無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇一
至于我為什么想當(dāng)一名老師,,是因?yàn)?,?dāng)上課時(shí),,總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時(shí),,總有人不時(shí)吵架,;當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),總有人不會(huì)做題目,。因此,,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣,。
我曾想:該如何當(dāng)老師呢,?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢,?……或許,,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題,。
我深深地知道:只要功夫深,,鐵杵磨成針。于是,,我買了許多書,,比如,《秘密花園》,,《草原上的小木屋》,,《名人傳》,《花頸鴿》,,《背影》等等。另外,,我還經(jīng)常在手機(jī)上看書,,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,,更好的教給孩子們,,讓他們?cè)跁V袝秤巍?/p>
光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),,上課時(shí),,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,;下課時(shí),,我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文,;默默時(shí),,我也可以多做些習(xí)題……我相信,,老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的,肯定會(huì)讓我有所收獲的,。
知識(shí)是學(xué)無止境的,,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想,。
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇二
每個(gè)人都有自己的理想,,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,,有的人想當(dāng)企業(yè)家,,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè),。俗話說得好:老師是蠟燭,,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,,為我們無私奉獻(xiàn),;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸,。
如果我是老師,,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師?!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的,。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的,。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,,罵老師,,說老師壞話。而我不會(huì),,我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師,。
如果我是老師,,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課,。在課堂上,,我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生,。在我的課堂上,,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”,。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),,我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與
如果我是老師,,我不會(huì)布置很多作業(yè),,我會(huì)讓孩子多讀一些課外書,增長一些知識(shí)面,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,,是蠟燭,,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,老師正是如此!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇三
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo),。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,或普通,或偉大,。我的理想是成為一名老師,。
在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,,留學(xué)生,,我不免有些心動(dòng):啊,!當(dāng)老師真自豪,!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長大以后,,一定要當(dāng)一名老師!
長大一些,,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,,可是為了理想,,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),,所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問題不會(huì),,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,,人家沒聽清楚,,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,,你要記得:你的理想是當(dāng)老師,!”
后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力,。所以,,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感,。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了,!
現(xiàn)在,,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,,可是我一直為理想而努力,,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會(huì)放棄,,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,,有頭無尾,只會(huì)有頭有尾,,知難而進(jìn),!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,,長大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師,!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇四
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想,,就像是一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo),;沒有理想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向,。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,。如果當(dāng)上教師,我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生,,把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童,。
你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎?現(xiàn)在我就告訴你們。有一次,,我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生,,他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師,老師也認(rèn)真地給他們講課,。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡單,,因?yàn)樗麄儧]有錢買玩具,哪像我們,,玩的東西成山,,五花八門的。此時(shí),,我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,,并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。
如果我當(dāng)上了支教老師,,我會(huì)每天辛勤地工作,,讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些,,但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思,,因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好,就會(huì)努力學(xué)習(xí),,將來有一天走出這大山,,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,這句話說得真好,老師是一支蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人,這種精神真是太可貴了,。
我要為我的理想而努力奮斗,,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇五
理想是我們展翅飛翔的翅膀,,理想是我們行萬里路的雙腳,理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo),,理想是我們乘風(fēng)破浪的小船,,理想是我們冬天里的太陽。因?yàn)橛辛死硐?,我們的生活才變得更加豐富多彩,。
每個(gè)人都有自己不同的理想,有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師,,有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家,,有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察,有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的消防員,,還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名傳授知識(shí)的老師,。因?yàn)槔蠋熑缫豢么髽洌瑸槲覀冋陲L(fēng)擋雨,;因?yàn)槔蠋熑缫豢|春風(fēng),,為我們吹散前方的陰霾;因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè),,最無私的奉獻(xiàn),。
