演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇一

但我想人生就像一本書,，從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢,，辛勞的采蜜，你可以學(xué)到勤勞,；看著螞蟻們齊心協(xié)力搬動(dòng)比自己還大的食物,，你可以學(xué)到團(tuán)結(jié)；看著仙人掌,，在炎炎烈日的沙漠中頑強(qiáng)的生活,，你可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……看啊,！人生不就是這樣子嗎,？不管是一只小小的螞蟻，還是一顆仙人掌都可以從中學(xué)到許多道理,。

人的一生,，不會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)經(jīng)歷許多挫折,，但是不要忘了,，風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹！只要堅(jiān)持著自己的信念,，不畏懼挫折,，勇往直前你就會(huì)成功的！而你受過的傷,，都會(huì)成為你的勛章,！

如果失敗了也不要緊，有句老話說得好：失敗是成功之母,。雖然失敗了但是從過程中,，你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，不是嗎,？

人生這本書,，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈,。每個(gè)人的書里面的內(nèi)容都是不同的,，但是不要忘了，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活,。一定要做自己，這樣才能活出精彩,。但是如果別人是對(duì)的,，也要適當(dāng)去聽取別人的意見，不要一意孤行,。時(shí)間會(huì)變,，初心不變,！

但是也不要忘了做人的本質(zhì)，一定要誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)信做事,！也不要給自己太多的壓力：有些煩惱，丟掉了才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì),！要是給自己太多壓力,，說不定你就會(huì)超載了呢。

其實(shí)人生中有許多的大道理,，只要你愿意用心去觀察,，總會(huì)在面對(duì)挫折的時(shí)候,，找到無(wú)限的動(dòng)力！

有一句老話說的好：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。學(xué)無(wú)止境,，從經(jīng)典的書,，比如《西游記》師徒四人歷經(jīng)磨難,，化險(xiǎn)為夷，最終取得真經(jīng),，教會(huì)了我們成功在于堅(jiān)持，在于努力,；《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力,，在于奮斗,，厄運(yùn)能使軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)！

有時(shí)候，多看一些書，說不定可以找到逆轉(zhuǎn)困境的方法,，到達(dá)自己理想的彼岸,！或許從書中你也可以找到激勵(lì)自己前進(jìn)的道理呢,？

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇二

一分耕耘,，一分收獲,，那是辛勤的汗水,，那是走過的麥田,，那是專屬于我的萬(wàn)里飄香,。人生短暫，學(xué)無(wú)止境,，求知若海,，生命不息。就連活著,，都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音,，是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量,，不是隨波追流的懶散舒適,，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡,。

志向成就學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,。《誡子書》中孔明有言：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。”蘇軾之所以全能,，是因?yàn)榧幢惚毁H的他,，仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心，貶到哪學(xué)到哪,，我們只知他詩(shī)作萬(wàn)篇,，殊不知他對(duì)美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無(wú)數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞,，在89歲的高齡更是用流利的英語(yǔ)在座談會(huì)上致辭演講,。

水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功,，冰凍三尺非一日之寒,。只有博觀而約取,，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué),，91歲考研,，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年,，而是切身的應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言;國(guó)畫大師齊白石總是揮筆不輟,，每日?qǐng)?jiān)持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì),，有一日因身心疲憊未能完成,，第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。

學(xué)海無(wú)涯,，人生有涯,，在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”，那便是生命的永動(dòng)輪,。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月,，那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿，即便是一瞬,，至少那不是虛度的年華,。

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木,，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪,。”學(xué)從天下無(wú)止境,，萬(wàn)物皆為己良師,，你若要體會(huì)人生本色，便需感悟世間百態(tài),。以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華，只有在持之以恒,、永無(wú)止境的學(xué)習(xí)中,，才能把握瞬息萬(wàn)變的時(shí)代脈搏，才能立足于萬(wàn)象更新的社會(huì)環(huán)境,，如此高瞻遠(yuǎn)矚,，便不懼一無(wú)所獲。

人生路漫漫,，須謹(jǐn)記“學(xué)海無(wú)涯,，永不止步”，學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神,，即便行色匆匆,，也不負(fù)這漫漫歲月一生;學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙,，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華;學(xué)習(xí)是照亮夢(mèng)想的光束,，因?yàn)橛袎?mèng)可追,，才在歲月的長(zhǎng)河里乘風(fēng)破浪。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇三

我們每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的過程,，在這個(gè)過程中,，我們一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，特別是重視學(xué)習(xí),。學(xué)無(wú)止境因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮盡的,，都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),，去領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。

古人云：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！蔽覀円刑骄烤?，去發(fā)現(xiàn)知識(shí)、文學(xué)帶給我們的奧秘,，尋求新知,。那些學(xué)識(shí)淵博的人十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

唐代的杜甫一生致力于創(chuàng)作詩(shī)歌,，他酷愛讀書,，家里的書籍琳瑯滿目，床上堆放著,，書桌上,、書柜里、沙發(fā)上等等位置都成列了各種書籍,。他每日必會(huì)閱讀，刻苦地汲取書中的知識(shí)何哲理,，求知若渴,。他一共創(chuàng)作了九千篇左右的詩(shī)歌，為后人提供了大量寶貴的文化遺產(chǎn),。為文學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。正是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)，求知若渴的精神,，何熱愛讀書的品質(zhì),，才使他擁有豐富的知識(shí)何卓越的寫作才能，深受后人敬仰,。

杜甫的精神值得我們敬佩何學(xué)習(xí),，他是一位偉大的文學(xué)家,，只有文學(xué)家才具有這種可貴的精神品質(zhì)。再來(lái)說說齊白石,，他是中國(guó)古代偉大的畫家,。他很善于觀察生活中一些事物。為了創(chuàng)作出更多富有想象力的名畫作品,，他不斷地去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物,、植物的結(jié)構(gòu)何輪廓，不斷地揣摩那些繪畫技巧,，并勤奮地學(xué)習(xí)那些有名的畫家繪畫的獨(dú)特方法,，去模仿他們。齊白石經(jīng)常到戶外做寫生,，用心去體會(huì)景物的美感,，并用畫筆體現(xiàn)出來(lái)。齊白石終于在繪畫方面取得巨大的成就,。

