總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高二下學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇一

德育是學(xué)校的靈魂，圍繞這個(gè)“靈魂”,，高二年級(jí)組管理表現(xiàn)在細(xì)膩性,、務(wù)實(shí)性、完整性,、系統(tǒng)性,、可持續(xù)性，突出堅(jiān)持性和可持續(xù)性,，堅(jiān)持通報(bào)制,，堅(jiān)持實(shí)效性。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，要求教師率先垂范，以身作責(zé),。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干,。作為學(xué)年主任，要求老師做到的,，我都率先去做,。每天第一個(gè)來(lái)學(xué)校，帶領(lǐng)其他班主任督促檢查衛(wèi)生工作,，盡快地組織學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每天晚自習(xí)都是班主任看班，盡管很辛苦,，但是確保了班級(jí)的紀(jì)律,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。高三一，高三三兩個(gè)班級(jí)是相對(duì)好一點(diǎn)的班級(jí),，李淑華和高桂華,，經(jīng)常利用休息時(shí)間無(wú)償看自習(xí)，希望學(xué)生取得一點(diǎn)進(jìn)步,，也更希望來(lái)年高考中取得更讓人滿(mǎn)意的成績(jī),，王曉慧班雖然是普通班，也非常穩(wěn)定,。因此,，我們學(xué)年的各個(gè)班級(jí)在上學(xué)期都獲得了標(biāo)兵班或進(jìn)步班，是學(xué)校公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)年,。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

（1）堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)規(guī)常管理,，充分利用學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)正氣,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，學(xué)生對(duì)標(biāo)兵班,、優(yōu)秀寢室的評(píng)比非?？粗兀總€(gè)同學(xué)都盡自己的力量去做,，爭(zhēng)取做的最好,。在上學(xué)期舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們更是奮勇?tīng)?zhēng)先，拼盡全力,，為班級(jí)贏得榮譽(yù),，促進(jìn)了良好的班風(fēng)的建設(shè)和形成,，同時(shí)，也帶動(dòng)了班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

（2）配合政教處多次進(jìn)行了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā),、佩戴吊飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。

（三）在教學(xué)實(shí)踐中,，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信,、尊重他人,、自尊自愛(ài)等,。

（四）抓好各班班團(tuán)組織建設(shè)，用好板報(bào),，用正確的輿論引導(dǎo)人,。

（五）堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校大量的勞動(dòng)，踏實(shí)肯干,，勞動(dòng)認(rèn)真多次得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),。

教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn),。我們的各項(xiàng)工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心,。

（一）根據(jù)高考的特點(diǎn)，初步制訂了從高二到高考的教學(xué)規(guī)劃,，合理地進(jìn)行了班級(jí)組合,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)厚濃的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

（三）要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)補(bǔ)弱計(jì)劃,。

（四）經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況、出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，為下一階段制訂教學(xué)策略收集資源,。

（五）經(jīng)常進(jìn)行課堂巡查，對(duì)個(gè)別“問(wèn)題生”“潛能生”重點(diǎn)教育,，為同學(xué)們創(chuàng)

造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（六）全體科任老師，工作盡職盡責(zé),，工作認(rèn)真,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有問(wèn)題能虛心

接受意見(jiàn)和批評(píng),，努力把工作做好,。

①聽(tīng)本組教師課還太少，和班主任與任課教師交流不夠,。

②對(duì)班主任的需求了解不足，管理工作布置得不夠細(xì)致,，這一問(wèn)題在后期中已認(rèn)識(shí)到,，并在改進(jìn)中。

③和學(xué)生的溝通交流不足,。

①日常常規(guī)做得出色,，預(yù)見(jiàn)性不足，前瞻性不夠,，系統(tǒng)性,、目的性不強(qiáng)。

②個(gè)別班主任班工作重點(diǎn)突破口不準(zhǔn)，工作主要還是低水平的“勤”,，沒(méi)有與高水平的“巧”結(jié)合,。

③擅長(zhǎng)做事不擅長(zhǎng)總結(jié)反思，應(yīng)在做中總結(jié)反思,，在總結(jié)反思中提高,。

④與家長(zhǎng)的溝通要進(jìn)一步加強(qiáng)，爭(zhēng)取更多的教育力量,。

①團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

②對(duì)年級(jí)組學(xué)期初制定的工作計(jì)劃了解不深刻,。

③考試監(jiān)考中部分教師履行職責(zé)不嚴(yán),。

①對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。

②早戀,、喝酒,、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象在每個(gè)班都有。特別是吸煙現(xiàn)象嚴(yán)重,。③打架事件時(shí)有發(fā)生,。