我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓浅擞H人朋友以外給過我們最溫暖關(guān)懷的人,;我想當(dāng)一名老師,,因?yàn)槲乙蚕霝樽鎳嘤龡澚海晃蚁氘?dāng)一名老師,,因?yàn)椴磺蠡貓?bào),;我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲乙蚕塍w會(huì)一下老師教育我們事倍感幸福的心情,。
老師,,一個(gè)多么神圣的詞語,自古以來,,多少人將它完美的演繹了出來,。老師對(duì)學(xué)生的感情有很多種,有的老師對(duì)同學(xué)有堪比親情的感情,,有的老師對(duì)同學(xué)有朋友之間的友誼,,唯獨(dú)沒有老師對(duì)同學(xué)有厭煩的感情。即使有時(shí)老師的言行會(huì)傷到同學(xué)的心,,但是老師還是為了同學(xué)們好,。
教師是一份神圣的職業(yè),他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰,,嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理,,心中有永遠(yuǎn)也不會(huì)崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言,,沒有壯言,,沒有怨言,他們把良好的作風(fēng),,和優(yōu)秀的品行教給我們使我們終生受益,。
想當(dāng)一名老師的路上還會(huì)有更多的磨難,,更多的阻礙,但我依舊不會(huì)退縮,。
樹苗因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出,,最終長成了參天大樹;溪流因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?,最終匯成大海,;雄鷹因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L空,最終變成了空中的霸王,,我們因?yàn)橛辛死硐電^發(fā)圖強(qiáng),,最終也會(huì)有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧,!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇六
小朋友們,,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師,。
老師是人類靈魂的工程師,,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),,教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算,、還教我們?cè)S多做人的道理,,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年,。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,,幫我喂藥,,給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我,。所以我從小就想當(dāng)一名教師,。
假如我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué),。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),,和他們真誠相處,。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤,,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,,而是下課時(shí)和他談一談,,讓他知道自己的錯(cuò)誤,,下次不再犯了,。假如有人沒把作業(yè)寫好,,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊,。
我相信通過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇七
小朋友們,,你們肯定都有自己的理想,,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,,他們像蠟燭,,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了大家許多知識(shí),,教大家認(rèn)字,、教大家計(jì)算、還教大家許多做人的道理,,讓大家明辨了是非,,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,,是老師把我培育成一名講文明,、懂禮貌的好少年。
老師不僅教大家知識(shí)也關(guān)心大家的身體,,一次我在課堂上生病了,,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,,給我補(bǔ)課,。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師,。
如果我當(dāng)了一名教師,,我會(huì)無私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),,和他們真誠相處,。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他,、罵他,,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,,下次不再犯了,。如果有人沒把作業(yè)寫好,,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊,。
我相信通過我的努力,,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇八
小時(shí)候,不知從哪兒,,飛來了一顆神奇的種子,,正好落到了我心靈的最深處,生了根,,發(fā)了芽,。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,,這顆夢(mèng)想的種子開了花,,就說明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子,,于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想,。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時(shí)光倒流,,從一年級(jí)說起,。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),有喜又憂,,喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開母親的懷抱,,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,,母親又要讓我待在老師家,,我又哭又鬧,說什么也不肯去,,但最后還是動(dòng)心了,。
經(jīng)過了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師,,把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來,,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足,。這六年來老師對(duì)我更是恩重如山,,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛,,一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,。課堂上,老師提的問題,,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,,花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地,,我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來哺育祖國的花朵,,看著我的學(xué)生長大,,是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄円粯?,踏上教師的旅程?/p>
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,,并且有一個(gè)小小的花骨朵了,。
理想,我為你奮斗!
我的理想是當(dāng)一名老師作文300字篇九
我時(shí)常憧憬著這樣一個(gè)畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩,,旁邊待著一群可愛又活波的小天使們,,我正在優(yōu)雅地他們傳授知識(shí)……
是的,我想當(dāng)一名美術(shù)老師,,我從小就熱愛繪畫,。七彩的顏料是那么引人入勝,那么精妙神奇,。興趣的驅(qū)使,,后來我參加了漫國班。對(duì)美術(shù)有了更深的了解與感知,。原來,,藝術(shù)是來源于生活,但又高于生活,。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊(yùn)含的深意,,都能通過“另一種更形象的形式直擊每個(gè)人的靈魂深處,比蒼白的文字更有影響力,!畫里所涂抹的真,、善、美,,正在每個(gè)人的心中萌芽,,為社會(huì)傳播正能量,讓直善,、美住進(jìn)大家心,!
俗話說:真善美要從娃想那解起,!祖國的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護(hù)成長,讓他門的人生變得絢麗多彩,,沁滿芬芳,、而不是滿身銳刺!當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽,!
前往理想的道路,,必然有許多阻擋,此時(shí),,行動(dòng)則是最好階梯,。
每天上學(xué)下學(xué)的路上,我注視著旁邊向后倒退的一草一木,,一棟樓一堵墻,,每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察,記在心中,。漸漸地,,我發(fā)現(xiàn)了:路邊的花有的含苞待放有的怒放,是不一樣的,;路邊的草是隨風(fēng)搖擺的,,不是像一根根刺一樣的;路邊的樓不一定是筆直的,,稍微會(huì)有些棱角的……我覺得自己小有成就,,便攤開一張又一張畫紙,拿在紙上蹭蹭地畫起來,,把我學(xué)到的,、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來,!我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景,。
我堅(jiān)信只要一步步積累,一步步在紙上蹭蹭地畫,,始終能筑起通向理想的橋梁……