無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

期末初一學生評語一句話篇一

2,、勝利的果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天,！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天,！運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,，在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望,，一直保持良好的勢頭,，但這一段時間，你退步了不少,，也許你驕傲了,，也許你輕“敵“了，你可要記得不進則退,，優(yōu)勝劣汰的道理呀,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,，迎頭趕上,！

3、你性格內(nèi)向,，總是帶著恬靜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，如果你在課堂上發(fā)言如果更積極些該多好?。±蠋熎诖阆聦W期更大的進步,。加油吧,，女孩！運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。同時你用自己刻苦的精神團結(jié)帶動同學們積極向上，努力拼搏,。你在課堂上基本能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動,、很積極地學習,；作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A不夠扎實,、發(fā)言不夠積極，學習成績有待于進一步提高,。希望今后你在學習上能夠像在體育上一樣,，取得更突出的好成績。

4,、你是一個敏感細膩的.孩子,，平時認真做好值日工作，勞動認真負責,。但是同學覺得你脾氣不是很好,。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比較溫和的,，但是你又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論,。相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色！今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題,，你的進步一定會更大。

5,、你聰慧,、文靜、熱心助人,。有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)佳績,！

6、你尊敬老師,、團結(jié)同學,、關心班集體，待人有禮,，有自己的想法,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的,！但你作業(yè)馬虎，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

7、本學期來,，你能遵守學校紀律,，在班級上與同學和睦相處，服從班級的各種工作安排,，為班級服務,。但學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,，學習不夠努力刻苦,，基礎不夠扎實，作業(yè)不能認真完成,，涓滴之水可以穿石,，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力,。正在漸漸長大的你已懂得,，只要腳踏實地的努力,，付出終會有回報。如果能認真,，將能取得一定的進步,。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，刻苦學習。

8,、你是一個非常陽光的男孩,。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影,。你那種求勝的心態(tài)令人高興,。但是男孩，在學習上你的那種積極向上,，永不氣餒的精神呢,？你在學習上缺乏恒心，又有畏難情緒,，作業(yè)也不能及時完成,，使你對學習失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去,，你會為自己的進步感到驕傲的,。

9、你是一個漂亮活潑的女孩,，性格開朗,，尊敬師長，團結(jié)同學,，做好值日生工作,，有較強的集體榮譽感；學習態(tài)度較端正,，上課聽講較認真,，按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯,；望對自己嚴格要求,，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦,，注意在各門功課上多提高,，爭取有大的進步。

10、內(nèi)向,、厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎,？如果想,，那就給自己一個機會吧,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學期里更勤奮地學習,，以取得較大的進步,。

11,、在老師的印象中,，你是一個活潑,、開朗,、上進的學生,。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動,，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽,。不過，在下半學期,，老師覺得你在學習上有點松懈,，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高,。學習是一個量的積累過程,，我們要戒驕戒躁，腳踏實地,，然后才能學有所得,。

12、在老師的印象中，你是一個很有前途的學生,。聰明,，努力，有基礎,，學好功課大有潛力,。作為班長，老師認為還可以再潑辣些,，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點。同時,，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒,，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑,。

13、在老師的印象中,，你是一個文靜,、內(nèi)向、上進的好學生,。對待工作,，你認真細心，深受同學的好評,；對待學習,，你認真踏實，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生。不過,，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡,，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破。

14,、老實本分,，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，按時到校,，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動,，關心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,。學習較認真,，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中,。但進步不大,。老師希望你在學習上多動腦，多思考,，多提問,，以提高學習效率。

15,、內(nèi)向,、文靜、厚道,。在老師的眼里,，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認真完成老師交給的任務,，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯,，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,，刻苦努力,，力爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距,。老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達到目的。

期末初一學生評語一句話篇二

1,、忠厚,、內(nèi)向、樸實,，這是你給我的第一印象,。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體，認真做好自己的本職工作,。學習較努力,，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛,。老師希望你能振作精神,，給自己一個機會，好好地拼一拼,。同時,，老師希望你能改進學習方法，多思考,，多提問,，以取得更好的成績。

2,、你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象,。認真完成值日生工作，關心集體,，積極參加體育鍛煉,，團結(jié)同學。學習上能按時完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀律,，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復習,、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中,。老師希望你能爭對自己的弱點,，刻苦學習，取得令人滿意的成績,。

3,、在老師的印象中，你是個誠實,、忠厚,、淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動,。尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體,。在語文學習上,，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大,，老師很欣賞你,。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,，相信也能逐漸進步,，試試看吧！老師為你祝福,。

4,、你是個熱情、樂觀,、上進的學生,。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學習努力,，言行文明,，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,，認真而負責,，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色,？放寒假了,，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離,，同時,，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。

5,、老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋,，有較好的基礎,，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的,，除了上課專心聽講,，課后認真完成老師布置的作業(yè)外,，還需要自己主動地去學，去鉆,，如果你能這樣堅持下去,，老師相信成功一定與你同行。

6,、你在校的總體表現(xiàn)良好,，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作,，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中,。在老師的眼里,，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢,？老師希望你能把全部的精力都放在學習上,，少一些“玩”的念頭。這樣,，你的成績就會取得大的進步,。

7、在老師的印象中,，你是個文靜,、細致、認真的學生,。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著,。學習較認真,，上課專心，認真完成作業(yè),。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,，多思考,，多提問，以提高你的學習效率,。

