總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇一

二,、各宿舍應(yīng)該于每日晨離開前,、兩飯后離開前，將室內(nèi)及門前打掃干凈,，并整理內(nèi)務(wù),。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi)，并負責保持本寢室及相應(yīng)過道地段上的清潔衛(wèi)生,，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計,。

四、學生應(yīng)該自覺維護宿舍墻壁的潔凈,，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸,、張貼標語、廣告,、尋物啟事,、亂寫亂畫、用腳踢,、用球砸等）,。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰,。如未查出直接任人,，則該舍全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。

五,、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查,。

六、獎勵和處罰辦法：

1,、按周評出文責明宿舍,、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗,，給予鼓勵,。不達標宿舍按有關(guān)規(guī)定進行扣分。

2,、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改,，一周整改達三次及以上,，取消學期評優(yōu)資格。

3,、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作,，凡私自換鎖，致使無法檢查者,，當日檢查視為“不合格”,。

七、宿舍檢查標準（每項10分,，共100分）：

1,、地面（包括窗臺）清潔，無痰跡,、積水,、污跡、果殼,、廢物等,，用拖把拖干凈，禁止水沖,。（10分）

2,、門窗清潔，玻璃明亮,，無破損,，無糊紙及貼物。（10分）,。

3,、桌凳干凈，洗漱用品擺放要整齊有序,。牙刷擺放方向一致,，毛巾疊放一致。（10分）

4,、室內(nèi)墻壁,、天花板、燈管無灰塵,、蜘蛛網(wǎng),、污損，墻壁整潔無涂畫,。無有悖于整體面貌的字畫及裝飾品,。（10分）。

5,、被子要疊放整齊(統(tǒng)一為方塊型),被單要鋪放好,枕頭放在床頭,，方向一致,。

6、床下鞋子擺放整齊,，鞋跟向外,，床下無雜物亂放（10分）。

7,、洗面盆按規(guī)定統(tǒng)一在盆架上擺放整齊,，。盆內(nèi)不得有水,，不得存放任何物品,。（10分）

8,、室內(nèi)不要掛衣物（若遇雨,、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛）,。窗簾整齊,。（10分）

9、垃圾要及時清理,，不得存放在室內(nèi),。(10分)

10、要求個人衛(wèi)生要講究,，每天洗手,、洗臉、洗腳,、涮牙,，空間整體效果好，室內(nèi)空氣清新,。（10分）

注：未打掃：0分,；打掃不徹底：5—7分；打掃較好：8—10分

評比結(jié)果：優(yōu)：90分以上,；良：80—90分,；中：60-80分；不合格：60分以下,。

八,、每周公布檢查結(jié)果，并評出文明宿舍,。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇二

一,、學生宿舍實行責任制，開學一周內(nèi)各宿舍選出組長（或由班主任指定）,。組長對本宿舍的清潔衛(wèi)生負管理責任,，排出衛(wèi)生值班表,；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔,。

二,、各宿舍應(yīng)該于每日晨離開前、下午4點前,，將室內(nèi)及門前打掃干凈,，并整理內(nèi)務(wù)。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi),，并負責保持本寢室及相應(yīng)過道地段上的清潔衛(wèi)生,，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計。

三,、任何人不得在走廊,、門口刷牙、倒水,、打（踢）球,、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮,、紙屑,、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶或門口等地方向外倒水,、吐痰,、扔垃圾雜物，不得將塑料袋,、飯菜雜物倒入水池,。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對當事人處理,，或處罰責任寢室人員,。

四、學生應(yīng)該自覺維護宿舍墻壁的潔凈,，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸,、亂寫亂畫、用腳踢,、用球砸等）,。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰,。如未查出直接責任人,，則該室全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。

五、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查,。

六,、獎勵和處罰辦法：

1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍,。文明宿舍發(fā)流動紅旗,，給予鼓勵。不合格宿舍按學生手冊的有關(guān)規(guī)定進行扣分,。

