人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇一

侯老師眼睛大大的,，個子很高，有一頭長長的漂亮的卷發(fā),。她笑起來很甜,，明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹,，但很嚴(yán)格,。從我第一天背上書包邁進(jìn)小學(xué)的時候，她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,，教我們語文,，也是我們的班主任。

她對我們很嚴(yán)格,，要求很高,，因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火，不敢跟她說話,。其實侯老師對我們并不嚴(yán)厲,，只是有些調(diào)皮的同學(xué)上課不好好聽課，光做小動作,，常常惹侯老師生氣,。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我從一年級開始就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)的好習(xí)慣,。

侯老師還經(jīng)常督促我們看書,、閱讀。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了很多書了,，我的書架上滿滿都是我讀過的書,。侯老師改作業(yè)非常認(rèn)真，不放過每一個錯題,，她利用休息時間給我們改作業(yè),，真的很辛苦呀!每到節(jié)假日，我們放假在家,，爸爸媽媽的手機(jī)上就會經(jīng)常收到她發(fā)來的短信,，提醒我們注意安全，我看到就覺得心里暖暖的,。

有一次是我的鋼琴音樂會,，我們班好多同學(xué)都來參加了，侯老師親自來看我的音樂會,。她一出現(xiàn),，所有同學(xué)都很興奮，大聲叫著“侯老師!侯老師!”,，侯老師親切地跟我們打招呼,，嘴角掛著喜悅的笑容,。她還摟著我跟我一起合影，我心里真開心!

在侯老師的嚴(yán)格要求下,，我們班的成績一直在進(jìn)步,，漸漸的，有一次考試,，我們班只有一個良好,，其它都是優(yōu)秀!我每次成績也特別好，我很感謝她!

我一二年級她和我們一起學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我上三年級了,，她也陪伴著我們成長。這就是我的侯老師,，我很喜歡她,，也很感謝她，真希望她能教我到六年級!

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇二

在我的心目中有一個不可磨滅的老師,，她知識淵博,，她長的漂亮，濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛,，這雙眼睛讓大家看后覺得她很親切,，就像自己的媽媽一樣。她還有一個翹翹的鼻子,，這個鼻子在她的臉上讓人看起來精神抖擻,，鼻子下面還有一個櫻桃小嘴，這個嘴巴可別小看它,，它會許多種國家的語言比如：英語、德語,、粵語,、普通話、丹麥語,、日語……他就是我的小學(xué)課外英語輔導(dǎo)老師——咪咪,。

她的英語說的極棒，她教外國人中文,，教中國人英文,，她的學(xué)生非常的愛戴她，她像個萬能的人一樣,，每天給你一點新鮮感,，這個新鮮感的意思是指每天給她的學(xué)生漏一點她的本領(lǐng)，例如：畫畫,、唱歌,、曬干花……

正所謂心老人不老,，她雖然三十多歲了，可聽她的聲音與看她的相貌,，仿佛才二十多歲,，她的身上有著無窮的魅力，只要去她那里上課的學(xué)生都會很喜歡她,，把她當(dāng)成一個知心朋友來看待,，當(dāng)開心時與她一起分享快樂，當(dāng)悲傷時,，她會開導(dǎo)你,，讓你開心起來，當(dāng)你有困難時,，她會給你提提意見,，告訴你如何做比較恰當(dāng)。她有時也很可愛,，可愛的讓人想捏她一把,，她的可愛并不只有聲音，是一種發(fā)自于內(nèi)心的可愛,，可以用一句話來總結(jié)她,，她并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。

可她與你談心事時,，她還是不會忘記她的工作，她還是會提醒你：“該背書了!”這時大家就會靜下心來好好的讀書,，其實在看她開心的同時,，她在晚上也會認(rèn)認(rèn)真真的在備課，可以看見她忙碌的身影,。

她像個心理學(xué)家一樣,，很容易琢磨透我們的心，大家有時覺得她很了解很有親和力,，可有時又覺得她好恐怖,，一點小事也蠻不過她。

她的心也很善良,，當(dāng)看到一些可憐的乞丐,，她會奉獻(xiàn)出她的一些愛心，當(dāng)看到感人的電視劇時,，她的眼淚會情不自禁的滑落下來,，當(dāng)她看到一些貧困的小孩，她會把她的一些被子,、衣服……貢獻(xiàn)出來讓那些孩子們得到一絲絲溫暖,。沒有美德的美貌,，是轉(zhuǎn)瞬即逝的，有一顆美好的靈魂,，美貌是永存的,。

這就是我熟悉的一個人，一個讓我敬佩又羨慕的人,，無論是她的才華還是品德都是我向往以久的目標(biāo),，我相信我會好好的努力，向自己的目標(biāo)前進(jìn),，爭取做一個生活的強(qiáng)者,，做一個祖國有用的人才。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇三

我的老師可是出了名的有趣,，她在剛來沒多久的時候就和我們打成了一片,，我們都親切的稱呼她為“鄧?yán)洗蟆薄＝酉聛?，我就揀幾件趣事來講講吧!