④學(xué)生整體成績(jī)還需要上一個(gè)臺(tái)階。

高二下學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任了高二（8,、9、10）三個(gè)班的語(yǔ)文課,。能按“教學(xué)大綱”的要求,，認(rèn)真鉆研教材，研究三個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,，確定較為適宜的教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。我自己對(duì)貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語(yǔ)文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識(shí),，對(duì)第一次使用的新教材也能較好的把握和處理,。主要有以下幾個(gè)方面：

一、在寫(xiě)作教學(xué)方面,，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來(lái)處理,，既完成了教材規(guī)定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊(cè)教材課文教學(xué)與寫(xiě)作訓(xùn)練脫節(jié)的不足,，學(xué)生的寫(xiě)作水平較過(guò)去都有了一定的提高,，寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章,。

二,、在處理新教材的課文教學(xué)方面，充分認(rèn)識(shí)到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn),，為配合教學(xué),，先后自學(xué)了學(xué)校關(guān)于新課改的政策和山東濰坊地區(qū)“271”成功教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)取了我校校長(zhǎng)龔世平關(guān)于濰坊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)題報(bào)告,，取得了很好的效果,。

三、組織了兩次文學(xué)活動(dòng),。一次是詩(shī)歌朗誦會(huì),，一次是詩(shī)歌背誦比賽。兩次活動(dòng)都受到了學(xué)生的歡迎,。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上,，學(xué)生踴躍上臺(tái)，深情朗誦自己精選的詩(shī)歌作品,，所有的人都沉浸在詩(shī)歌的迷人境界中,。在詩(shī)歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中,，讓詩(shī)歌內(nèi)化為自己的精神以后,，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。

四,、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,，要求他們制定可行的讀書(shū)計(jì)劃,，利用零碎時(shí)間讀名著，并通過(guò)考試的形式檢查他們的閱讀情況,。

不足的幾點(diǎn)：

（一）,、在學(xué)生習(xí)作的講評(píng)方面做得還很不夠，客觀原因是時(shí)間少,，主觀原因是自己的重視程度不夠,，沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)完成好這一項(xiàng)很有意義的工作。

（二）,、對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學(xué)生沒(méi)有按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè),，在期末考試中就表露出來(lái)了,。

（三）、自己也有消極的狀態(tài)，常想得過(guò)且過(guò),，對(duì)新事物（如計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作,、新教材中的詩(shī)歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了,。

總之,，本學(xué)期，我能夠按照高中部教導(dǎo)處的總體工作要求,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真仔細(xì)地完成自己所承擔(dān)的三個(gè)班的教學(xué)工作任務(wù)，為暑假高三復(fù)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我決心在下一階段的教學(xué)工作中再接再厲,，勤奮努力，是自己的教學(xué)更上一層樓,。

高二下學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇三

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，化學(xué)是中學(xué)教學(xué)中的重要科目之一。提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn),，是我們高二化學(xué)組同仁的一致看法和不懈的追求。本學(xué)期我任教高二（19）,、（20）,、（11）、（12）班的化學(xué),，兼任化學(xué)備課組長(zhǎng)和高二（19）班主任工作,。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的`課程標(biāo)準(zhǔn),，本人已經(jīng)如期地完成了理科（19）,、（20）班有機(jī)化學(xué)以及文科（11）、（12）班學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的教學(xué)工作,。在工作中,，我認(rèn)真努力、扎實(shí)肯干,，各方面都取得了較好的成績(jī),。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)年,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用,。改變教學(xué)觀念,，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識(shí)的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性,，梯度性，題目由簡(jiǎn)到難,，層層推進(jìn)針對(duì)不同層次的學(xué)生的能力限度來(lái)提升鞏固知識(shí)點(diǎn),，是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，不斷提高自己的教學(xué)技能,。

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生發(fā)生興趣,，在課堂教學(xué)中,，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律,；結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,，初步形成一些科學(xué)探究的能力。,、

有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)是化學(xué)選考科目,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面,，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能,；另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng),。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題,、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改,，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn),。再比方說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有

效的補(bǔ)充,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量，加大難度,，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題,；對(duì)接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致,、百問(wèn)不厭,，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。針對(duì)近幾年來(lái)化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,，在平時(shí)教學(xué)中,，要讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,，學(xué)以致用。多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行培養(yǎng),。

