人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

在路上奔跑作文500字篇一

在這條路上,，就是走好自己的路,，把握住自己人生的每一分鐘,，做好每一件事，或苦或甜,。在路上拼搏,，不為別人鼓掌，只為自己驕傲,。

人生真的不過是短短幾十年的時景而已,，在這幾十年里，歲月一直在消逝,，每個人都不斷的前進,。如果我停下來奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人,，那么,，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無為,，庸碌一生,。人生就像一次不知終點的單程旅行，停下腳步,，我將錯過美麗的風景,，而在半途下去，兜兜轉轉,，也將消失方向,。

無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷,；無論你是為生活而陶醉,，還是在偉每天的三點一線的學習生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒有發(fā)愁,，只不過他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩行,，作為前進的動力。

作為學生的我們也好似賽跑,，誰堅持到最后,，最快到終點的就是勝利。我們總是埋怨每天重復做一樣的事而覺得煩惱,，但還是要追趕著別人的腳步,，想要超越。有的人卻認為怎么追都追不上,，更覺得這種生活無聊而佇足做個鼓掌的人,，無所事事。我想，不管結果如何,，最起碼我們努力過,，沒有錯過美麗的風景。即使是中途才奮勇直追,，堅持就是勝利,，也有超越別人的可能。

在這條路上不斷地奔跑,，即使失敗了,，也依然比別人多看了一路的風景，收獲一路芬芳,。

在路上奔跑作文500字篇二

在漫漫人生路上,，有許多不容易和許多失敗，這都是阻止我們繼續(xù)奔跑的理由,，因為上天給每個人的時間都一樣,，而我們想要成功，就要比同一時間的人付出的更多,，不停的向前奔跑,，在他們休息或停止時,，而我們卻還仍然努力向前,。

我們在路上奔跑，就像在海中追逐波浪,，你停下來,，向海浪低頭，默默的等待著海浪過去,，可海浪不會那么輕易放過你,，它翻滾身子用那冰涼的溫度刺痛你的身體。你要面對,，雖然這次很痛,，但你想到你經(jīng)歷過比這還要兇險還要痛苦一百倍的地方，說明你有能力克服它,，戰(zhàn)勝它,。這并不是許多人都具備的，如果你繼續(xù)堅持下去,，你的實力作為基礎,，和你被淹下去的經(jīng)歷作為經(jīng)驗。你就離成功只差一小步,。

時間流逝的悄無聲息,，無影無蹤，就像一條沒有源頭沒有盡頭的數(shù)軸,，我們從數(shù)軸上的這個點跑到另一個點,，再跑到另一個點,，將這些個點一個個串聯(lián)起來，就會發(fā)現(xiàn)這就和生命是一樣的在不停不停的努力,，如果人生停下來,，就是過去了，錯過了,，消失了,。那一刻永遠不會再回來，這意味著你需要花比別人多更多的時間來完成自己需要做的事,。你遲緩一步,，別人就搶先你一步。比你先登上成功的頂峰,，在日本,，有一個馬拉松冠軍，記者訪問他,，他為什么連續(xù)幾年成為冠軍,？他說在這之前，自己開車觀察地形,，看看路邊有什么,，把四十公里分為五段，每八公里作為一個標記,，每八公里跑完就與成功又進一步,。

在路上奔跑就是走好自己的路，把握住人生的每一分鐘,，做好每一件事,，或苦或甜，從未停下,。如果停下了奔跑的腳步,，成為坐在路邊鼓掌的人，那么就像路上迷茫的`世人一樣,，生活平淡無味,，庸碌一生。在路上奔跑,，不斷揮灑下汗水,，不論收獲的多少，都是對自身的不斷實現(xiàn)與提高,，在奔跑時享受狂風暴雨襲來的痛苦與忍耐,，我們享受拼搏的樂趣，勝利的喜悅與失敗的汗水。即使失敗了,，卻依然比別人學到更好的東西,，比別人積累更多的經(jīng)驗，為下一次成功打下基礎,。

在路上奔跑,，應該堅持自己不輕易放棄，也許當你放棄時,，你與成功只差一步,，你努力一步，你就是那個站在頂端的王者,。在路上奔跑,，應該不懈努力。在路上奔跑,，應該勇于拼搏,，在路上不斷地奔跑吧。

在路上奔跑,，不要停止,，只有奔跑我們才能看到世界上更多更美的風景。加油吧,，少年,！

在路上奔跑作文500字篇三

清晨，踏著霧氣走在鄉(xiāng)間的小路上,，瞥一眼田野上竟已經(jīng)披上一層薄薄的霜,。

是啊，將近冬至了,，屢霜堅冰至，可如今一年比一年的冬天不像冬天了,。于是盼望一場大雪翩躚而至,，只因它的唯美、爛漫和始終澄澈,。當萬般玉蕊傾覆,，天地渾然一體時，看山無棱水無波,，白練映天河……

似乎自從上了九年級就把一切都看得豁達了,，包括不應該看豁達的，譬如：學習,。

從第一次月考成績的不理想,，到期中考試，再到本次的檢測，一直在下滑,，離自己的目標好遙遠,。就感覺像要墮落了一樣的內(nèi)心一陣恐懼，有更多的迷茫,。

初三是個命運季,，或成功蛻變，或過去的優(yōu)秀歸于平庸,，或平平淡淡,。誰都想優(yōu)秀，想更優(yōu)秀,，可沒有誰能不付諸努力和行動就隨隨便便更成功,；我們不是天才，不能抱幻想,，只能一步一個腳印,。

前幾天看到一篇題為《你若不努力，懦弱給誰看》的文章,，想起我在飯卡上自己也寫的一句話“你不勇敢,，誰替你堅強”，何其相似,。譏笑鄙夷的眼神,，需要攀登新的高峰；若聽不得冷嘲熱諷的話語,，需要向上拼搏又一境界,；若是想超越更多的人，需靠專心致志更加努力,。

記得在初三開學不久全年級 召開的中考動員會上,，向校長的話說：“我們應該跑起來?！迸芷饋?，是啊，如今的社會迅速發(fā)展要求我們跑起來,，跟上時代的節(jié)奏和步伐,。未來的社會很殘酷“優(yōu)勝劣汰，適者生存”,，其實世界一直都是這樣發(fā)展的,，只是時代不同，表現(xiàn)水一樣而已,。

蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段千千萬萬青年人引以為座右銘的文字：人最寶貴的是生命,，生命對我們只有一次,。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧……這是主有公保爾或是作者奧斯特洛夫斯基的真實寫照,，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質。人的一生就應該有為理想而獻身的精神和鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質,。

盡管現(xiàn)實很骨感,，但當夢想照進現(xiàn)實，我原前行奔跑在路上,，無悔青春,。。

家長點評：能有發(fā)自內(nèi)心的想法很好,，不要灰心,，不怕艱難，才能有好的成績,。

老師的話：本次階段性檢測你輸在“理化”上,，，如果是統(tǒng)一標準的話,，你應該有二十分的增長點,，所以我不擔心你的位次，只要做好和老師的溝通和查缺補漏,，你是優(yōu)秀的,！