無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇一

曾經(jīng)有一個(gè)人讓你覺得你可以和他一起走,，但偏偏在你最沒有準(zhǔn)備的時(shí)候,，你變成了另外一個(gè)人,。就你而言，只有一種情緒留在你面前才能開始，它吞噬著你每一個(gè)清醒的夜晚破碎的心情,。

我們一起走過的路依然綠草如茵,，一起談過的花已經(jīng)開了。只有這個(gè)世界永遠(yuǎn)回不去,，哪怕等待是徒勞的,。花開花落的時(shí)候,，粉紅色的油紙傘只能靜靜地躺在心里的一個(gè)角落,，在雨季里再也猶豫不起。

都說時(shí)間可以讓人忘記悲傷,，那么最后期限是多久呢,？后來有人會(huì)向你扔桃子，但你的心里會(huì)不會(huì)突然閃過一個(gè)影子,，于是它晃得那么輕,，讓你不知所措。心里已經(jīng)打翻了五味瓶,，但表面上還是裝堅(jiān)強(qiáng),，微笑拒絕，然后默默轉(zhuǎn)身,。

可能時(shí)間不夠長,，所以心里還留著一些東西。也許你還有期待,，但這個(gè)期待真的是水中之花,，最終會(huì)變成幻覺。但你還是不想瀟灑地向這個(gè)夢(mèng)揮手告別,，依然徘徊在路口獨(dú)自等待,。

世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闆]有人而灰暗，但你卻失去了你美麗的花園,。那種難過的感覺,，不需要多么強(qiáng)烈，卻讓人放不下,。像嵌在頭發(fā)里,，像閃耀成孤獨(dú)的影子，像撫摸她的額頭,?？偸桥惆椋豢偸秋@而易見,。但是,，它真的融入了你的生活,，無法抹去。

聽說有一種花叫西府海棠,，花容月貌,，花名很美，但是對(duì)它的解讀卻是親人,，不知道該佩服還是該后悔,。也許，正是因?yàn)椴煌昝?，不完整,，人們才記住了痛苦。然后,，我也知道,，有些美好的東西，最終是會(huì)被取代的,。就像水面上蕩漾的小石頭,。漣漪和美麗都會(huì)消逝。再看平靜的水面,，一切都過去了,。

為什么不能一直等自己想要的答案？那些年少的羞澀和倔強(qiáng),，用回不去的時(shí)間封存在過去,。其實(shí)我們并沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)大方，但真的到了你收拾自己凌亂的心情,，對(duì)那個(gè)模糊的影子說一聲祝福,，告別那些等待的歲月的時(shí)候了。

畢竟人有喜怒哀樂,，月亮缺圓，這在古代是很難完成的,。

我只希望人能長壽,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二

周末，告別喧囂,，不再那么“瘋”,，一切像一壺沏好的茶那樣平淡。

對(duì)于我,，早已習(xí)慣一個(gè)人的雙休,。鬧鐘停了，提醒自己：天亮了,，該起床了,。

隨手拉開窗邊淡藍(lán)色的簾，微微抬起頭，一抹沉默的灰白色,，一直深入心里,。播放著那首熟悉的曲子，仔細(xì)聆聽著旋律,。我知道,，這一刻，周末開始了,。呆呆地望著窗外,，隱隱地思忖著，這陽光是碎了嗎,？或許已經(jīng)被天空的淺灰色同化,，看淡灰色天空，它是在憂傷嗎,？它也會(huì)寂寞嗎,？在心里尋找問號(hào)，也許是,，抑或不是,。可悲的是,，現(xiàn)在沒有鳥兒輕巧的跳躍,，還真不習(xí)慣，也許它也獨(dú)自躲藏起來尋找回憶的溫暖去了,。過往的風(fēng)在空氣里傳送著一絲凄凄的氣息,，依稀從它的潛意識(shí)里勾起一些東西朦朦朧朧哽在心底。此刻,，不想陽光立刻鉆進(jìn)屋子,，鉆進(jìn)心里，只愿一切靜靜地,，如此就好,！倏地低下頭，一切平靜如初,。

十六歲的我,，沒有了假假的孩子氣，也不會(huì)裝單純的微笑,，不想去刻意地尋找朋友,，不想懂得不屬于自己的東西，不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,，一個(gè)人守著寂寞的,、淡淡快樂,，默默地尋找最真實(shí)、最獨(dú)特的自己,！

寂寞是太陽的痕跡,，是夢(mèng)的碎片，是回憶的影子,，是別具一格的快樂,。在寂寞中醞釀，悄悄成長,，我知道,，我是快樂的！

寂寞又像三月飄飛的雪花,，還未落下,，就已在陽光下融化。即使這樣,，它們依然落寞而優(yōu)雅,。

合上眼睛，微微笑開,。想著那年六月夏天的微風(fēng),，純純的，美好而安寧,；想著你那純陽光的笑,，拾起時(shí)光的碎片，有淡淡香草味,，它記錄我們的腳步,，一起走過的那段泥濘小路，那段忘不了的歲月,。它伴著浮塵的起落,，伴著悠悠落下的芬芳，散落在記憶里,。

陽光變幻著笑臉,。午后，烏云悄悄飄走,，向日葵微微開了，太陽花恢復(fù)了生機(jī),，一切煥然一新,！

走到小院，初夏的陽光靜靜地抖落滿身的溫暖,，懶懶地,，癢癢地,。心在這美好中過濾，往日的煩躁,，戚戚之感頓時(shí)朔風(fēng)遠(yuǎn)遁,，時(shí)不時(shí)仰望這淡藍(lán)的天空，煩惱逃了,，快樂的心情更加快樂,。突然間，腦子里冒出一段話：或許生活并不需要去追尋繁華的意義,，做自己想做的,，單純并且快樂就好！

我的“獨(dú)”不是孤獨(dú),，也不是寂寞,，我的心只想尋找一份簡(jiǎn)單、純凈的快樂,！

北京高二語文作文訓(xùn)練篇三

人有七情,，哪七情可以表達(dá)出來?常情。

愛情,，人最需要的一種情,，在它的世界里可以感受到溫暖，還有被愛的美好,。喜!

友情,，每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事,、物都需要它,，水、樹,、草,、鳥等都離不開它。樂!

親情,，誰離得開它呢?不可能,，親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā)，所以它是樂!

熱情,，人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸,，它給人溫暖和力量，它是喜!

“下課了,，中午吃什么?”小悅說,。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句：“我好累哦，不吃了,，你吃吧!”小悅走了,。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句：“謝謝你,，小悅,，你是我最好的朋友?！?/p>

友情,，人之常情，為了友誼可以放棄很多,。為了朋友兩肋插刀也在所不惜,，為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“no”，這就是常情,，人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情,。

假情，如果別人對(duì)你假情假意,，虛有虛無地使你的心情混亂,，這是什么情——怒……

同情，當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家,，感嘆人生的哀怒情愁,，這是哀……

真情，對(duì)于怕再一次受傷的人來說,，他們需要的是什么?最真最真的情意,，我說不要懼。

感情,，吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢?但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度,，悲……

情，人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的`還是災(zāi)難的具體情況,，因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨,。

假意假情的人、同情憐憫的人,、真心真意的人,、熱情奔放的人、友誼萬歲的人,，等等,。

坐在禮堂里等待演出的開始，今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱,，我要為她加油,，演唱很精彩，很動(dòng)聽，我聽到了歌唱的掌聲,；當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油!

每個(gè)人都是富有的,，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情,，每一種情都是人之常情的體現(xiàn)，喜,、怒,、哀、樂,、悲,、怨、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致,。

人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情,。

七情——人之常情，不可低估……

情意濃濃,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇四

人的一生充滿遺憾,，充滿天章，充滿拼搏,。這些增添了人生的多彩,，把人生勾勒成一幅多彩的畫卷。

充滿遺憾的美麗人生

“如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣,，那么你也會(huì)錯(cuò)過繁星,。”泰戈?duì)柸缡钦f,。昭君出塞,，茫茫大漠上無處不吟唱著悲歌，但昭君出塞是為了自己的祖國,，為國為民,。又有誰說她的人生不美麗呢？邰麗華雙耳失聰,，聽不到任何聲音,，但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術(shù)的巔峰，用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿,，一次又一次給人們帶來震撼,，又有誰說她的人生不美麗呢？

海倫凱勒是一個(gè)既聽不見也看不見的人,，她沒有見過大海的蔚藍(lán),，也沒有見過太陽的燦爛，她沒有聽過人們的歡笑,，也沒有聽過鳥鳴的愉悅,。所有的一切,，對(duì)于她來說，只是一張白紙,，但是她卻描繪了最絢爛的圖案,，又有誰說她不美麗呢？她們的人生因缺憾而炫目,，因缺憾而精彩,。

