無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇一

您們好,！今天的事情，我做錯了,，雖然爸爸說我了幾句,，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣,。唉,，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時候,，我又忍不住哭了出來,，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦,。但是畢竟今天是我錯了,，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。

但是這是第一次,，也是最后一次,。我保證以后再也不會犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴,、生氣的壞習(xí)慣,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請您們對我進行全方面的監(jiān)督,。

人生路漫漫,，每個人都有自己的長處和短處，我的短處就是太驕傲了,，俗話說“驕傲閃著腰”,，就因為驕傲使我的成績徘徊不前，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn),，唉,！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價改掉這個人生缺點。

再看看媽媽的面孔,，想起她為我起早貪黑地掙錢,，辛辛苦苦地做飯時，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出,，我強忍著不哭,，免得媽媽有又傷心，此時此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢,？

看看爸爸的頭上吧,！積滿了白頭發(fā)，皺紋越來越深,，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣,，親眼目睹他的黑發(fā)越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢,？我錯了,，錯的太多太多。

兒子

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是您教的六年級學(xué)生,，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂,，當(dāng)天上午就必須交,，但是那些題我看了一下，我都不會做,，所以就讓做完給我抄,，我就在旁邊等著結(jié)果，做任何的舉措去解決問題,，一直到同學(xué)寫完,，趕緊就抄完交上去了,。可是今天真的的是報應(yīng)就到了,，您每次子在第二天改完作業(yè),，都會在課堂上去叫人講解做的題目，原來我因為您從來都沒有抽到過我,，所以才會沒有害怕的抄了,。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個都不會的題目,，站起來的時候我都開不了口，您問怎么不上去把解題過程寫出來,，我心里煎熬,，最終還是跟您坦白了，您沒有嚴厲的批評我,，但是也要我寫檢討了,，我也很感謝您沒有在那么多同學(xué)的面前大聲的批評我，保護了我的自尊心,，我也知道抄襲作業(yè)這種事本身就是錯的,，是不可為的。

現(xiàn)于此檢討我昨天抄襲作業(yè)的事情,。我作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生,，馬上就是初中了，我現(xiàn)在還沒有為可以上初中付出努力,。而是每天都是沒有危機感的玩耍,，上課就沒有好好學(xué)習(xí)您的數(shù)學(xué)，我因為不感興趣,，所以一開始也就沒有去認真學(xué)了,，您上課時，我通常都是在下面跟別人講小話,，或者看課外書,，做的都是與您的課都是沒有任何關(guān)系的事情，如此一來我的數(shù)學(xué)一直是班上墊底的存在,。昨天的作業(yè)其實是您在課上講過的,，所有的公式運用，書上也都有,，我就是不愛去學(xué),，老覺得不懂，同一個類型的題,，只要換一個方式做,，我就不會了,，我不會活學(xué)活用。每次的作業(yè)我也都沒有認真看過做過,，所有導(dǎo)致我落下太多的知識,，只會一點基礎(chǔ)。我知道這是我自己的問題,，不好好去學(xué),，不去自己探討研究，也不去問同學(xué)和老師,，就是自己把它放棄了,，就沒有從中找到樂趣和成就感。成就感是自己才可以體會的,，不是靠抄襲別人的作業(yè)就能得到,。

我從今天您在課上跟我說的，希望我自己在去認真的做一遍,，因為很簡單,，我下課了之后去做了，發(fā)現(xiàn)雖然開始都找不到思緒,，但是旁邊的同學(xué)有在幫我一步一步的講解,，當(dāng)我自己在同學(xué)的幫助下做完整個題的時候，有一種成就感油然而生,。真的是神奇的事,。我也深想了，如果一直抄別人的作業(yè),，我就一直得不到提升,，那些題再見面也是互相不認識，于自己是非常多的害處的,。從今天起,，我就決定一定上好您的課，不會在去搞抄襲,，每一個題目都認真看一遍,，先從書上找解決的辦法，一定要自己思考,，實在不行的時候,，再去問問同學(xué)和老師，慢慢的學(xué)習(xí),，踏實的去做,，總有一天我可以自己解答所有的數(shù)學(xué)題，我會加油的,，請老師相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇三

您好！

模擬非常的不理想,，這一點您說您為我感到可惜,，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,，這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,，而這第一次就落后十名，這一次考試對我的打擊也是非常的大的,，就好像一個一直都非常驕傲的一個人,，直接給他當(dāng)頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導(dǎo),，我現(xiàn)在才意識到的心態(tài)是存在問題的,，是病態(tài)的，您最近上課并沒有減少,，該上的課一次都沒少，這次成績下降,，全都是我自己的原因,。

我認為自己必須要對于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中,，有突飛猛進的進步,，我在拿到成績單后，您就找我談了話,，事后我也是想了很多,，我現(xiàn)在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因：