這些名人們勤奮學(xué)習(xí)的故事給我們感受十分深刻?，F(xiàn)在，我要看一看自己是怎樣學(xué)習(xí)的,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并更加完善自己，讓自己更加熱愛學(xué)習(xí),。

有一次,，我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然碰到了一道難題,，我苦思冥想,，總是得不到答案，一條條思路都不正確,。于是我去請(qǐng)教爸爸,，經(jīng)過爸爸一番耐心的指導(dǎo)，我終于豁然開朗,，快速地列出算式,，思路順暢，很快我就算出了答案,。然后,，我又想進(jìn)一步地研究這道題，想要有更深的理解,。我從另一個(gè)角度去思考,，用另一種方法去計(jì)算，果然很快就得到了相同的答案。因此我領(lǐng)悟到了：學(xué)習(xí)是沒有止境的,，只要你去不斷地研究,、觀察，就能得出更多的結(jié)論,。

名人們刻苦學(xué)習(xí)的故事真正讓我明白了：一個(gè)人的學(xué)習(xí)上至關(guān)重要的,，他必須勤奮、刻苦地研究,、工作,，才會(huì)有巨大的成就，為祖國(guó)做出很大的貢獻(xiàn),。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇四

一千年前的唐朝詩(shī)人韓愈,，寫過這樣一段話——人非生而知之者，孰能無(wú)惑,？

在人生的路途中,，學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)人的心路歷程，從無(wú)知到博聞強(qiáng)識(shí),，從無(wú)到有,。因此在面對(duì)自己的理想以及成功的渴望時(shí)，我們要活到老,，學(xué)到老,。所以，學(xué),、無(wú)止境,！

風(fēng)是什么呢？風(fēng)是一般看不見摸不著的力量,，也是經(jīng)過了摔打,，磨礪而鍛煉出來(lái)的。

它經(jīng)常會(huì)鼓足勇氣,，搏擊大地,、撕咬泥土，于是逐漸學(xué)會(huì)了使用力氣,；它會(huì)穿梭于深林,、趟過河流，于是學(xué)會(huì)了呼嘯,；它會(huì)吞云吐霧，飛沙走石,，于是學(xué)會(huì)了凜冽,。這時(shí)就連飛機(jī)的鋼鐵巨翅，也不敢對(duì)風(fēng)等閑視之,，它不再是"虛無(wú)",，但這僅僅是它的始足呀,！所以，學(xué),，無(wú)止境,！

有一個(gè)人，因雙腿截癱,，曾一度陷入絕望之中,，但最終，還是從生命的陰霾里,，一步步堅(jiān)強(qiáng)的走了出來(lái),。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生，至今仍聳立在每個(gè)人的心里,。難道不是點(diǎn)滴的學(xué)習(xí),，讓失魂落魄的他成長(zhǎng)為懂得感恩，身雖殘但心愈堅(jiān)的強(qiáng)者么,？

在那光輝斜切出的一溜陰涼下,，他慢慢學(xué)會(huì)了平靜地審視生與死；在對(duì)已逝母親的深切思念中,，他學(xué)會(huì)了對(duì)自己母親那毫不張揚(yáng)的愛的感激,；在許久地徘徊于地壇時(shí)光中，他學(xué)會(huì)了慰藉自己的人生,，竟然有這個(gè)與自己宿命相同的地壇陪著,。在窸窸窣窣的地壇里，他被命運(yùn)捉弄,，但在人生的軌跡越走越強(qiáng),，越學(xué)越堅(jiān)。所以,，學(xué),，無(wú)止境！

學(xué)習(xí)也讓我們?cè)谏钪惺芤娣藴\,。每在跌倒后,，我們不會(huì)太久地?fù)崦矗嵌虝旱幕柝屎?，迅速的清醒,，用身邊的樹枝或草葉捆扎好傷口，蹣跚著上路,，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),；在路邊，經(jīng)過一些小的花果時(shí)，我們不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間癡迷和混沌,，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了從容,、冷靜。

數(shù)不勝數(shù)的挫折與誘惑會(huì)擋住我們前行的道路,，但與此同時(shí),，我們就要學(xué)會(huì)如何克服它們，但這僅僅是我們成長(zhǎng)路上的始足呀,！所以,，學(xué)，無(wú)止境,！

學(xué)習(xí),，是上天贈(zèng)與我們的禮物，是對(duì)生命的熱愛,，是駛向成功彼岸的船只,。請(qǐng)相信，學(xué)習(xí)會(huì)成為我們的一雙隱形的翅膀,，帶我們飛向夢(mèng)想的舞臺(tái),，所以，就讓我們不停地用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,，豐富自己,，讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤(rùn)吧！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇五

人的一生都在學(xué)習(xí),，所謂活到老學(xué)到老,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是使一個(gè)人不斷提升修養(yǎng)的重要途徑。

從第一聲哭聲響起時(shí),，便開始了學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)走路、說話……甚至使用筷子都是學(xué)習(xí)的成果,，我們對(duì)這個(gè)世界充滿了疑惑,，總是有一些天馬行空的想象，為了解除困惑,，增加知識(shí),，我們有了老師，仿佛帆船進(jìn)入大海一般,，源源不斷地汲取老師教授的知識(shí),，將學(xué)習(xí)升華到另一個(gè)層次。

好奇心隨著年齡的增長(zhǎng)日趨膨脹,，求知欲也越來(lái)越大,，除了老師傳授的知識(shí),，自己也經(jīng)常懷揣課外書籍努力自學(xué)，貪婪地汲取書中的養(yǎng)分,，體會(huì)書中的精華。

古人云:“人不學(xué),，不知義,。”也就是說,，人不經(jīng)過學(xué)習(xí),，就不懂得人情、禮儀,、道德,，就不明白做人的道理。一個(gè)學(xué)習(xí)的人和一個(gè)不學(xué)習(xí)的人在言行舉止等各個(gè)方面,，一眼就可以看出二人的不同,，一個(gè)有學(xué)問的人談吐驚人，每一句話都如同哲理一般,，而一個(gè)普通人的談吐就顯得有些迂了,。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我自以為學(xué)的差不多了,，可比圣人,，所以就有些自傲了，老師看出了我的浮躁,，給我扔下了四個(gè)字“學(xué)無(wú)止境”,，當(dāng)我看到這四個(gè)字時(shí)，頓時(shí)恍然大悟,，立刻向老師認(rèn)了錯(cuò),，想想那時(shí)我才十四歲，正是初生牛犢不怕虎,，有些成績(jī)就滿足了,，老師年齡大我二十多歲，尚未自滿,，我又怎能驕傲自滿,。