充滿挑戰(zhàn)的燦爛人生

愛因斯坦曾說過：“踩著別人腳步走路的人永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印?！焙?，若沒有拼盡全力挑戰(zhàn)那只繭，怎么會(huì)擁有絢麗奪目的雙翅,。雛鷹,，若沒有鼓足勇氣挑戰(zhàn)腳下的高崖，怎么會(huì)擁有俯瞰萬物的能力,？種子,，若沒有堅(jiān)持不懈挑戰(zhàn)頭頂?shù)闹厥趺磿?huì)擁有枝葉參天的繁茂,？挑戰(zhàn)自我,，才可以超越局限；挑戰(zhàn)自我,，才能動(dòng)力無限,；挑戰(zhàn)自我，人生亦將景致無限,。

充滿拼搏的絢麗人生

葉詩文拼搏人生,，成為世界冠軍；成龍拼搏人生,，成為世界巨星,；比爾。蓋茨拼搏人生,，成為世界首富……他們的人生在拼搏,，也許很苦很累，甚至一些人認(rèn)為短暫的人生應(yīng)及時(shí)行樂,，對(duì)他們一點(diǎn)也不理解,。但他們用拼搏寫出了最美的故事，這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的,。

曾國潘有言：“山可移,，海可填，日月既往,，不可復(fù)活,。”時(shí)間總在匆匆行走,，我們要在這短暫的人生中,，譜寫美妙動(dòng)人的樂譜，描繪絢麗的畫卷,，使我們的人生更加精彩，更加絢麗,，更加精彩,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇五

世界上，任何一個(gè)人,，一出生以后,，沒有一個(gè)人是先知先覺的，都是從語言,、文字學(xué)習(xí)開始的,。

語言、文字的學(xué)習(xí),，從讀,、說、聽,、默,、寫等等開始，人類進(jìn)入開化時(shí)代以后,，人類最直接的經(jīng)驗(yàn)都來自于人類自己寫的書,。人與動(dòng)物（狹義的動(dòng)物范疇）的最大區(qū)別就是：書籍，是人類獨(dú)有的,，古今中外,，沒有一本書是什么動(dòng)物寫出來的。

人類有了自然,、社會(huì)生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書籍,，教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了。人類讀書,、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育,。

讀、讀,、讀,，開卷有益。書中自有自然、人類社會(huì)的系統(tǒng)的知識(shí)和體系,。通過讀書,、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人自立,、自信,、自強(qiáng)個(gè)性化的獨(dú)特的人格，提高自己的核心素養(yǎng),，達(dá)成正確的價(jià)值觀念,、情感態(tài)度、必備品格和關(guān)鍵能力,，培養(yǎng)自己社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神、各種思維能力,、實(shí)踐能力,。

學(xué)習(xí)他人的書的根本目標(biāo)，是認(rèn)識(shí)世界過程,。認(rèn)識(shí)世界的目的,，是為了改造世界。盡信書不如無書,。讀他人的書,，關(guān)鍵是要“寫”好自己的書。每個(gè)人如果只是死讀書,、讀死書,、書讀死，還不如不讀書,。人類不能續(xù)寫出自己的“書”,，只能原地踏步走，自然科學(xué),、人類社會(huì)就無法向前發(fā)展,。

因此，農(nóng),、林,、牧、副,、漁的科學(xué)家們,，不斷把自己的論文寫在大地上，才能解決人們的溫飽問題,；理,、工,、醫(yī)、科,、文,、衛(wèi)類科學(xué)家們，把論文寫在各行各業(yè)里,，解決人們各個(gè)領(lǐng)域的衣,、住、行問題,。而教育,，是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程。

讀書學(xué)習(xí),，要讀好書,，更要會(huì)讀書。讀的方法有很多,。關(guān)鍵在于一個(gè)“讀”字，有精讀,、泛讀,、對(duì)讀、朗讀,、默讀,、整讀、選讀等等,，其根本目的是全方位對(duì)閱讀對(duì)象進(jìn)行解讀,。

為什么要進(jìn)行全方位解讀？我們要知道：閱讀目的是什么,？就是理解,。理解的目的是什么？就是表達(dá),。表達(dá)的重要途徑就是通過自己的實(shí)踐和科學(xué)研究去寫好的文章和好的書,。沒有人寫書，就無書可讀,。只有人們不斷寫出好的書,，人類的知識(shí)才能不斷更新，讓人類的書常讀常新,。

人類每一次攀登科學(xué)的高峰,，就是有人類的鴻篇巨著，就是有無數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦研究的成果,，為我們指明前行方向的,，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的,。

“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。”——?jiǎng)P勒,。

我們要會(huì)讀書學(xué)習(xí),，不會(huì)讀書學(xué)習(xí)不如無書。我們要常讀書學(xué)習(xí),，要終身讀書學(xué)習(xí),，多讀、多想,、多寫是常態(tài),。是自己自覺的不懈的追求。

特別是年輕人,，在職場(chǎng)上,，不要去參與所謂的內(nèi)卷，也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷,，更不要選擇所謂的躺平,。遠(yuǎn)離職場(chǎng)上靠內(nèi)卷生存的人，不要中他們的計(jì),，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去,，一定要對(duì)這一現(xiàn)象選擇忽略飄過。通過多讀書,，勤學(xué)習(xí),，就能汲取人類智慧的力量。有了真才實(shí)學(xué),，就能一覽眾山小,，做到腹有詩書氣自華。

讀書學(xué)習(xí),，不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的,，讀書，就是自己的生活的一部分,。特別是文學(xué)作品,，要讀出靈魂的深，把真,、善,、美照亮自己前行的方向。讀書,，是為了寫出自己個(gè)性化的書,，特別是文學(xué)作品要寫出靈魂的深,，寫出人類的真、善,、美,，從而照亮他人的靈魂。

“沒有書籍的屋子,，就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅,。

不讀書學(xué)習(xí)，討厭讀書學(xué)習(xí),，看不慣別人讀書學(xué)習(xí)的人,，又是什么樣的軀體？

為什么有世界讀書日,？人類歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明,，讀書學(xué)習(xí)對(duì)于人類來說，是多么的重要,。這是人類社會(huì)發(fā)展過程中形成的共識(shí),，任何人毋容置疑。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇六

那一刻,，你悄悄地走來,，驚醒了大地的心靈；蕭條的樹木不再枯萎,，欣欣向榮,，是生機(jī),。

那一刻,，你輕輕地飄來，吹醒了大地的睡眠,；昏暗的天空不再沉默,，藍(lán)天白云，是壯觀,。

那一刻,，你默默地呼喚，激起了心中的波瀾,；荒蕪的田野不再凄涼,，綠草如茵，是美麗,。

那一刻,，你悄悄地?fù)崦|動(dòng)了心中的情感,；冰凍的小溪不再冷酷,，柔情似水,，是關(guān)愛。

那一刻,，你輕輕地親吻,，呼回了家園的溫馨；傷心的花蕾不再哭泣,，繁花滿樹,，是幸福。

那一刻,，你默默地飄散,，染藍(lán)了心中的心田；無情的沙漠不再風(fēng)化,，綠樹青山,，是天堂。

你熱情,，你善良,；你溫柔，你無私,。感激蒼天把你賜給人間,，你的到來，給萬物帶來了生機(jī),，帶來了希望,，帶來了美麗。

慈祥的你,，無時(shí)無刻不在關(guān)心著你的兒女,。揮揮灑灑，種下一片愛心,。

樹,，在你的懷里欣欣向榮；

草,，在你的懷里郁郁青綠,；

花，在你的懷里嬌嬌嬉戲

水,，在你的懷里緩緩流淌,。

萬物充滿活力，充滿生機(jī),；

世界變得精彩,，變得神奇。

你有一顆體貼萬物的心,。春,，你是什么?是上帝,，是天使，是慈母,。

在母親的懷抱里,，我是一朵幸運(yùn)的花蕾，是一個(gè)自由,、快樂的女孩,。

我寂寞，你唱歌,；

我傷心,，你親吻；

我撒嬌,，你微笑,。

我怕黑，你給我陽光,；

我怕冷,，你給我溫暖,；

我怕渴,，你給我玉露,；

我怕曬，你給我綠蔭,。

世上的萬物都能喚起我們感恩的心,。每一朵燦爛的鮮花，每一棵青綠的小草,，每一道優(yōu)美的風(fēng)景,，都是對(duì)你的感恩。

大海,、河流,、小溪,，緩緩流淌,，清澈見底，是感恩,。

田野,、草原、高山,，鮮花漫爛,，遼闊燦爛，是感恩,。

梨白,、桃紅,、杏黃，十里飄香,，清晰自然,，是感恩。

清風(fēng),、晨露,、玉泉，清爽可口,，新鮮甜蜜,，是感恩。

蝴蝶,、蜻蜓,、飛鳥，翩翩起舞,，輕盈自在,，是感恩。

藍(lán)天,、白云,、繁星，天馬行空,，雄偉壯觀,，是感恩。

平靜的萬物都有一顆感恩的心,，更何況是有血有肉,、有情有義的人呢!我感激上帝，感謝母親賜給我生命,，賜給我關(guān)愛,，才會(huì)使我如此自由、快樂,、健康的成長,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇七

