無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

照片作文600字初一 照片作文600字高中篇一

江南可采蓮,，蓮葉何田田。

七月的武義,，蓮莊里的荷花開的正好，恰逢久雨初晴,，我們一家便抽了時間來蓮莊小坐,，倚在畫舫里吃著蓮糕，賞蓮花,，不時就著茶碗品一口明前綠茶,。一抬頭對上父母溫柔帶笑的眼眸，似有一彎歲月融化其中……

兩個弟弟并不享受待在畫舫中嫻靜的氣氛,，兩雙手直往外伸,，細細的水紋在蔓延，仿佛是在求饒,。畫舫慢騰騰地轉過一叢巨大的荷葉,，船夫駕船熟練地在荷葉中穿梭，入目是一片綠色,，深綠,、淺綠、水綠,、煙綠,，使人想起閨中小姐層層的裙擺，優(yōu)雅端莊又不失俏皮,。

“姐姐,！”忽聞弟弟喚我，轉頭捕捉到他們眼底的意思狡猾,，“能不能幫我們摘一片荷葉,？”

我往窗外看去，荷葉就在眼前，那滾了水珠的邊我一伸手就能觸碰到,，我一面答應著,，一面伸了手往葉柄上一折，卻不想沒折斷,！那荷葉只是優(yōu)雅地轉了個圈兒,，清冽的水珠打在臉上，弟弟見了,，忙嫌棄地靠了過來：“哎呀,！要用點力啊,！你這樣怎么行呢,？”便伸手掐住荷葉，用力拽了拽,，荷葉紋絲不動,，似乎也在嘲笑她，弟弟一張臉漲得通紅,。我笑著打趣：“看吧,，光使蠻勁沒有用！”

笑鬧間,，船夫停下掌船,，遞過來一把剪刀，滿是皺紋的臉上此時也沾染了一次笑意,。他沉默地示意我用剪子剪短葉柄,。我眼袋感激，伸手卡住荷葉的七寸,，剪子稍動,，三柄荷葉應聲而落，那是,，家人們的喜悅,，似乎穿過記憶的迷霧還能清晰地探尋到。

老照片又被鎖住,，下一次取也不知是什么時候了,，我也幻想著某一次抬頭，偶遇那一葉蓮盤下的如花笑靨,。

耳邊有聲呼喚我,，聲音染上了一分成熟，我聽見那人喚道：“姐姐,！”

照片作文600字初一 照片作文600字高中篇二

隨著“咔”的一聲,，我與“老周”的照片便拍好了,，我們勾肩搭背是再正常不過的事了，但這照片卻令我思緒萬千,，想起了以前發(fā)生的事情,。

周雙杰，我經常叫他“老周”,，雖然聽著有些土,，但只有他最好的朋友才能叫，可見我們是多么的親密,，但這一聲“老周”,，也引發(fā)過一場糾紛。

一下課,，我就離座去找“老周”,，我見他正坐在位置上看著他最愛的漫畫書，那種專注的樣子,，我見了都忍不住想要去驚他一驚,！我躡手躡腳地走到他旁邊，見他沒發(fā)現(xiàn),，就在后面比小動作,，然后再猛地拍了他一下，又說了一聲：“老周,！”這一下把他嚇得六神無主，書“啪”的一聲掉在了地上,，周圍的同學見了哈哈大笑起來,，“老周”又是氣惱又是害羞，隨后瞪了我一眼,，就匆匆跑出了教室,，因為我不但驚了他害他出丑，別人笑的時候我也在笑他,。

我本以為“老周”他這一氣只是一小會兒,，過段時間便忘了，誰知他懷恨在心,，每次我想向他道歉時,，他總是說：“別叫我老周，我跟你友盡了,?！睆倪@時開始，我知道了這件事的嚴重性,，便每天上門道歉,，他卻全然不理，甚至送他禮物，他也是不接受的,。

過了一段時間,，畢業(yè)季到了，老師建議我們要和好朋友拍照片留念,。我本來是要去找“老周”的,，可想到他對我的行為耿耿于懷，便不去,，可誰知他自己找上門來說：“張洋銘,，其實我早就原諒你了，只是想耍耍你而已,?！蔽衣牶螅喼本褪强扌Σ坏?。

