無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

語文高二議論文訓(xùn)練題篇一

懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路,，來不及告別過去我們就迎來了青春,。

還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途,，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識,。課上我們沒有虛度光陰,，揮霍青春，而是努力充實自我,，完善生活,。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧,！即使失敗,，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春,。

彼此笑著,，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里,。我們在運動場上奮力的奔跑,，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音,；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏,。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔,。我們拼盡所有，團結(jié)一致在這場關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌,。這大抵就是青春的魅力吧,！為了成功，時刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備,，為了勝利,，奮力向前著。再苦,，再累,，一笑而過，因為我們曾擁抱青春,。

窗外下著的雨,，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情,，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷,，每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈,，沒有人可以毫不在意,，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心,，這大抵就是青春的特別吧,！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過,。為了友誼長存,，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出,。因為我們正擁抱青春,！

我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，有團結(jié)拼搏的夢想,，有無悔付出的友愛……

生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年,，擁抱青春,！

語文高二議論文訓(xùn)練題篇二

有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花,，有一種傲然挺立叫白楊,，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三?！}記

正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中,。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂,，可我們必須知道,，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗,，叫初三,。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時”,，初三,，正是我們奮起的時候，而在這個過程中,，我們需要像梅花一樣,，那樣的倔強，那樣的堅強,。

梅花,，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫,，不像玫瑰那樣美麗動人,，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏”這句話,，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服,。

而我們,，難道不應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神,，學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾,，也能孤芳自賞的高傲。所以,，我們要堅強地走下去,，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三,。

奮斗,，為的就是學(xué)更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步,。

夢想如糧食,，讓我們有了無限動力,，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉,，滋潤著我們干涸心靈,；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗,，必須知道—有一種奮斗叫初三,。

奮斗，為的就是讓自己不后悔,，有一段美好的青春時光,。

青春啊，是我們生命中的美好時光,，就像水一樣,，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走,；無論你把它放在哪個地方,，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做，你把它用在好處,，它就有意義,，用在壞處，就毫無意義,。

青春也是一樣的,，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶,？我想大多數(shù)人都會選擇前者,，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的,，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識。所以,，我們必須努力,，必須知道有一種奮斗叫初三。

奮斗,，為了他人,，我們要奮斗。

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢,？看著他們的黑發(fā)一點一點的白了,，我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢,？而現(xiàn)在，我們唯一能做的就只能是努力讀書,，來回報父母,，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,，實在是小巫見大巫,，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用,。所以,，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三,。

有一種奮斗叫初三,，讓我們?yōu)閴粝耄瑸榱饲啻?，為了他人,，朝著奮斗的方向努力吧！

語文高二議論文訓(xùn)練題篇三

青春,，是一種符號,，標(biāo)記著我們曾經(jīng)度過的那些歲月，標(biāo)記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,，標(biāo)記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫,。青春是什么？它或許是一本書,，待得你青絲褪盡時,，留下淡淡的溫馨與感動。

人們常說：“婚姻是愛情的墳?zāi)??！边@聽起來或許有些傷感與無奈，但是其中又夾著些許的慶幸,。因為婚姻即使是愛情的墳?zāi)?，但是，它讓居無定所的愛情找到一個棲息的地方,，找到一份可以安放容納它的地方,，這樣看起來，更令人感到欣慰,。那么,，我們的青春呢？我們的青春的最終歸宿是在哪里呢,？它安放在何處呢,？

安放在回憶中嗎,？但是回憶也同樣是一個虛幻的東西，空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過,，讓人感覺太遙遠,，無法捕捉得到。除了懷念青春的日子,，回憶自己曾經(jīng)可笑的行為,，懊悔曾經(jīng)的沖動，悔恨曾經(jīng)的任性之外,，貌似在現(xiàn)實中找不到青春的蹤跡,。

安放在那厚厚的相冊本上嗎？但是看著相片中那年輕的臉龐,，燦爛的笑容,，幼稚的動作，再看著鏡子中那眼角旁的皺紋,，充滿滄桑歲月的臉龐,，無奈的笑容時，雖然開始時內(nèi)心是喜悅的,，但更多的是對現(xiàn)實的無奈,，對曾經(jīng)的眷戀，對歲月的感慨,。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,，但是這似乎并沒能讓青春停住腳步。