你愛讀書嗎？你是否在一個(gè)閑適的午后,，捧起一本文摘呢,？

語文，讓我有了一段不一樣的生活,。

每當(dāng)我閑著的時(shí)候,，我總會(huì)去翻一些雜志，借以打發(fā)時(shí)間。這是我的初衷,，然而這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后,，我發(fā)現(xiàn)生活變化了，變得更加美好,。放眼于那充滿希冀的道路,，頓時(shí)覺得生活光明了；行走在悲喜交加的劇情中,，情操得到陶冶,。我的性格，可以說是讀書所培養(yǎng)的,。

以前,，我很清閑，不曾主動(dòng)去做一些事情,。歲月在我身旁悄無聲息地走過了,，察覺不到。周圍有很濃郁的讀書氛圍,，大家都在看書,，種類繁多。他們?nèi)绱颂兆?，我也慢慢接觸了,。我曾嘗試讀一些詩詞，在意境優(yōu)美的.世界里行走,?；蜍P躇停留，頓時(shí)思緒如柳絲般纏繞,；或水上行舟,，抽刀斷水，舉杯消愁,。詩人那顆多愁善感的心感化了我,，我追隨他們的腳步，在歷史的長河里找尋熟悉的氣息,。

書讀多了,，整個(gè)人的面貌似乎也改變了不少。人的見識(shí)隨著對(duì)書的參悟而逐漸增多,。語文何其廣泛,，我所涉獵的范圍相當(dāng)渺小,。凡是有語文的地方,，就有快樂和寶 藏。人生路漫漫,，旅途中不可少了書的陪伴,。與書為友,，方知世事無常，學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能,，提升自己,。取得勝利，達(dá)到我們的最終目標(biāo),。

我很難想象沒有書籍的日子,，那該如何度過？三日無書,，便覺面貌可憎,，語言乏味。所以,，我繼續(xù)著我的閱讀生活,。

在歷史的長河里，出現(xiàn)了很多全才,，亞里士多德,、蘇東坡、王安石…他們都是無書不精,，無書不通的,。他們能有那樣大的成就，與他們廢寢汪食是分不開的,。

結(jié)識(shí)語文,，是一場(chǎng)美麗的意外，學(xué)習(xí)語文,，是人格上的提煉,。窗外，星無半點(diǎn),，而語文,，正是那下一秒的黎明。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇八

世界是多云的,。從童年到黃昏,，世界一路跌跌撞撞，時(shí)而流血,，時(shí)而遍體鱗傷,。在經(jīng)歷了人生的痛苦后，逐漸破繭成蝶,。

有些人已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)變,，其他人還在原點(diǎn)。走向新生活的人總是那么輕，畢竟,，這些是他們所忍受的,。停滯的人責(zé)怪他們的環(huán)境，現(xiàn)實(shí)太殘酷,，但事實(shí)上他們不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。一個(gè)錯(cuò)誤的步驟，一個(gè)錯(cuò)誤的步驟,，是無法挽回的,。

人性本來就是邪惡的。那些誤入歧途的人可以調(diào)整自己,，重獲新生,。然而，總有一些人不想改變,，因?yàn)樗麄兿嘈胚@一次將是徒勞的,。與其這樣，還不如在記憶中混過去,。

幾乎沒有人不想得到他想要的東西,，但是這個(gè)世界總是重視結(jié)局，忽略過程中的起起落落,。最后,，他不甘心，帶著遺憾死去,。沒有人會(huì)記得他曾經(jīng)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,，因?yàn)樗侨绱说奈⒉蛔愕馈５玫阶约合胍臇|西的人一生都是瀟灑快樂的,。他們心中沒有雜念,，自然不會(huì)被它們拖累。

如果有空間,，一切都會(huì)安全,。如果有空間，到處都會(huì)是泥,。一個(gè)人的心有多大,？沒有人能給出一個(gè)明確的答案，是因?yàn)槊總€(gè)人都不愿意屈服嗎,？因此,，有必要認(rèn)為你所做的是正確的，即使問題本身是荒謬的,。

習(xí)慣有時(shí)能幫助別人,，有時(shí)它能把人推入深淵,，使他們無法自拔。如果你把我當(dāng)成一種習(xí)慣,，你可以想象結(jié)局,。事實(shí)上,，錯(cuò)誤本身并不可怕,，可怕的是知道它是錯(cuò)的，但仍然犯錯(cuò)誤,，不后悔,。如果任其發(fā)展，將來肯定會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難,。

有些人迷失了方向,，有些人很固執(zhí)，但是這個(gè)世界上所有的果實(shí)都來自那天播種的事業(yè),。有些人頑固的無知最終會(huì)適得其反,。但你終究要醒來，不是嗎,？但是為什么總是不愿意去發(fā)現(xiàn)什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的呢？習(xí)慣了安逸,，習(xí)慣了錯(cuò)誤,，讓最后醒來時(shí)只有痛心疾首。但是在這個(gè)世界上,，哪里有回去的路,？

隨著時(shí)間的流逝，歲月流逝,，但總有一樣?xùn)|西沒有被消滅,。最初被所有人認(rèn)可的所謂確鑿證據(jù)只是一朵浮云，早已煙消云散,。誰被靈魂救贖,？誰能被救贖？只有一個(gè)人能說一句話,，這是真的還是假的,？為什么它沒有被生活的變遷所沉淀？

一個(gè)人用自己的眼睛看到的是事實(shí)嗎,？否則,，有時(shí)事物的表面并不符合它們的本質(zhì)，但是世界的眼睛被這些奇怪的表面所欺騙,。終于迷失了原來的方向,，不知道該往哪里走,？不疼嗎？

只有不斷思考自己的錯(cuò)誤,，才能知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的。然而,，有多少人這樣做,？

北京高二語文作文訓(xùn)練篇九

“啊啊，”我正在上課看書,，這時(shí)我旁邊的女孩突然湊過來,，“你喜歡盜墓筆記嗎？”看到我的錯(cuò)愕,，她可能覺得有點(diǎn)好笑,，于是她解釋說，我看到你的頭像是長白山,，所以我猜你要么喜歡長白山,，要么喜歡盜墓筆記?！笆堑摹蔽彝蝗挥幸环N親切的感覺,，想起了那個(gè)無知的時(shí)代......

“下午好。我的名字叫小奈,。你叫什么名字,？”盡管我不得不承認(rèn)這聲音很好聽，但我還是被嚇了一跳,。我抬起頭,，理直氣壯地看著入侵者。你知道,，如果我沒有感到害怕,，我就不會(huì)這么大膽。你知道,，我從不和女孩說話,。“叫我下車,?！彼殖泽@地看著關(guān)，“關(guān)哈哈,?！蔽也恢罏槭裁矗覍?duì)她有一種奇怪的感情,，但畢竟,，我是內(nèi)向和無語的,。“這就是每個(gè)熟悉我的人所說的,?！蔽矣X得有點(diǎn)僵硬，但我不知道該說什么,。幸運(yùn)的是,，她化解了尷尬?！澳阍诳幢I墓筆記嗎,？”“是的,，”“嗯,，我能和你一起看嗎？”我有點(diǎn)措手不及,，但我同意了她……所以我們一起在公園的長椅上度過了一個(gè)下午,。從那以后，我們逐漸熟悉了,。我們開始談?wù)摫I墓筆記,，然后我們談?wù)撘磺校ㄍê蛪?mèng),。

她喜歡子補(bǔ)玉,，喜歡東野圭吾，也喜歡盜墓筆記,，大部分時(shí)間我都在認(rèn)真聽她講,，她說得很開心。她喜歡書法,，她的書法很好看,，沒有書法家那種恣意妄為的風(fēng)格，但很精致,，有一套傲氣,。我看過她寫的東西，感覺很舒服,，就像和她在一起一樣,。我喜歡她。她身上的一切都讓我著迷,。她知道很多,，但她從不炫耀。她知道我不懂太深?yuàn)W的東西,，所以她總是用我喜歡的東西告訴我一些困難的原因,。

她想去西藏,。她問我，你愿意和我一起去嗎,？我說,，是的。她像往常一樣笑了,，我也笑了,。我被她的微笑迷住了。我認(rèn)為一切都像以前一樣自然,，她永遠(yuǎn)不會(huì)離開我…

當(dāng)我們分開時(shí),，我們總是喜歡說盜墓筆記上的臺(tái)詞。她總是微笑著說：“即使有一天像我這樣的人從這個(gè)世界上消失了,，也沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn),。”我還會(huì)說,，“如果你消失了,，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?/p>

她真的消失了,。那天她笑著說，眼里含著淚水,，但我不在乎,。我習(xí)慣了她的生活，但她已經(jīng)走了,。沒有告別,，沒有擁抱，沒有可能,，沒有擔(dān)憂......