世界上沒有一個(gè)人絕對(duì)的把所有東西都學(xué)完了，記得小時(shí)候,，總要學(xué)習(xí)一會(huì),，才能玩。記得有一次,，我玩的時(shí)候,，家長(zhǎng)總是問我：“怎么光玩不學(xué)習(xí)呀,？”我那時(shí)便會(huì)反駁說：“我學(xué)完了，玩一會(huì),?！钡S后傳在我耳中的一句話，令我無(wú)處反駁,，那句話就是“什么叫學(xué)完了,？”對(duì)啊，什么叫學(xué)完了,，學(xué)無(wú)止境呀,！

古代的圣人的名言名句中，無(wú)一句話是說學(xué)習(xí)可止的,?！秳駥W(xué)》中第一句話就是“學(xué)不可以已?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)可以是自己的才德不斷升華,，不斷提高自己的能力，凈化自己的心靈,，不被世俗所沾染,，口說雅語(yǔ)，行為真誠(chéng),，乃為圣人,。

學(xué)無(wú)止境是我們必須擁有的心態(tài)，不斷努力,。如果你是個(gè)金子,，你將會(huì)發(fā)光，但如果你是塊玻璃,，那你只會(huì)反光,。所以記住學(xué)無(wú)止境，不要驕傲自滿,，努力學(xué)習(xí)吧,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇六

眾所周知的成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”，內(nèi)涵無(wú)限,，意義深遠(yuǎn),。如果我問你“學(xué)習(xí)”是什么意思？你肯定會(huì)回答：“學(xué)學(xué)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等高考知識(shí)！”不,，你只答對(duì)了一半,。別忘了,，“推理”就是其中之一，對(duì)我來(lái)說也很重要,！沒有,，最近喜歡上了《名偵探柯南》。每當(dāng)有人提到柯南,，我都會(huì)滔滔不絕,，口若懸河。

柯南曾經(jīng)是一名高中偵探——工藤新一,。在與毛利蘭（新沂青梅竹馬的情人）約會(huì)時(shí)，他被一個(gè)黑人男子打昏,，因?yàn)樗悼戳四莻€(gè)黑人男子的交易,。在被喂了一種新開發(fā)的毒藥后，他變成了一個(gè)孩子的樣子,。在阿笠博士（一個(gè)自由發(fā)明家,，新沂的鄰居，自稱醫(yī)生）的幫助下,，他改名為姜虎川柯南,，并對(duì)小蘭（兩人都是毛利蘭）撒了謊，留在了那里,。

最喜歡每章的推理部分,，尤其是柯南用新的聲音進(jìn)行的推理。在這么多的推理中,，我也學(xué)會(huì)了幾招——從特點(diǎn),，知道職業(yè)：手上有水泡的運(yùn)動(dòng)員，手上有小繭的老師,，手上有濃烈消毒氣味的外科醫(yī)生,。還不錯(cuò)！

喜歡偵探柯南仲鋼琴奏鳴曲中的月光殺人,。在這一章中,，有四起謀殺。這是關(guān)于在兩年內(nèi)殺死川島,、黑巖,、西木和龜山，為12年前死去的父親報(bào)仇,。他利用尸檢醫(yī)生的身份編造死亡推測(cè)時(shí)間,，偽裝成女人逃避審訊，最后在柯南介紹事實(shí)后自殺,。

我很佩服柯南,，他冷靜,，思維敏捷，推理縝密,，不畏強(qiáng)敵,。為什么我不能成為這樣的人？

我從書上學(xué)到的東西用在了我的生活中,！有一次,，我和媽媽在市場(chǎng)買東西，一個(gè)男人鬼鬼祟祟地走過來(lái),，悄悄告訴媽媽,，因?yàn)榧依锛毙栌缅X，我們想賣手機(jī),，問要不要,。看了看四周,，我們從懷里掏出了幾部手機(jī),。金立的一部手機(jī)有很多劃痕。打開后,，只有兩個(gè)電網(wǎng),，ic卡里的很多東西都是舊的。我們問他要發(fā)票,，他后來(lái)說忘了,。我用懷疑的目光盯著他，問他手機(jī)里錄的人和他是什么關(guān)系,，能不能打個(gè)電話問問,，他說，別賣了,，我說,，你手機(jī)是不是被偷了？他臉色一變,，趕緊從我手里接過電話就跑了,。

當(dāng)初看這部小說的時(shí)候，我從來(lái)沒有想到里面的推理知識(shí)會(huì)在今天派上用場(chǎng),。因此,，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要在課后廣泛吸收有用的知識(shí),，并將其應(yīng)用于生活中,，解決各種問題。

拜拜,，我要去看《名偵探柯南》,！你也抽時(shí)間看看,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇七

從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了,。魯迅曾經(jīng)說過：“不滿是向上的車輪,。”一代偉人毛澤東告訴我們：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,，必須從不自滿開始?！笔前,。W(xué)無(wú)止境,，只有腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上,，最終才能收獲成功的喜悅。

我國(guó)古代大詩(shī)人韓愈有句名言：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”聽說哈佛大學(xué)的圖書館里也有一句名言警句：“學(xué)習(xí)并不是人生的全部,。但,，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢,？”

目前,，兩張哈佛大學(xué)圖書館里凌晨4點(diǎn)多學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的照片在網(wǎng)上迅速傳播，圖書館里燈火通明,，座無(wú)虛席……,。雖然我們不知道這兩張照片的真假，但哈佛學(xué)生學(xué)得非?？啻_是事實(shí),，而且還樂在其中。是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂呢,？那就是哈佛學(xué)生心中燃燒的要在未來(lái)承擔(dān)起重要責(zé)任的使命感,。從這些學(xué)生身上，你能感受到他們生命的能量被激發(fā)了出來(lái),。哈佛是人的意志,、精神、抱負(fù),、理想的證明,。

