無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)方法篇一

2,，邁出重要的,、關(guān)鍵的,、決定性的第一步。多花些時(shí)間,，著重先學(xué)透前三章,，選做一些練習(xí);第三章的“導(dǎo)數(shù)”，是后繼內(nèi)容“微分”,、“積分”,、“二重積分”的基礎(chǔ)，也可以舉一反三,。學(xué)完了“導(dǎo)數(shù)”,，自己能計(jì)算題目了，就會(huì)信心倍增。

3,，緊扣大綱,，但又要區(qū)分主次;可先適當(dāng)跳過應(yīng)用難題和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)每一章之前,，都要先看大綱;我分別用4種符號(hào),，在教材的各節(jié)中標(biāo)記出大綱的4種要求，這樣就一目了然,。另外，有些大綱的要求是“簡(jiǎn)單應(yīng)用”,、“綜合應(yīng)用”,，比如“二次方程”等，但以往的試卷中并沒有出題,，可以縮減學(xué)習(xí)時(shí)間,。我始終都沒仔細(xì)學(xué)“微分學(xué)應(yīng)用”這一章(注意會(huì)出題目)，這樣可以節(jié)省時(shí)間和精力,。

4,，把“例題”，當(dāng)成“習(xí)題”,，自己先做一遍,，可以事半功倍。因?yàn)楫?dāng)你看到例題時(shí),，已經(jīng)看過了相關(guān)的教材內(nèi)容,。有的人看書確實(shí)很認(rèn)真，但不重視通過做習(xí)題來逆向檢驗(yàn)和加深記憶,，考試效果比較差,。

看了教材，會(huì)做題目了,，這樣還不行;像“導(dǎo)數(shù)”,、“積分”這些最基本、也是最重要的章節(jié),，要能夠非常熟練的解題;所以,，只有通過大量的習(xí)題，才能達(dá)到熟練的程序,。往后學(xué)習(xí)才會(huì)覺得更容易,，更有感覺。

5,，通過以往試卷真題的練習(xí),，是復(fù)習(xí)和檢驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。高數(shù)需要多些時(shí)間，不能像有些公共政治課程一樣臨時(shí)抱佛腳,。

如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)方法篇二

第一,，要勤學(xué)、善思,、多練,。所謂學(xué)，包括學(xué)和問兩方面,，即向教師,，向同學(xué)，向自己學(xué)和問,。惟有在“學(xué)中問”和“問中學(xué)”,，才能消化數(shù)學(xué)的概念、理論,、方法;所謂思,，就是將所學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過思考加工去粗取精,，抓本質(zhì)和精華,。華羅庚“抓住要點(diǎn)”使“書本變薄”的這種勤于思考、善于思考,、從厚到薄的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，值得我們借鑒;所謂習(xí)，就《高等數(shù)學(xué)》而言,，就是做練習(xí),，這是數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)。練習(xí)一般分為兩類,，一是基礎(chǔ)訓(xùn)練練習(xí),，經(jīng)常附在每章每節(jié)之后，這類問題相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,，無大難度,，但很重要，是打基礎(chǔ)部分,。二是提高訓(xùn)練練習(xí),，知識(shí)面廣些，不局限于本章本節(jié),，在解決的方法上要用到多種數(shù)學(xué)工具,。數(shù)學(xué)的練習(xí)是消化鞏固知識(shí)極重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，舍此達(dá)不到目的,。

第二,，狠抓基礎(chǔ),，循序漸進(jìn)。任何學(xué)科,，基礎(chǔ)內(nèi)容常常是最重要的部分,，它關(guān)系到學(xué)習(xí)的成敗與否?！陡叩葦?shù)學(xué)》本身就是數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的基礎(chǔ),，而《高等數(shù)學(xué)》又有一些重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，它關(guān)系到整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的全局,。以微積分部分為例,，極限貫穿著整個(gè)微積分，函數(shù)的連續(xù)性及性質(zhì)貫穿著后面一系列定理結(jié)論,，初等函數(shù)求導(dǎo)法及積分法關(guān)系到今后各個(gè)學(xué)科,。因此，一開始就要下狠功夫,，牢牢掌握這些基礎(chǔ)內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》時(shí)要一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)和練,。