⑴在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)不能和時(shí)學(xué)有所得,，就會(huì)逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,，對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭笞。

⑵扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取,。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí),，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,，盡管如此,，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化,。在培優(yōu)工作方面,，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果,。

本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部門(mén)以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我兢兢業(yè)業(yè)工作,，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些缺點(diǎn),。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤奮工作,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

高二下學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇四

本學(xué)期,，高二化學(xué)備課組在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力做教學(xué)教育研究工作,，使高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高,。各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績(jī)?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

我們?nèi)M教師，深入研究教學(xué)大綱,，認(rèn)真鉆研教材,，確立教學(xué)要點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn)；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和任務(wù),，設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和形式,。全面啟動(dòng)信息化教學(xué)資源,，利用網(wǎng)上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)資源,，把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個(gè)課堂教學(xué)中。

新學(xué)期開(kāi)課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。本學(xué)期計(jì)劃講完《選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。

在以后的教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)討論及時(shí)解決,。

高二化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定,；備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高,。

確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié),，上課前兩至三天完成,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度,；每章一次的測(cè)驗(yàn)題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高二化學(xué)備課組,，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,，并得到了學(xué)生的一致好評(píng)和肯定,。高二化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲,，為創(chuàng)造高三更輝煌的成績(jī)而竭盡全力,。

高二下學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇五

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體高二年級(jí)老師的共同努力下,，本著抓管理促效益,，抓養(yǎng)成促發(fā)展的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)?！罢械眠M(jìn),、管得住、教得好、能升學(xué)”的工作方針,，高二年級(jí)在本學(xué)期各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出螺旋式進(jìn)步,，德育工作有條不紊，教學(xué)工作注重實(shí)效,，班級(jí)管理各具特色,，學(xué)生精神面貌煥然一新，積極進(jìn)取,、樂(lè)觀向上,。總而言之,，本學(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo),，較好的完成學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的理念,，創(chuàng)新機(jī)制和載體，加強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性,。

1、定期召開(kāi)班主任例會(huì),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作的質(zhì)量影響到年級(jí)工作的質(zhì)量。年級(jí)根據(jù)學(xué)校學(xué)工處的要求,，每周日定期組織班主任例會(huì),，一起學(xué)習(xí)和交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出工作中存在問(wèn)題,，并結(jié)合具體情況布置一些階段性任務(wù),。龔勇老師代表高二年級(jí)參加學(xué)校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，獲得好評(píng),。

2,、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范,。常規(guī)是根本,，規(guī)范是目標(biāo)。高二年級(jí)常規(guī)管理堅(jiān)持通報(bào)制,，堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生的操行評(píng)定考核,。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)關(guān)注五大方面。堅(jiān)持每天學(xué)生會(huì)值日檢查管理通報(bào),，持之以恒,。從兩操、衛(wèi)生、晚寢,、自習(xí)紀(jì)律,、考勤等對(duì)全年級(jí)班級(jí)進(jìn)行通報(bào)。高二年級(jí)學(xué)生的校園廣播操步調(diào)一致,、口號(hào)響亮,、青春洋溢成為了校園一道風(fēng)景線(xiàn)。年級(jí)提出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)從自習(xí)開(kāi)始的口號(hào),，每天安排班主任值班,，晚自習(xí)紀(jì)律秩序井然。

3,、運(yùn)用賞識(shí)教育,，推行“每周之星”。周宏在賞識(shí)教育提到,，人性中最本質(zhì)的需求是希望得到肯定,、表?yè)P(yáng)與贊美。如何賞識(shí)學(xué)生體現(xiàn)了教育的智慧,。我們每周表?yè)P(yáng)每班三名學(xué)生,，被稱(chēng)作“學(xué)習(xí)之星”、“紀(jì)律之星”,、“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，不但張榜表彰，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。每周之星活動(dòng)成為了我們年級(jí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的重要抓手,。

4、培養(yǎng)好年級(jí)學(xué)生會(huì)干部,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,。只有自我教育才是真正的教育。加強(qiáng)年級(jí)組學(xué)生會(huì)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動(dòng)性。讓學(xué)生會(huì)干部公正公平公開(kāi)的大膽的工作,。學(xué)生會(huì)干部從兩操,、衛(wèi)生、晚寢,、自習(xí)紀(jì)律,、考勤、儀容儀表等參與年級(jí)常規(guī)管理,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參加早晚自習(xí)考勤督查,，晚就寢查寢,，并每天以書(shū)面形式報(bào)送年級(jí)辦，由年級(jí)當(dāng)天反饋給班主任,，有效促進(jìn)了年級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，也鍛煉了一支強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì),。