據(jù)了解哈佛的本科生每年至少要選修8門課,，4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才能畢業(yè)。而且每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī),，平均占到總成績(jī)的50%,。這就要求學(xué)生平均用力，不能放松,。不僅哈佛的學(xué)生有壓力,，老師也一樣。在哈佛的課堂上,，要求老師講的課全都是新的,。老師每年講課的內(nèi)容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。

我們知道：在哈佛產(chǎn)生的總統(tǒng)有8位,，諾貝爾獎(jiǎng)得主有40位,！

哈佛的成就讓我們驚嘆不已，我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)哈佛的教人,、育人理念呢,？我們是否也應(yīng)該像哈佛學(xué)生那樣勤奮、那樣學(xué)在其中,、樂在其中呢,？

也許你說我沒有天賦，我無(wú)法成才,，那么請(qǐng)把國(guó)際數(shù)學(xué)大師華羅庚的的名言“聰明出于勤奮,，天才在于積累”作為我們的座右銘吧！

也許你說我們中國(guó)沒有“哈佛”,，清華,、北大也不是人人能上的。是的,，但我們可以根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),，學(xué)專一門手藝，三百六十行,，行行出狀元,。即使是一名普通的農(nóng)民，也要研究莊稼怎樣才能種好,。

不論將來(lái)我們從事哪一行,，我們現(xiàn)在都要不斷的學(xué)習(xí)，為我們未來(lái)的人生打好基礎(chǔ),。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地汲取新知識(shí)，才能不斷地進(jìn)步，才能讓自己在時(shí)代的大潮中,，勇立潮頭,。

同學(xué)們，學(xué)無(wú)止境,，讓我們以哈佛為榜樣努力學(xué)習(xí)吧,，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光，承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)的責(zé)任,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇八

學(xué)無(wú)止境指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,，應(yīng)奮進(jìn)不息?！}記

很多人看過畫展,，一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來(lái)表現(xiàn)出自然,、生活中的美好事物,，讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領(lǐng),，因此暑假時(shí)我報(bào)了素描學(xué)習(xí)班,。

我背上畫夾高興地去報(bào)到，上課時(shí)老師拿出一支2b鉛筆,，先教我們握筆姿勢(shì),，并給一一糾正，按姜老師的要求,，要我們保持姿勢(shì)三分鐘，剛開始還可以,，到后來(lái)手逐漸酸了,，接著姜老師讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)畫線，手是不能接觸畫紙的,?？粗?jiǎn)單手一會(huì)就累了，我在心里默念一定要堅(jiān)持,。

為了學(xué)好素描,，我堅(jiān)持每天去上課，聚精會(huì)神地聽講和練習(xí),，自己的努力漸漸躍然紙上,，那些模型不再是平面，立體感越來(lái)越強(qiáng),。鉛筆通過用力的不同,，畫出深淺、明暗、造型,。

那天上課,，姜老師把一個(gè)圓球體擺在我們的面前，“今天,，我們來(lái)畫球體,，球體算是單個(gè)物體中比較難的一個(gè)了?！蔽也灰詾槿?，像往常一樣畫起來(lái)。畫著畫著,，我發(fā)現(xiàn)自己怎么不能把它畫圓,，我緊皺眉頭，心里琢磨著,，我為什么畫不好呢,？我急切的請(qǐng)教姜老師，姜老師耐心的對(duì)我說：“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個(gè)十字形架子,，之后連接外緣,。像一個(gè)田字格，這樣就可以選準(zhǔn)圓心,，然后切掉四角,，畫出圓弧，這樣就可以了,！”姜老師還指點(diǎn)我要用心觀察圓球體上的明暗區(qū)域,，利用畫線的深淺來(lái)表現(xiàn)。課間時(shí),，我走到圓球前摸摸它,，瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導(dǎo),，但對(duì)于我來(lái)說還是畫的不滿意,。

在家里練習(xí)時(shí)我畫了五六張畫稿，效果都不理想,。我急得直冒汗,，感覺天氣格外熱，連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩,。我把畫紙和筆扔在了一邊,，賭氣地躺在床上。

媽媽看見我的狀況,，給我講了達(dá)芬奇堅(jiān)持用三年的時(shí)間每天畫雞蛋,，來(lái)提高自己的觀察能力，鍛煉繪畫的技巧，達(dá)芬奇才有了扎實(shí)的基本功,。我心里對(duì)比著,，我才畫了幾張呀！我重新打起精神坐在畫板前,。我畫了一張又一張,，嘗試著不同的方法，窗外的蟬鳴聲好像消失了,，直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸,。媽媽過來(lái)看我畫完的畫稿，露出滿意的笑容,。

如今雖然我讀6年級(jí)了,，畫畫的時(shí)間也隨之減少了。但是,，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變,，每當(dāng)我審視著自己以前的習(xí)作時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆,，再畫一次,。畫畫，不但豐富了我的生活,，為我的生活添上一點(diǎn)色彩,，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得,，我越來(lái)越喜歡畫畫了,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇九

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

——題記

孔子已經(jīng)知識(shí)淵博,，還是風(fēng)餐露宿，找老師學(xué)習(xí)自己還不知道的知識(shí),。當(dāng)有人問他為什么這么做時(shí)，他謙虛地說：“學(xué)海無(wú)涯,，知識(shí)是永無(wú)止境的,，我要多學(xué)習(xí)，獲得更多知識(shí),?！?/p>

是啊,！人的一生要一直學(xué)習(xí),，而且要學(xué)無(wú)止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。春秋時(shí)代的思想家孔子在晚年時(shí)還是那樣去求學(xué),，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)知識(shí),，那么我們就更要去學(xué)習(xí),、探索了！

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，求知是無(wú)止境,。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，汲取新的知識(shí),，一步一個(gè)腳印努力向上攀登，勇往直前,、不斷進(jìn)取,，為我們偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以,，無(wú)論如何,，我們不能停下前進(jìn)的腳步。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”這千古流傳的佳句,，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀,，學(xué)到更多的知識(shí),，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書,，還要實(shí)踐,。從書本上獲得知識(shí)是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白,，要更深地學(xué)得知識(shí),、懂得道理必須將書本知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會(huì)更容易理解,，更容易牢記在心,。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩(shī)人陸游教育他小兒子的一句詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！?/p>