1,、從來都沒有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上,，這么跟您說吧，上課的時候有老師的監(jiān)督,，我就會認認真真的學(xué)習(xí),，但是什么自習(xí)課、下課的時候,，我從來都不會碰書本,，能多玩一會就多玩一會，絕對不會主動的學(xué)習(xí),。比起那些花時間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué),，我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同，久而久之,，學(xué)習(xí)成績自然比他們差了,。

2,、考試前夕完全沒有進行復(fù)習(xí)，對考試的重視程度不夠,，一點也沒把這次的模擬考試放在心上,，覺得這就是一個小考試，覺得自己可以輕松應(yīng)對的,，但是考試前不復(fù)習(xí),，不做題，這可是考試的大忌,。

3,、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，被班上幾個成績差的同學(xué)們帶偏了,，我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫,，就是xx帶到學(xué)校來的，害我也被吸引了進去,，經(jīng)常跟他借書看,。有時候連作業(yè)我也要暫時的丟在一邊，不看完漫畫,，我是不可能寫作業(yè)的,。

導(dǎo)致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個，可能我沒有意識到的問題還有更多,，但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問題,，我還是不及時改正過來，可能我的期末成績會更加的差,，到那時候全班三四十名也是意料之中的,，這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變,，我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了,，這是非常嚴肅的一件事。您放心,，我一定會把這件事放在心上,，我一定不會再讓任何的事情，影響到我的學(xué)習(xí),，我也要開始好好的學(xué)習(xí)了,，我得證明給您看，我努力起來的話,，我絕對不會止步于班級前十,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是六年級學(xué)生xxx,，這次開學(xué)考試我作弊了,，沒有遵守考試的規(guī)則，犯規(guī)了,，今天特來向您檢討此次的作弊行為的,。在這里跟您鄭重的道一聲歉意，辜負老師您對學(xué)生的信任,。

今天是學(xué)校開學(xué)考試,，在進入考場前，您還強調(diào)過好幾次,，要認真考試,，不要作弊，被發(fā)現(xiàn)是要重罰的,。那時聽到這個,，我還不當(dāng)事兒，覺得以自己的本事,，一定可以不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的,，考出一個好成績給您看。但是我在開考的第一場考試,，因為跟同學(xué)傳遞紙條的時候被老師發(fā)現(xiàn)了,，我們就都被揪出來，并且這科成績被記為“0”分,，這代價有點大了，還被抓出去訓(xùn)斥了,，從老師的訓(xùn)話中,，我們也知道作弊是不好的了。

這次作弊被抓,，監(jiān)考老師也把事情告訴了您,，所以您在看到我的時候，應(yīng)該是咬牙切齒的,，您說過那么多次的事情,，要我們記住并注意，而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣,，我行我素的,，現(xiàn)在這樣一個結(jié)果就是對我的懲罰，一科成績?yōu)榱惴?，其他的考試成績根本就追不上去,，這直接就把我們班的平均分拉下來了,。我作弊還把同學(xué)也給禍害了,，讓他的成績也沒有了,。這才開學(xué)，我就犯這樣的錯,，公然反對校規(guī),，學(xué)校肯定會下來處分,，我爸媽肯定也會知道,，回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響,，代價大的讓我不能接受。

但這結(jié)果,，我又不得不接受,，這是我自己做的，就必須是自己去承擔(dān),。我此次作弊是對其他一同考試的`人的不公平,，他們都是認真復(fù)習(xí)過的,，而我在假期不看書，不溫習(xí),，就用這種作弊手段獲取高成績,，是一種錯誤的方法，做什么事情應(yīng)該取之有道,，而不應(yīng)該用不好的手段去獲得,，這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的事情就應(yīng)該杜絕不做,。我這次這樣作弊，全校也都知道了,，開學(xué)的考試是很重要的,，我枉顧學(xué)校考試規(guī)則,，肯定得被學(xué)校通報并且批評的,。

現(xiàn)在我知道自己錯在哪了，也知道傷了老師的心，行為是如此的不光明正道,，給自己人生也抹黑了,。不求得到老師完全完全的原諒，只求從輕處分,，我會改正的,，請您相信我，以后一定不讓您對我失望,，也希望您繼續(xù)對學(xué)生嚴格管理

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力,，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于語文這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,，作為六年級的學(xué)生生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個十多歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,，不踏實的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命,，作為一個男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,。

希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望,，我下一次一定會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧,！請老師看我的實際行動吧！

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績的殺手,，以后,，我一定做到認真聽講，一步一個腳印,，做好每天的練習(xí)題,，請老師您放心！

總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到認真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

請老師放心,，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會從哪里站起來,，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我,，不要對我失望,，我會用成功讓您相信,，我會成為您的驕傲！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇六

尊敬的：

您好,！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正的機會,。

以前我沒有意識到的散漫和無知，上課總是不認真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂,。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點，就是要減少吃東西的時間,，每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇七

您好。

我是xxx,，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我考好,，所有的科目我都考得不怎么樣,，比以前差太多。此次您應(yīng)該是對我很失望的吧,，您寄予我厚望,，總是特別的關(guān)照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結(jié)果給您,，我想您該是傷心了的,。