給桌子按摩

午讀課上,，整節(jié)課的課堂氣氛顯得有點不對勁，“鄧?yán)洗蟆痹谏厦嬷v的那叫一個激情澎湃,，而坐在她正前面的那個同學(xué)卻埋低了頭,，雙手不停地在桌面上摩擦，隨著老師講的激情滿面,，好像一切都與自己無關(guān),，頭都不抬一下?！班?yán)洗蟆苯K于發(fā)現(xiàn)了他,，那雙眼就這樣直勾勾地死死的盯著他，好像要把他看穿似的,。那個男同學(xué)也許感受到了許多熾熱的目光射在他的身上,，停下了手中的動作，一抬眼,，對上了“鄧?yán)洗蟆钡哪抗?，又忽然低下頭,?！班?yán)洗蟆遍_玩笑似的：“喲，在干嘛呢?是不是在給桌子按摩呢?看你手法挺專業(yè)的嘛,，要不改天去隔壁那按啊?”這番話羞得他手足無措,，大家也哄堂大笑，氣氛緩緩回來了,，又開始繼續(xù)上課,。

貓屎咖啡

空氣像僵住了一樣,，鄧?yán)蠋熢谏厦嬷v著題目，大家興致也不高,，還有一個同學(xué),，“鄧?yán)洗蟆闭f一句，他也跟著重復(fù)一句,，結(jié)果被“鄧?yán)洗蟆贝藗€正著,，直接被叫了起來，大家的心“怦怦”的跳了起來,，而他面不改色地回望鄧?yán)蠋?，頓時，教室里溫度好像又下降了幾分,，“鄧?yán)洗蟆庇媚抗饩徛膾哌^全班同學(xué),，我慌得在心中祈禱。以后,，要是還有人不聽話,，我就請他喝貓屎咖啡，我家貓的屎已經(jīng)一個星期沒清了,，到時候就帶過來請你,，全班人愣了一秒，接著便是一陣哄堂大笑,，氣壓也回升了許多,。

猜猜我在哪?

課上，老師都去開會了,，班里頓時鬧騰了起來,，無論誰管也不聽，有的轉(zhuǎn)過身去和后面的人聊天,，有的沒把紀(jì)律當(dāng)回事兒,，到處閑逛;還有的忍俊不禁地放聲高歌起來……場面一度陷入混亂之中。此時老師也開會回來了,，她讓一個同學(xué)先走了進(jìn)來,，大家聽見了腳步聲，安靜了下來,，但看清楚是誰后又放下心來鬧起來了,，渾然不知鄧?yán)蠋熞呀?jīng)出現(xiàn)在了門后，臉黑得能滴出墨來,，使勁地拍了拍門,，全班頓時安靜。之后，便是一場噩耗……

這就是我們的“鄧?yán)洗蟆?，在給我們帶來樂趣的同時也帶來了驚嚇,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇四

最讓我喜愛的是王老師，他做起事來不緊不慢,，知識淵博,。

他只有20多歲，那雙大眼睛里透露著智慧與溫情,，他盡心盡力培養(yǎng)著我們,，時時刻刻關(guān)愛著我們。

他從來不打我們,。有一次,，一個同學(xué)打碎了班級里的一個花瓶，他發(fā)現(xiàn)了,，問：“這是誰打碎的”?同學(xué)們指了指這位同學(xué),，這位平時大大咧咧的同學(xué)羞愧地低下了頭，王老師并沒有責(zé)怪他,，也沒有打他,。這位同學(xué)自己慢慢拿起掃帚，把碎渣掃起,。王老師輕聲地問他有沒有受傷,，這位同學(xué)擺擺手，王老師一場潤物細(xì)無聲的教育方法,，班上的同學(xué)都看在了眼里,。無聲的責(zé)怪，輕聲的關(guān)愛,，我想用金色的筆,，畫出您的柔情，畫出老師高尚的心靈,。

