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學(xué)校教科研工作管理制度 教育科研管理辦法篇一

2,、學(xué)校教科室組織實(shí)施校級以上教育科研活動的開展。

3,、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動的開展,。

4、學(xué)校教育科研活動內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)培訓(xùn),、調(diào)查實(shí)驗(yàn),、論文寫作、學(xué)術(shù)研討,、專題講座,、專題報(bào)告、研究課或匯報(bào)課活動,、階段性總結(jié),、資料收集整理、成果提煉以及課題開題會,、課題研討會,、課題小結(jié)會和結(jié)題鑒定會等。

5,、常規(guī)性教育科研活動內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí),、素質(zhì)培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、教材研析,、教法探究,、專題講座、學(xué)術(shù)研討,、論文寫作,、課題研究、信息傳遞等,。

6,、學(xué)校每周開展一次教育科研活動，單周學(xué)習(xí),，雙周講座,。各教科組根據(jù)組內(nèi)特點(diǎn)安排每兩周一次的常規(guī)性教育科研活動，活動時(shí)間由各教科組具體確定,。

7、校級教育科研活動由學(xué)校教科室確定中心發(fā)言人,，確定主題內(nèi)容,；常規(guī)性教育科研活動由教科組（或課題組）組長中心發(fā)言人，確定主題內(nèi)容,。

8,、學(xué)校教科室和教科組在每學(xué)期初制定切實(shí)可行的教育科研活動計(jì)劃，屆時(shí)根據(jù)主題內(nèi)容開展活動,，有主持人,、主講人、活動記錄,。主講人要有講稿,、教案等發(fā)言材料。各項(xiàng)活動都必須提前充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)禁臨陣磨刀,，有名無實(shí)走過場。

9,、教育科研活動的開展,，形式要多樣化，內(nèi)容要豐富化,，力求實(shí)在,、實(shí)際、實(shí)效,。對大型教育科研活動要注重課件,、教具、錄音,、錄像的使用和管理,。

10,、注重教育科研活動的真實(shí)、詳盡記錄,、資料的整理收集,、正效應(yīng)的宣傳。

學(xué)校教科研工作管理制度 教育科研管理辦法篇二

近年來隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的要求相應(yīng)提高,，為了提高教師隊(duì)伍理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，推動教科研工作的深入開展,，發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，提升我校的辦學(xué)水平,。

為了大力發(fā)展我校教育科研,，必須不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研的管理，使科研管理規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，較快提高科研水平,，較好地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革,，全面實(shí)行素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平,，達(dá)到“科研興師”和“科研興?！薄，F(xiàn)制定本管理辦法如下：

學(xué)校教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織,、指導(dǎo)、督促工作,。

各教研組為本組研工作第一責(zé)任人,，具體負(fù)責(zé)科研工作的落實(shí)、檢查,。

1,、學(xué)校學(xué)習(xí)中心組每學(xué)期安排不少于兩次教育理論學(xué)習(xí)專題會，研究指導(dǎo)學(xué)校的教育科研工作,。

2,、每位教師每學(xué)期都要學(xué)習(xí)理論專著或相關(guān)的報(bào)刊雜志，做好讀書筆記,，每學(xué)期不少于5000字,。

3、各教研組（含備課組）、年級部應(yīng)根據(jù)學(xué)科和教材特點(diǎn)有針對性選擇理論學(xué)習(xí),。用先進(jìn)理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。做好記錄，有階段小結(jié),。

4,、各課題組應(yīng)定期組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)專著。

5,、根據(jù)課題設(shè)置和教學(xué)工作需求每學(xué)年請專家指導(dǎo)不少于兩次,。

1、課題申報(bào)

有條件進(jìn)行教育科學(xué)研究的教研組或個人,，均可按本制度規(guī)定,，承擔(dān)校級及以上課題研究。高級教師,、骨干教師是課題研究的帶頭人,。

課題的確定可根據(jù)校科研室課題指南挑選確定,，也可從學(xué)校及組室,、個人實(shí)際出發(fā),，選擇相應(yīng)課題來研究。

課題確定后,，應(yīng)按課題申報(bào)程序填寫“課題申報(bào)表”報(bào)學(xué)?？蒲惺摇?/p>

2,、課題研究過程管理

課題申報(bào)后,，由學(xué)校教導(dǎo)處匯同學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審批確定。課題立項(xiàng)后,，校級課題由?？蒲惺邑?fù)責(zé)管理，區(qū)級及以上課題由區(qū)科研所和?？蒲惺夜餐芾怼?/p>

課題研究的管理主要是對課題研究進(jìn)行指導(dǎo),、督促,，相關(guān)資料管理以及有關(guān)研究工作的協(xié)調(diào)。

各課題組應(yīng)按課題研究計(jì)劃分步進(jìn)行,。每月檢查一次研究進(jìn)度,，并填寫課題研究進(jìn)度表。

大課題組應(yīng)每二月召開一次課題組會議,，匯總課題進(jìn)展情況，布置下階段研究策略,。

學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)年（一般在學(xué)年的第二學(xué)期）召開一次教科研研討會,，解決學(xué)校科研中出現(xiàn)的問題,，總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn),。

3、課題的結(jié)題

課題按進(jìn)度完成后,，應(yīng)及時(shí)寫出結(jié)題報(bào)告,，整理在研究過程中所積累的資料，并交教導(dǎo)處審核,。

?？蒲惺沂盏綀?bào)告后，匯同校學(xué)術(shù)委員會認(rèn)真審閱,，并提出改進(jìn)意見,，在課題組修改后應(yīng)及時(shí)將區(qū)級及以上結(jié)題報(bào)告報(bào)送區(qū)相關(guān)部門，由相關(guān)部門進(jìn)行評審,。