安放在歲月的長河嗎,？但是歲月就如同一條廣袤無際的大海,，妄想在里邊找到青春的寄宿地，就如同海里撈針——往哪兒找去,。不過樂觀的想一想,，雖然很難找，機會也十分的渺茫,，但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的,，還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想,，這要到何年馬月才能找得到，或許自己都等不到找得到的那一天,。

看墳花開在眼前,，拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄,，用心體會之后,，你才會發(fā)現(xiàn)它很深刻,。經(jīng)過良久的思考，猛然發(fā)現(xiàn),，原來我們的青春無處安放,。青春不斷的在時光的天空中不停的飄蕩著，直到找到一個可以安放它的地方,。而我們能做的,，便是不斷的追隨，不斷的尋找青春留下的腳印,，證明它曾經(jīng)來過……

語文高二議論文訓(xùn)練題篇四

看過繁花三千,，終是花飛葉落隨泥土，看落花滿天,，卻掩飾不住斑駁流年,，小橋流水，周日復(fù)始,，但伊卻早已為人婦,，成了篷頭垢面圍著灶臺轉(zhuǎn)相夫教子的婦道人家。

“后來,，我終于在眼淚中明白,，有些人一旦錯過就不在……后來，我總算學(xué)會去愛,，可你早已消失在人?！薄４蜷_音樂,，正好是劉若英唱的“后來”,，唱出淡淡的憂傷，淡淡的情懷,，在得到與失去中慢慢領(lǐng)悟成長,，其實每個人都有自己的青春歲月，曾經(jīng)的任性,，想哭就哭,，想笑就笑，不必在意別人說什么,，因為我們有別人羨慕的青春,，想愛就愛，想恨就恨,，因為我們年輕有的是時間和精力,！

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的,，當(dāng)夜深人靜,，或百無聊賴之時,，打開塵封的記憶，在腦海深處總有那么幾個人,，在你青春懵懂時與你擦肩而過,，愛你的追求者，被你不屑一顧,，你愛的又辜負了你的真情,，不管是你愛的還是愛你的，都給青春年少的你上了一課,，青春時愛來的容易走的更快,，大多不被珍惜，有些事你在意了又能怎樣,？只會讓自己身心疲憊或遍體鱗傷,，當(dāng)你在青春不經(jīng)意的悄悄流失，不得不感嘆這也許是命,，不再那么較真和自己過不去,，一切聽從命運的安排。

過去的終究會過去,，時間是療傷的最好藥物,，一切都會隨著流年消失，快樂的保留,，不好的刪除,，對愛過你的人心存感激，傷害過你的人最好辦法就是遺忘,，有些人相見不如懷念,。）小時候讀過一首小詩很喜歡記意深刻：分別時，郎才女貌,，風(fēng)華正茂,，兩心依依，盼重逢,，枕邊淚多少,，一個是空中浮云隨風(fēng)飄搖，一個是地上小草任暴雨狂雪枯榮難料,，待聚首啊,，兩鬢如霜，人已老,，心已焦,，道聲好。欲哭卻笑，各自去了夢魂碎落陽關(guān)道……寫出了普通人之間的無耐,，我們都是凡夫俗子，逃不過歲月的這把殺豬刀給我們的身心都刻下深深的烙印,，生活的重擔(dān)壓的人喘不過氣心早已麻木,，還不如保留青春年少時的好形象。

青春時代是一個短暫的美夢,，當(dāng)你夢醒時它早已消失得無影無蹤了——莎士比亞,。一些事情，當(dāng)我們年輕時無發(fā)懂得,，當(dāng)我們懂得時已不在年輕,，如今只能用這淡淡的文字，寫下那美好又加雜苦澀的回憶,！

