當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

一年級家庭教育心得體會100字篇一

誤區(qū)一：認為孩子上學(xué)以后應(yīng)該80%的教育在學(xué)校,，20%的教育在家庭,。

張老師說其實孩子80%的教育在家庭,，引發(fā)了我的思考。我經(jīng)常在教育孩子的時候說,，學(xué)習(xí)要靠自己,，媽媽小的時候姥姥根本沒時間管我,，哪像你們這一代？可是我們忘了時代在變化,，相比我們小時候,，30年后的今天是個信息爆炸的時代，每天都日新月異地變化著,，孩子的學(xué)習(xí)不單單是課本知識的學(xué)習(xí),，要全面發(fā)展孩子的綜合素質(zhì),，單靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識是遠遠不夠的,。作為孩子的家長,，我們需要給孩子提供更多了解相關(guān)信息的平臺和展示自己的舞臺，開闊他的視野和思路,，增進團隊合作和自強自立的能力,。讓孩子多參加一些集體活動,，多學(xué)習(xí)一些科普知識,，本著和孩子共同學(xué)習(xí)成長的原則，多問孩子問題,，促進孩子多思考以及提高孩子的表達能力,。最近看了一個報道,，13歲的孩子考入了清華大學(xué)，其智力水平與正常同齡孩子并無明顯優(yōu)勢,，只是家庭教育啟到了至關(guān)重要的因素,。

誤區(qū)二：總是在站在自己的角度去考慮問題，忽略孩子的.感受,。

溝通是一門藝術(shù),，更是一門技巧。大人與孩子的溝通何嘗不是,？張老師講在他們家孩子和父母的關(guān)系是：老師、兒子,、朋友！該強硬的時候強硬，該示弱的時候示弱,。可是我們往往只把自己當成了家長,，強調(diào)孩子這件事情應(yīng)該怎么做，必須怎么做，我們是否真的聽了孩子在想什么和孩子做這件事時如何考慮的,？甚至有時對孩子產(chǎn)生了誤解,。想想自己家孩子有點不自信，回答問題的時候聲音偏小,，遇事不喜歡積極主動,，有很大一方面原因是因為自己有些盛氣凌人，打消了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信,，所以要學(xué)會適當?shù)卦诤⒆用媲笆救酢Ｔ竞⒆硬幌矚g閱讀,，主要是因為對拼音掌握不熟,，一個晚上也讀不了幾段，她累我也急躁,，覺得這么簡單怎么就不會,。不過聽了講座以后,，這幾天我改變了閱讀方式，讓孩子讀一個句子,，我讀一個句子，比比誰讀的既快又準,，而且有時自己故意讀錯或是不會讀，讓孩子幫忙糾正和講解,，結(jié)果真的提高了孩子的閱讀興趣,、拼音的熟練程度和自信心,。孩子沒有天生就笨的出奇或是調(diào)皮搗蛋,，只要找對了方法問題自然就解決了,。

誤區(qū)三：自己的行為習(xí)慣會對孩子有影響，但不會太大,。

現(xiàn)在手機、電腦已經(jīng)逐漸占據(jù)了自己的主要業(yè)余生活中,，而自己還要求孩子不要去玩手機,、玩電腦,，試問我們自己起到了良好的帶頭作用嗎,？有幾天是陪著孩子一起閱讀,，一起做游戲。想想自己作為家長還真是有些不稱職,。孩子對事件的認知和處理方式大都來源于家長的言傳身教,，開第一次家長會時老師舉得例子我至今記憶猶新，什么樣的父母就會帶出什么樣的孩子,？所以給孩子做好榜樣的作用非常重要,。在生活中,，切實做到嚴格要求自己，言出必行,，對孩子的承諾不管大小一定要兌現(xiàn)，培養(yǎng)孩子信守承若,；安排適量的事情讓孩子獨立完成,，培養(yǎng)孩子的自立、責(zé)任和擔(dān)當,；時刻注重自己的公共道德,，例如不闖紅燈,、不隨地亂扔垃圾等等,，教育孩子作為一名良好公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì),；保持陽光積極的心態(tài),，創(chuàng)造良好的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子積極進取,、主動、熱情,、開朗外向的性格；時刻警醒自己我是孩子的鏡子,，想讓孩子怎么樣要先把自己打造成什么樣？因為自己的一個小小動作或是無意識的行為都可能給孩子帶來很大的影響。