他愛詩,，他教會了我們許多詩，從“山一程水一程,，身向榆關(guān)那畔行,。”體會到了戰(zhàn)士們翻山越嶺的艱辛;從“死去元知萬事空,，但悲不見九州同,。”感受到了詩人陸游對祖國統(tǒng)一的渴望;從“荷葉羅裙一色裁,，芙蓉向臉兩邊開,。”體會的祖國大好河山的美麗景色;“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。”詩中體會了詩人之間濃厚的依依不舍的心情,。我想用一把多彩的筆,，畫出您吟詩的聲音，那仿佛像五線譜勾勒出來的美妙,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,，走向無限廣闊的天地。

老師非常關(guān)心我們,。有一次接力賽時,，王老師時而跟著跑，時而站在旁邊不斷的提醒我們,，“做好準(zhǔn)備”“注意力集中”,。有個小同學(xué)不小心掉棒了，王老師沖在前面,，輕輕地推了他一下,，我們知道老師在幫他助力，那個同學(xué)奮起直追,，王老師全程目光一直盯著我們,，他用無聲的語言鼓勵著我們，他堅信我們一定會拿到好成績,，同學(xué)們看見王老師這樣,，一個個充滿了斗志，果然不出所料,，我們班取得了第二名的好成績,。他像個大孩子一樣，與同學(xué)一一擊掌祝賀,。我想用金色的筆,，畫出老師的嘴角，無論何時都上揚的嘴角,，教會我們要樂觀地面對挫折,，成功永遠(yuǎn)青睞笑到最后的英雄。

這就就是我心中漫畫的老師，一個像孩子一樣，感情質(zhì)樸,，又用心又溫柔的好老師,。

老師，你是肥料,，你是沃土,，你是陽光雨露,，是你指引著我們,，輔導(dǎo)著我們,，為我們披荊斬棘，讓我們走向美好的未來,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇五

大家一定都知道“太空人”楊利偉,，他是中國進(jìn)入太空的第一人，是我們的航天英雄,。

航天英雄不是我們天天能見到的,，但我能見到另一個“航天英雄”。今年的九月,，又是一個開學(xué)季,，我們順利地升入了初二，可教我們語文的石欣老師被調(diào)走了,。于是,，我們迎來了“航天英雄”，也是我們的新語文老師——楊麗偉,。

這位老師更加嚴(yán)厲,，但她性格開朗又和藹可親，作為她的學(xué)生,，我已經(jīng)感受到她生氣時和高興時的巨大反差,。

一般來說，她是比較嚴(yán)肅的,。她的樣子好像是為嚴(yán)肅一詞而生的,，她的頭發(fā)不是太長，但也不短,，末端微微翹起,，好像是為它們的主人而驕傲。

她的嘴角有時微微翹起,，面帶微笑,。她有著和列夫·托爾斯泰一樣的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。

不過,，我最佩服她的不是眼睛,，而是她的語言。不愧為語文老師,，說話慢條斯理,，也不會大喊大叫但卻極幽默，極具殺傷力,。那次上語文課,，班里那個被稱作“不讓說,，毋寧死”的搗蛋鬼又開始故伎重演了。楊老師先是瞪了他一眼,，他也瞪了老師一眼,，這就算較上勁了。不過“毋寧死”畢竟叫“毋寧死”,，不讓他說話那還不如殺了他呢？沒過幾分鐘,，教室里又傳來窸窸窣窣的聲音了,。只見楊老師驟然間停止了講課，臉上卻帶著一抹微笑,，慢慢地走下講臺,，走到了“毋寧死”身邊，“親,，請帶著你和你的凳子跟我來,。”楊老師依然帶著一抹微笑對他說,，我們雖不知楊老師葫蘆里賣的什么藥,，但我分明感到她的微笑中的一絲“詭異”，“毋寧死”也一頭霧水,，拿著凳子就到了講臺前,，“現(xiàn)在，請你放下凳子,，讓你的屁股和空氣相接觸,。”楊老師幽幽地吐出一句話,，原來,，老師是罰他站啊,！這時,，全班已笑作一團(tuán)，“毋寧死”在同學(xué)們的哄笑中第一次臉紅了,，那節(jié)課,，教室里出奇地安靜！

她性格開朗,，每當(dāng)看到我們有進(jìn)步時,，她會為我們而笑。就連她的鏡片也閃閃發(fā)光,。她對工作非常認(rèn)真,，她從不從網(wǎng)上隨便下載一個課件來給我們講課,，而是花很多時間自己做課件。她做的課件要比網(wǎng)上的好上百倍,，我們聽得都津津有味的,。

她就是我們的語文老師，既嚴(yán)肅又活潑,，既嚴(yán)厲又幽默,，對工作極其認(rèn)真。她有一個響亮的名字——楊麗偉,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇六