如今,，每當看到這張照片，總會想到這場鬧劇,，現(xiàn)在看來,，這張照片背后卻飽含了我們深厚的友情呢！

照片作文600字初一 照片作文600字高中篇三

輕碾一硯墨香,，鋪展一紙素箋,，每當想起那張照片時，我總會欣然提筆,，沉浸墨韻,。

那是書法課程結束后，與老師的一張合影,。身后掛著的書法作品,，白紙黑字，雖算不上雋永秀氣,、入木三分,，但也抑挫頓揚、端莊方正,。那是我一個月努力后的收獲,。

去年，我和姐姐一起去學習書法,。剛開始,，我連握筆都不會，更不用說臨摹或者背臨了,。每一個筆畫,，老師都手把手教我,，一個字有時要練上幾十遍甚至上百遍。一次,，我在一個字上犯了難,，總寫不好。正值炎夏,，我心煩氣躁,，實在是不想練了。這時,，老師和顏悅色地對我說：“王羲之也不是一出生就會寫,，這得靠練啊,！”聽了老師的話,，我狠下心來繼續(xù)堅持。到了第三天,，我一起床就覺得胳膊和脖子十分酸疼,，根本就不想起床，更不用說去書法室練習了,。耳邊又響起了老師的話,，我開始在腦海里憧憬著一幕幕：我成為了一個優(yōu)秀的書法家，參加了一次又一次的比賽,，獲得了一個又一個的獎項,，家長與朋友都為我歡呼……

“你還去嗎？”姐姐站在門口問我,，我一下子從幻想回到了現(xiàn)實,。成功的路并不是一帆風順的，因為胳膊的一點點酸痛你就要放棄了嗎,？在那些大書法家的眼里，一點點手酸算什么,？你和他們還差了十萬八千里呢,。想到這里，我咬牙起身,，穿好衣服,，到書法室刻苦訓練。

從那以后,，我比別人付出多一倍的努力,。同學們下午4點課程結束后就回家了，而我堅持每天留下,，拿自己的作業(yè)向老師請教,。起筆,、頓筆、連筆,、起勢,，每一個動作我都認真學習，老師的每一句話我都牢記在心,。一瓶瓶墨水空了又滿,，一張張練習紙已疊高過半墻。終于,，功夫不負有心人,，一期課程結束后，我的書法水平有了很大的提升,。

時光之河,，緩緩流淌。這件事已經過去一年了,，但我總會想起那張照片,。因為我知道，“冰凍三尺,，非一日之寒”,，只要勤于在書法的長河中搏擊，就一定能激起勝利的浪花,！

照片作文600字初一 照片作文600字高中篇四

每當我看見小學畢業(yè)照片時,，都會想起那六年的小學時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光,。

六年很短,，真的很短，畢業(yè)的最后一天,，我們以為有許多人會紅了眼眶,，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試后,，各自收拾好東西,，背上書包，幾個人一起,，肩并肩走出了教室,；走出了校園；走出了自己六年的青春,?？墒牵總€人都回頭望了望,，最后到家了,，誰也再也按捺不住留下了眼淚,。

考完試這輩子這個班是聚不齊了，但,，待你白發(fā)蒼老,，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？

新的學期,，教室里依舊會坐滿了人,，可找不到我們的身影。

“白云是藍天正在放的風箏,，青春是操場奔跑的我們”不要擔心受傷,，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊,，每天我都會想起大課間和體育課,。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多么天真,；多么無邪,，有時說這說那；鬧這鬧那,，都顯得非常和睦,。但六年之后，我們還能像這樣嗎,？

“楓下的秋千,、盛夏的暗戀，我們說過要永遠在對方身邊,，走廊的光線,，剪影的校園，即將是從前,，畢業(yè)的那天,，許下的誓言，能不能別輕易說再見,，快門按下,，手牽著手，暫停童年,。”在小學,，女生都有崇拜的男生,，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達,，直到畢業(yè),，也會有一絲絲后悔,。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言,，可最后我們做得到嗎,？都會想校服是唯一的情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照,，都希望自己去初中后,，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎,？

老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”,。

我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間,，還是那些人,，那個教室，那個座位,，那個心情,，這次，可以拖堂,！

時間會帶走我那六年的小學時光,，但帶不走那顆回憶的心。