在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐,，那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理,，且將受用不盡,。每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先,，我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮,，探索知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，克服重重困難,，走出知識(shí)的迷宮,，不斷追求、探索,，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗,，描繪出五彩繽紛的明天。

《三字經(jīng)》中的“子不學(xué),，非所宜,，幼不學(xué)，老何為,！”正是教育我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),。少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年,，待白了少年頭就一事無(wú)成,。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊,?！叭匾梗u司晨,，茍不學(xué),，何為人？”狗守夜,，雞報(bào)曉,，禽畜都有可取之處，而人為萬(wàn)物之靈,，豈能碌碌無(wú)為,？賢全都學(xué)而有成，如果不讀書,，那么最終必然成為庸人,，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢,？可見學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要啊,！我們要珍惜今天的大好時(shí)光??！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，光陰好比河里的水,，只能流去不能回，讓我們珍惜今天的大好時(shí)光,，一起去探索知識(shí)中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘吧,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十

參加“為學(xué)杯”活動(dòng)，是一年當(dāng)中最神圣的一件事,，也是我最難得的進(jìn)修機(jī)會(huì),。每年暑假，作文專家以及全國(guó)作文名師云集,，我作為一個(gè)最基層的老師,，哪里有機(jī)會(huì)去見到他們，但是,，去“為學(xué)杯”,，就能實(shí)現(xiàn)。

除了孔濤老師,，這里還有語(yǔ)文教材編寫者張光瓔老師,，兒童文學(xué)作家樊發(fā)稼老師，清華附小師枚老師,，全國(guó)特級(jí)陳延軍老師,，清華勵(lì)志人物張立勇老師，作文專家何捷老師,，全國(guó)創(chuàng)意寫作發(fā)起人長(zhǎng)辮子老師,，北京日?qǐng)?bào)高級(jí)記者彭俐老師，詩(shī)人,、作家談?shì)槔蠋?，還有很多很多老師，每一位老師的出場(chǎng)都撼動(dòng)心靈,。

張光瓔老師一輩子和語(yǔ)文書打交道,，小學(xué)語(yǔ)文教材就是她曾參與編著的。一說到作文,，她娓娓道來(lái),，我能夠感受到一位老前輩對(duì)語(yǔ)文一生的摯愛。

陳延軍老師,，一口純正的北京話,，字正腔圓，他講作文就像講評(píng)書一樣精彩,。還記得他說的話：“什么是好老師,？好老師就是能給孩子詩(shī)意和遠(yuǎn)方,。”這句話,，一直記在我心上,，我正朝著做一個(gè)好老師而努力。

何捷老師,，被稱為作文界的“老頑童”,，他的作文課，嚴(yán)謹(jǐn)中帶著幽默,，幾百人的講座,，輕松駕馭！這兩年為學(xué)杯組委會(huì)為老師們提供了“小學(xué)作文高級(jí)研修班”,，其中成都那一期由何捷老師擔(dān)任導(dǎo)師,，“聽君一席話,，勝讀十年書”,，跟隨專家老師學(xué)習(xí)，是一條讓自己成長(zhǎng)的捷徑,。

長(zhǎng)辮子老師,，我們心目中的女神，孩子心目中理想的老師,。她長(zhǎng)發(fā)及腰,，聲音甜美，一顰一笑,，一舉一動(dòng),，散發(fā)著迷人的風(fēng)采。研學(xué)營(yíng)中,，有幸與長(zhǎng)辮子老師一起午餐,，并幸運(yùn)地成了“全國(guó)創(chuàng)意寫作種子教師”的其中一員。長(zhǎng)辮子老師在“全國(guó)創(chuàng)意作文種子老師群”定時(shí)給我們傳授創(chuàng)意寫作的方法,，讓我們打破應(yīng)試的攀籬,，帶領(lǐng)學(xué)生享受創(chuàng)意寫作的樂趣。

彭俐老師,，詩(shī)人的氣質(zhì),，睿智的談吐，令我影響深刻,。他說：什么是作文,？天下最好的文章就四個(gè)字：說心里話。他還說：我們讀書學(xué)習(xí)是為什么,？讀書學(xué)習(xí),，要給自己的父母讀,，你讀書有了作為，讓父母為你而驕傲,；要為自己的祖國(guó)而讀，你讀書有了作為,，讓祖國(guó)為你而自豪,；要為這個(gè)世界而讀，你讀書,，有所作為,，讓這個(gè)世界因?yàn)槟愕拇嬖诙兊妹篮茫驗(yàn)槟愕难孕卸鎏硪环菝篮?，那才是真的美好?/p>

所以,，每年參加“為學(xué)杯”，不僅吸引著學(xué)生,，也讓我充滿了向往,，去北京，就是一次取經(jīng)之行,。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十一

一個(gè)人,，要么去旅行要么去學(xué)習(xí)，身體和心靈總有一個(gè)要在路上,。學(xué)習(xí),，就要孜孜不倦，迎難直上,。人只有不斷學(xué)習(xí)才能使自己的思想到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,。

學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我國(guó)的‘雜交水稻之父’袁隆平院士,，即使在八十九歲的高齡也不放棄學(xué)習(xí)新知,。再進(jìn)行深入研究雜交水稻的同時(shí)，他學(xué)習(xí)了英語(yǔ)和俄語(yǔ)以及踢踏舞等來(lái)充實(shí)自己的生活,，令無(wú)數(shù)人為之點(diǎn)贊,。我們不妨想想，是否自己還保留有年齡太大了學(xué)習(xí)也沒用了的想法,。袁隆平院士就以自身向我們證實(shí)了人應(yīng)該‘活到老學(xué)到老,。’在這么多年上學(xué)的時(shí)間里我們或許覺得自己已經(jīng)懂得了許多的知識(shí),，但是知識(shí)浩如煙海,，我們擁有的那些像宇宙中的塵埃一般渺小，微不足道,。