8,、在老師的印象中，你是個活潑開朗,，學有余力的學生,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,，積極參加體育鍛煉,。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè),，成績有進步,。你很聰明，但還不夠努力,，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺,，抓緊時間,，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,，以提高自己的工作能力,。

9、執(zhí)著,、堅韌,、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生；在同學的心中,，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎,；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史,；明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

10,、記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力,；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來,，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧,！

11,、聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果,?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過,！也許你還要學會思考,，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

12,、不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數(shù),？是否想過“天外有天，人外有人”,？你是一個勤奮,、上進、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時,，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

13,、“認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

14、在老師的印象中,，你是一個忠厚,、誠實、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心,，從不計較什么,。行為規(guī)范，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

15、人很聰明,，學習上很有潛力,。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上,，目的不夠明確，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯,。成績不夠理想,，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差,，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢？只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。

期末初一學生評語一句話篇三

1、你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣,、鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

2,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

3,、時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了。你依然那么清純,、可愛,，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律。因為,，這是你獲得更大進步得前提,！

4、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你。其實,，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌，關心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應該坦然接受,！

5,、你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧,！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

6,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想?。∪欢?，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美！

7,、你是一個活潑可愛的女生,，學習很努力，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責,，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓,。

8,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶,！

9,、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn),；高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

10,、學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

期末初一學生評語一句話篇四

1,、你是個能說會道的好孩子，你聰明大方,，小小的腦袋里裝滿了智慧,。課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解,，贏得了老師同學的贊賞。你的作業(yè)能及時認真完成,，且書寫工整,，頗有些書法家的風范。希望你以后能再細心些,。相信你會是最優(yōu)秀的,。

2、你是個讓老師疼愛的孩子,，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么,，總記得你會不厭其煩地拉著老師的衣角，打破沙鍋問到底,，學習上就要有這種好學的精神喲,！一個學期下來，你是咱們班進步最大的學生之一,，后階段的成績就很好地證明了這一點,。寒假里，多看看課外書,，那里有很多我們所不知道的知識哦,！好嗎,？

3、初次見面,，郭人杰同學熱情中帶著一絲羞澀,，自信中不乏可貴的謙遜。新學期新學校,，你帶著自己的豐厚底子,，投入了嶄新的學習與生活?；蛟S,，在期初因為自己認識不夠充分而束縛了自己手腳，錯過了一些機會,，學習成績不夠理想,，活動參與比較被動。然而,，在汲取身邊人的建議和自我反省后,，你很快就扭轉(zhuǎn)了頹勢，領悟和執(zhí)行能力讓人佩服,，不斷進步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待,。希望你不斷明確自己的目標，相信自己,，不容懈怠,，勇往直前！

4,、電話那頭慢條斯理淡定從容的“童音”,，一直縈繞在老師耳邊，也是老師對徐張翼最初的認識,，你高大而純真,。漸漸地，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學和老師,，你踏實細膩,，你勤奮專注，你明禮有志,，你成績優(yōu)異,，這樣“高大”的你令人欽佩，是眾人學習的榜樣,。只希望,，你能更加自信地承擔責任，并能更加主動地去爭取屬于自己的更大舞臺,，充分展現(xiàn)自己,，鍛煉自己,。你應該有足夠的理由相信自己，表現(xiàn)你的正能量,，以此幫助和影響更多同學,，利人也利己。

5,、俞瀚程同學熱愛科學,，并對此孜孜以求，培養(yǎng)了很強的實踐和操作能力,，對科學學習很認真,，對學科代表工作很負責。這份求真精神,，對于求學而言難能可貴,，多多益善。然而,，在與人相處時,，則不應那么較真。當與人意見相左時,，我們應該求同存異,；當他人有過錯時，我們應該寬容相待,；當老師給予善意的提醒與批評時,，則應謙虛聽取，有則改之,。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學期走過的路程,，以利自己在生活習慣學習方向和人際交往等方面取得明顯進步。

6,、一副斯文秀氣的眼鏡，一個熱忱相迎的握手,，一番談吐老成的交流,，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質(zhì)。這是你留給老師的最初印象,。進入新的學校,，開始新的學習與生活，你以頑強勇敢和堅韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn),，并取得了滿意的進步,。能順利度過第一個學期，對于遠離父母呵護遠赴外地求學的應真好同學來說,，已實屬不易,！只希望,，你更重視良好生活習慣的養(yǎng)成和生活能力的提高，從整理課桌收拾書包打掃地面開始,。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀,！

7、你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習,，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏,？只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣！

8,、你尊敬師長,，勞動積極，酷愛體育,，團結(jié)同學,，熱心助人。初中三年的學習生活中,，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時，你還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

9,、你尊敬師長，為人坦誠,，團結(jié)同學,，關心集體，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成,。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮失望,，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想！

10,、你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔！

11,、你尊敬師長,，關心集體，熱愛勞動,，團結(jié)同學,。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然你基礎薄弱，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，你一定會開辟出屬于你的天地！

12,、你誠實豁達，熱愛勞動,，關心集體,，尊敬師長。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

13,、你熱愛勞動，尊敬師長,，熱心助人,，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情,，不能及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

14,、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

15,、其實,，任何事都是有重量的，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！