每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇一
那是在我剛剛升入二年級的第一天,,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,,給我的第一感,,她是多么親切,和
藹,,一看她的外貌我就知道,,她一定是個好老師。
范老師她平易進人,對學(xué)生愛護有加,,給我們上課時非常認(rèn)真,,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析,。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,真是一舉兩得,。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,,一年的時間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手,,每天收作業(yè),,,管理好同學(xué),,再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的,但是我樂意,,因為……
我剛上三年級時,,學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,,問我原因,,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,,十分羞愧,,可是,范老師給我的都是鼓勵,,沒有一句批評,。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好,,又很關(guān)心我,,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,,我又回到了最好,。因為我把范老師的鼓勵化為動力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,,因為她為我們費心了,。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味,。
我愛范老師,,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!范老師,我對您的印象會越來越深,,越來越深!
留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇二
在我的腦海深處,,一直有一個活潑可愛的小女孩,她是我的同學(xué)叫雯君,。
記得那學(xué)期剛開學(xué),,我興沖沖地跑進教室,聽同學(xué)說,,這學(xué)期要轉(zhuǎn)來一個女孩,。我心想:太好了,又可以交一個新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,,我趕緊坐得筆直,,一心期盼著新同學(xué)的到來。
謝老師帶著微笑走進來,,身后還跟著一個可愛的女孩,,看樣子這個女孩子就是新同學(xué)了,“不知道性格怎么樣,,容不容易相處,。”我心想著,。這時她開口了,,好聽的聲音響起:“大家好,我叫雯君,,很高興認(rèn)識大家,。”說罷便甜甜一笑,。這時老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,,希望大家能和她朝夕相處,”接著,,老師看了一眼我身旁的空位,。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書包來到我旁邊坐下,。我仔細打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個馬尾,,一雙明亮的'、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個小巧的蒜頭似的鼻子,,一張櫻桃小嘴,,嬌小的身體,真可愛呀!好像一個洋娃娃!
這時,,我鼓起勇氣,,伸出手對她說道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當(dāng)然,,我怎么能錯過你這位好朋友呢!”就這樣,我們成了好朋友,。
一天,,我像往常一樣走進教室,坐在座位上,,拿出語文書漫不經(jīng)心地讀了起來,。雯君急急忙忙地沖進教室,而且一臉神秘,。我的好奇心上來了,,剛想問個清楚,上課鈴響了,,沒辦法我只好下課問,。
“叮咚叮咚!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去,。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君,,問道:“你又帶什么好東西來了?”雯君從口袋里掏出個東西,平攤在手上,。我仔細一瞧,,喲!原來是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,印著點點紅梅,。
“我要看,我要看”我高聲說到,?!薄安恍校飞喜拍芸?”雯君對我做了個鬼臉,,飛快的跑了起來,。為了那漂亮的手帕,我也盡自己最大的努力跑著,。
“啊!”我沒注意到前面滾來的石塊,,“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來,,真疼!雯君停下腳步,,轉(zhuǎn)過身,走到我身邊,,關(guān)切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了,,只見雯君從口袋里掏出手絹,蹲下來,,把手絹纏在我胳膊上,,幫我包扎,。“雯君……”我聲音有些哽咽,?!皼]事,大不了不流血時再還我!”雯君微笑著說,。很快,,我感覺到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君,。我心中充滿了感激,。
這事過去很久了,我依然記得鮮明,,那是因為雯君那美好的心靈,。
留在心里的印象作文350字 留在心里的印象作文500字篇三
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,,并在后來的相處中不段加深了解,。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深,。
那是在我剛剛升入四年級的第一天,,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),,五十來歲的年齡,,給我的第一感,她是多么親切,,和藹,。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓冉,,大家叫我冉老師吧”的時候,,我就知道,她一定是個好老師,。因為,,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我,使我更加認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí),。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,,聲音洪亮,,處處到位,講得多么好啊!那時,,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,,都涌向辦公室,。記得那時,辦公室擠滿了人,,那時,,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,,一直到現(xiàn)在,。
一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,,每天收作業(yè),,抱作業(yè),管理,,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,,但是我樂意,因為……
我剛上五年級時,,學(xué)習(xí)有些下降了,,冉老師常常找我談心,問我原因,,我卻不知道為什么,。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,,可是,,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評,。我哭了,很傷心,,覺得對不起她,。因為冉老師對我特別好,又很關(guān)心我,。下半期,,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,,有一種說不出的滋味,。
我愛冉老師,,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師,,我對您的印象永遠不會改變,,因為,她刻在了心里!