無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我身邊的小能人的作文篇一

她這個(gè)小作家，由于看書癡迷,，還鬧出不少笑話呢!

有一次，她媽媽去集市買菜,，讓她在家等著，她又捧起書看了起來,?！肮竟尽彼亩亲咏辛似饋恚塘巳?，又繼續(xù)看書,。可是她的肚子可受不了,，又“咕咕”叫起來,。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的,?？伤址挪幌聲?，她只好邊看書便去廚房拿吃的,。她去廚房拿了一個(gè)饃,，又津津有味的看起了書?？伤龥]有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動(dòng)。不一會(huì)兒,，媽媽回來了,，見她吃著有螞蟻爬動(dòng)的饃，便說：“小書迷,，你吃的饃上有螞蟻,?！边@時(shí)于瀟回過神來,，不好意思的笑了,。

還有一次,，她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶，她捧著書來到了廚房,，聚精會(huì)神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。牛奶溢出來了都不知道,，直到媽媽聽到聲音跑過來才關(guān)掉煤氣,，他看著所剩無幾的牛奶有點(diǎn)不好意思了。

她愛看書,，寫的作文自然好,。一次,，學(xué)校舉行作文大賽,，題目一出,，他便揚(yáng)揚(yáng)灑灑下筆如有神地寫開了,，沒多久,，就寫出一篇條理清楚,、用詞準(zhǔn)確的作文，榮獲一等獎(jiǎng),，為我們班爭了光,。她的作文也常常變成鉛字發(fā)表在各種報(bào)刊上，好多有關(guān)宣傳稿,、作文比賽等活動(dòng)都少不了他。

于瀟,，我們班的小書迷!也是我們班的讀書寫作小能人,。

我身邊的小能人的作文篇二

在我們班里,，有許許多多的人才，比如數(shù)學(xué)高手啊,、語文高手啊……但最令我欽佩的就是語文,、藝術(shù)兩大能人的林倩莉了。

林倩莉性格開朗,，小臉蛋肥嘟嘟的,，上面有著水靈靈的眼睛,，高高的鼻子,，能說會(huì)道的小嘴巴，可愛極了。

林倩莉是我校的大隊(duì)長,，她語文成績特別好，特別是作文,。再難的作文題，我們費(fèi)勁心思都想不出,，她卻想得出來。而且她詞匯量,、好句量特多,，只要是她寫出來的作文,，那真是太優(yōu)美了,，讓人讀得津津有味,。上次她還以98分得了期末考試全年級(jí)最高分呢!這次4單元考試我得了89、5分,，可林倩莉卻得到了97分,，全班第一!她太厲害了，令我佩服得五體投地啊!

林倩莉不僅作文好,，而且繪畫也是她的長項(xiàng),。

林倩莉的畫都是畫得栩栩如生的，她很刻苦,，一有空就練習(xí),。記得那一次由柳南區(qū)召開的繪畫比賽，比賽快要開始時(shí)，一位老師拿著一個(gè)有著美麗花朵的吊籃走進(jìn)場來,，這次比賽的要求就是模仿畫，看花畫花,。比賽開始了，所有人都低頭開始作畫,，林倩莉也信心十足的埋頭畫，只見她神態(tài)專注,，兩眼緊盯著紙，一手握著筆,，在紙上來回?cái)[弄著。不一會(huì)兒,，平淡無奇的白紙上就出現(xiàn)了五顏六色的花,，繪畫功底真好!這不,，功夫不負(fù)有心人，林倩莉又得了第一名,。

林倩莉真能干,，不愧是我身邊的小能人啊!

我身邊的小能人的作文篇三

我們班有許多小能人，一個(gè)接著一個(gè),。有小鋼琴家朱蕃、體育健將崔馨田,、小歌唱家陶晨靜、畫畫高手孫晗,、小小舞蹈家周雪茹、作文能手錢昕月……但是令我最為佩服的還是小書法家——楊沁若,。

楊沁若有著橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚,，彎彎的柳子眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,。天資聰穎,、待人和善的她,，曾獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)：國家書法比賽一等獎(jiǎng)、國家書法比賽金牌,，市里金獎(jiǎng),、市里銀獎(jiǎng),、區(qū)里兩個(gè)銅牌……大大小小的獎(jiǎng)牌數(shù)也數(shù)不過來，是我們?nèi)喙J(rèn)的`小書法家,。

俗話說得好：“天才出于勤奮,。”她的那些獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌付出了她的許多心血和汗水,。從一年級(jí)開始,，她就苦練書法。上課的時(shí)候，她專心地聽著老師的話,。眼睛時(shí)時(shí)刻刻頂著老師寫得一筆一畫,，然后也不時(shí)跟著老師寫,，模仿老師的字體,，一撇一捺寫得都很像,，老師在習(xí)字課上總是表揚(yáng)她,，向她投來贊許的目光,，使我很羨慕,。如果哪個(gè)字寫得不好,，令她不滿意，她便會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師,，然后下課的時(shí)候一聲不吭,，在座位上練字直到自己滿意為止。

記得有一次,，老師讓幾個(gè)人去參加區(qū)里的寫字比賽,，楊沁若和我也包括在內(nèi)。拿到紙后,，楊沁若不像我一樣大致地看一下就動(dòng)筆,，而是鎮(zhèn)定自若，揣摩著每個(gè)字的框架結(jié)構(gòu)與位置,。然后她一揮而就,，寫下了一行工整漂亮的字，完成了一篇大作,。真是成竹于胸啊!