我踏山臨水,，追尋您的光輝?！}記

窗外,，耀眼的日光肆意潑灑，透過斑駁的綠葉在地上映下葉的倩影,，我想它大概是無憂無慮的吧,，那樣自然，那么隨意,，就像您一樣,，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動人心,。

您很漂亮,，大家都這么說，蓬松的短發(fā)總是能給人溫暖,，水般的眸子夾雜著溫柔與不可名狀的深邃,，一眼萬年。您愛笑,，一笑起來就連眼睛都是彎的,，看不出歲月帶給您的傷痕。

您踏著溫暖而來,，看到您的第一眼就浸沒在了陽光里,。想不到，幾百節(jié)課,，幾千分鐘說過就過了,，那個滿面笑容的您還浮現(xiàn)在夢里，每間教室,，有您就有陽光,。

在您的課堂里，我學(xué)到了前所未有的有趣的知識,。語文課本,，滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,，每一個文字都充斥著快樂與興奮?？赡菚r的我不太爭氣,，一再犯錯誤，您告訴我要遵守紀(jì)律,，三番五次提醒,，我卻仍沒能克制。于是,，您生氣了,，本以為您會毫不猶豫的把我班干部的職務(wù)撤掉，但是您還是強(qiáng)壓火氣,，心平氣和地告訴我：“班干部是給你一個鍛煉的機(jī)會,，希望你不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),，既然選擇了地平線,，還要在乎前方的荊棘與磨難嗎？”說完,，您雙手抬起,，輕放在肩上，撫平我翹起的領(lǐng)口,。頓時,，一股蘊藏巨大力量的溫暖從肩膀向四周暈開，掀起心湖片片漣漪,，我抬頭望向您,，您兩眼溢出了關(guān)心，嘴角微微上揚,。突然,，一方陽光照在您身上，讓我感覺是如此的神圣,，高雅,。您與這辦公室格格不入，卻又蘊藏著別樣的情,。我急忙點了點頭,，似乎有了失而復(fù)得的那種欣喜，從此以后,，我變得一絲不茍,，這都是您所帶來的。

后來,，體育考試來臨,，跑道上的我艱難地邁著步子,，本想一了了之，干脆下場,。這時您來了,，您是跑著來的，您的臉上既有憂郁又有鼓勵,，我又愣住了,。您開始喊“加油，加油,，堅持,，堅持”的時候，我似乎再次有了動力,，重新向前沖刺,。這一次，有用不完的力氣,，這一次,，也必須贏！

初中兩年的日子從您對我的鼓勵中慢慢溜走,，不覺時間竟如此之快,，回首過來的那些人生路，處處都充滿您的關(guān)心與愛,。您不善說自詡的話語,，但那滿園桃李便是對您最高的褒獎。

不知您對我的這份愛還有多久,，只希望回到那個夏天,，那個初見您的日子。未來的路不知還有多遠(yuǎn),，但我必定會記您于心,。

感謝您，我親愛的鄭老師,！

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇七

有人說教師是人類靈魂的工程師,，也有人說教師的職業(yè)是天底下最無私的職業(yè)。這些對老師褒揚的話真是恰如其分,，我身邊就有這樣一位讓我非常尊敬的女教師——崔老師,。

崔老師是我三年級時的語文老師。她長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),，炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,，要是有人上課做小動作，她就會用眼神告訴他：上課要認(rèn)真聽講,，不要亂動,。

她那張能說會道的嘴巴會講出動人的故事,，什么破釜沉舟、望梅止渴……全都講得娓娓動聽,；她經(jīng)常穿著綠色的上衣和牛仔褲,，顯得十分干練。全班同學(xué)都非常喜歡這位漂亮的女老師,。

崔老師講課的聲音很好聽,，抑揚頓挫，充滿了感情,。聽她講課,，我們總會情不自禁地進(jìn)入課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總像攝像機(jī)鏡頭一樣跟著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，連最調(diào)皮的同學(xué)上她的課都會睜大好奇的眼睛,，思緒跟著她“飛來飛去”。瞧,！我的老師就是這樣一位教學(xué)有方的人,。

崔老師笑得可美麗了，她的笑聲給我們一種春風(fēng)拂面的感覺,。如果聽到我們天真幼稚的問題,，她會張開了嘴笑彎了腰,；如果看到我們滑稽的表情和動作,，她必定會哈哈大笑；如果看到我們的點滴進(jìn)步,，她必定會露出欣慰的笑容……聽,！崔老師悅耳動聽的笑聲正鼓勵著我們前進(jìn)。

