃幸环N冷叫關(guān)懷,；有一種熱叫奉獻(xiàn),。

雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)來象山城南學(xué)校一年多了，但她的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中,。在今天的作文中,，我真誠地想對(duì)楊老師說一聲：謝謝您！老師,！您像冬陽,，在寒冷中給我們溫暖,；您像泥土，默默給我們養(yǎng)分,，自己卻不求回報(bào),。您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！

最美的教師作文400字 最美的教師作文700字篇五

林老師,，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的知識(shí)傳播給下一代，把全部的愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生,。她盡職盡責(zé),，愛生如子,，愛校如家,。她就是我們心中最美的老師,。

那一日我的眼角濕潤了。

暑假里,，林老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過去了,。開學(xué)那天,，我們大家明白了林老師生病不能來上課,。教了自己5年的老師竟換了,，心里有一種說不出的難過,。

但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，此刻只是代課，并沒有換老師,。時(shí)間也好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,。聽說林老師要來,，我們心里好激動(dòng)--既興奮又擔(dān)心，在教室門口等待,，“林老師來了,！”張嘉格喊道。林老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白,，她蹣跚地向我們走來,。我們簇?fù)碓诹掷蠋熒砼?，用關(guān)切的目光望著、問著,。

“林老師來了,！”

“您好些了嗎？”

“林老師您怎樣……”

“林老師您能……”

林老師用親切地目光望著我們,，笑著回答我們：“我好多了,。”“能堅(jiān)持上課了,?！蹦翘斓恼n上林老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜,，聽得那么認(rèn)真,。我們明白，林老師站不了多久,。但是她還是堅(jiān)持站著給我們講課?？粗掷蠋熡袝r(shí)微微皺起眉頭,，有時(shí)一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時(shí)額角上滲出細(xì)細(xì)的汗珠,。我明白那是她累了，痛了,，但他還在堅(jiān)持，堅(jiān)持……看到此情此景我的眼角濕潤了,。就這樣直到講完課她才肯坐下,，坐下后又要繼續(xù)給我們判作業(yè),。

我深深地明白林老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式,，怕我們把功課落下,，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班,，就堅(jiān)持給我們講課,。不是為了我們，或許林老師此刻還在家里休息吧,！

記得我們?nèi)タ戳掷蠋煏r(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會(huì)的同學(xué),，多背背書上的定義,，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會(huì)就問,。代課老師講的快,，有些細(xì)節(jié)你們可能聽不懂。還有我看了下6年級(jí)的數(shù)學(xué)書,，不太難,，你們要好好聽講，跟著老師的思路走,。天哪,！林老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個(gè)老師都能做到的,。我們都說母愛是世界上最偉大的,，最無私的,，可我認(rèn)為這份愛與母愛比毫不遜色,。長大后,，無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住她的這份情,；無論我們走到哪兒,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話。無論我們走到哪兒,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住她的愛,，無論我們走到哪兒，都會(huì)永遠(yuǎn)是她的一朵花,。

林老師那無私奉獻(xiàn)的精神,，那愛崗敬業(yè)的品德，那愛生如子的態(tài)度就是我追求的目標(biāo),，林老師就是我心中最美的老師,。