正如韓所說,，當(dāng)一艘船沉入海底，當(dāng)一個(gè)人成了迷,，你不知道他們?yōu)槭裁措x開,，那再見就是最后一句話。

我只是懷念擁有你的日子,，感謝你讓我擁有你,。嘿。女孩,，如果你消失了,，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十

“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊想起時(shí),，總能想起那些“平凡的日子”

大榕樹下,，小河邊旁，總有孩子們的樂趣,。

風(fēng)輕輕,，我聽見蟬的聲音。這是夏天特有的聲音,。知了老愛趴在榕樹里,，那幾十只知了一起發(fā)出的叫聲可真夠大的。每在烈日當(dāng)空時(shí),，便是叫聲最大時(shí),。從農(nóng)田地里回來的人啊,！總是得不好午休,。“這個(gè)蟬??！一天都在叫,，等會(huì)還要去挖土哩,！”看，西家的阿婆又在念叨呢,。不過?。∵@還真是奇怪,。聽不到這蟬聲時(shí),，還怪想念的；聽到時(shí)吧,！又覺得莫名煩躁,。這可真是矛盾。

最讓人期待的還是傍晚的火燒云,。太陽公公發(fā)脾氣了,，把天空燒的通紅。時(shí)而又夾帶著粉紅,，像極了惱羞嗔怒的少女,。這時(shí)候我總會(huì)爬上那棵榕樹去看火燒云。奶奶也從農(nóng)田里回來了,。拿出那收音機(jī),，坐在樹下，放一首小曲兒,。人自然而然就來了,，談?wù)撨@平凡日子中的“不平凡,。”

紅色逐漸退出幕布,，隨之即來的是黑幕,！粗茶淡飯后，百無聊賴的坐在床頭上望著天空幻想未來,。時(shí)而被偌大的月亮吸引眼球,，粗魯?shù)奈揖尤灰髌鹪妬砹恕,！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜……”后面是什么來著？忘了……我就努力的想啊想??！結(jié)果就睡著了。夢(mèng)里,，我想起后面的詩句了“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！彼脊枢l(xiāng)……

平凡日子里,，平凡的一天。但它好像也沒有很無趣很平凡……所以,，平凡的一天里也有“不平凡,。”那只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十一

我是一個(gè)平凡人,，全世界70億人口中最微不足道的一點(diǎn)。我的生活很平凡,，沒有什么家財(cái)萬貫,，也沒有什么英雄般的光榮事跡。對(duì)于本人而言,，能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書,，又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊(duì)加油，便是十分愜意的事了,。

清晨第一縷陽光射進(jìn)房間,，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，六點(diǎn)五十不到,。翻身下了床,，草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐，大跨步地返回房間，望著一摞的暑假作業(yè),，平凡的一天開始了,。

在一天的暑假生活里，寫暑假作業(yè)自然是平凡的,。

水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的,，好的心情會(huì)使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。

作為一個(gè)忠實(shí)的《哈利波特》粉,，自然是看完了一遍又看一遍,。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶，盤腿坐在椅子上看書,，在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場(chǎng)景,，也算是平凡的一天中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的點(diǎn)綴。

家里沒人時(shí)午餐的可選性便增多了,。訂外賣時(shí)在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近,，雙手捧著手機(jī)雙眼盯著門鈴，心也不自覺地怦怦直跳,，門鈴一響便猛地跳起來：飯來了,！

午覺睡到三、四點(diǎn),，下午一杯奶茶,，背一篇語文課文，閑暇時(shí)看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中,，路上的行人匆匆趕路,，路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人，……生活里的細(xì)碎片段流露出社會(huì)表象隱藏著的溫暖,，再平凡的日子也就變得不尋常了。

媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步,。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭,，星星閃著亮光，晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個(gè)優(yōu)美的句號(hào),。

日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥,，但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識(shí)卻大不相同,。如是,，再平凡的日子，也是精彩的,，更是值得品味的,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十二

樸素的生活似乎不會(huì)有平沙落雁的這般寂寞，但也不能缺少寂寞漁歌；平凡的日子似乎不會(huì)像曉風(fēng)殘?jiān)碌倪@般落魄,，但也不能忘記刀光劍影,。換一下立場(chǎng)吧，用靈動(dòng)擦亮我們平凡的日子,。

生活需要色彩,，用畫筆描繪，浮想聯(lián)翩的音符演奏著不平凡的崢嶸歲月,。生活的靈動(dòng),，靈動(dòng)的生活，重演著那一幕幕動(dòng)人心弦的春花秋月,。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段經(jīng)歷……

我深深地感受到了自己的無知,，以及生活給我?guī)淼臒o限困窘。真的無法用言語形容自己的心境,，是羨慕,，還是渴望？是悲傷,，還是困窘,？一切的一切都源于我步入城市的第一步。

和玩伴一起嬉戲在草場(chǎng),，這已成一種習(xí)慣,，從小養(yǎng)成的習(xí)慣。在集體宿舍的大院里“躲貓貓”在當(dāng)時(shí),，那可是一種流行的時(shí)尚,，自己從小生活在這大院，擁有那么多玩伴,，自然是快樂的,，但更大的幸福莫過于跟隨著父母到市中心去玩，不過,，這在當(dāng)時(shí)是不可能的,，所以出去便是孩子們心中最完美的想象。

終于有了機(jī)會(huì),。幾年后,，爸爸所在的公司倒閉，幸好那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件好了些,，爸爸就自己做了生意,，雖然離開了兒時(shí)的玩伴，但我更欣喜的是實(shí)現(xiàn)了自己以及大院那群孩子共同的夢(mèng)想：城市之旅,！

唉,！我終于認(rèn)識(shí)到了自己的無知。昂首挺胸，穿著大院里流行色的我,，走在繁華的街上,，自以為很是陽光帥氣，可行人拋來了驚奇甚至鄙視的眼光,；這孩子是從哪旮旯兒出來的,？我也終于痛感沮喪，在這樣的大街上丟臉,，豈能安穩(wěn),？立刻跑回家，訴說原因后媽媽帶我去買衣服,，那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂,。

我們的生活不能一成不變，那樣會(huì)使人落后,，但更不要千變?nèi)f化,，那樣會(huì)使人墮落。

有時(shí),，用靈動(dòng)擦亮我平凡的日子,，或許，那樣會(huì)更好,！

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十三

我愿永遠(yuǎn)的旅行,。把腳下當(dāng)做起點(diǎn)，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn),，用不停歇,，永遠(yuǎn)的走下去。讓我的身影留在所有的角落,。

我想周游世界,，走向每一片土地，踏入每一條河流,。在高山上向著太陽的方向喊叫,，在河流邊向每一條過往的魚問好。

我?guī)е粋€(gè)行囊,。那里有我的衣物，我的帳篷,，一只筆,，一個(gè)本子，一些食物——不需要太多,，著寫就已經(jīng)足夠了——當(dāng)然還有一心——向著遠(yuǎn)方的心,。一雙眼——一雙能看到花草樹木，山川河流，飛禽走獸的眼,。一雙腿——一雙能行走千里的腿,。僅次而已。

我會(huì)去那些使詩人發(fā)出千古絕嘆的古老地方,。那里也許會(huì)很擁擠吧,，會(huì)有許許多多的游客，也許我還能遇上和我一樣的旅行者,。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡,。我會(huì)一一的欣賞。也許會(huì)探出他們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法呢,！

我會(huì)去那些不曾被人發(fā)現(xiàn)的地方,。那里一定會(huì)留著一方土地。沒有喧囂,。沒有滿眼的樓房,。只有一片樹林。偶爾會(huì)傳來幾聲鳥叫,，樹林深處有泉水奏著音樂,。陽光透過樹葉在濕濕的地上留下足跡。

白天我會(huì)四處行走,。把任意一座山,，一條河當(dāng)做目的地。我會(huì)走的很慢,，因?yàn)槲蚁氡M情的感受這一切的一切,。像當(dāng)初的一位苦行的僧人一樣：注意著路途中的一切事物，甚至是一顆小小的石子,。爬上山頂眺望遠(yuǎn)方,。然后搭起帳篷，靠在大樹下,，拿起筆和本來記錄這一切——山,、水、天空,、大地,。等待著傍晚的到來，等待著鳥的回家,，聽他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞,。