5,、以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào),、班會(huì)課、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì),、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng),。同時(shí),，借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，做到有檢查,、有評(píng)比,、有反饋，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

6、重視安全教育,、法制教育,。年級(jí)規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,，還要求班主任利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育,、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食安全教育，防溺水教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生生命安全。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。年級(jí)制定了每天值班制度，晨讀,、上午上課,、下午上課、晚自習(xí)期間都有年級(jí)老師巡查,，確保良好的教學(xué)秩序,。對(duì)老師實(shí)施嚴(yán)格考勤制度，注重過(guò)程管理,，定期組織學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),，了解老師備課、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo)批改情況，并及時(shí)聽(tīng)取和反饋學(xué)生意見(jiàn),。

2,、開(kāi)展聽(tīng)課、講課活動(dòng),，致力于課堂教學(xué)水平的提高,。課堂是主陣地，是教師職業(yè)的精神家園,。為貫徹新課程理念,，提高教學(xué)的有效性，根據(jù)學(xué)校高中部安排,，年級(jí)積極推動(dòng)老師相互聽(tīng)課,、相互學(xué)習(xí)交流。開(kāi)展了年輕老師公開(kāi)課,。年級(jí)各組老師積極參與,，講課、聽(tīng)課相得益彰,，既增進(jìn)了了解,，又切磋了技藝，大大促進(jìn)了全年級(jí)老師教學(xué)水平的提高,。

3,、堅(jiān)持年級(jí)周考制度。高二年級(jí)承上啟下,，對(duì)學(xué)生非常關(guān)鍵,。從本學(xué)期開(kāi)始，年級(jí)開(kāi)始組織科任老師每周命制適合我們學(xué)生基礎(chǔ)的周考試卷,，每周日晚上定期訓(xùn)練,，形成一套完整的周考制度,，通過(guò)周考讓學(xué)生本階段學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)將學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給老師,，促進(jìn)教學(xué),。

4、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了2次月考，一次期中考,，一次期末考,，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備,，確保工作圓滿(mǎn)完成,。組織老師以班級(jí)為單位進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,。

5、協(xié)助高中部完成教學(xué)常規(guī)工作,。本學(xué)期年級(jí)協(xié)助高中進(jìn)行3月,、4月、5月,、6月和學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查,，督促老師完成教學(xué)工作手冊(cè)，聽(tīng)課筆記的填寫(xiě),。協(xié)助高中部組織好期中和期末兩次大型考試,。為了銜接好高三各科一輪復(fù)習(xí)，年級(jí)配合高中部及時(shí)組織各科備課組長(zhǎng)完成高三一輪復(fù)習(xí)資料提前征訂,，有效保證了高三一輪復(fù)習(xí)順利展開(kāi),。

1、積極參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，比如捐款、教工籃球比賽,、發(fā)放福利等,，年級(jí)精心組織、老師踴躍參加,，很好的展現(xiàn)了年級(jí)的精神風(fēng)貌,。

2、配合高中部做好學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋網(wǎng)上填寫(xiě),，請(qǐng)假老師的調(diào)課工作,，教輔資料的發(fā)放,。

3、配合學(xué)工處做好學(xué)生安全工作,，配合校團(tuán)委開(kāi)展孝感市“四城同創(chuàng)”,，打掃南臥路等活動(dòng)，樹(shù)立我校學(xué)生良好風(fēng)尚,。

4,、配合總務(wù)后勤做好勞動(dòng)工具的發(fā)放、保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全工作,、各類(lèi)教師辦公用品的發(fā)放等,。

1、年級(jí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制尚不完善,。

2,、年級(jí)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理還需加強(qiáng)，備課組的校本教研還需加強(qiáng),。

3,、年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、年級(jí)的培優(yōu)與補(bǔ)差工作要機(jī)制保障,。

5、對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的管理還需要進(jìn)一步的制度化,，明確職責(zé),，管理到位。

6,、對(duì)平行班學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與學(xué)法指導(dǎo)缺乏針對(duì)性與實(shí)效性,。

忙忙碌碌一學(xué)期過(guò)去了，梳理一下工作的得失,，高二各方面雖然取得了一定的成績(jī),，但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題，我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持、配合和共同努力下,，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。