誤區(qū)四：有些事情大了就慢慢懂了,，溝通不到位,，或是有些事情疏于解釋。

現(xiàn)在的孩子稀奇古怪的問題很多,，比如：媽媽我是從哪里來的,？所有的女孩都能懷孕嗎,？你是怎么生的我,？等等，有些事情真的不好解釋,，所以經(jīng)常用等你大了就慢慢懂了,。不過現(xiàn)在想想其實我們不告知,，會更加增強孩子的好奇感，他會通過其他途徑了解,，就像張老師博客里寫道的孩子第一次說“我操”,，其實正確的引導(dǎo)很重要，我們對待孩子要有耐心,，不要搪塞,，真正和孩子做好交流,，讓孩子有話愿意對你講,，把父母當成最好的朋友。

總之,，自己通過聽講座還真是受益匪淺,，對今后教育孩子有了一些新的思路，希望和其他家長共同交流,、學(xué)習(xí)和分享,，和老師攜手共進,，為打造孩子美好未來而不懈努力。

一年級家庭教育心得體會100字篇二

感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會,，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺,。

女兒今年下半年進入了小學(xué)一年級,，與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門,。9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,，我深感受益匪淺,。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會到，當教師難,，做家長也難,，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,，幸好有家長學(xué)校，通過她,，使我對家庭教育有了更深、更新的認識,，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

通過徐老師、孫老師的講座,，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認為，我將孩子送進學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,，以取得教育的效果。通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要,。

通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴,，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標本兼治。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教！

通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,，而忽視孩子個性、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人,。

希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,，讓我們家長也不斷豐富,、充實自己，一起努力學(xué)習(xí)知識,，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自己成為一個合格的家長,。

一年級家庭教育心得體會100字篇三

今年女兒終于走進了學(xué)校的大門，家庭教育也不得不提上日程,。“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話只要是做父母的都是知道的,。但是一年級的小朋友剛剛結(jié)束幼兒園的生活，還有的小朋友沒有上幼兒園直接上的小學(xué),，像我家女兒就是沒上幾天幼兒園直接上小學(xué)了。在小朋友的眼中一年級與幼兒園的變化就是座位大家都是朝前面坐的,，上課不能隨便講話了，每節(jié)課上課前要做好準備工作,。他們的腦袋瓜里面大概只有等到下課了找誰玩、和誰做好朋友之類的東西（當然也有特別乖的可能不一樣）,。所以回家后的家庭教育顯的特別重要。

不管教育制度怎么改革,，應(yīng)試教育不可能一下改過來，分數(shù)對學(xué)生來說還是最重要的,。父母們最關(guān)心的也是孩子在學(xué)校考試中得了幾分,。然而作為剛剛進入學(xué)校接受教育的一年級小朋友來說，測驗,、考試也只是新鮮的事物,。在老師的引導(dǎo)下能順利完成測試的已經(jīng)是相當不錯了,。作為父母在分數(shù)方面不需要給孩子太大的壓力，雖然說一年級的題目相對簡單一些容易考高分,，但是對孩子來說考一百分還是有難度的。個人認為在測試的分數(shù)方面考多少分不是關(guān)鍵,，孩子考一百分是誰都會喜歡的,，但是一個班能有幾個一百分。

我們對孩子的要求不是說考試要有多少分,，而是看你考試卷上的錯誤是不是應(yīng)該可以避免的，一年級的考試是培養(yǎng)孩子考試的做題習(xí)慣,，比如會做的先做不會做的留到后面做，看清楚每一題的題目,，在下筆前看清楚要寫的答案，寫的答案要跟想得一致,，最后要對試卷做一次仔細的檢查。這個方面靠平時學(xué)校的測試肯定是不夠的,，在家里可以做相應(yīng)的練習(xí),。爭取在低年級中把孩子的考試習(xí)慣培養(yǎng)好,。