學(xué)習(xí)需要我們不知疲倦,。學(xué)習(xí)新知就應(yīng)勤奮刻苦,，永不滿足。宋濂這樣寫自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,；天大寒,，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸,，敢怠,。這樣的態(tài)度已經(jīng)少見了。宋濂為去請(qǐng)教老師,，往往在路上就被凍僵,。最令我們感動(dòng)的是他借書抄書到半夜，不敢停歇也絕不停歇,，思想簡(jiǎn)單,，不知疲倦。

為了學(xué)習(xí),，人們的思想往往高度集中,。知識(shí)是神圣的，在迎接他們到來(lái)的時(shí)候不能有絲毫怠慢,，否則將一事無(wú)成,。學(xué)習(xí)還應(yīng)堅(jiān)持堅(jiān)定地走下去，就像前人一樣,。一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人才是真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

學(xué)習(xí)更要注重實(shí)踐。毛澤東曾說,；‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’實(shí)踐使我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容,，他在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要的作用。dna雙螺旋結(jié)構(gòu)被發(fā)現(xiàn)的過程中也充滿著曲折,，科學(xué)家沃森與克里嘗試很多種不同的雙螺旋和三螺旋結(jié)構(gòu)模型,，在這些模型中，堿基位于螺旋外部,，但是很快被否定了,。經(jīng)過他們的多次試驗(yàn)，終于成功地發(fā)現(xiàn)了dna分子結(jié)構(gòu),。

實(shí)踐給人們送來(lái)了真理,。在實(shí)踐中，我們對(duì)知識(shí)加以探討和研究,，對(duì)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，從而獲得真知。

學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)是苦的亦是甜的.,。只有廣大青年不斷的學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老，才會(huì)使人生之花更加絢爛,。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十二

通過這次考試,，我學(xué)到了“學(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”,。

我的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉徊?，但是在完成了課上的內(nèi)容后，我沒有去學(xué)其他的東西,，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)校的考試不會(huì)參加這些考試，學(xué)習(xí)它們是沒有用的,。

但是現(xiàn)在,，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只有當(dāng)你學(xué)得更多,，你才能超越別人,。每個(gè)中學(xué)都不會(huì)測(cè)試課程內(nèi)容。因?yàn)殡y度太低,，不能選擇好學(xué)生,，你只能測(cè)試一些難的題目。如果你做不到,，你會(huì)很痛苦。

此外,，一個(gè)人不應(yīng)該在考試中過于自信。人們應(yīng)該記住這句話:"我們身后有一片天空,，我們外面有人",這樣才不會(huì)在考試中分心，并能夠認(rèn)真回答問題,。

學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)而崎嶇的，總會(huì)有一些麻煩或困難,?！皩W(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，學(xué)習(xí)是無(wú)限的”也告訴我們沒有海洋可以學(xué)習(xí)，有無(wú)窮的東西可以學(xué)習(xí),。在任何房東身上，都有值得學(xué)習(xí)的東西,。當(dāng)你去游樂園和游樂場(chǎng)時(shí)，目的原則對(duì)你學(xué)習(xí)和爬山是適用的,。山脈的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成可供你學(xué)習(xí)。當(dāng)你種花時(shí),，植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成也能讓你積累?！盁o(wú)止境的學(xué)習(xí)，無(wú)止境的學(xué)習(xí)”涵蓋了所有這些內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)依賴于積累，自主決定,，課前預(yù)習(xí),，演講和聽力，課后練習(xí)是必不可少的,。除此之外，人們還應(yīng)該關(guān)心時(shí)事,，廣泛閱讀。

時(shí)間和動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。顧銘說，“后天,，明天有多少,？”我生來(lái)就是為了等待明天,，一切都將被浪費(fèi),?！耙挥⒋绲臅r(shí)間就是一英寸的黃金,，一英寸的黃金很難買到一英寸的時(shí)間,，”這句話進(jìn)一步告訴我們，我們應(yīng)該抓住時(shí)間,，利用有限的時(shí)間去做對(duì)未來(lái)有無(wú)限幫助的事情。動(dòng)機(jī)讓學(xué)習(xí)成為你的愛好,，讓你熱愛學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí),，并且能夠?qū)W好。如果兩者結(jié)合起來(lái),，學(xué)習(xí)將是基礎(chǔ),。

此外，學(xué)習(xí)絕不僅限于教科書的內(nèi)容,。例如，你應(yīng)該運(yùn)用你在生活中所學(xué)到的東西來(lái)鞏固它,。你所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該在鞏固的過程中得到進(jìn)一步的加強(qiáng),，這樣你才能學(xué)到更多的“營(yíng)養(yǎng)”。

知識(shí)是我們的精神食糧,。我們必須充分吸收它,，在未來(lái)的日子里創(chuàng)造未來(lái),。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十三

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。——題記,。

孔子曰‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆;蘇軾說：“發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書,。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,。

讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。讀書

寒假的一天,，我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲(chǔ)錢罐里取出20元新鈔,，蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口,，幾個(gè)小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間,，不如先到公園去玩蹦蹦床,，花去3元，還夠吃西餐的,。我們瘋狂地玩著，我猛然一看表,，快12點(diǎn)了，便喊大家一起去西餐廳,。

當(dāng)我點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)了我的錢不翼而飛!這時(shí)服務(wù)員阿姨說：“小朋友,，一共16元,，請(qǐng)付錢吧,?！薄翱?，可我…”我一時(shí)緊張地說不出話來(lái)?！鞍⒁蹋蚁胛也荒芨赌愕腻X了,，我的錢都丟了!”正在這時(shí)，站在我身旁的一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“小姐姐,，你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬(wàn)分地說：“是呀，我的錢都丟了,，十多元呀!”“小姐姐，給,，這是你的錢,，我撿到了?！彼锰煺娴穆曇魧?duì)我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,，松開了,，把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù),，還差一元,，不過也夠點(diǎn)餐了,。我也沒有多想,，便錢交給了服務(wù)員。等我回頭想對(duì)小妹妹道謝時(shí),，小姑娘已經(jīng)走了。在我把西餐端到桌前時(shí),，聽見兩位服務(wù)員在那里議論著，“那位小姑娘真好,，那男孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那女孩…”啊?這錢,，不是我的?我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個(gè)小妹妹,，可她早已沒有了蹤影,。霎時(shí)，我心里涌出一股暖流,，涌出一股激動(dòng)!