2,、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上,，取消學期評優(yōu)資格,。

3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作,，凡私自換鎖,，

致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”,。

七,、每周公布檢查結(jié)果,，每月評出文明宿舍,。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇三

1、衛(wèi)生檢查方面：作為五樓的樓層長,，我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生,。對打掃的干凈的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處,。將我們五樓整體打造成一個干凈,、舒適的家園。

2,、安全工作方面：認真宣傳防盜,、防火和安全用電的相關(guān)知識，加強同學們的安全意識,，并加大對私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度,。在大一下學期，我們?nèi)w自管委在老師的指導下,，積極配合學校在宿舍區(qū)進行的“消防安全知識演練”并參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等,。

3、寢室夜訪方面：利用下晚自習后和熄燈前的時間,，深入寢室,，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活,、學習經(jīng)驗,。

4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識,，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴重,，我們自管委到各個宿舍號召大家一起節(jié)約用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。

5,、開會方面：我們自管委實行不定期開會,，及時總結(jié)工作、布置任務(wù),，肯定優(yōu)點,，指出不足，明確今后工作重點,，提高自管委工作水平,，加強我們的團結(jié)意識。

1,、省級標準化公寓

省級標準化宿舍評估期間,，全體自管委成員在老師的領(lǐng)導下積極配合做好了迎接準備。同時,，各個宿舍也極力的配合我們的工作,，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應(yīng)盡的一份力,。

2,、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評比

為了使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,，我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評定,。每個宿舍都創(chuàng)先爭優(yōu)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上得到提高,。

3,、宿舍才藝大賽

在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳,，鼓勵她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，調(diào)動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽,。

4,、開放的活動室

我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那里我們可以下象棋,、圍棋,、玻璃跳子棋等等,，享受緊張學習之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞,，了解一些課本里沒有的知識和國家時事等,。

在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,，同樣也存在著一些不足之處和要改進的地方,。

1、防火,、防盜方面還存在疏漏和隱患,。

2、就五樓而言,，曾出現(xiàn)了人不在宿舍,，水開著的浪費現(xiàn)象。

3,、在衛(wèi)生方面,，部分宿舍未達到標準。

4,、在宿舍區(qū)防震方面的知識未得到大力宣傳,。

1、進一步加大防火,、防盜,、防震的宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，努力消除一切安全隱患。

2,、加強自管委的團隊建設(shè)，并改進工作方式,，把宿舍管理和宿舍文明結(jié)合起來,，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

3,、舉辦的社區(qū)活動,，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識,。

在今后的工作中,，我相信我們自管委會更加認真、努力,，發(fā)揚吃苦耐勞,、甘于奉獻的精神，更好的為老師和同學服務(wù)!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創(chuàng)安全、文明,、和諧的學習生活環(huán)境,。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇四

學校有一個善于學習、勇于改革,、務(wù)實創(chuàng)新,、作風民主的“四好”領(lǐng)導班子，成立了下屬德育處的生活部,，并從生活教師中選聘工作責任心強,、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大,，為了把管理工作做的更細,，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長,，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生,、安全工作,。生活部主任、樓長,、生活教師各有各的工作職責,，各施其職，井井有條,。

生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,，列入了學校學年工作計劃，工作有目標,、有計劃,、有總結(jié)、有考核,。在學校的整體規(guī)劃下,，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案,，然后經(jīng)過樓長會議討論通過,，最后定稿、推行,。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性,。

寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食,、起居,，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力,、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務(wù),，所以可以說生活教師既是體力勞動者,，也是腦力勞動者(教育者)。所以,，我們的生活教師除了要求較強的責任心外,，還應(yīng)具備過硬的生活輔導教育技能。

學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來,。在招聘時都要求具備高中以上文化,，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗,，有愛心,、有耐心、有責任心,。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,、老師們報名、筆試,、面試,，本著“公開公平公正”的原則，層層考核,，擇優(yōu)錄取,。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期,，試用期滿經(jīng)考核合格,，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,，力爭把工作做的更細、更好,，學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先,，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次,，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三,，樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應(yīng)的培訓和經(jīng)驗交流,。培訓內(nèi)容范圍廣,，涉及了各種法規(guī)、制度,、職業(yè)道德、安全教育,、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范,、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎(chǔ),。

