確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園家庭教育大班活動(dòng)方案及反思篇一
20xx年9月17日早上8:30
各班教室
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),,并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,,給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到,。
1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。
2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),,以謀求合作,。
6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。
7,、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容,。
8,、個(gè)別溝通。
1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,,準(zhǔn)備充分。
2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。
3、教師著裝要得體,,大方,。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練,切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5,、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),,具有親和力,,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。
6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿
幼兒園家庭教育大班活動(dòng)方案及反思篇二
1.讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作,、計(jì)劃以及家園配合的工作,。
2.與家長(zhǎng)密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性,。
3.家長(zhǎng)之間互相溝通,,交流一些育兒心得。
1.班級(jí)情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2.本學(xué)期工作計(jì)劃
介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng):每月主題活動(dòng)安排;向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法,,列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動(dòng),,在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,,如娃娃家,,小超市,小醫(yī)院等,,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,,提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),如:9月份開展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”,、11月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
3.需家長(zhǎng)配合工作
為了孩子的安全,家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,,如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),,家庭住址,,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn),。
對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手,、吃飯,、午睡、穿脫衣物,,擺放衣物和鞋子,。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦,,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣,。
請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,,了解幼兒園的教育情況。
對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書等書面材料,,請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)
如果家長(zhǎng)有事,,請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),,缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議:幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,,老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)
服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),,藥上寫好班級(jí)、服用劑量,、幼兒姓名,,保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具,、書籍等,。家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則,,為孩子樹立好的榜樣,。
4.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。
幼兒園家庭教育大班活動(dòng)方案及反思篇三
①讓家長(zhǎng)感知幼兒學(xué)習(xí)方式,,理解幼兒通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí),。
②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長(zhǎng)放開愛(ài)的雙手,,促進(jìn)孩子自理能力的提高,。
③傳播先進(jìn)的育兒理念,提供正確育兒方法,,用智慧的愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng),。
1.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的需求
為了提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性,、實(shí)用性,,在召開之前,可以給家長(zhǎng)發(fā)放一份問(wèn)卷,,讓家長(zhǎng)將教育孩子過(guò)程中遇到的困惑或者棘手問(wèn)題寫出來(lái),,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來(lái)。
老師們會(huì)前將這些資料匯總分析,,摸清家長(zhǎng)們想要了解的點(diǎn),,有針對(duì)性地安排家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,,用開放的形式和鮮明的主題,為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),,為家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2.正式真誠(chéng)的邀請(qǐng)
很多老師通知家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)就是通過(guò)讓孩子告知的方式,,這樣比較松散不正式,,孩子也容易遺忘。
正確的做法是:親自給每位家長(zhǎng)發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可),,明確時(shí)間、地點(diǎn),、行車路線及停車方式。將家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)略流程提前告知,,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題,讓家長(zhǎng)感受到家長(zhǎng)會(huì)的重要性,,體會(huì)到老師們的努力和真誠(chéng),并對(duì)此充滿期待,。
還可以讓孩子親手制作家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待,。
1.家長(zhǎng)簽到
做好人員分工,進(jìn)行迎接,、簽到和拍照,,讓家長(zhǎng)有良好的參會(huì)體驗(yàn),。
2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來(lái)的照片或視頻,,讓家長(zhǎng)看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂(lè)生活和點(diǎn)滴進(jìn)步,。
3.班主任開場(chǎng)致辭
非常感謝大家頂著酷暑來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,時(shí)間過(guò)得真快,,您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲和歡笑聲,,留下他們成長(zhǎng)的足跡。在此,,我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。
4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng),、收獲的知識(shí),、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng),。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示,。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,他的變化家長(zhǎng)是最有發(fā)言權(quán)的,。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長(zhǎng)作為代表發(fā)言,,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長(zhǎng)的心。
6.表彰分享環(huán)節(jié)
以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒,,評(píng)出“進(jìn)步寶寶”,、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng),,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得,。
7.親子互動(dòng)游戲
游戲:比比看
游戲目的:通過(guò)穿衣服比賽讓家長(zhǎng)理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義,。
游戲方法:將全班家長(zhǎng)分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì),,另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。
小結(jié):比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時(shí)間短,,別人幫忙穿衣服的時(shí)間長(zhǎng)”,。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接,、更迅速,,別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過(guò)程,。
請(qǐng)家長(zhǎng)體會(huì)一下,我們?cè)趲秃⒆哟┮路?、褲子時(shí),孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣,。希望家長(zhǎng)從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長(zhǎng)少一些包辦代替,,孩子就多一些獲得,多增長(zhǎng)一些能力,。
討論分享環(huán)節(jié):
幼兒生活自理金點(diǎn)子
(分四組分別討論)
a:幼兒進(jìn)餐,您是如何做的?
b:幼兒入睡,,您是如何做的?
c:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?
d:幼兒整理使用過(guò)的物品,,您是如何做的?