在晴朗夜晚我會(huì)看著天空，看著淡淡的月光,，然后讓那柔柔的光披在我的身上,。在月色隱去的夜晚我會(huì)閉上眼,，讓涼爽的晚風(fēng)帶走我身上的塵土。我會(huì)進(jìn)入自己的黑夜,，一個(gè)充滿夢(mèng)境的黑夜,。

走在路上，走在向著夢(mèng)想的地方,。不會(huì)停留,，把腳下當(dāng)做起點(diǎn)，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn),，永遠(yuǎn)的走下去,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十四

在校園時(shí)只有學(xué)習(xí)，但學(xué)著就忘了初衷忘了樂趣,。人生當(dāng)然不只有學(xué)習(xí),，但缺了學(xué)習(xí)是萬萬不能的。

暑假·人生不能如咸魚,，即使受傷也要造作

到了暑假,，假期是最長的，作業(yè)是最多的,，問題是最煩的,，人流是最洶涌的。每天也就只能在家里哦,！每天,，吃一吃飯?jiān)纾熳饕粌上乱簿偷诡^睡了像魔咒般,，如此反復(fù),。不甘寂寞的我學(xué)起了潮流，可真正實(shí)踐著,。當(dāng)然是沒有那么容易啦,。跟著弟弟學(xué)滑板，起初也只是摔一摔沒有什么大毛病,。不安分的我,，學(xué)起了高難度。想要笨鳥先飛,，卻那我大地母親抱了一個(gè)滿懷,。整個(gè)暑假合著臨時(shí)學(xué)習(xí)，想依為命,。

寒假·人生不止學(xué)習(xí)與負(fù)傷,，也有美食作伴

到了寒假，假期那么短作業(yè)還是那么多,。試卷如流水般嘩啦啦地從天而降,，把我的不甘心與小心思澆了那叫一個(gè)徹底?？傻搅撕傥乙膊幌氤鋈?，在家里多好。女孩子嘛,，就應(yīng)該在家里多吃,。心里想著嘴上的動(dòng)作可是一點(diǎn)都不放松。我左手拿一個(gè)雞腿兒右手拿一個(gè)雞翅,?？墒亲彀屠锏呐Ｈ膺€沒有吃完。手里的動(dòng)作那叫一個(gè)快準(zhǔn)狠,，絲毫不留情面,。過完年，總是又會(huì)長嘌,。在床上趴成一個(gè)大字型,，慢悠悠的享受陽光，那真是太完美了,。

其實(shí),，對(duì)于我這種不上不下的懶寶寶，人生不只有學(xué)習(xí),，還有造作與美食,。

有時(shí)一道難題，解不好,。不用過分深究,，身心一口氣吧！讓腦袋好好放松,，在慢慢來,。人總會(huì)前進(jìn)，總會(huì)成長,，總會(huì)遇到劫難,，但一味的前進(jìn)，只會(huì)傷了別人,，也會(huì)傷了自己,。所以我們既要休息，也要運(yùn)動(dòng),。

對(duì)于我們來說生命不只有學(xué)習(xí),，還有藍(lán)天白云，晴空萬里,。過分的深究某一件事,，只會(huì)讓我們?cè)谝粋€(gè)階段里停滯不前,。所以呀！那些不曾放松過的人們,，放松并不是一件壞事,，有時(shí)候放空自己，停下來看看周圍的風(fēng)景,。生命不只有學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該用行動(dòng)為人生著色，為生活添樂,，為未來增加色彩,。生命不只有學(xué)習(xí)

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十五

平和，就像夕陽西下后仍留在天邊的晚霞,。

平和,，就像水叩擊巖石退去后，仍留在沙灘上的貝殼,。

——題記

平和是一種修養(yǎng),。《老子》中有云：“上善若水”,、“水善利萬物而不爭(zhēng),。”水因潤澤萬物而不與萬物相爭(zhēng),，甘居下位,，隨物賦形，故能成其善,。王昌齡則說：“一片冰心在玉壺”,。心若像冰那樣晶瑩，像玉那樣透亮,，就能成就人純潔完美的品格,。平和的人，因淡泊而獲得寧靜,，因執(zhí)著而獲得堅(jiān)韌,。平和的人，有更多的信心和勇氣投入生活,，擁抱生活,，所以珍惜生活，善待生活,，享受生活,。平和的人，有著悠然,、恬靜和健康的身心,。

平和是一種心態(tài),。“猝然臨之而不驚,，無故加之而不怒,。”處事不驚,，遇事不變。待人寬厚得宜,，處事方圓得體,，不過分，不過激,，不斤斤計(jì)較,，不患得患失，以一種平靜,，超然,，真誠的投入接物待人。信奉：“竹影掃階塵不動(dòng),，月輪穿沼水無痕,。水流任急境常靜，花落雖頻意自閑,?！?/p>

平和是一種境界?！队拇靶∮洝分杏幸桓睂?duì)聯(lián)曰：“榮辱不驚,，閑看庭前花開花落；去留無意,，漫觀天外云展云舒,。”鮑爾吉·原野在《平和》中寫道：“平和作為一種心境,，胸中印有松風(fēng)水月,，花香與鳥鳴會(huì)很自然地涌入心間?！逼胶偷娜?，情感真實(shí)，自然流露,，不矯揉造作,，不無病呻吟，不會(huì)妄自與人作比,，待人亦有寬恕之道,，凡事皆可一笑泯恩仇,，其最重要的是有容人及容事之器量，乃一種高屋建瓴般的灑脫與安然,。

平和是一種智慧,。洪應(yīng)明說：“帆只揚(yáng)五分，船便安,；水只注五分,，器便穩(wěn)?！彼疂M則溢,，月滿則虧，世間萬物,，不可盡求完滿,。平和的人，安寧,、祥和,、知足而樂，享受生活,；平和的人,，得之淡然，失之坦然,，信奉“夏有涼風(fēng)冬有雪,。拋卻心頭雜亂念，人生四季皆美景,?！钡础懊髟滤砷g照，清泉石上流,?！?/p>

平和的人生，是和諧的人生,，是健康的人生,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十六

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,、望盡天涯路,。

——題記

四年前，我獨(dú)自一人在家,，裹著厚厚的被子,，瑟瑟發(fā)抖。

抬頭望天，明月不見,，繁星暗淡,，只有北風(fēng)在“呼呼的”狂笑著，透過窗戶的空隙,，傳到我的耳里,。當(dāng)時(shí)為了壯膽，把電視開到最大音,，可是內(nèi)心深處依然恐懼,，身子在不住的發(fā)抖，希望有人在我身邊,。

那時(shí)認(rèn)為,，原來孤獨(dú)這么可怕。

四年后,，夜已深了，我卻獨(dú)自漫步在沒有燈光的小區(qū)里,，口里背著課文,。雖然孤獨(dú)，但每一步都是那么的輕松,。風(fēng),，依然是肆虐的吹著，天上下起了小雨,。風(fēng)透過不算厚的衣衫,，無情的吹打在我的身上，渾身冰涼,。雨順著我的臉靜靜地往下淌,，給這畫面增加了一份凄美。這時(shí)的我,，只是在嘆賞著這無人觀賞的美景,。

剎那間，我發(fā)現(xiàn),，原來孤獨(dú)這么美麗,。

今天，我終于知道了四年前,，我體會(huì)的不是孤獨(dú),，是一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼。孤獨(dú),，孤獨(dú),，孤就是王者，獨(dú)是獨(dú)一無二，一個(gè)獨(dú)一無二的王者必需要永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),。因此,，孤獨(dú)是一種境界。

一個(gè)人坐在冰涼的長椅上,，這未必是孤獨(dú),。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會(huì)更加茫然,。孤獨(dú)不在外表,，不在肉體，而是存在在心靈中的美,。靜下心來,，抽出時(shí)間，在一個(gè)安靜的地方,，品一杯香茶,，然后沉思，這也是一種孤獨(dú),。

朋友,，但是你要記住，孤獨(dú),，不是寂寞,。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會(huì)給你帶來無限的空虛,。孤獨(dú)是要冥想,，不是思考也不是苦想，是讓他隨風(fēng),、隨意,、隨緣而飄，在這過程中,，你還要要把心,、意、靈統(tǒng)一,。如果達(dá)到境界,，你將會(huì)明白許多人生哲理，這就是為什么思想家的人大多是孤獨(dú)的,。

朋友,，你你還要記住，孤獨(dú),，并不是孤傲,。孤傲只是表面的孤獨(dú),，但他的內(nèi)心卻是驕傲的。你要用心去體會(huì),，放下一切,，不論是你的驕傲還是自卑，找一個(gè)清凈的地方,，靜靜的思考,，你才有機(jī)會(huì)找回自我，收獲感悟