對校級課題審核后評出相應(yīng)的獎項(xiàng),，給予獎勵。

本校教職工在工作中應(yīng)積極撰寫各種類型的.科研論文,、案例,，調(diào)查報(bào)告，也應(yīng)積極響應(yīng)有關(guān)部門發(fā)出的征文啟示,，撰寫征文,。

論文、案例,、調(diào)查報(bào)告撰寫完成后可交教導(dǎo)處,，在聽取教導(dǎo)處修改意見后，可將修改后的論文或案例等由教導(dǎo)處代為轉(zhuǎn)交有關(guān)部門和刊物,，也可自行投稿,。

征文應(yīng)交組織征文的相關(guān)部門審核后上交，并在科研室登記備案,。

論文,、案例,、調(diào)查報(bào)告及征文都應(yīng)由本人撰寫，不得抄襲,。如發(fā)現(xiàn)不實(shí),，且產(chǎn)生不良影響的按學(xué)校規(guī)定給予處罰。

教職工參與教科研是提高學(xué)校辦學(xué)水平的重要途徑,，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,。我校的每一位教職工都應(yīng)積極參與學(xué)校的教育科研。為激勵教職工參與科研的積極性,，并對科研成果的認(rèn)可,，特?cái)M定我校促進(jìn)教科研發(fā)展的獎勵辦法。

學(xué)校教科研工作管理制度 教育科研管理辦法篇三

根據(jù)上級教育主管部門的相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極推進(jìn)教育科研工作,，大力實(shí)施“科研興教”工程,，鼓勵教師參與教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本制度,。

（一）評獎對象：靛房九年制學(xué)校全體教師。

（二）評獎范圍：分教師個人榮譽(yù)類,、課題類（含立項(xiàng)和階段性成果）,、教學(xué)競賽類（含上課、說課,、課件制作展示等）,、專著類、論文類（包括教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)案例、調(diào)研報(bào)告等發(fā)表的文章）,、教改實(shí)驗(yàn)成果類（含校本教材,、實(shí)物等）六大類。

教育教學(xué)科研成果申報(bào)堅(jiān)持原創(chuàng)原則,；評獎嚴(yán)格遵循公正,、公平、公開原則,。

（一）,、教研組、課題組,、備課組

1,、一等獎：獲得省級教育科研先進(jìn)集體稱號,，獲得課題研究省級一等獎的集體，獎勵5000元,。

3,、二等獎：獲得州級教育科研先進(jìn)集體稱號，獲得課題研究省級二,、三等獎,，州級一等獎的集體，獎勵3000元,。

4,、三等獎：獲得州級課題研究二、三等獎的單位,，獎勵1000元,。

5,、獎金分配：榮譽(yù)稱號的組長（負(fù)責(zé)人）占總獎金的30%,，其他成員平均分配70%。

6,、對獎勵及受獎成員的要求：

（1）,、成員必須積極參加教研活動（有參與教研活動記錄，發(fā)言記錄或?qū)萄谢顒拥拈_展提出建設(shè)性意見）

（2）,、課題研究（必須承擔(dān)某個環(huán)節(jié)的研究或完成某項(xiàng)具體任務(wù)）

（3）,、集體備課（必須承擔(dān)至少一次主備任務(wù)）

（二）、教師

1,、個人榮譽(yù)：獲國家級,、省級、州級教育科研工作先進(jìn)個人分別獎勵1000元,、800元、200元,。

2、課題研究（指教師的微型課題）：獲國家一,、二,、三等獎分別獎勵2000元,、1600元,、1000元,；省級一、二,、三等獎分別獎勵1600元,、1000元、600元,；州級一、二,、三等獎的分別獎勵1000元,、600元、400元,；縣級特等獎,、一等獎、二等獎,、三等獎分別獎勵1000元,、600元、400元,、200元,。（兩人的微型課題獎金分配：負(fù)責(zé)人60%、成員40%,；三人的微型課題負(fù)責(zé)人40%,、兩成員各30%）

3、教育專著：獲國家,、省,、州教育主管部門或教育科研部門認(rèn)可及獲獎分別獎勵2000元、1600元,、1000元,。

4、教學(xué)競賽（教師說課,、課件制作展示等減半）：獲國家一,、二、三等獎分別獎勵2000元,、1600元、1000元,；省級一,、二等獎、三等獎分別獎勵1000元、600元、400元,；州級一等獎,、二等獎,、三等獎獎勵400元,、200元,、100元,；縣一等獎,、二等獎分別獎200元,、100元。

5,、教師論文發(fā)表（不含新聞通訊）：在《中國教育報(bào)》,、《人民教育》、《中國教師報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎勵500元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）,。在《湖南教育》,、《科教新報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎勵200元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）。同一篇論文按最高級別獎勵,。

上述獎勵以教育行政部門或教育科研部門行文為準(zhǔn),，其中課題研究需在教育科研部門備案，課題研究階段性成果獎勵減半,，經(jīng)教育科研部門認(rèn)可的子課題研究降級獎勵,，教師個人榮譽(yù)需經(jīng)縣級教育行政部門或教育科研部門逐級推薦上報(bào)。

1,、凡申報(bào)教育科研成果獎的必須在學(xué)校年末考核以前到學(xué)校教科室備案,，逾期不予受理。

2,、學(xué)校在每年秋季放假前對受獎人予以表彰獎勵,。