獲獎(jiǎng)后，她不但沒有驕傲,，而是謙虛地對(duì)我說：“我寫得還不是很好，練的還不是很夠,?！闭f完后，又埋頭繼續(xù)練字?，F(xiàn)在她的書法水平可以說是突飛猛進(jìn),，總是踴躍參加各項(xiàng)比賽?，F(xiàn)在通過勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的努力,，書法已考10級(jí)啦!

你看，她就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的書法小能人!

我身邊的小能人的作文篇四

說起我身邊的小能人,，嘿,，簡直是太多了,，操場上的“體育健將”，舞臺(tái)上的“白馬王子”,，美術(shù)課上的“畫畫能手”……不扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在讓我來介紹一下我的好朋友陳心緣吧,，她有著“毒舌女”,、“積極分子”的稱號(hào)。

陳心緣是我的幼兒園同學(xué),，她的那張嘴啊,，我可是領(lǐng)教過的啊，一針見血,，一語戳中要害,。簡直是毒舌到不能再毒了，你要是惹著她了,，那你就倒霉咯，她能搬出一大堆道理來壓你,，讓你語塞到想去投河自盡！典型的毒舌女王,，她有著三寸不爛之舌，她能講到?？菔癄€,，天崩地裂,。

有一次,，她在出教室的時(shí)候,，被張明陽給撞了個(gè)正著,，她氣得呀，破口就大罵,，“想怎樣呀,，眼睛張哪了啊,？”張明陽說：“嚷嚷啥,，我又不是故意的,。”“不是故意的,，不會(huì)說聲對(duì)不起嗎,，不曉得這樣會(huì)影響人家的好心情嗎，影響了心情,，就會(huì)做啥啥不順,，一不順利就會(huì)很傷心，一傷心就會(huì)看啥啥不順,，如果看啥啥不順,，我怎么記住這美好的世界呢?！薄斑?，我錯(cuò)了,，對(duì)不起哈，請(qǐng)?jiān)??！薄斑@還差不多！真是的,！”呵呵,，看看她,，是不是很會(huì)找理啊,，我的世界觀,，碎了,。

現(xiàn)在來介紹她為什么能得到“積極分子”這個(gè)美稱,，一次老師問了一個(gè)較難的問題，全班一片死寂,，只有她舉起了手,，她的答案也是正確的,，全班向她投去了敬佩的目光,，潘老師也對(duì)她刮目相看,。

星期三的時(shí)候,，在練習(xí)五上的口語交際主題是“小小即興演講會(huì)”，潘老師給了我們5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,。時(shí)間到了,，全班“方圓幾米”沒人響應(yīng),，只有她舉起了手,，她的口才贏得了大家的掌聲,，她的主題明確,，短短幾分鐘，就表達(dá)出了自己的意思,，要是我肯定做不到,。

她是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣,。課堂上她認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言；下課后,，她打開書本遨游在書的海洋中,。她身上的優(yōu)點(diǎn)有許許多多,，都值得我去學(xué)習(xí)。

聽了我的介紹,，你認(rèn)識(shí)這位小能人——陳心緣了嗎,？

我身邊的小能人的作文篇五

說起我身邊的小能人，還真不少：有繪畫高手幸嘉怡,，寫作達(dá)人梁又爽，跑步健將黃彤,。但讓我最敬佩的人是——馮靖渝。

她瘦瘦小小,，有著一雙炯炯有神的小眼睛和一張櫻桃小嘴,，扎起馬尾巴,，走起路來馬尾巴像蕩起秋千一樣晃來晃去，好看極了,。

馮靖渝可是我們班著名的“小書法家”呢!那是一堂美術(shù)課,，美術(shù)老師讓我們用牛皮紙寫毛筆字——“龍”字,。我們都絞盡腦汁地想怎么下筆才能把“龍”字寫好!這時(shí),，只見馮靖渝瀟灑拿起那只又細(xì)又長的毛筆在薄薄的牛皮紙上寫。她毛筆一揮,，不過多久,，一個(gè)栩栩如生、蒼勁有力的“龍”字就在馮靖渝的毛筆里誕生了!我們十分羨慕地對(duì)她說：“呀!馮靖渝,，你的毛筆字寫得真好!我們真羨慕你!”馮靖渝聽了，謙虛地對(duì)我們說：“也沒那么好,，還有些地方還可以改正,?！蔽覀兟犃耍紝?duì)她贊嘆不已,。

馮靖渝不但書法寫得好，還會(huì)彈一手好琴,。

今天早上，我和馮靖渝一起去合唱隊(duì),。老師見我們合唱隊(duì)唱得好,，就讓我們休息五分鐘。我讓馮靖渝去彈鋼琴,，可她不依,。最終，我費(fèi)了九牛二虎之力才讓她走向鋼琴,，只見她坐在凳子上,，雙腳放在踏板上,，雙手嫻熟地放在琴鍵上，深呼吸了一口氣,，便用靈巧的手指彈著《大海啊,，故鄉(xiāng)》這首歌。一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)淘氣可愛的孩子,，在舞蹈室里跳來跳去。我們都陶醉在音樂的海洋里,。彈奏完畢，舞蹈室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,，就連老師也豎起大拇指!