崔老師還是一位善解人意的老師,。有一次,，我從草坪上走過，被校長“抓”住了,，校長讓我站在那兒,，負(fù)責(zé)管理草坪，就當(dāng)做是一點小小的“處罰”,。那天天氣很熱,，我站在那，滿頭大汗,。這時崔老師經(jīng)過時看見了我,，問清了事情后說：“今后可千萬不要再走草坪了，小學(xué)生要做保護(hù)花草的使者,?！笨?！我的崔老師多么慈祥、和藹可親呀,。

崔老師全身上下都透著一種高雅的氣質(zhì),，這是大家有目共睹的。她給予我們的不僅僅是書本上的知識,，還告訴我們做人的道理,，即使我們有時犯了錯，她也會不厭其煩地引導(dǎo)我們,，給我們講道理,，話語里充滿了關(guān)心和愛意。

這就是我的老師,，她像沙漠中的一股清泉,，給我們希望；她像十字路口的指揮燈,，為我們指明前進(jìn)的方向,。我喜歡我們的崔老師，希望她永遠(yuǎn)都教我們,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇八

我們的生活中,，有很多的“老師”，如：父母,、學(xué)校里的老師,、品德高尚的人……今天讓我來紹下我的語文老師吧。

我的語文老師姓羅名顏,，叫羅顏,，我們都親切地叫她羅羅。

有句俗話叫“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，它贊美了我們的老師在暗黑中點燃自己，照亮我們的高尚品質(zhì),。羅老師就是這樣的一位老師,。

她是一位嚴(yán)厲的年輕女教師。有一次,，她要求我們寫一篇400字的半命題作文,，可有很多同學(xué)都寫不到那么多的字，于是,，羅老師說：“如果寫不到,，那也起碼380字。”可是,，還是有很多同學(xué)的作文被老師評為差,；有的甚至直接被撕掉要求重新寫一篇，而且必須在放學(xué)前上交,。

羅老師不僅是一位嚴(yán)厲的老師,，還是一位溫和的安慰者。有一次,，我考砸了,，只考了73.5分，她把我叫到辦公室去,，我心想：完了完了,，肯定要遭一頓批評了！我低著頭,，走到老師的辦公桌前,。誰知，老師不僅沒有批評我,，還給了我一顆糖,，用溫和的語氣鼓勵我：“別難過了，小周,，我知道你不是故意考這么點分?jǐn)?shù),。別氣餒，下次繼續(xù)努力,，爭取前15名,，我相信你能行的?！蔽液鴾I水,，點了點頭,，一聲不吭地回到教師里,。我一邊訂正著試卷上的錯題；一邊回想著老師鼓勵我所說的話,；又一邊把糖含在嘴里,，這時，糖在我的嘴里慢慢化開,，讓我覺得這顆糖似在滋潤著我心靈的傷口,。

她還是一個讓我哭笑不得的老師。有一次,，有一屆學(xué)生想拔老師自行車的氣門芯,，結(jié)果被保安發(fā)現(xiàn)并告訴了羅老師。羅老師了解了情況后，就派出班里一個很厲害的女“霸王”讓那個學(xué)生把自行車擦得锃亮,。第二天,，又讓那個學(xué)生把水槽擦一遍，那水槽居然在太陽的照耀下發(fā)出刺眼的亮光,。他是怎么做到的,，用了什么好寶貝？我好奇地問,，老師說：“他把他爸的牙膏給用完了,。”此時的我哭笑不得,，笑是因為他能用牙膏把水槽擦到發(fā)亮,；哭是因為我怕他回家會被他爸狠狠打一頓……

這便是我的老師，一位嚴(yán)厲,、溫和,、讓我哭笑不得的老師。你的老師是怎樣的呢,？也給我們介紹一下吧,！

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇九

每個人都有老師，每位老師都截然不同,，各有特點;有的嚴(yán)中有愛,，有的十分幽默，有的會用教鞭,，有的和謁可親如同父母…

我在上小學(xué)遇到了許多老師,，也與老師發(fā)生了許多故事。讓我刻骨銘心的老師也很多,，就讓我來講一講我的英語老師吧﹗

那是一個秋天,，陽光照耀著大地，枯葉也飄落了,，像一只只美麗的蝴蝶自由自在地飛舞,。課間休息同學(xué)們都在撿樹葉作書簽，上課了,，這節(jié)是英語課,，走進(jìn)來了一個”假小子”，短發(fā),，眼睛下面有一地胎記很眨眼,。穿一件黑色襯衣，一條深藍(lán)色牛仔褲,，一雙旅游鞋,，同學(xué)們都笑著說這是誰呀﹗她就自我介紹說＂我是你們的英語老師,，我姓魏＂講了一句流利好聽的英文，隨后她又在黑板上寫下了她的名字,，字寫得非常漂亮,。

