當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師入職培訓心得體會簡短 教師入職培訓心得體會1000字篇一

20xx年9月24日至11月5日,，寧波市20xx年新教師入職培訓在寧波大學開班，來自老三區(qū)的新教師集聚于此,，我也有幸成為其中的一員,。經(jīng)過10天的培訓，我對教師這個職業(yè)有了更深的認識和體會,。

在培訓的過程中,，每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,，使我的思想煥發(fā)出激情,，燃燒起斗志,，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,，科學的質量在于勤懇;教育是一門藝術，藝術的靈魂在于創(chuàng)新,。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,，更是指引了師者前進的方向。

“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的'角度來闡釋老;“仰之彌高,，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學高為師,，身正為范”,，這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風潛入夜，潤物細無聲”,，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,，下自成蹊”，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,，不僅需要廣博的文化知識,，更需要專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識,。教師不僅要向學生傳授文化知識,，而且要對學生進行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈,。

古往今來,，對師者的稱謂不勝枚舉：老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動形象的默稱;人梯——最高評價的專稱;孺子牛——最具中國特色的喻稱;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責任和大眾對師者的殷切期望,。

兒時的夢想通過資教之路成為了現(xiàn)實，我終于成為了一名真正的老師,。在新教師培訓結束之后,，我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進取,，盡自己的最大力量做好一名教師,，以期不負“師者”這一神圣的稱謂。

教師入職培訓心得體會簡短 教師入職培訓心得體會1000字篇二

為期一個星期的培訓在前一段時間落下了帷幕,，這次讓人回味無窮的培訓讓我們這群新教師在結束培訓后都一直在討論培訓中的內(nèi)容,，實在是讓我們受益無窮,。

因此我非常感謝園長能夠給我這次培訓學習的機會，作為一個剛剛從學校里出來,，除了一些在學校學到的基本知識和一腔熱血以外,，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信心不太充足的新幼師安排了這次培訓,，大大的減少了我們上崗前的恐懼感和擔憂感,。

在這次培訓上，為我們培訓的是xx老師,，本來我對老師的名字不是很熟悉的,，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學校用視頻學習過她的教學方法，對于她豐富的經(jīng)驗和知識更是佩服不已,。本以為沒有機會跟她見面,，卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠,，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子,，并且對每個例子都進行了深入的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想,，平時行為都代表著什么有了一個較為深刻的認識,。

在課堂上我們這一批新教師都認真的進行學習，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進行了提問,，偶爾有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些,，又令我們收獲了不少。對于未來的工作也更有動力和信心,，畢竟學到新的覺得非常有用的知識總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來,，通過實踐來加快知識的吸納和接受,。

當然了,，這段時間也不僅僅只有xx老師進行授課，每個老師都有每個老師的特點,，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式,，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更廣闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解,，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹,，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓已經(jīng)在我們一眾新教師的惋惜中結束了,，但是我們看著大家手中滿當當?shù)墓P記,，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學校出來的自信,，而是積累了一些工作經(jīng)驗面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信,。

我相信我在以后的工作中,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的，受孩子和家長們們喜愛信任的優(yōu)秀教師,。在我人生的履歷下寫出讓未來的我不會后悔的精彩篇章!

教師入職培訓心得體會簡短 教師入職培訓心得體會1000字篇三

8月24至26日,，我們進行了為期三天的幼教教師崗前培訓。每天的學習都有頗豐的收獲,。

第一天的培訓內(nèi)容分兩個部分,，上午由東麗一幼園長張老師講解幼兒園教師應具備的師德素質，我從中體會到了作為一名教師,，特別是作為幼兒教師的責任重大和幸福之處,。通過這堂生動的課程，我了解了幼兒教師的職責以及幼兒教師應具備的素質所包含的具體內(nèi)容,，為今后在實踐教學和保育過程中具體如何踐行優(yōu)秀幼師的標準奠定了基礎,。

下午由天津市兒保所的田醫(yī)生講解保育工作一日流程及基本要求，從本次課中深刻的體會到幼兒體格發(fā)育特點以及保育特點,，根據(jù)幼兒的特殊性進行日常的保育工作,。并且學習了幼兒常見流行傳染病的特點以及防范措施。通過學習托幼機構一日保育工作流程,，使我深深體會到作為一名幼兒教師責任重大并兼具,，細節(jié)決定成敗，這次課程講對我今后的工作起重要的指導作用,。