這次我們六年級xx班的月考成績下來，看到排在20名以后,，我看的都不相信,，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省,，發(fā)現(xiàn)在中出現(xiàn)很多的失誤,。在考數(shù)學(xué)的時候，前面的選擇填空題,，用了太多的時間,，導(dǎo)致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡單一些,，我就匆忙做了,，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把后面的拉上來,，結(jié)果前面題有些難,，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學(xué)的分數(shù)就掉下來了,。語文考試的時候,，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了,，沒有充分的審題,，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來,，分數(shù)都沒有合格,，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文,，一定能拿高分,，最后的成績打了自己的臉。

這兩科成績的分數(shù)落下太多,，以至于靠英語的分數(shù)完全湊不上去,，反而把我的總體分數(shù)拉下來了。因為自己考試的時候不認真看題,，沒有把握好時間,，更是因為自己考完沒有認真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績,。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后,。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害,，所以才會是這樣的,，不懂得要去學(xué)習(xí)成績更好的人謙虛的品格。

現(xiàn)在這樣的成績不要說班主任您感覺失望了,，我自己對自己都是失望的,。因為我的不認真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這么被我弄下來了,，內(nèi)心無比難受,。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不認真審題和分配好時間了,。這一次結(jié)果已定,，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，考試一定格外認真,，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好,，請班主任您相信學(xué)生可以做到,，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

期中考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語考了滿分,，數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會,，我們七位數(shù)學(xué)滿分的同學(xué)，吃到了冰淇凌,。五位英語滿分的同學(xué),，一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分,。

語文沒考好,，是因為我太“輕敵”了。平常我的分數(shù)都不錯,，我以為這次考試一定很簡單,，所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且,，數(shù)學(xué)和英語我在家做過很多試卷和練習(xí),，可是，我沒有做語文練習(xí),，造成我的語文退步了許多,。

每到周末,，媽媽說我應(yīng)該把學(xué)過的課復(fù)習(xí)一遍,，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學(xué)習(xí)放在第一位,，語文就沒有考好,。

還有，我不愿意報補習(xí)班,。我們班就我一人沒有報補習(xí)班,，別的同學(xué)都報了，他們都比我的知識多,，我五年級一定要報補習(xí)班,，爭取不比別人落后。

我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習(xí)方法,，把語文像數(shù)學(xué),、英語一樣認真對待，我一定會在期末考試考出好成績,，給爸爸,、媽媽，朋友們看一看,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書200字 六年級檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，是小學(xué)六年級xx班的一個學(xué)生，今天我是來向您遞交我的檢討書的,。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)打架了,，沒有意識到自己的行為是違規(guī)的。現(xiàn)在我很后悔做出了這樣的事情,，給學(xué)校帶來了麻煩,，更是丟了您的臉面，所以在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉,。

我們都是六年級的學(xué)生了,，馬上就要步入初中，是一個初中生了,，在這樣的情況下,，我竟然還不能把自己的脾氣控制住，任它發(fā)展,，所以造成了今天的后果,。我們兩個人都是因為一點小事起了爭執(zhí)，一開始是罵架,，罵著罵著就升級了,，各自都牽扯上了自己的爸媽，所以就這樣由吵架升級成打架了,。這件事情之所以發(fā)展成如此,，我之后對自己做了反省。

第一,，我自己的脾氣比較急躁,，一點事情都能夠被激怒，本人脾氣自己沒法很好的控制,，所以遇到一點小矛盾,，不是冷靜的想辦法解決，而是把事情都給放大化了,。像今天的打架,，我要是第一時間讓步并道歉，就一定不會是打架的結(jié)果,，但是我沒有做到,，所以結(jié)果自然不好。

第二,，做事不會先認錯,，總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的地步，才明白事情的嚴重性,。今天之所以會在最后打起來,，就是因為我跟對方起矛盾的時候,，沒有意識到自己其實也是有錯的。如果不是我在處理問題的時候不先道歉,，把事情化小,，還拒不認理，才會跟人家直接對起來打架,，還不顧旁邊人的勸架,，那時候正懊惱著，因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為,。把老師們都驚動了,，更是把您傷害了。我對此先道歉,，是學(xué)生的不是,，沒有管束自己。

針對上面自己兩個問題,，我對自己在以后的學(xué)習(xí)生活中,，對自己逐漸嚴格起來了，之后不管遇到什么樣的事情,，第一是先互道對不起,，先把事情化小，再把事情化無,，盡量不要讓事情到最后不可挽回,。打架不管是在哪一個年紀，都是不被允許的,。它本身就是一件很有傷害力的行為,。目前我們都還是學(xué)生,，這方面應(yīng)該是要格外注意的,，不能因為半點矛盾，就開打,，傷己也傷人,，是很虧損的事情。

這次還望老師予以原諒,，不會再有下一次了,，我也不希望老師對我失望，從此就不管我了,。我一定用行動做給您看的,，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，希望老師能夠相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日