她教學(xué)有自己的方法，該嚴(yán)就嚴(yán),，該放松就放松,。在平時上課，同學(xué)們認(rèn)真聽講,，下課與老師玩耍,，聊天，講笑話,。有同學(xué)不認(rèn)真寫作業(yè)時,，就會毫不留情的懲罰他（她）─站立聽課等。她偶爾會拿起教鞭來教訓(xùn)我們,，迫不得已才會呦,，下課后我們又像好朋友似的。

在課外英語班時,，遲到者要懲罰,。一次她遲到了，沒有接受懲罰,，理由─今天是她的生日,，我們只好放過她了。此時此刻,，我突然萌發(fā)一個想法,，今天是老師的生日，應(yīng)該給她一個驚喜,，那該多好啊﹗下課后,，我與同學(xué)們相互商量，給老師一個什么樣的驚喜好呢﹖于是大家各抒己見,，最后終于總結(jié)了一個完美的想法,。

在下午，大家在黑板上寫出了想對老師說的真心話,，再畫上各色各樣的花,，自己的喜歡的小動物等，上課鈴聲響了,，魏老師剛一走進(jìn)教室，同學(xué)們就異口同聲到＂老師祝您生日快樂＂,，這是她感到十分意外,，我想終于讓老師驚喜了，我們的祝福也非常成功。

魏老師,，您不但教給我英語知識,，還教了我許多學(xué)習(xí)的好方法。我的英語以前很一般,，是您默默地鼓勵了我,。支持我，使對英語沒有興趣的我慢慢地喜歡上了英語,，一點一滴的學(xué)習(xí),，一點一滴的積累讓我知道了英語的用途，英語的奧妙,，在英語中發(fā)生一些有趣的事…您是慈祥的,；您是可親可敬的；您是偉大的﹗

在我成長的人生道路上會遇到很多老師,，無論我以后走到哪里,，我會永遠(yuǎn)會記住您─敬愛的魏老師﹗

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇十

我的老師是一位和藹可親的老師。老師有時候會變得很認(rèn)真,，有時候會變得很有愛心,。

記得初三的時候，突然生了一場大病,，作業(yè)掉了很多,。就在我心疼的時候，無數(shù)雙親愛的手出現(xiàn)了,。他們的熱情鼓勵和耐心幫助讓我真正感受到了集體的溫暖,。

我們的老師，我覺得她是世界上最和藹可親的人,。她的故事是如此生動有趣,，她的課是如此淺顯易懂，她善良的眼睛總是對著我們微笑,，她總是讀那么多厚厚的書,。然而，出于某種原因,，她總是密切關(guān)注她的作業(yè),。每當(dāng)這種情況發(fā)生，她笑的眼神就會變得那么嚴(yán)肅,，我常常又要躺在那張倒霉的桌子上,。每次看到老師的黑眼圈，我就問：“老師,，你的黑眼圈是怎么來的,？”老師沒說,，我也沒多問。

直到有一個周日晚上,，看完電影回家,，突然想起自己還有兩道數(shù)學(xué)題。我攤開書,，想了想還是想不起來,。要不要問老師？我想已經(jīng)八點了,。也許她睡著了,。除…以外，但是不知道是什么力量在推我,，所以決定問問老師,。我輕輕推開老師家的門，卻看到她在燈下全神貫注地寫著什么,。桌子上的一杯熱水冒出了一絲熱氣,，兩個冷饅頭靜靜地躺在那里。我輕輕叫了聲“老師”,，她驚訝地回頭,，笑著招呼我坐下。我翻開課本,，她沒有馬上告訴我答案,，只是一遍又一遍的啟發(fā)我。突然,，我清楚地“哈”了一聲,，“原來如此”。我高興地抓起筆,，飛快地寫在紙上,。她仍然微笑著看著我。寫完之后,，我對老師說：“老師早睡,，我走了?！崩蠋熣f：“好吧,，以后有什么問題就問我?！弊吡撕芫?，還是能看到老師家的燈在黑暗中還亮著。這時我心想：“老師一定要天天熬夜,?！?/p>

最后成績提高了,。國慶十周年,，脖子上圍了一條大紅圍巾,。很快，老師就在我的袖子上別了兩個紅杠的牌子,。

但很快,，自滿的塵埃再次迷住了我的眼睛。六年級作文大賽我贏了,，一直覺得語文很容易,。從此上課不聽講，回家也懶得復(fù)習(xí),。我的成績很快從五分降到四分,，從四分降到三分。這時,，是你親愛的老師——糾正了我的錯誤,，指出了前進(jìn)的方向。