孤獨(dú)其實(shí)就是一種是靈魂的放射,，一種理性的落寞,，也是一種思想的高度，更是人生的最高境界,。

忘記了誰曾經(jīng)說過“不會(huì)享受孤獨(dú),，就不會(huì)享受人生?！?/p>

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十七

平凡的日子一點(diǎn)也不平凡,，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

――題記

窗外下著小雨淅淅瀝瀝,，藏身書房,，找一個(gè)角落，留一杯清茶,。

手捧一卷書一本詩心明清靜在書房角落，感受李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒”,，體味冰心的“從前的鎖也好看，你鎖了,，人家就懂了”,，沉思顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”,，感悟李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。徜徉在書的海洋,，體味人生百態(tài)，看破紅塵往事,，接受心靈的洗滌,，放飛想象，放眼世界,，,。這樣平凡的一天，讓心靈得到充實(shí)，其實(shí)也很精彩吧,！

手捧清茶,，倚靠窗頭，看窗外樹影斑駁,，看墻外銅銹鐵門,，聽雨的深沉、急速以及憂傷,。閉上雙眼,，感受世界的美好，感受時(shí)間的飛逝,，感受歲月停留在發(fā)間,，直到夜幕降臨，看黃昏落幕,，夜晚升起,，聽星星呢喃，品白月憂傷,，看樹影搖曳,，聽風(fēng)聲瀟瀟。這樣悠閑舒適的一天,，品味大自然的美好,，感受自己內(nèi)心的聲音，用心去聆聽去感受,，才發(fā)現(xiàn),，世間原來如此美好。這樣的一天,，平凡而充實(shí),，讓心清凈，然身心疲憊拋向遠(yuǎn)方,，其實(shí),，這樣的一天也很精彩吧！

從望天上云卷云舒,，去品味世間百態(tài),，在望繁星滿月，感受事物的滄桑,，以及聽雨聲滴落,，聆聽世間歡喜悲傷。平凡的日子一天接一天,，老樹的年輪數(shù)了一圈又一圈,，直到青絲染成白發(fā),，時(shí)光的河一去不返，才發(fā)現(xiàn),，每一天都很精彩,。日子一天天過，時(shí)針一天天走,，用心看世界,，用心感悟生活，過去的已經(jīng)過去,，該來的始終躲不開,，不妨把每一天都過得很經(jīng)常。

平凡的日一點(diǎn)也不平凡,，望你我找到自己的歸途,，相信自己，總有一天,，平凡也會(huì)變得不平凡,。

平凡的日子也很精彩！

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十八

人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡,，這些痕跡或被歲月?lián)崞?；或刻骨銘心，揮不去,，拭不掉,。

初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻,。在那幾個(gè)月里,，我們不停地奮斗沖刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀,，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次?？嫉氖《鴳n郁,；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無盡的題目而厭倦,?？赡怯性趺礃幽兀坎还芏嗫喽嗬?，這都是人生的必經(jīng)之路,。

中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮,。果然,，我終究還是考砸了,。當(dāng)我知道成績的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑,，后來,，我終究大哭了一場(chǎng)。

我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,，而那些日子終將成為過去,，褪去光輝，變成淡淡的痕跡,。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上,。

暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中,。每每想起,，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我逐漸融入高中生活,，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕,。

痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐,，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞健Ｎ覀儾槐貓?zhí)著于過去,，執(zhí)著于那些痕跡,，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束,，而我們終將面對(duì)新的開始,。

走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡,，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平,，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方,。我們不必執(zhí)著于過去,，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆,，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,，為未來更好的奮斗。

高中的那段日子,，每每回頭望去來時(shí)的路,，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目,，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平,。正是那來的痕跡,，讓我更好的面對(duì)未來，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,，那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記,，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn),。

歲月斑駁了時(shí)光,，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇十九

俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”,。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣,。我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時(shí),，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言,。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手,。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣,。

首先,，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來,，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了,。這樣，老師就可以喜歡我了,。

還有,，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),，正因?yàn)檫@樣,，我一定要更努力，更加油,，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會(huì)落后?，F(xiàn)在,，我要開始做老師講的不是不會(huì)，但卻總是出錯(cuò),，一到考試的時(shí)候就粗心,、馬虎。而且對(duì)一些難的題,，很少出錯(cuò),，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò),，有時(shí),，就連英語聽力也犯錯(cuò)。

于是,，我根據(jù)自己的不足,，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課,。

2、沒填寫完成作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備,。

3、但遇到自己不會(huì)的,，不懂的問題時(shí),，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休,，堅(jiān)決不能不懂裝懂,。

4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

5、在考試的時(shí)候,，認(rèn)真對(duì)待每一道題,，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂,，不能輕易放任何一道不懂的題,。

6、要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不做小動(dòng)作,。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步,。每天按時(shí)整理課堂筆記,，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握?，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練,。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決,。

7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi),。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十

古往今來，關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句數(shù)不勝數(shù),，仿若璀璨的群星,，劃亮了歷史的夜空。其中,，我非常欣賞荀子《勸學(xué)》中的一句話：學(xué)不可以已,。

學(xué)不可以已，字面意思很容易理解,，而這或許可以用一副常見的對(duì)聯(lián)來解釋——書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。但在這里,，我想對(duì)這副對(duì)聯(lián)大聲說不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”,。

以實(shí)用主義的眼光去看待，學(xué)習(xí)無疑是一件不折不扣的“苦差事”,，在“書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀，只為將來不再為學(xué)習(xí)“吃苦”,。由此，人們篤信付出總有回報(bào),，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時(shí),，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”。這是一種多么深的誤解啊——學(xué),，不可以功利心待之以已,。

培根說，知識(shí)就是力量,。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神,，培養(yǎng)我們獨(dú)一無二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳,、禁錮我們的靈魂,。

從某種意義上說，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果,，而在于學(xué)習(xí)過程本身,。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識(shí)的積累,，同時(shí)更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升,，只有超越了實(shí)用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅,。

身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學(xué)習(xí),。自2014年開始,，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府工作報(bào)告。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專利”,，而是關(guān)乎國家文化軟實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的全民行動(dòng),。在一個(gè)尊重知識(shí)、崇尚知識(shí)的社會(huì)里,，終身學(xué)習(xí)是一種能力,，更是一種態(tài)度——學(xué)，不可以年齡區(qū)分以已,。

漫漫人生路,，高考只是其中的一個(gè)休止符?；厥啄切┘?dòng)人心的歲月,，最寶貴的財(cái)富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽儯谟谖覀冇脤W(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無悔的青春，由此所培養(yǎng)的情趣與能力,，足以使我們獲益終生,。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧，年輕的朋友們,，離開朝夕相處的中學(xué)校園,，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學(xué)無止境,，不可以已,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十一

人最透明清亮的地方，是眼睛,。

蝴蝶的遠(yuǎn)去,，是因?yàn)槿说淖凡叮缓目拷?，是因?yàn)樾蕾p,。

與朋友游玩，那里風(fēng)景極佳,。一路上,，青草野花，甚是好看,。就這樣,，與朋友一起走了好久，也累了,，便坐在亭子的長凳上休息,，亭邊的一簇花引起了我的注意。

深紫色的五片花瓣,，翠綠的根莖,，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛,。此時(shí),，一個(gè)頑童拉著媽媽的手，走過來,，孩子開口說：“媽媽,，花好漂亮！”“是啊,?！鳖B童蹲下身一把抓走那些花兒，不遠(yuǎn)處的蝶也好像看到這一幕,，徘徊幾圈離去了,。殘留下的花也是面似枯萎之意,。

本來那些美麗的小花雖不出名，但在亭邊,，起了點(diǎn)綴之美,，可是現(xiàn)在的它，卻只剩下殘缺的美,。那是生命?。〔幻庥行﹤?。再美的花，是不是也會(huì)有這樣的結(jié)局,，假如只是欣賞該有多好,。

當(dāng)美不再被追捕，真正被欣賞時(shí),，美才會(huì)是自然的美吧,。

經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。當(dāng)眾人追捧文學(xué)之風(fēng),?！笆篮我誀枲枴辈粫?huì)被理解；槳聲燈影里的秦淮河中,，湖的美在月色下也顯得黯然了,，有哪種月色的美比得過那時(shí)，因?yàn)橹熳郧宥眯蕾p它,。當(dāng)有人千萬遍翻閱我與地壇,，也許宿命的力量會(huì)讓他成長良多。當(dāng)無數(shù)次閱讀匆匆,，一定會(huì)有“當(dāng)楊柳枯了還有再青的時(shí)候”所感動(dòng),，遇到困境，選擇勇往直前,。

文學(xué)的美,，如果只是追捧；如果是真的欣賞,。

如果美我觸及不到,，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著它。

一個(gè)人,，能有許多的美,。當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí)，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害,；當(dāng)行車路途遭遇危險(xiǎn),，司機(jī)用意志講安全給與他人,；當(dāng)歹徒挾持人質(zhì)，有挺身而出的人,；這些都是最美的,。