作為一個小學(xué)生回家的家庭作業(yè)是必不可少的,。不過在一年級的時候家庭作業(yè)的量還是比較少的。家庭作業(yè)是課堂練習(xí)的延伸部分,，老師布置該部分作業(yè)是要求學(xué)生必須掌握的部分，而且光憑課堂練習(xí)還不能掌握的內(nèi)容,。我們要求孩子回家后第一時間來完成該部分作業(yè),，做完作業(yè)后才能去做別的事情,。在孩子對待完成作業(yè)的態(tài)度必須是認真的，在做作業(yè)的過程中不能邊玩邊做,，做一題玩一會，半小時的作業(yè)要花兩小時來完成,。如果養(yǎng)成這個不好的習(xí)慣那么在以后作業(yè)較多的情況下孩子不可能有足夠的時間來完成作業(yè)。所以認真的完成作業(yè)是在低年級中必須養(yǎng)成的習(xí)慣之一,。

現(xiàn)在有不少父母周末讓孩子參加各式各樣的興趣班，不考慮孩子天真活潑的天性,。使孩子奔波于各種培訓(xùn)班之間，剝奪孩子的玩耍時間,。這樣不但不能培養(yǎng)孩子的特長，還有可能抹殺孩子的求知*,。讓孩子看到所謂的興趣班后一點興趣都沒有。一個人的童年是短暫的不能讓各式各樣的興趣班壓垮孩子稚嫩的脊梁,，更不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是勞累的。要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),，在游戲中培養(yǎng)興趣。我們不贊成在一年級的時候就去上各種興趣班,，孩子的興趣就是玩耍。應(yīng)該使孩子有一個快樂的童年,。

在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家長不在家時要讓孩子養(yǎng)成自己在家的習(xí)慣,，一個人在家時要教給一些安全常識，了解一些不能玩的危險品,，怎樣打電話求救等,。

出門時讓孩子認識交通信號燈，“紅燈停,，綠燈行”要注意避讓車輛，迷路了要向*問路,。不與陌生人搭訕，防止被誘拐,。

講文明禮貌，見面先問好,，分別說再見。不隨地吐痰,，垃圾要入桶等,。孩子一旦做錯事要教育孩子承認錯誤,，并積極改正錯誤,。

在這個方面的話,，個人覺老師的話孩子比較要聽，父母的十句話不如老師的一句話來的有用,。在這里也希望學(xué)校能多教孩子一點生活中的常識問題。

以上是個人的一點心得體會,，尚有不足和謬誤之處,，希望批評指正。

一年級家庭教育心得體會100字篇四

上周,，本人有幸參加了學(xué)校組織的家庭教育報告會，感慨頗深,。通過一下午的學(xué)習(xí),，我認為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展,。

什么是教育,？這是一個值得所有人思考的問題，我認為教育是一個過程,，這個過程包括家庭教養(yǎng),、學(xué)校學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)三個方面,，在這三個方面中，家庭教養(yǎng)最重要,，也是最能影響孩子一生的因素，那么什么又是家庭教養(yǎng)呢,？

我認為家庭教養(yǎng)就是孩子父母的言談舉止、世界觀,、人生觀。我們成人在做事情的時候,，有很多優(yōu)點，也有很多缺點,，細心的人會發(fā)現(xiàn)，這些優(yōu)點或缺點大多數(shù)都能從家庭中找到原形,。成功的家族,，家風(fēng)都很優(yōu)秀,。因此，在教育孩子的過程中,，家長應(yīng)該首先發(fā)現(xiàn)自己的不足，并下決心改正,，這樣，孩子才會得到好的熏陶,，也只有這樣，我們身上的缺點才不會傳給孩子,。但是，江山易改,，秉性難移，如何在孩子面前改變自己的不好習(xí)慣呢,？

改變習(xí)慣是一個痛苦的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適使用的,，因此，在家長改變自己或孩子的不好習(xí)慣時,，就需要有克服困難的雄心,，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐心,，具備了雄心和耐心，我們就可以帶著孩子一起前進,，比如：在孩子面前堅持不懈的學(xué)習(xí)讀書；在孩子面前虛心向別人求教,；在孩子面前積極改掉自己的缺點；在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)游戲,；在孩子面前舍得將面子放在一邊……….。