我忘不了曾經(jīng)把雙手磨成厚厚老繭的單杠,，忘不了無數(shù)次踢開的跳高桿,。我忘不了它下面的旗子，也忘不了和我一起生活了六年的老師,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇十一

在我們的.身邊,，有各種性格的老師。比如說,，要求嚴(yán)格,，一點錯都不讓我們犯的數(shù)學(xué)老師；慈祥的美術(shù)老師,；總會想辦法的語文老師……而我要寫語文老師會想辦法和嚴(yán)格,。

我們的語文老師喜歡穿長裙，有次我看見匡老師穿那件下面有魚的裙子時,，我覺得美極了,。在剛開學(xué)的時候，我們的語文老師,，匡老師站在教室門口等著我們,。匡老師讓我們把暑假作業(yè)放在旁邊的桌子上,，邊看邊抽著我們背古詩詞,。到我的時候，我太緊張,，忘了江南怎么背,，她就問我：“你知道你錯在哪里嗎,？”我說：“我知道，不認(rèn)真,，仔細(xì),。”然后匡老師讓我把名字寫在紙條上,，用括號寫我不認(rèn)真,、仔細(xì)。又說：“以后要改正文人個缺點,，這學(xué)期要努力,。”然后放我進(jìn)了教室,，進(jìn)去后,，我跟胡詩語她們坐在一起，說著剛才檢查作業(yè)有怎樣的心情,。這時,，匡老師走進(jìn)教室說：“你們趁著這個時候把你們沒做好的作業(yè)重新弄一下，不要以為我放你們進(jìn)來,，你們的作業(yè)就合格了,，正所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’,。我們只好在匡老師的目光讀古詩詞,。還有一次，在我們語文組長覺得有些組員不聽話時,，匡老師想出“輪流座位”的方法,，我們都同意了這個方法，因為我們肯定都怕匡老師看我們不同意發(fā)火,、生氣,，這個方法就是把表現(xiàn)最不好的人換到那張空著的座位。這算了解一些語文組長的心結(jié),。為什么說是了解了一些語文組長的心結(jié)呢,？因為有些組員不聽組長的好心勸言，總是不改正自己的有些缺點,?？锢蠋熣f：“這座位坐上去容易，下來難,，我希望你們誰也別做到這位子上,。”不僅如此，還給我們制定的三條班規(guī)：

1,、作業(yè)最早八點半以前完成,，最晚九點以前完成，家長要寫明為什么會超過八點半完成作業(yè),。

2,、組員要聽從組長的好心勸言，這樣你們才可能有進(jìn)步,。

3,、閱讀必須在七點以前發(fā),，不然扣小組的分,。

我覺得匡老師對我們很嚴(yán)格，但我也知道這嚴(yán)格里充滿了匡老師對我們的期望,，關(guān)心和無私的愛,。我還覺得匡老師身上會想辦法最可貴，因為這樣許多問題都會想到一些解決辦法,。

這就是我們的語文老師,，她讓我明白，“辦法總比困難多”,，你只要多動動腦,，仔細(xì)的思考，一定能出某個事情的解決方法,。我喜歡匡老師,，更喜歡她那可貴的精神。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇十二

有一個人,，曾在我的記憶中走過,，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈,，她就是我們班的班主任,。

她，盡管是新來的老師,，但跟她相處了一段時間后,，我覺得她對我們很關(guān)心。她有時嚴(yán)厲,，有時像是一個大姐姐一樣,，她所做的一切都是為了我們的前途著想。

有一次,，在語文課桑,，幾乎全班都“炸開了鍋”，當(dāng)時老師正在氣頭上,，被我們這么一鬧,，她更生氣了,，破口大罵：“你們這些人，這么愛講話,，有本事上來講一篇故事?。‘?dāng)我認(rèn)識你們的時候,，我就知道你們當(dāng)中沒有一個會讓我省心的,。”當(dāng)老師發(fā)泄完了之后,，氣也全消了全班頓時鴉雀無聲,，老師看著同學(xué)們都如此害怕她，接著又說：“剛才真是對不起了,。不是老師不好,，而是在現(xiàn)在這個年代里，對小學(xué)生都得嚴(yán)抓,，長大了才有出席,，如果從小就肆意妄為，那長大了還得了,。所以,，老師現(xiàn)剛才很生氣，為什么你們這么不聽話呢,？其實你們都是很可愛的孩子?。?待老師一說完,，我心里覺得很內(nèi)疚,，其實老師說的很對，我們太放肆了,，今后要改掉這個壞習(xí)慣了,。

雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜,，但是她就好似我們每個小學(xué)生心里的女神,，我們永遠(yuǎn)不會忘了她。

有人說,，老師是一支蠟燭,，燃燒自己，照亮他人,。有人說,，老師是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。我認(rèn)為老師是一艘小船,，帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋,。

在我的印象中，以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻,。她個子矮矮的,，胖胖的，年齡已經(jīng)非常老了,。有一次,，我考試沒考好，只考了七十多分,，我滿臉不高興的走在回家的路上,，溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關(guān)系,，一次沒考好沒關(guān)系,，一個人的一生不可能沒有一點困難，也不可能事事順利,。一個人，不經(jīng)歷一點磨難,，怎么會知道成功的喜悅,。我想了一下，感覺老師說的對,，臉上又恢復(fù)了笑容,。時間飛逝，很快,，我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了,。

但我還是記住了老師的教悔。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么會出現(xiàn)彩虹,。如果沒有巖石的阻擋，怎么會濺起美麗的浪花,。一個人如果沒有碰到過堅難,，怎么會面臨成功？一個人如果失敗了,，而不敢去承認(rèn)錯誤,，這才是真正的失敗,！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，為祖國的建設(shè)出一份力！

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇十三

最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,，戴著一副金絲邊眼鏡,，看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,，盤一個“骨朵”,，看上去很高貴。

我的老師很溫柔,，從不罵我,，有時候假裝打我，當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時候,，卻又輕輕的把手放在我的頭上,。老師看見我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了,。

我的老師也很愛讀書,。老師教我們讀的是《西游記》，每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色,。除此之外,，老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

課堂以外,，老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚?。春天的秘密，原來是發(fā)芽,，長出新的枝條,。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個新的生命，都會為之贊嘆不已,。秋天的秘密,，原來是銀杏樹的葉子都掉下來了，像給大地鋪上了一個地毯,。我們躺在上面,，感覺很奇妙。

雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,，但是我永遠(yuǎn)不會忘記李老師,。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報老師,。

我的老師,，他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了，但我對他的印象很深刻……

記得四年級的時候,，李老師的頭發(fā)有點白,，但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,，但會慢慢跟我們講道理,，我們完成任務(wù)的時候他就會給我們講一些故事，他講的故事津津有味,，每次我都沉迷其中,，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,，他說每個人都有自由的權(quán)利,，不能啃老，要尊老愛幼,，上課時要認(rèn)真聽講,，考試的時候不要緊張等。

記得去年秋天的時候,，他來到學(xué)校了,，和校長談了會話，等我回去叫同學(xué)的時候,，他開車走了,，我們不管門衛(wèi)的大喊大叫，掙扎著向前跑,。他已經(jīng)開車走了,，或許已經(jīng)忘了我們了，或許根本沒有我的印象,，但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄肋h(yuǎn)也不會忘記,！

還記得運動會上,，他陪著我們跑，別看他有五十多歲,，但速度不比三十來歲的老師差,。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸說,，讓他歇歇,，他總是說沒事，我們開心就好,，這樣的老師能不令人印象深刻嗎,？

我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我勇氣,，給了我重新面對困難的勇氣,。

我的老師800作文高中 我的老師作文1200字篇十四

老師像一根蠟燭,，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊,，在學(xué)校里,，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé),，偉大無私,，像辛勤的園丁，用自己的心血,，精心地澆灌著花朵,；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高,，地有多厚……

她中等的個子,，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛,，一張圓圓的臉,，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師,，她卻有一股神奇般的力量,，常常鼓舞著我們，支持著我們,，溫暖著我們,，于我們相處近三年了。

李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,，而且態(tài)度很嚴(yán)肅,，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,，耐心教育,。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外,。

記得有一次,，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了,。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望,。她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,，成績有些下降了，這樣下去怎么行,？”聽到了李老師的批評,，我真不理解,，覺得她太不給情面了。后來,，我的成績又有了進(jìn)一步的提高,，最終弄明白了李老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩,。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特

點,，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心班里的每一件小事,。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),，或者遇到困難解決不了,，李老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。

后來在一些聯(lián)歡會等活動上,，李老師參于到我們的活動中來,，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動,，動作敏捷,，與大家有說有笑，活潑浪漫,，高興到極點,，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人,、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),，我們通常會不愿意,，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧,、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂

氣氛也變得活躍了,。

李老師,，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,，李老師付出的汗水和辛勞,，讓我們得到,，她也無怨無悔，她是無私的,。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,，李老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里。