語文高二議論文訓(xùn)練題篇五

青春是一條河,，它憑自己自強不息的力量，奔向遠方廣闊的海洋,，沒有人可以阻擋其磅礴,。

勵志是一座山，它憑自己堅忍不拔的努力,，直指蒼白的云霄,，劃開一片自己享受的境地，沒有人可以動搖其決心,。

青春如歌,，它唱遍了整個山河，整個大海,，整個天空,，并持久地在我們心中回旋蕩漾。

勵志如舞,，它跳躍著每個鄉(xiāng)村,，每個城市，每個國家,，并在我們心中時刻地翻滾奔騰,。

青春似書，它記載了我們每個人的奮斗歷史,，給我們留下了美好的回憶,，但陪伴我們終生的是書中的精神——堅強拼搏，勇敢執(zhí)著,。

勵志似畫,，它描繪了我們每個人的成長畫面，給我們揮灑了拓荒的艱辛，但升華我們一生的是畫面的內(nèi)涵——自信堅強,，永不服輸,。

青春像水，滋潤著我們幼小的心靈,，充實著我們空虛的世界,，涌動著我們內(nèi)心的力量,。

勵志像火,，激發(fā)了我們心中的豪情，點燃了我們理想的星火,，旺盛了我們生命的氣質(zhì),。

如果青春是熏人欲醉的海風(fēng)，那么勵志就是這和風(fēng)前行的路標(biāo),；如果青春是巍峨入云的高一聳,，那么勵志就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲,，那么勵志就是這旋律奏響的最強音,！

面對青春，我們也許不會感受到親情的呵護,，反而是成長的痛苦,，但是有了勵志，痛苦也會向我們趴下,；面對青春,，我們也許不會天天綻放笑容，反而時常是淚水模糊雙眼,，但是有了勵志,，眼淚也是甜的，也是幸福的,；面對青春,，我們也許不會天天快樂，反而是生活充滿了艱辛,，但是有了勵志,，辛苦中也會洋溢甜蜜和愉悅。

所謂的勵志成才,，并不是要滿懷豪情的向全世界宣誓,，我將怎樣立下大志，我將怎樣成為棟梁之材,，它可以是實實在在的,，你可以讀一本有用的書籍來升華自己,，你可以利用網(wǎng)絡(luò)搜尋知識來充實自己，你也可以利用假期時間來豐富自己,?？傊@一切的一切都在提醒著我們勵志,，需要的不僅僅是激情,，更是一種心境，一個蛻變的過程,，盡管這一過程充滿著艱辛，但我們一定要努力,，因為無怨無悔也是人生的一種美,。

青春無悔，讓我們勵志充滿全身,，讓青春綻放炫麗的光彩,。志之所向，金石為開,，誰能御之,？石看紋理山看脈，人看志氣樹看材,。

有志者,，事竟成。讓我們變成勵志者,，歌唱青春的旋律,，揮灑青春的光輝，讓我們唱響青春,，勵志成才吧,！

語文高二議論文訓(xùn)練題篇六

夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢,？最近這句話在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議,，激起了許多網(wǎng)友的共鳴。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個人青春時期都曾有過的"夢想",。只是又有多少人將夢想變成了現(xiàn)實呢,？

十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員,。每天過著朝九晚五的日子,。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發(fā)芽。幾年后,，在中國就業(yè)率日趨下降的時候,，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職,。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站。一開始并沒有人搭理他,，無人認可他的想法,，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站,。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強,，支持著他的青春夢。

十年后的今天,，他的網(wǎng)站在中國無人不知無人不曉,。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬,。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴",，他是馬云。

"我的人生只有兩條路,，要么趕緊死要么精彩的活著,。"這句話曾激勵了無數(shù)有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人,。

劉偉,，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年,，從十九歲開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,，學(xué)習(xí)用音樂抒發(fā)情感。并且于二零一一年登上了"中國達人秀"的舞臺,，最終成為了總冠軍,。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身,，光彩無限呢,？然而對于兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學(xué)鋼琴本就要求有一雙修長的手,，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏,，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章,。他曾說："我覺得現(xiàn)在每個人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的，努力去得到你未來想要的,。因為自己經(jīng)歷了一些事情,，有的時候需要告訴自己走下去,，至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經(jīng)歷,，深深地影響著有夢想的青年,，令我們既感動又振奮。

讓我們來設(shè)想一下,，如果馬云在社會的壓力下沒有辭職,，沒有去堅持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢想,，他們現(xiàn)在又會怎樣呢,？他們會后悔沒有堅持夢想嗎？

誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現(xiàn)實,，但我們現(xiàn)在青春正盛,，正是擁有美好夢想與無限斗志的時候。去奮斗吧,！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現(xiàn)實吧,！