她不但書法寫得好,，而且鋼琴也彈得好!她就是我身邊的小能人——馮靖渝,。

我身邊的小能人的作文篇六

她那瓜子臉白里透紅,，兩片紅潤的嘴唇緊閉著,，好像有千言萬語要說,。烏黑的睫毛下，閃動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛,，腦后烏黑的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng),。我想：不用我說，你們應(yīng)該就知道那個(gè)人是誰了吧,，那就是——趙地,。我覺得她是我身邊的學(xué)習(xí)小能人

說起趙地,，大家并不陌生吧。她講起話來繪聲繪色,，聲音洪亮，有一副好嗓子,，是一個(gè)朗讀高手,。她還是一個(gè)當(dāng)之無愧的“讀書王”,，無論是在圖書館，還是在教室,，我們總能看到她做著同一個(gè)動(dòng)作——讀書,。平時(shí)她沉默寡言，可是一提起書,，她就來了勁頭,。無論我們談?wù)撃男寄苤馈?/p>

她朗讀時(shí)仿佛有一種魔力,，能讓人幻想到她介紹的物體是什么樣子,。比如：她一講起來歷史，仿佛把我們帶到了幾千年前秦始皇修建長城時(shí);一講起來海洋,，仿佛把我們帶到了太平洋水下幾千米的地方;一講起來高山,，仿佛把我們帶到了高聳入云的珠穆朗瑪峰,。

趙地一讀起書來,，就算十個(gè)大力士也拉不動(dòng)她,。記得有一次,，我借給她一本《十萬個(gè)為什么》,，她一接過書，如餓狼逮住食物一樣,，眼里散發(fā)著光芒,，像能量機(jī)在汲取能量,，又像是尋寶隊(duì)找到了寶藏似的。放學(xué)了,，大家都下去排隊(duì)了,，只有一個(gè)“雕塑”還在教室里，過了一會(huì)兒,，老師來了,，這才把她從書的海洋里拉了回來，放學(xué)的路上,，她還在讀著書,，突然撞到了一個(gè)電線桿,，她竟然沒有發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)電線桿，匆匆的說了聲：“對(duì)不起,。”又匆匆的往前走去,。

在這一次的朗讀比賽預(yù)賽中,，我們五五班同學(xué)一致讓趙地參加，老師讓她回去做練習(xí),。她每天都在家對(duì)著鏡子練習(xí),，看自己的口型。發(fā)音對(duì)不對(duì),。還看新聞聯(lián)播中播音員的嘴巴,，終于,，她不負(fù)眾望,，在朗讀比賽中光榮的獲得了一等獎(jiǎng),。我知道,，這和她的努力是分不開的,。

這就是我身邊的小能人,，一個(gè)與眾不同的小能人,。

我身邊的小能人的作文篇七

說起我身邊的小能人,，那真是數(shù)不勝數(shù),。小作家蘭欣小科學(xué)家梁文琦、小卓別林陸瑤,、小助手蹇丹……可最令我佩服的莫屬溫柔淑女梁曾鈺敏了,。梁曾鈺敏-圓圓的臉蛋,、嫩白的皮膚,，不大不小的眼睛,。說起她的“能”當(dāng)然是在于她的賢淑羅!

在平時(shí)的生活起居中,，她的一舉一動(dòng)也還真是優(yōu)雅,。

前不久,，我到她家做客。走進(jìn)她的臥室：雖然面積不大,，卻到處彌漫著溫馨的氣息,。床上用品，枕頭擺放居中，床單鋪開,，被子疊成方塊形。書桌上,，書本羅列整齊，文具擺放平整,，整體看去，書桌干凈得發(fā)亮,，也許連一絲灰跡都難以找到。在拿我和她一比,，還真是羞愧，因?yàn)槲覀z真是天壤之別,。說到做菜,，爸爸媽媽一不在家我就得吃方便面,，瞧瞧我，再瞧瞧她,，人家可趕上親自下廚,。那才做的不僅好吃，色香味都俱全了,。

古代的名媛不僅會(huì)料理生活，還是學(xué)富五車的呢!自然梁曾鈺敏也如此,。

在課堂上，她積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),。最主要的是在作業(yè)本上，她的字跡從來都是工工整整,，讓疲勞的人看了她那“神奇”的作業(yè)本,，心情都會(huì)變得舒暢起來。她的字跡永遠(yuǎn)都是那么圓潤,，連老師都對(duì)她贊賞有加,。但她從不驕傲。

俗話說的好;天才在于勤奮,。相信在梁曾鈺敏這樣努力下去,，一定會(huì)成為國家的棟梁。我為有她這個(gè)同學(xué)而驕傲!