十年樹木，百年樹人,。在教育孩子過程中，恒心非常重要,，見到孩子進步固然高興，但并不是所有付出都能迅速見到效果,，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心,，才能克服困難,，不斷前進,。

總之,，孩子的教育很大程度取決于家庭教育，學(xué)習(xí)成績不是衡量人才的唯一標準,，因此，家庭教育,，尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣,，給他們的未來立一桿風(fēng)向標。

一年級家庭教育心得體會100字篇五

小朋友從幼兒園來到小學(xué),，是一個轉(zhuǎn)變，在幼兒園的時候,，以玩為主，上了小學(xué),，就是以學(xué)習(xí)為主，作為一年級小朋友的家長,，也需要和小朋友一齊轉(zhuǎn)變,，需要加倍的耐心,。

我也是小學(xué)一年級的家長,，在這之前，很多朋友都說，孩子上小學(xué)后,，家長要操的心要比幼兒園多得多。的確,，我也深深地感受到這一點,。不管是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的,，都會因此而改變，所花的時間也更多,。

因此,，在她將要上小學(xué)的時候,，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮，如何有趣,，如何長大的,，是一個很聰明，很有才能的人?？赡芤惨驗檫@樣,，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息,。再加上學(xué)校老師的和藹可親,，到目前為主,，她每天上學(xué)都是高高興興的。

在市面上有很多育兒書籍,，我也看了不少，專家門都有各式各樣的教育方式方法,。有的說要讓孩子自由學(xué)習(xí),，有的說要讓孩子放松，有的說要讓孩子玩夠了,，就會用功學(xué)習(xí)了。然而,，我卻認為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式?？梢哉f,，自從孩子出生以來，就是我與孩子之間的摩合,，不但要讓孩子聽話，而且要讓孩子真心地聽話,，要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，還要讓孩子學(xué)會做人,。每當孩子不聽話,，刁蠻任性的時候,，就是我和她斗智斗勇的時候了,。我認為在適當?shù)貢r候放任一下是可以的,，但原則上的事情絕不能放松,。

我和我先生每天都很晚才下班,，家里沒人可以帶她。所以放學(xué)后,，她都要待在托管中心。女兒回家的時候,，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了,。我的任務(wù)是檢查功課就行了,。

在一次家長會上,，與幾個平時和女兒比較要好的同學(xué)家長談起，她們都覺得孩子粗心大意,，功課做得慢,，在家輔導(dǎo)比較吃力,。我非常明白他們的心情,。很多家長會問：“去托管是不是真的好呢,？”答案是否定的,。每天我檢查作業(yè)的時候,，總會發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認真地對作業(yè)進行檢查，時不時會出現(xiàn)檢不出錯誤的情況,。所以我會更加留意，特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目,，我總會問女兒是不是真懂了。

然后,，我會出一道相似的題目讓她做,，如果她會做，那證明她真懂了,，如果不會做,，那就是說那個答案只是純粹抄下來的,。當然,，我不是否定托管中心的老師，說實話，在托管中心的老師水平也不過如此,，再加上七八個小孩子一齊,，而且不是來自同一個學(xué)校同一個班，難免會疏忽,，所以這個責(zé)任還是應(yīng)該由家長去負責(zé)。

每個小朋友出錯,，基本上都是因為粗心大意而造成的,，女兒也不例外,，她經(jīng)常都會把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我,，我會發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯的地方。

于是,，我發(fā)現(xiàn)一個好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯題時,，我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍,，錯得越多抄得越多,。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段,。有些題目比較長，字也多,，她要花的時間也不少。所以發(fā)展到后來,，她為了不用抄這些題目，自覺地認真地檢查過之后,，才交到我的手里，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯的機會越來越少，我也變得輕松一了些,。這種方法對她來說還是比較湊效的,。

另一個方法：這是一個關(guān)于數(shù)學(xué)的方法，我會在她玩其它玩具的時候,，問她一些數(shù)學(xué)加減法，（因為她現(xiàn)在才一年級）讓她在沒有準備的情況下脫口而出,，這樣會比較真實地反映出她是否清晰地算對題目。有時,，會和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽,，作為父母,，有時會故意地算錯，看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來,。這樣可以讓她有榮譽感,，增強她的信心,。