生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度,。例如：考核教師的《生活教師管理制度》,、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》,、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等,。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度,。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時,，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,，2個指頭表示加菜,，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患,，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等,。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為,。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣,。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景,。

寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的,。學生之間難免追逐嬉戲,，有些意外事故防不勝防,，作為校方，主要任務(wù)就是落實責任,，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生,。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”,，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,，制定了“安全工作細則”,、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關(guān)負責人,，落實相關(guān)的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”,。 如：遇到學生生病、受傷等情況,，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導和班主任,，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校,。生活教師是宿舍安全的第一責任人,，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任,，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學生的安全教育,、健康教育，開展了消防演習,，防震演習，加強疏散訓練,，提高學生的安全意識和防范能力,。

詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航,。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》,，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”,、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查,，生活部主任隨機抽查打分并公示,，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,，月末考核摘星,，爭創(chuàng)“五星級宿舍”,。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外,，學校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分,。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處,，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦,，還不能有半點的疏忽(比如：學生的.健康，學生的安全),，必須對學校負責,，對班主任負責,，對家長負責,，所以他們自身也背負著相當大的壓力?！爸贫仁撬赖模耸腔畹?”在不違背原則的情況下,，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷,。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評,，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會,、改正。生活教師過生日時,，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié),、感恩節(jié),，生活部主動為她們慶祝,，還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷,，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家,，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦,，身體很累，但心是輕松的,、是溫暖的。在這種氛圍中工作,，生活教師們都會自覺的為生活部著想,，從學校的大局考慮,，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情,、積極性和創(chuàng)造性。

寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差,，依賴性強，剛?cè)胱〕跗?，情緒極不穩(wěn)定。為此,，我們提出了“三心”“四陪”原則,?！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀㈥P(guān)注他,、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動,，包括孩子的身體、心理,、生活,、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題,，要友善,，要耐心細致幫助、教育,，及時引導?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒印⒑秃⒆右黄鹩貌?、指導低年級小同學洗漱,、跟孩子們一起睡覺,。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念,，要求生活教師增強“服務(wù)”意識,，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心,，讓家長放心。

由于長期寄宿在學校,，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè),，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長,，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語,，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛,。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地,，快樂的享受著那一份單純的幸福,。

為了檢驗一下我們的工作成效,，也為了給我們指明一個工作目標,，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌,，這既是對生活部工作的肯定,，也激勵著我們往更高的方向奮斗,，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心,。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇五

1、做好宿舍調(diào)整工作,。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準，宿舍管理方面,，克服各種困難，積極做好學生的思想工作,，有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局,。

2,、為了配合校風學風建設(shè)，加強了查宿舍人員名單,，了解學生動態(tài)情況。有什么問題及時上報,。

堅決落實“依法治校”原則,，注重加強制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,，吸取管理經(jīng)驗,，推行程序化管理,，規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

(1)加大宣傳力度,。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我注重正面引導,，加強了信息的公示。并定期消毒,，開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,，對于用電、防火,、防盜等安全事項，進行了持續(xù)不斷的宣傳,，毫不松懈。這樣,，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

(2)加強檢查,。為杜絕安全隱患,，巡查制度,，每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報，除了平時的檢查外,，學校領(lǐng)導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,，使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

(3)進行宿舍安全演練,。學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)急處理預案，并專門做了多次的演練操作,，讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法,。

作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,，對于宿舍樓的衛(wèi)生,，包括樓梯,、樓四周的墻面、窗臺,、玻璃等等，幾乎三天一小查,，五天一大查，天天都可能被抽查,，時時都可能被批評，許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,，作為一名樓管人員,，我的責任就是起承接的作用,，對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作，把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學生,，讓他們盡職盡責，能夠及時準確的完成領(lǐng)導的要求,，雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求,。