第二天由華明一幼的張園長進行培訓,，主要為我們講解了教養(yǎng)工作一日流程及基本要求，以及教育活動的設計與組織,。通過今天的培訓,，我了解了教養(yǎng)員一日工作的基本要求、基本職責,，初步了解教育活動的設計與組織,。了解幼兒習慣、能力,、安全防范意識等知識以及應急處理的技巧和策略,，并明確了自己今后的工作方法和工作職責。

第三天由市教育學院韓副院長進行培訓,，為我們解讀《兒童權利公約》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》。韓副院長結合真實生動的案例,，讓我對這些規(guī)程以及綱要有了更系統(tǒng)更直觀的認識和理解,，對以后的教育教學來說有深刻的指導作用。

通過為期三天的培訓，讓我系統(tǒng)的了解作為一名合格甚至優(yōu)秀的幼兒教師所具備的素質和指責,，豐富的理論知識和前輩傳授的切身經(jīng)驗是我得到的寶貴財富,。在今后的幼教道路上，我一定繼承優(yōu)秀的意志品質素質,，力爭成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

教師入職培訓心得體會簡短 教師入職培訓心得體會1000字篇四

一樣的校門，不一樣的角色,。對于剛走出大學校門的自己來說,，很榮幸能夠成為xx技術職業(yè)學院的一名專業(yè)教師，從此踏上了三尺講臺的人生旅途,。

為了讓我們更快的了解學校,，更好適應工作崗位，學校安排了為期3天的新教師崗前培訓,。培訓內(nèi)容詳實,、豐富，主要涉及學校領導專題講座,、學校發(fā)展的歷史以及校園文化介紹等,。另外，學校還特意請來了具有多年從教經(jīng)驗的資深教師為我們傳經(jīng)送寶,。從老教師語重心長的話語間,，使我深切感受到教師這一職業(yè)的責任之重大，然而也正是由于這種責任才能不斷驅使自己進步,、成長,。

作為一名高校教師，首先應深入了解自己所面臨和需要解決的問題,。對于初出茅廬的自己來說,，對高校教育工作知之甚少，加之教育經(jīng)驗欠缺,、教育形勢的快速發(fā)展等,，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學能力方能得以攻克。

教育工作是一門藝術,，上好一堂課,，上一堂好課，都需要教師精心準備,，認真?zhèn)湔n，做好課堂教學設計,，其中蘊含了教師的無數(shù)心血,。賴勇副院長為我們生動講述了課堂教學的藝術，使自己獲益匪淺。如何做好教育工作是擺在新教師面前的一個重要問題,，掌握教育藝術,、教學規(guī)律，根據(jù)學生的特點因材施教,，方能做好教育工作,。

其次，作為一名高校教師,，其工作不僅是傳道授業(yè),，更是一名終生學習者。隨著社會的發(fā)展,，知識的變化日新月異,，我們教師應強化“自育”意識，不斷學習,，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,，做到“問道在先”。同時,，又由于教師工作的特殊性,，需要與人打交道，因此教師不僅需要提升自己的專業(yè)知識,，更需要學習更多方面的內(nèi)容,，如教育學、心理學等,，學會如何待人接物,、與人交際等。

另外,，作為一名高校教師,，若要想得到學生欣賞、信賴,，這就要求教師不斷提高自己的人格魅力,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境。而書是我們的良師益友,，在書中我們可以不斷修煉自己,，并將之付諸行動，在實踐中不斷提升,、反思自己,。

“十年樹木，百年樹人”,，教書育人之旅漫漫無期,，教師肩負職責也是無比艱巨，同時教師這一職業(yè)也是光榮而神圣的，我們應始終如一的保持這份熱情,，全身心投身教育事業(yè),。

對于新教師而言，從學生到教師,，從會學到會教,，蛻變的過程是痛苦而漫長的，我們應該端正心態(tài),。通過新進教師入職培訓,，使我們對高校教育工作有了初步又深刻認識，我們應將培訓期間所學的知識內(nèi)化為自己的理念和技能,，從而更好將其運用在本職工作中去,。高校新進教師入職崗前培訓是必要的、有內(nèi)涵的,，在此真誠地感謝學校為我們精心安排的培訓機會,。