第三，歸類小結(jié),，從厚到薄,。記憶總的原則是抓綱，在用中記,。歸類小結(jié)是一個(gè)重要方法,。《高等數(shù)學(xué)》歸類方法可按內(nèi)容和方法兩部分小結(jié),，以代表性問題為例輔以說明,。在歸類小

節(jié)時(shí)，要特別注意有基礎(chǔ)內(nèi)容派生出來的一些結(jié)論,，即所謂一些中間結(jié)果,，這些結(jié)果常常在一些典型例題和習(xí)題上出現(xiàn)，如果你能多掌握一些中間結(jié)果,，則解決一般問題和綜合訓(xùn)練題就會(huì)感到輕松,。

第四，精讀一本參考書,。實(shí)踐證明,，在教師指導(dǎo)下，抓準(zhǔn)一本參考書,，精讀到底,，如果你能熟讀了一本有代表性的參考書,，再看其它參考書就會(huì)迎刃而解了。

第五,，注意學(xué)習(xí)效率,。數(shù)學(xué)的方法和理論的掌握，常常需要做到熟能生巧,、觸類旁通,。人不可能通過一次學(xué)習(xí)就掌握所學(xué)的知識(shí)，需要有幾個(gè)反復(fù),。所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”都是指學(xué)習(xí)要經(jīng)過反復(fù)多次?！陡叩葦?shù)學(xué)》的記憶,，必須建立在理解和熟練做題的基礎(chǔ)上，死記硬背無濟(jì)于事,。

第六,，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律

1.書：課本+習(xí)題集(必備)，因?yàn)閷W(xué)好數(shù)學(xué)絕對(duì)離不開多做題,，建議習(xí)題集最好有本跟考研有關(guān)的,，這樣也有利于你做好將來的考研準(zhǔn)備。

2.筆記：盡量有,，我說的筆記不是指原封不動(dòng)的抄板書,，那樣沒意思，而且不必非單獨(dú)用個(gè)小本,，可記在書上,。關(guān)鍵是在筆記上一定要有自己對(duì)每一章知識(shí)的總結(jié)，類似于一個(gè)提綱,，(有時(shí)老師或參考書上有,，可以參考)，最好還有各種題型+方法+易錯(cuò)點(diǎn),。

3.上課：建議最好預(yù)習(xí)后聽,，聽不懂不要緊，很多大學(xué)的課程都是靠課下結(jié)合老師的筆記自己重新看,。但是記?。焊邤?shù)千萬別搞考前突擊，絕對(duì)行不通,，所以平時(shí)你就要跟上,，步步盡量別斷層。

4.學(xué)好高數(shù)=基本概念透+基本定理牢+基本網(wǎng)絡(luò)有+基本常識(shí)記+基本題型熟,。數(shù)學(xué)就是一個(gè)概念+定理體系(還有推理),，對(duì)概念的理解至關(guān)重要,，比如說極限、導(dǎo)數(shù)等,，你既要有形象的對(duì)它們的理解,，也要熟記它們的數(shù)學(xué)描述，不用硬背,，可以自己對(duì)著書舉例子,，畫個(gè)圖看看(形象理解其實(shí)很重要)，然后多做題,，做題中體會(huì),。建議你用一只彩筆專門把所有的概念標(biāo)出來，這樣看書時(shí)一目了然(定理用方框框起來),?；揪W(wǎng)絡(luò)就是上面說的'筆記上的總結(jié)的知識(shí)提綱，也要重視,?；境ＷR(shí)就是高中時(shí)老師常說的“準(zhǔn)定理”，就是書上沒有,，在習(xí)題中我們總結(jié)的可以當(dāng)定理或推論用的東西,，還有一些自己小小的經(jīng)驗(yàn)。這些東西不正式但很有用的,，比如各種極限的求法,。