多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中就會(huì)百感交集,。多么善良的女孩，把自己的利益拋之度外,，想到的不是自己,，而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長(zhǎng)的的大哥哥,、大姐姐學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十四

不管你為了什么目的去讀書,，只有明白學(xué)無(wú)止境,，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，用讀書尋找樂趣，用知識(shí)創(chuàng)造生活,，你的人生就會(huì)樹立起永不沉淪的風(fēng)帆,。

有人說：“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個(gè)“黃金屋”的,，有人為了升官發(fā)財(cái),，有人為了光耀門楣,，也有人為了民族振興。無(wú)論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個(gè)概念,，但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無(wú)止境的追求,。

為夢(mèng)想而讀書。

不論是采取科舉制的古代,，還是在考試制的現(xiàn)代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，憑著自己不懈的努力，終究會(huì)到達(dá)自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識(shí)的彼岸靠攏，卻到達(dá)不了，但這樣也足夠了,，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并在知識(shí)的海洋上航行了，不管收獲多少,，曾經(jīng)經(jīng)歷過也就足夠了。

為興趣而讀書,。

因?yàn)樽x書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”,。他們認(rèn)為“學(xué)海無(wú)涯巧做舟”,。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現(xiàn)實(shí)主義者相信他們?cè)谧x書的同時(shí)也品味人生了吧！

為博學(xué)而讀書,。

有些人可以把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)為自己的，又為后人創(chuàng)造出更多的知識(shí)財(cái)富。為增長(zhǎng)知識(shí),，為充實(shí)生活,，不管是呱呱落地的嬰兒,，還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不同的知識(shí),。學(xué)會(huì)如何做人，如何面對(duì)生活,。我們都在讀書，讀著一本永遠(yuǎn)也不知最后一頁(yè)的書,。或許每個(gè)人的一生是一本書,，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，這本書才有了結(jié)尾,。讓后人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學(xué)的知識(shí),，但也不是無(wú)所不知。

不管你為了什么目的去讀書,，只有明白學(xué)無(wú)止境，

用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，用讀書尋找樂趣，用知識(shí)創(chuàng)造生活,，你的人生就會(huì)樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十五

從遠(yuǎn)古到近代文明,，從原始社會(huì)一直到社會(huì)主義社會(huì)，五千多年的華夏文明,，厲史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩、勢(shì)不可擋,。此間，人類的發(fā)展,、進(jìn)步，都離不開一個(gè)亙古不變的主題――學(xué)習(xí),。

從第一把石斧的誕生，到第一次火車在華夏大地的長(zhǎng)鳴,，到第一架飛機(jī)的騰空，再到神舟號(hào)飛船的發(fā)射……一切的一切,，我們幾乎可以毫不夸張地說，學(xué)習(xí)決定著一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的興衰,。

子曰：“敏而好學(xué),，不恥下問,。”“問”是作為一個(gè)為學(xué)者應(yīng)首要具備的,，我們要勤學(xué)好問，大膽地問,。每個(gè)人都不是完人,，每個(gè)人都會(huì)遇到或多或少的問題，這時(shí),，我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教?！叭诵校赜形?guī)熝??！蔽覀儾欢膯栴}，他人總有能夠解決的,，為何不多多下問呢？

學(xué)習(xí)貴在持之以恒,。荀子說了：“騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕，功在不舍,。契而舍之，朽木不折,；契而不舍，金石可鏤,。”由此可見,，學(xué)習(xí)能堅(jiān)持不懈是很重要的。身邊總有一些人大大地講空話,，說什么從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí),，一定不再貪玩。剛開始他們表現(xiàn)得還不錯(cuò),，可過不了多久，他們就堅(jiān)持不下去了,。如此這般是不行的，我們能做的就是堅(jiān)持下去,，永不松懈，那樣你離成功便不遠(yuǎn)矣,！

學(xué)習(xí)勤加思考也同樣重要?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。”我們學(xué)習(xí)不能只注重于書本知識(shí),，知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，那里有無(wú)限的風(fēng)景和寶藏有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘,，我們應(yīng)該乘著“思索”的翅膀,，翱翔于廣闊的海洋,，用全身心去感受知識(shí)的魅力。

有些人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,、學(xué)習(xí)累。是?。〈蠓矠閷W(xué)者,，誰(shuí)會(huì)不吃幾個(gè)苦頭呢？“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,。”我們何不把吃苦當(dāng)作人生的太陽(yáng)呢,？只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),，總有一天我們會(huì)看到柳暗花明的新景象的。

學(xué)無(wú)止境,，別再浪費(fèi)青春，別再徘徊,，別再沉淪,，快快把有限的時(shí)光投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去吧,！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十六

人生而即學(xué)，學(xué)著說話,，學(xué)著走路，學(xué)著做一個(gè)人,。

學(xué)得越多，眼界越廣,，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更多未知的東西要去學(xué)習(xí)。世上沒有完美的人,，作為一個(gè)人,，總有不會(huì)的東西，就總有要去學(xué)習(xí)的方向,。

正如古人云：“吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯，殆矣,。”可明知是以有涯隨無(wú)涯,，明知殆矣，也要用全生來(lái)學(xué)習(xí),。人就是這樣，對(duì)未知的東西充滿求知欲,，也正是這樣，才能發(fā)展至如今這樣，否則又與那些飛禽走獸有什么區(qū)別,？能不斷學(xué)習(xí)，這才是人凌駕于眾生之上的資本,。

其實(shí)學(xué)習(xí)更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流,，于是學(xué)會(huì)了說話,。我們要移動(dòng)，于是學(xué)會(huì)了走路,。同樣是吃，山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西,，可我們學(xué)會(huì)了烹飪，于是我們享受到了動(dòng)物無(wú)法想象的美食,。天有冷熱雨雪，動(dòng)物在雨雪中瑟瑟發(fā)抖,，我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了建造,。這便是作為人的不同。因?yàn)閷W(xué)習(xí),，我們才有這些作為“人”的便利,。

“人非生而知之者,，孰能無(wú)惑,？”“三人行必有我?guī)熝伞边@些都是古人的經(jīng)驗(yàn)。便是至圣孔子，也曾向老子等人學(xué)習(xí),。袁隆平老先生也要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，趾高氣揚(yáng)的美國(guó)總統(tǒng)也要向中國(guó)人學(xué)習(xí)用筷子,。無(wú)論你是什么地位，什么條件,，只要你是一個(gè)“人”，就要不斷地學(xué)習(xí),，向每一個(gè)人學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，這才配得上做人。