美，是在人內(nèi)心深處的,，如果刻意去追求,，忘記了本質(zhì)，那美就沒有價(jià)值了,。做好自己,，不刻意追求，美就會(huì)想蝶一樣飛到你的肩上,。

美,，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉,。只有學(xué)會(huì)了欣賞,，才能真正發(fā)現(xiàn)美。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十二

回憶小學(xué)的經(jīng)歷,，讓我終生難忘,。

我在青島海印學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊,。教學(xué)樓很獨(dú)特,，紅色的瓦頂，藍(lán)色的墻面,，像鑲嵌在沙灘上的藍(lán)寶石,。教學(xué)設(shè)施也很齊全，包括現(xiàn)代化的視聽教室,、游泳池,、圖書館、足球場(chǎng),、健身房,。許多韓國和日本的孩子也在這里上學(xué)。他們每天上下學(xué),，坐校車接送,。他們中午在學(xué)校吃飯。每天午餐食物豐富,，但副食多為海鮮,。

學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過嚴(yán)格的面試篩選。面試的時(shí)候老師讓我寫名字,，問五個(gè)簡(jiǎn)單的口算題,，問我的愛好,。最后，我指著窗外,，看著海上的帆船和海鷗,，讓我造句。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃,，海鷗在帆船上空飛翔,。”老師聽后滿意地說：“很好,，很好,，你準(zhǔn)備上學(xué)了?！焙髞砦也胖?，面試的目的之一就是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分類。我被分到實(shí)驗(yàn)班,，語文和數(shù)學(xué)的老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師,。不然我們班語文和數(shù)學(xué)總是拿第一,。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)從班級(jí)中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜,，光榮榜上會(huì)貼上兩寸彩色照片,。所以在每個(gè)月底的班會(huì)上,，都會(huì)有激烈的公開選舉活動(dòng),。一年級(jí)的時(shí)候,，我在光榮榜上露過兩次燦爛的笑臉,。

我最喜歡體育課,。每個(gè)學(xué)生可以選擇籃球,、足球、跆拳道,、跑步等,。根據(jù)自己的愛好進(jìn)行集體活動(dòng)。老師輪流分組指導(dǎo),。每次上體育課,，我總是選擇踢足球。我是前鋒,。每次踢足球,，我總是進(jìn)幾個(gè)球。有人叫我“小貝利”,。

學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩,，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地,、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)等,。一個(gè)星期天,，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運(yùn)”活動(dòng)，邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生家長參加,。我爺爺奶奶也加入了我們的隊(duì)伍,。我們?cè)谑先说暮＿叄掷?，不停地收拾沙灘上的垃圾,。許多游客加入了我們。

我加入了中國少先隊(duì),，學(xué)校舉行了盛大的入隊(duì)儀式,。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上,，奶奶反復(fù)練習(xí)戴紅領(lǐng)巾,。儀式當(dāng)天，整個(gè)會(huì)議室擠滿了人,。我們?cè)陉?duì)旗前莊嚴(yán)宣誓,，然后分班表演。我們班最后進(jìn)了體育場(chǎng),，表演節(jié)目是《感恩的心》,。我很榮幸先和一個(gè)女同學(xué)讀詩，然后大家一起唱,。之后,，所有家長一起唱歌，整個(gè)校園沉浸在感恩的歌聲中,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十三

母親總是教導(dǎo)我——吃好碗里的飯,，別瞅著鍋里的。起初,，我不大懂這句話的意思,，也詢問過母親，可母親說漸漸的你會(huì)體會(huì)到的,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是高中。校園里沒有昔日的稚氣,，一個(gè)個(gè)都略帶些成熟,。風(fēng)華正茂的年齡，年輕朝氣的我們,，都努力奮斗,。

黑壓壓的一堆，蓋過頭頂,。整整齊齊地一堆又一堆,，我不禁叫苦,，我小小的腦袋如何貯藏這么多的知識(shí)啊，那還不炸掉,。

學(xué)習(xí)漸漸緊了,，我作了計(jì)劃表來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。母親也看了一眼,，喃喃的說了一句：“關(guān)鍵要付諸行動(dòng)啊,。”我神氣的說：“這個(gè)計(jì)劃表很完美,，很適合我的學(xué)習(xí),，我一定可以堅(jiān)持的!”

剛剛開始幾天，還蠻輕松的,，心里不禁得意著,。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程，于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班,?？墒菦]過幾天，作業(yè)突然出奇的增多了,，我還沒來得及完成,，又要去上補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè),，補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉，丟了西瓜也丟了芝麻,?？荚嚦煽円幌聛恚掖袅?，滿腔的憤懣,。

回到家，我把自己鎖在了屋里,。母親敲了我的門,。我起身打開門，只見母親一臉的慈祥與和藹,。我心里不禁有一絲暖意,。

我抽出椅子坐下，母親坐在床邊,，看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷,。“改正態(tài)度還不錯(cuò)啊!這也沒什么不懂了的吧,。沒事,，下次努力,。”

聽著母親如此和氣的安慰,，我滿眼盈滿了淚水,。

“孩子，你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我就想提醒你的,?？墒牵矣窒肽ゾ毮ゾ毮?，于是就讓你去了,。我早就想到會(huì)有這個(gè)結(jié)果了。其實(shí),，你更多的應(yīng)該是反思,，而不是悲傷，吃著碗里的飯,，別瞅著鍋里的,。”

是啊,，吃著碗里的飯,，干好本職的事情。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十四

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并不是每一點(diǎn)滴都是偉大的,，有的時(shí)候，平凡的日子也是精彩的,。

早晨,，陽光從窗戶邊透過，照在桌子上的栽培上,，像在花盆上撒滿了金子,，花盆上的花兒顯得格外充滿生命力。早晨睡到自然醒,，起床時(shí)揉揉雙眼,，心中會(huì)有滿滿的幸福感溢出。

吃早餐時(shí),，窗外浩瀚的天空如同大海一般,，白云悠然自得地在天空“遨游”，陽光明媚,，令這平凡一天的心情格外的愉悅,。

早餐后，我便開始了我這平凡的一天第一件所做的事——學(xué)習(xí)英語。正所謂一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,，早上學(xué)習(xí)時(shí)記憶再好不過。我便關(guān)上房間門,，開始了早晨在英語知識(shí)海洋中的暢游,。

床邊栽培所披上的金色外衣在漸漸消失，墻上掛著的時(shí)鐘滴滴噠噠的響,，時(shí)間一分一秒的流逝,，早晨也將漸漸轉(zhuǎn)成上午。一個(gè)早上就這樣結(jié)束了,。

太陽高高的掛在空中,，不知不覺到了中午，一個(gè)早晨的學(xué)習(xí)讓自己內(nèi)心感到無比的充實(shí),，便開始吃起自己的午飯,，即便午飯不是大魚大肉，但我卻覺得在這平凡的一天中,，午飯有著別特的風(fēng)味,。

到了下午，正是每一天最枯燥無味的時(shí)刻,，從窗外望去,，太陽往著世間撒滿陽光，使得人們變得十分躁動(dòng),。我在房間里,，關(guān)上門窗，開啟空調(diào),，開啟了自己下午學(xué)習(xí)的旅程,，我看了看這周學(xué)校所布置的作業(yè)，如同一座小山一樣高,，這便激起了我的斗志,，我拿起一本又一本作業(yè),，開始飛快地寫起來,。

下午就這樣過去了，到了夜晚,，吃個(gè)晚飯,，在睡前看看書，這一天便是這樣過去了,。

即便這是在他人眼里平凡不過的一天,，但這平凡的一天也有著它獨(dú)特的精彩。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十五

一幅幅山水畫中，各有其底色,；一件件精美的瓷器中,，各有其底色；就連一張張女人的臉,，都是有底色的,，需要用bb霜或cc霜打底。世界上萬事萬物各有其底色,，底色是基礎(chǔ),，是新質(zhì)，事物都是在新質(zhì)上發(fā)展起來,，在底色上發(fā)展起來,，而自然界的主宰者人類，也亦然如此,。在我看來,，一個(gè)人的‘底色’是善良的，有愛的,。

孟子是我國古代著名的思想家,，孔子之后的儒家大師，后世稱之為亞圣,。他發(fā)展了儒家思想,，提出仁政觀點(diǎn)，而他也提出性善論,。他認(rèn)為惻隱之心,，人皆有之；羞惡之心,，人皆有之,。

