時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中班主任德育教育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級班干部會(huì)議,，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策,；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題,；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

加強(qiáng)生活教育，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì),，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的'誤區(qū),，利用主題班會(huì)，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長,。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高中班主任德育教育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，避免早戀現(xiàn)象,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,，要穩(wěn)住他們,，使其努力學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的要求,，順利畢業(yè),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。

同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時(shí)間等時(shí)段的自主管理,。

（四）活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，講文明,、講禮貌等活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，樹立講文明的好習(xí)慣,。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級爭光添彩,。

5月：對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好中考考試總動(dòng)員工作,。

班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用?？傊?，作為班主任我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高中班主任德育教育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,。

2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

高中班主任德育教育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

認(rèn)真貫徹新課改,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源,，形成教育合力,，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德,、智,、體、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展,。

以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活，濃厚學(xué)氛,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。

從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和指導(dǎo),，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比,，對學(xué)生課間操、寢室,、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開展刻苦自礪，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的,，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛,、尊重學(xué)生，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作,。

各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動(dòng),。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì),。尊重學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。

嚴(yán)格考試制度，明確考試目的,，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，并將分析情況教務(wù)處和校長,。對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù),。

加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率,，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,。認(rèn)真參加各級教研活動(dòng),，參加校際教研,，中華勵(lì)志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，不搞單打獨(dú)斗。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

高中班主任德育教育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

為堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)上級德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂,、主陣地,、主渠道作用，推動(dòng)學(xué)校德育的改革,、創(chuàng)新與發(fā)展,。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),，提高德育工作的針對性,、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康發(fā)展,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(一)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育,，通過班會(huì)、升旗等形式對學(xué)生進(jìn)行長期安全教育和遵紀(jì)守法教育,，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故，犯罪類為零,。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)：開展學(xué)生自我教育、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式,，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的形成,，學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人),。強(qiáng)化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,，從而提高學(xué)習(xí)成績,、全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育,，進(jìn)一步鞏固提高“同建同治”工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，地面無痰跡,、校園內(nèi)無紙屑雜物、桌椅無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話、騎車無違規(guī);不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不帶盒飯(粉)進(jìn)入校園、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言穢語不違反交規(guī),。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生管理隊(duì)伍,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,、自我服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織,，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生,、言行禮貌,、愛護(hù)公物、尊師善友,、自強(qiáng)不息,、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)對住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全,、紀(jì)律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。

6,、狠抓養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，堅(jiān)持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全,、紀(jì)律及日常行為規(guī)范》,、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容,，以整治校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度,，探索學(xué)生值崗，實(shí)行班級量化,。實(shí)施以“周最佳班級”,、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段，治理學(xué)生的不規(guī)范行為,，使他們各種形成良好的習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平,。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，提高班主任隊(duì)伍的管理水平,，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

1,、堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度,。通過每月一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。通過例會(huì),，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問題,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，促進(jìn)全體班主任的成長,，為班級管理形成良好的經(jīng)驗(yàn),。

3、開展班主任管理能力培訓(xùn),，促進(jìn)管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案,，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、常管理等問題開展形式多樣的主題班會(huì),，并做好主題班會(huì)的資料積累。每兩周召開一次主題班會(huì),。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題,，學(xué)校將開會(huì)共同解決。

4,、提倡奉獻(xiàn)精神,，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己,，做到師德模范,，絕對禁止體罰和變相體罰,。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心,，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。對于成績突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱號,，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作

1,、以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn),，用心感受,，來達(dá)到育人的目的，比如利用升旗,、黑板報(bào)評比,、主題班會(huì)、演講,、美工,、參觀德育基地、學(xué)生主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生用心觀察,、用心感受,、用實(shí)際行動(dòng)來尋找幸福、感受幸福;讓學(xué)生感受家庭,、學(xué)校,、家鄉(xiāng)的新變化，感受瀘溪和祖國建設(shè)和發(fā)展的輝煌成就,，強(qiáng)化為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識,。進(jìn)一步提升學(xué)生愛校園、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的高尚的思想品德,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,，以班主任班級教育,、學(xué)校廣播會(huì)演講、自我查找優(yōu)點(diǎn),、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動(dòng)等為渠道進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育,。繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于教育的法紀(jì)法規(guī),，提高用法、守法的自覺性,。加強(qiáng)對學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育,，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，通過升旗,、主題班會(huì)等,，采取措施，抓反復(fù)教育,，抓苗頭傾向,。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范,。

4,、繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì),。心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的一個(gè)重點(diǎn),，也是難點(diǎn)。充分發(fā)揮已參加班主任國家培訓(xùn)的老師的作用,，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開展,，切實(shí)提高我校教師心理健康的實(shí)效和水平。在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,，要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命,、關(guān)愛生命,。加強(qiáng)對學(xué)生心理個(gè)案研究，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，促進(jìn)心理健康教育的規(guī)范發(fā)展,。

5、抓檢查落實(shí),。各班根據(jù)本班實(shí)際,，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè),，德育安全加強(qiáng)督促,，探索行政、學(xué)生雙軌檢查，對學(xué)生自行車,、衛(wèi)生打掃,、兩操、黑板報(bào),、校服,、班級布置、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等情況,，堅(jiān)持每天檢查評比,，及時(shí)公布，利用公布欄表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策落后,。

6、拓寬德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力,。