活動(dòng)小結(jié):
生活自理能力的養(yǎng)成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,、自信心以及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,。
每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有學(xué)習(xí)做事的`愿望和積極性,,也具有做事的身體條件,,如果此時(shí)父母和長(zhǎng)輩能有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,能在鼓勵(lì),、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,,何樂(lè)而不為?
8.假期需要家長(zhǎng)配合的工作
假期即將開始,我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),,提高幼兒的自我保護(hù)能力,讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的假期,。
注意事項(xiàng)
①注意通行安全
走人行橫道,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,,不瘋跑,不獨(dú)自橫穿馬路,。
②注意用電安全
認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源內(nèi)部插座。
③注意飲食衛(wèi)生
過(guò)量的零食,,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,,不挑食,多吃蔬菜,。
④規(guī)律飲食和生活
請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
⑤控制看電視時(shí)間
放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng),,請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,,注意保護(hù)眼睛。
⑥讓孩子自己的事情自己做
假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,,如:自己穿脫鞋子,、自己吃飯等,。
⑦預(yù)防疾病
放假期間,請(qǐng)注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作,,避免被傳染,。
9,、結(jié)束語(yǔ)
在班主任工作和教學(xué)工作上,,我需要進(jìn)步的地方還有很多,在以后的日子里,,我會(huì)更加努力,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)及建議,。
幼兒園家庭教育大班活動(dòng)方案及反思篇四
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,,熱情洋溢,、愛(ài)在心中
1.通過(guò)開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、歡慶的春節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,,從而更了解和支持幼兒園的工作,。
3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),,并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。
4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。
個(gè)人,、小組,、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲,、幼兒表演)
1.親子游戲:吹雞毛
游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),,每隊(duì)兩個(gè)家庭,,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次,。
2.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演:《老師的手》、《過(guò)新年》
集體歌曲表演:《新年好》,、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳》
3.親子游戲:運(yùn)氣球
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,,發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),,以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。游戲規(guī)則:手不能碰球,,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,,共游戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演:《家》,、《新年樂(lè)呵呵》
小組歌曲表演:《國(guó)旗多美麗》,、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5.親子游戲:蹲蹲樂(lè)
游戲目標(biāo):鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。
游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參與,,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,,同時(shí)還要念詞:“__蹲,__蹲,,__蹲完__蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,,依此類推但不能馬上回指,。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。
6.幼兒表演
集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》
個(gè)人歌曲表演:《朋友越多越快樂(lè)》,、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
7.親子游戲:貼鼻子
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈,,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次,。
8.幼兒表演
集體兒歌表演:《數(shù)九歌》,、《祝福歌》
集體歌曲表演:《雪花和雨滴》,、《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流,。
游戲玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行2次。
10.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演:《下雪天,,像過(guò)節(jié)》,、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒,,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
幼兒園家庭教育大班活動(dòng)方案及反思篇五
指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。 ”
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,,全方位開發(fā)孩子的多種能力,,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。
目前,在家庭教育中,,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,,我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),,從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的,、準(zhǔn)備,、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解,。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
:球兒真好玩
1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。
4.獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)流程:
1,、主持人致歡迎詞,。
尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天,,這是多么快樂(lè)的一天啊!
今天,,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài),。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),。
2,、注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3,、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4,、游戲開始
活動(dòng)一:快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)
5,、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
6,、活動(dòng)結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。
(二)活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)1,、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,。
材料準(zhǔn)備:
高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定,。
高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,,外面用膠帶固定。
球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,,使盒口朝外。
游戲玩法:
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝,。
活動(dòng)2,、傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)目的:
提高幼兒的自信,,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
材料準(zhǔn)備:
紙杯和吸管
游戲玩法:
父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則:
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,,不得用手拿杯子,。