世界上有形形色色的人，而他們都是在底色之上進(jìn)行發(fā)展,。

有的人在底色上加以修改,，潤色，讓底色暴露出來,。類似他們這類人無論在底色上怎樣渲染,，怎樣的勾勾畫畫，總會(huì)散發(fā)出底色的光芒,。他們也是我們經(jīng)常說的頭好人,。他們無論是對(duì)待人還是事，都有愛有善,。列夫托爾斯泰說過：愛和善就是真實(shí)和幸福,，而且是世上唯一的真實(shí)存在和唯一可能的事物。所以這些人都是幸福的?？鋸堃稽c(diǎn)來說,，他們生活得像剛出生的嬰兒那樣，很快樂,。雖然沒有煩惱的生活是不存在的,，但是他們會(huì)用愛和善來轉(zhuǎn)化煩惱為快樂，增添快樂,。

有的人就像刺猬,，不易讓人靠近。我之前看過這樣一則故事：刺猬之所以會(huì)長刺,，是因?yàn)樗粺o情的傷害過,，為了保護(hù)自己，它長了刺,，但是也會(huì)少了朋友,。這些人都被我們說成刀子嘴豆腐心，他們外表不易接近,，蠻橫,，不過是為了保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩?。他們?cè)诘咨厦婕恿艘粚悠琳?，讓別人很難看到，并不意味著沒有,。如果不用心與這些人相處,，屏障永遠(yuǎn)不會(huì)為你打開，你永遠(yuǎn)看不到屏障后面的底色,。惋惜的說,，你會(huì)失去一個(gè)內(nèi)心赤誠但保護(hù)性強(qiáng)的朋友。

還有的人,，因受金錢,、地位、權(quán)力的誘惑,，迷失了自己,，忘記了自己本有的底色，并且一遍遍的抹黑直到一片漆黑,，壓得底色喘不過氣來,。他們失去良知,，賺黑心錢,，謀取黑利。想想當(dāng)今社會(huì)，黑商在奶粉中使用地溝油,。他們自私自利,，只為自己。叔本華說過：通往幸福的最錯(cuò)誤途徑,，莫過于名利,，宴樂和奢樂生活。這樣的他們是不會(huì)獲得幸福的,。為了解救可伶的底色的掙扎,，也就有了法律的的存在，抑制人的私欲,，使人的善性恢復(fù)回來,。

對(duì)待人和事時(shí)，保留點(diǎn)底色比較好,，不排除你是刀子嘴豆腐心,，這樣我們才會(huì)生活的更開心，笑得更燦爛,。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十六

生活就像一艘船,，在神秘的大海上漂流；其實(shí)人生也是漂泊的,。

在漂泊中,，上帝可以為你安排一切，但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,。前方的危機(jī)和未知的回報(bào),，勇氣和懦弱成了你心中的對(duì)比。不要讓自己擔(dān)心下一秒,，勇敢面對(duì)一切,。哪怕是亂七八糟的危機(jī)，你也要充滿勇往直前,。

聯(lián)系生活方式,，企事業(yè)單位也是如此；孔子說：出海是漁夫的勇氣,；一個(gè)普通人把一個(gè)算作十個(gè)是勇氣,。但只有勇敢的人，人生大事才算完成,；為什么敢于創(chuàng)新的人不是有勇氣的人,？在當(dāng)今社會(huì)，長期以來都不可能去沉思堅(jiān)守規(guī)則的煩躁,，而那些有所作為的人,，哪一個(gè)自己心里沒有很多勇氣呢,？在人生的道路上，不僅要把握好你的船的方向,，還要讓你的船勇敢的朝著哪個(gè)方向航行,。

漂流的時(shí)候，不能為了一塊寶地停留太久,，也不能優(yōu)柔寡斷,。你無法知道接下來會(huì)遇到什么，是海嘯還是寶藏,，但你總要放下,。在漂泊中，勇氣和努力是最寶貴的意義,。即使船沉入大海,，也沒有恐懼。

聯(lián)系生活方式,，企事業(yè)單位也是如此,；生活中，即使險(xiǎn)惡的“暗礁”或危險(xiǎn)的“風(fēng)浪”在前方等著你,，但你可能會(huì)與風(fēng)搏斗,，不要讓自己坐以待斃，當(dāng)兔子被老鷹追趕時(shí),，它也能反擊,；給自己創(chuàng)造一條路，即使前方有迷茫,，也需要堅(jiān)定信念,，放手。生活需要困難和挫折的考驗(yàn),，流浪需要大風(fēng)大雨的洗禮,。人生是漂泊的，需要無限的勇氣和毅力,。

不就像霸王遇到亂世里的一條船嗎,？即使他出身名門，也只是為他的船增添了華麗的外表,，但“聰明不過是一件漂亮的外衣,，高貴不過是一件耀眼的禮服?！彼銐蛴赂?，贏得了十倍于自己的秦軍戰(zhàn)爭(zhēng)，并把自己置于死地,，但他也在那種可悲的絕望境地中不斷掙扎,，為世界開辟了一條出路,，并為“他華麗的船”創(chuàng)造了一條完整而自己的道路。

人生的確是漂泊的,，就像項(xiàng)羽，自古以來就被人宣揚(yáng),。他向我們解釋了生活中勇氣和努力的重要性,，以及一旦集結(jié)起來就爆發(fā)的力量，只有在亂世中強(qiáng)大起來,，才能成為當(dāng)今世界的強(qiáng)者,；如今，只有整合其品質(zhì),，才能找到自己的路,，才能有所作為；孔子作為一個(gè)漁夫,，作為一個(gè)人的勇氣,，也許只是一種謀生的手段，一種生存的技能,，但不可否認(rèn),，這是一種智慧的能力。在生活中漂泊,，雖然風(fēng)浪大,，但在自己的內(nèi)心，一定要時(shí)刻具備勇氣和拼搏的品質(zhì),，坐在船上,，平靜地看著面前的風(fēng)浪，平靜地面對(duì)風(fēng)雨,，微笑面對(duì)生活,。

人生在漂泊，小船還在海上靜靜地漂流,，但此刻,，成功的秘訣已經(jīng)裝在了它的船艙里。

北京高二語文作文訓(xùn)練篇二十七

世界永遠(yuǎn)像風(fēng)云一樣變幻無常,；人生就像浮萍追水,，不可避免的會(huì)掉下去。但是為了證明,，也為了表達(dá),，大家都在尋找。有的人很快找到了住的地方,，有的人看著遠(yuǎn)離桃園的地方,，仍然不知道該去哪里,。

古往今來，圣賢往往孤獨(dú),，飲酒者無從解釋,。事實(shí)上，他們一直在努力尋找回去的路,，他們的心屬于哪里,，他們的靈魂依賴哪里。他們可能會(huì)哀嘆命運(yùn)給了他們那么少,，但誰知道,，這條漂泊的路才是他們真正的歸途，是這條路成就了他們的人生,。

風(fēng)塵沙迷古道,，影卻漸遠(yuǎn)。

真正的玄奘只是一個(gè)普通的和尚,。沒有悟空的幫助,，西游記那么長。不是斬殺惡魔的神力,，只是永遠(yuǎn)埋在心中的虔誠,，讓他在風(fēng)沙彌漫的茫茫沙漠中一次次站立起來，整理好自己的長袍,，孤獨(dú)前行,；只是古道的背影，留了一輩子,，被時(shí)間遺忘,，卻被歷史銘記。一個(gè)家喻戶曉的故事,，更像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話,，在人們的心中生出千萬種情懷。西游是玄奘精神的歸途,。假設(shè)路上的滿足和快樂早已榨干了艱辛和痛苦,，漂泊就像回家。

遠(yuǎn)山深谷空語,，春秋寂寞稍縱即逝,。

徐霞客又踏上了另一段漫長的征程，此時(shí)所有同齡學(xué)者都在“對(duì)世事充耳不聞,，只念圣賢”,。在遠(yuǎn)離民眾的蠻荒之地，嘗試常人永遠(yuǎn)無法想象和感受的艱辛,。在我們看來,，真的是很大的痛苦和煎熬,，但這種漂泊正是徐霞客所向往的。從完成一次震驚世界的旅行到寫一本傳世奇書,，對(duì)他來說都無所謂,。在奇山異水中，他鄙視飛逝的時(shí)光,，鄙視塵世,，深知游山玩水是自己的歸途。流浪期間,，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，完成了自己的人生,。

戰(zhàn)劍紅塵,，吟游醉青山。

李白的回歸不在于世俗官場(chǎng),，而在于山水之間的漂泊,。明知道“搖滾高不可攀”，何苦去“俯首稱臣”,、“不快樂”,！雖然去鄉(xiāng)下不是我想要的，遠(yuǎn)離紅塵有點(diǎn)無奈,，但這些都讓李白成為一個(gè)更值得尊敬的超脫和大度,。要不是這種強(qiáng)行流浪，李白的醉態(tài)和癲狂就不會(huì)這么淋漓盡致的流露出來了,。李白在漂泊中走向完美與輝煌,，也裝點(diǎn)了盛唐詩壇。

其實(shí)每個(gè)人都注定要漂泊一生,，只是方式不同而已,。對(duì)此，何必苛求,。路上,，路上。