若是不思進(jìn)取,，不聽外界的一切，每天以自己已知的那些東西生活,，什么都不學(xué)，何異于野獸,？以前有新聞報(bào)道那些被狼養(yǎng)大的人類孩子，活得竟無(wú)異于野獸,，這便是無(wú)法學(xué)習(xí)的下場(chǎng)。

我們既然生而為人,，便要像一個(gè)人一樣去學(xué)習(xí)，愛好也好,，生存也罷,，總有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學(xué)習(xí),，我們這些年紀(jì)輕輕的小孩又怎能停止學(xué)習(xí)？

吾生也有涯,，而學(xué)也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯,，吾欣然往之！蓋因生而為人,。

學(xué)無(wú)止境，方得為人,。

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十七

學(xué)海無(wú)邊，書囊無(wú)底,，世間書怎讀得盡；學(xué)無(wú)止境,，書山無(wú)盡，怎能“一覽眾山小”,？學(xué)無(wú)止境是人類最有效的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，像一座高山,，沒有終點(diǎn)，但有高低,。達(dá)爾文曾說，我的學(xué)問最有價(jià)值的全是自己苦讀學(xué)出來(lái)的,。我們苦讀十年書，就收獲了一片林,，體現(xiàn)了學(xué)無(wú)止境以下三個(gè)好處：

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！笔斋@最成功教育的人,，往往是自學(xué)成功者或自我教育者。自我教育不足,，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是不利的。汽車大王福特年少時(shí),，曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T，周薪只有2,。05美元的他，卻每周都花2,。03美元來(lái)買機(jī)械方面的雜志。當(dāng)他結(jié)婚時(shí),，除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍，其他一無(wú)所有,。就是這些書籍，使福特向機(jī)械世界邁進(jìn),。

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)也是無(wú)止境的,。我們?nèi)裟茏晕覍W(xué)習(xí)，才可以逆水推舟,。在人生的旅途中，我們應(yīng)該敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮,，汲取新的知識(shí)，不斷探索奧秘,、克服困難，努力向上攀登,，才得以走出知識(shí)的迷宮,。

子曰：“學(xué)不可以已,?！绷_馬不是一天建成的,，知識(shí)也不是一天積累成的。人如竹,，每長(zhǎng)高一點(diǎn)，就進(jìn)步一點(diǎn),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，人要不斷學(xué)習(xí),，就像不斷流淌的河流，勇往直前,，勢(shì)不可擋，不斷向前,，才能得以成就?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”,。我們不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方的理想，人生的目標(biāo),，豐富頭腦,，鋪上知識(shí)的大道,?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，我們?nèi)魧W(xué)習(xí)了知識(shí)，就奠定了成功的基石,。

子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問,。”我們要在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提出一些問題,。六十一歲的祖國(guó)母親，繁榮昌盛,；五千年的華夏文明，學(xué)無(wú)止境,。學(xué)無(wú)止境，不僅是目標(biāo),，更是建設(shè)美好祖國(guó)的藍(lán)圖。

學(xué)無(wú)止境,，人無(wú)完人；學(xué)無(wú)止境,，改變命運(yùn)，如果我們現(xiàn)在拿起一本書并一頭扎進(jìn)去,，將是我們明天成功的財(cái)富！

學(xué)無(wú)止境作文開頭 學(xué)無(wú)止境作文800字高中演講稿篇十八

這個(gè)周末,，我在電腦上看了節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》,。

這個(gè)節(jié)目是讀書大賽,，讀國(guó)學(xué),，讀經(jīng)典。本次閱讀比賽的內(nèi)容分為三個(gè)單元,。第一單元主要講節(jié)儉,。第二單元主要講自信,。第三單元主要講智慧,。

球員表現(xiàn)很好，尤其是總決賽,，兩個(gè)球員一分鐘打?qū)β?lián)，很努力,，比如：冰凍三尺，只是為了磨練心智,；謝：十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧：風(fēng)吹萬(wàn)里,，等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內(nèi)心地欽佩這些球員,?！@些玩家回答問題很快，驚人的知識(shí)儲(chǔ)備讓我感到羞愧,！他們牢記國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),，讓國(guó)學(xué)深入我們的生活,，讓更多的人了解國(guó)學(xué),。

在這些球員身上,，我看到了——節(jié)儉、自信,、孝順,、誠(chéng)實(shí),、智慧的熠熠光輝……我也更加堅(jiān)定了每天努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步的決心,！學(xué)無(wú)止境！

郭雪是我們祖先留下的巨大財(cái)富,，我們必須牢記郭雪文化。

經(jīng)典是指對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化瑰寶,，而漢學(xué)是經(jīng)典中的經(jīng)典。精美的文字和警世格言給人以文化的熏陶和知識(shí)的拓展,。熟悉傳統(tǒng)經(jīng)典無(wú)疑是我們享受傳統(tǒng)文化精髓的一場(chǎng)精神盛宴,。也許你會(huì)說：“什么，沒時(shí)間了,？”其實(shí)在我們的生活中，只要愿意擠時(shí)間,，總會(huì)有時(shí)間的。你沒有時(shí)間玩游戲嗎,？

我呢,？和那些人一樣,，我浪費(fèi)時(shí)間,，每天都暈過去。有一次,，早上躺在床上不起，浪費(fèi)了四個(gè)小時(shí),！這四個(gè)小時(shí)能做多少事！那些玩家這時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)習(xí)了,。所以,，我很慚愧。當(dāng)我看到選手們激情澎湃的演講時(shí),，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣,。我想努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大,。我的知識(shí)很有限，讀的書也很少,，以后會(huì)多讀一些書，豐富自己的知識(shí),。對(duì)！多讀書,，好好讀書，好好讀書！

看完這個(gè)節(jié)目,，我有了深刻的醒悟：時(shí)間就像海綿，只要你肯擠,，總會(huì)有時(shí)間的。俗話說,，學(xué)無(wú)止境。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)造更美好的明天。