經(jīng)常找他們談一談，說明特殊時期,，特殊對待,，讓大家都堅持一下,，并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學們提供方便，作為一名合格的樓管員,，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧,，沒有無故缺崗或離崗過,，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況,，我也是每次都提前到達，并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去,，沒有發(fā)生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作,，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作,、安全工作和其他必要工作做的較好,。

對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,，首先對他們的工作進行合理地分工,，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,，調(diào)動他們的工作積極性，促使他們認真打掃衛(wèi)生,，防止他們有偷懶的想法;最后,，對他們的工作進行客觀綜合的評價，讓同學體會到信任,、做人、工作的艱辛,。

回顧即將過去的一學期,，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,，為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到,，成績有限,，差距很大!以后,，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局,，積極探索、開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面?？傊?，作為一名優(yōu)秀的樓管員,，同時處理好同上級以及同學的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來,，盡自己的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心,。

初中學生宿舍管理工作總結(jié) 學生宿舍管理工作總結(jié)簡短篇六

1、全體同學應(yīng)依照學生手冊的要求,，根據(jù)我校工作的總體部署和規(guī)章制度，認真學習《學生宿舍衛(wèi)生管理制度》,，嚴格要求自己，共同努力把我校的學生宿舍衛(wèi)生工作做好,。

2,、各班班委,、團支部、各宿舍長,，應(yīng)積極組織本班學生做好宿舍衛(wèi)生的日常打掃，爭創(chuàng)紅旗宿舍。

我校學生宿舍衛(wèi)生工作是在政教處領(lǐng)導下,，各班班主任、宿管人員及各宿舍長具體執(zhí)行,。

周一至周五由宿舍長代表在7：10——7：30之間進行檢查并打分量化，周六,、周日抽查部分宿舍,；臨時衛(wèi)生檢查和重大活動的衛(wèi)生檢查由政教處統(tǒng)一安排,，各班班主任、班委,、宿舍長要積極組織配合。

學生宿舍衛(wèi)生檢查工作采用打分制,。滿分100分，其中床上用品擺放,、被褥疊放占30分，窗臺,、地面情況及鞋,、洗漱用具的擺放占30分,，墻面、門窗及整體布局占30分,，宿舍門外“三包”部分占10分。由宿舍長代表進行檢查打分,，周末對本周的分數(shù)進行統(tǒng)計求平均，并下發(fā)到各班,。分數(shù)計入班級量化管理積分之中的宿舍成績,。

1、每天上午7：10前進行一次內(nèi)務(wù)清掃,，把垃圾直接倒入垃圾通道內(nèi),，一律不準將垃圾掃出宿舍外，發(fā)現(xiàn)一次扣10分,。

2、被子疊得方正,，擺放整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；床上無其

它物品,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；床單應(yīng)抻平無褶皺，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；個人物品（如書籍箱包等）擺放到箱子上整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；空鋪上的物品擺放要整齊統(tǒng)一并且無污物，發(fā)現(xiàn)一處扣10分,。

3、窗臺上物品擺放要有序,，無雜物,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統(tǒng)一,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面清潔,，無痰跡,、無紙屑雜物,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面無積水,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；清掃工具擺放整齊,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。

4,、門窗玻璃干凈,，無污點,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；墻壁整潔干凈,，無灰塵,、蛛網(wǎng),、無涂抹，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；四壁張貼物整齊一致,，健康向上,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；私拉亂接,，晾掛衣物,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；公物完整無損擺放整齊，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,；宿舍整體布局優(yōu)雅溫馨,，文化氛圍濃,，發(fā)現(xiàn)一處扣5分,。

注：如在衛(wèi)生檢查中，發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者該宿舍的當日衛(wèi)生成績?yōu)椴缓细瘢辉俅蚍謾z查：①地面不清潔,，未打掃,；②有未疊被子現(xiàn)象,。

每月對各宿舍的成績進行匯總求平均，按年級評出紅旗宿舍,，并通報表揚，給予精神和物資獎勵,；對檢查中較差的宿舍，除即時改正外,，還要扣除分數(shù),。