總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇一
先知道分?jǐn)?shù)的課程是語(yǔ)文,,老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái),我打開(kāi)試卷一看,,紅色的79分格外顯眼,,我真不敢相信這是我的考卷,我趕忙接下來(lái)看試題,,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題和作文都失掉了不少分,,這說(shuō)明我平常很自信的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還是不很牢固,,作文也有很多不足之處,,我希望下次考試的目標(biāo)是90分,具體的做法是平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)不能浮在表面,,必須扎扎實(shí)實(shí)的一個(gè)個(gè)認(rèn)懂,,作文呢,一定要多看有益的課外書(shū),。
數(shù)學(xué)是我最有把握的一門(mén),,可考試分?jǐn)?shù)比我預(yù)想的要低很多,這大大出乎我的意料,,粗心導(dǎo)致我失掉了不少分,,如有一道題,因?yàn)闆](méi)有看清題意而冤枉失掉5分。對(duì)于數(shù)學(xué),,我以后一定會(huì)多做練習(xí),,改掉粗心的毛病,下次考試目標(biāo)也定為90分,。
英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)讓我既覺(jué)得遺憾又覺(jué)得高興,,遺憾的是我那些題基本上會(huì)做,按說(shuō)考分可以再多點(diǎn),,高興的是我較前次考試有所進(jìn)步了,。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),我還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持每天早起后和晚睡前聽(tīng)英語(yǔ),,但以后還是會(huì)找些典型題目來(lái)練習(xí),。希望下次能再進(jìn)步一些。
歷史和地理,,我都考得不好,,也許是這學(xué)期新開(kāi)的課的原因,我還沒(méi)有掌握到它們的學(xué)習(xí)方法和考試方法吧,,在上課的時(shí)候,,覺(jué)得聽(tīng)老師講,好像什么都知道,,也不是很難似的,,可一考試起來(lái),那些選擇題的選項(xiàng)好像都是正確的,,這也許說(shuō)明我的知識(shí)還是掌握的不牢固,,以后我想適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)這方面的練習(xí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下多熟悉考試題型,。
生物和政治呢,,也考得不怎么理想,我覺(jué)得最大的原因還是我沒(méi)有掌握好這些科目的學(xué)習(xí)方法,,導(dǎo)致我對(duì)這些課程的知識(shí)點(diǎn)掌握得不好,,以后也要多做點(diǎn)試題,多熟悉書(shū)中的知識(shí)點(diǎn),。
我以后要做到:一是課前一定要做預(yù)習(xí),;二是上課認(rèn)真聽(tīng)好課,三是課后要復(fù)習(xí),,四是有時(shí)間要多做習(xí)題,。
考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇二
我想是這幾個(gè)原因而導(dǎo)致這個(gè)成績(jī)的:
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力,、還沒(méi)有什么效果,。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,,筆記可以下課補(bǔ)記,,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了,。
第二就是鞏固練習(xí)不夠,,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),,這一課就算過(guò)去了,。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看,。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了,。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn),、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn),。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹,。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住,。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。在考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),,再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,,效果就會(huì)好得多。
應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,,只是做題目時(shí)太馬虎,,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),,也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,,看題要仔細(xì),。
第四就是我的作文總是寫(xiě)的枯燥,,缺少細(xì)節(jié)描寫(xiě)和修辭手法等一些精華之處,,就是簡(jiǎn)單的敘事,記流水賬,。此外,,我的課內(nèi)閱讀也沒(méi)有全對(duì),,這是不應(yīng)該發(fā)生的,這說(shuō)明我對(duì)文章的理解不夠深刻,。另外,,我的課外閱讀扣分較多,這一點(diǎn)同樣十分重要,,這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏,,對(duì)語(yǔ)句的理解不夠透徹。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),,我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,。以后,我應(yīng)該在作文方面多加功夫,,多看一些課外書(shū),,增加自己的知識(shí),豐富自己的詞匯,,并且要在寫(xiě)作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫(xiě),,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬,。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解,,不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解,,要聯(lián)系全文理解文意,,做題時(shí)不要僅僅看句子的前后,而是要仔細(xì)閱讀全篇文章,,這樣不僅能加快做題的效率,,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得,。
考試總結(jié)作文600字初中 考試總結(jié)作文600字篇三
音樂(lè)是生命的源泉,音樂(lè)給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中感受快樂(lè),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)給人一種全新的感受,從音樂(lè)誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.
音樂(lè)是"削煩器".
有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙,、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界,,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,,高音譜號(hào)在底下為我們加油,,五線譜在跳舞,我在音樂(lè)聲中自由的飛翔,,這里沒(méi)有考卷,,這里沒(méi)有分?jǐn)?shù)
,這里沒(méi)有悲傷,,這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,,我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的遨游,,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!
我的愛(ài)好就是這樣的,,在音樂(lè)中尋找快樂(lè),,在音樂(lè)中享受快樂(lè)!
作文的內(nèi)容就是這樣的,,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,,在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望,在逃避現(xiàn)實(shí),,在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè),!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,,我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),,跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái),失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái),,我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試,,所以我們應(yīng)該找到自己的.不足,去面對(duì)這一切,!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),,不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢,?試著改變自己,,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧!找回自信,,找到你自己,!努力去奮斗吧!