這些都做到了,，高等數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)得不會(huì)差了,，至少應(yīng)付考試沒問題。如果你想提高些,，可以做些考研的數(shù)學(xué)題,，體會(huì)一下，其實(shí)也不過如此,，并不象你想象的那么難,。還可以看些關(guān)于高數(shù)應(yīng)用的書，其實(shí)數(shù)學(xué)本來就是從應(yīng)用中來的,，你會(huì)知道高等數(shù)學(xué)真的很有用,。

如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)方法篇三

1.提前預(yù)習(xí)

提前預(yù)習(xí)能夠?qū)蠋熒险n所講的內(nèi)容有大體上的了解和把握，能夠在聽課的時(shí)候抓住重點(diǎn),，著重聽取自己不會(huì)的重難點(diǎn),。但高數(shù)書比較晦澀難懂，如果僅僅是靠自學(xué),，往往很難看下去也比較難學(xué)進(jìn)去,，所以把握課堂很重要,，上課需要跟著老師的節(jié)奏走。

2.認(rèn)真聽課

大學(xué)固定教室的概念較弱,，所以上課的地點(diǎn)和座位都是流動(dòng)的,，上課基本在比較大的階梯教室進(jìn)行。教室空間比較大,，建議大家坐得靠前一些,，這能更加清晰地聽見老師的講課，方便和老師進(jìn)行互動(dòng),，同時(shí)也能使自己集中注意力,，避免因分神而錯(cuò)過知識(shí)點(diǎn)。

3.及時(shí)復(fù)習(xí)

高數(shù)很多知識(shí)都是連在一起的,，需要我們經(jīng)常把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí),、總結(jié)，這樣才能融會(huì)貫通,。當(dāng)然,，有些學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)沒有足夠的耐心，但也得堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)前一堂課所學(xué)的內(nèi)容,。復(fù)習(xí)也得專心,，一定要質(zhì)量高、效率高,、不拖拉,。

4.融會(huì)貫通

高數(shù)的知識(shí)是一層層推進(jìn)的，后一章知識(shí)與前一章緊密相連,，這就需要同學(xué)們穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一步地學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)知識(shí),，千萬不能為了趕進(jìn)度而囫圇吞棗般學(xué)習(xí),，這樣不僅不能串聯(lián)知識(shí)，還會(huì)打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,，增加學(xué)習(xí)難度,。

如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)方法篇四

計(jì)算方法：

要對(duì)計(jì)算引起足夠的重視。很多同學(xué)總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多,，對(duì)一些法則,、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情,，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信,，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出,。其實(shí),，計(jì)算正確并不是一件很容易的事,。例如計(jì)算一道像37×54這樣簡(jiǎn)單的式題，要用到乘法,、加法的運(yùn)算法則,，經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。至于計(jì)算一道分?jǐn)?shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題,，需要用到運(yùn)算順序、運(yùn)算定律和四則運(yùn)算的法則等大量的知識(shí),，經(jīng)過數(shù)十次基本計(jì)算,。在這個(gè)復(fù)雜的過程中，稍有粗心大意就會(huì)使全題計(jì)算錯(cuò)誤,。因此,，計(jì)算時(shí)來不得半點(diǎn)馬虎。

要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行,。首先,，弄清題意，看看有沒有簡(jiǎn)單方法,、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次,，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算,，有無簡(jiǎn)便算法;再次,，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則,、定律進(jìn)行計(jì)算(高年級(jí)動(dòng)筆計(jì)算前要轉(zhuǎn)化數(shù)的形式,，如帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化等),。最后,，要仔細(xì)檢查,，看有無錯(cuò)抄,、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象,。

要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣,。有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤。

①數(shù)據(jù)寫不清,，辨認(rèn)失誤,。如0與6、3與8,、4與9,、7與1等容易認(rèn)錯(cuò),。

②打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連,，左右不分,，再加上相同數(shù)位不對(duì)齊，既不便于檢查,，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù),。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣,。