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最新寫競爭對手的作文素材(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 19:05:23
最新寫競爭對手的作文素材(7篇)
時間:2023-03-16 19:05:23     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

寫競爭對手的作文素材篇一

這次比賽規(guī)則是:三,、四年級和五、六年級兩個組別,,每個組有六人參加,,每一組評選出前一、二,、名給予表彰獎勵,。

我所在組的競爭對手有五年級的李天琪,、張麗、王成思和我班的李娟,、李秀玉,,一共六人。在這之前,,就聽說五年級同學(xué)的作文寫得特別好,,朗誦能力也不錯,而我班的那兩名同學(xué)可是作文高手,,所以我特別緊張,。

我寫的作文,自己感覺還不錯,,材料新,,表達(dá)方法獨(dú)特,取勝應(yīng)該沒問題,,關(guān)鍵就在朗誦了,。比賽開始了,,先是李秀玉和張麗,,他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊著我的耳朵,,我開始擔(dān)心了,,我怎么才能勝過他們呢?接著是李娟和王成思先后上場了,。他們清脆,、富有深情的朗讀,,每一句好像是一根針扎著我的'心,,我更加擔(dān)心了,。

時間過得真快,,現(xiàn)在輪到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演講臺,,信心十足的開始了我的演講,。“我今天演講的題目是《媽媽,,您是燦爛的太陽》…….”演講時,,我特別注意到事前老師給我指點(diǎn)的迷津:聲音洪亮,詞,、句中的抑揚(yáng)頓挫,,特別是朗讀時的感情表達(dá)…..三分鐘之后,我完成了這次具有挑戰(zhàn)性的歷程,,在為自己成功的演講感到自豪的同時,,也有幾分忐忑不安,畢竟還沒有名次結(jié)果,。

現(xiàn)在是公布比賽結(jié)果的時候了,,我的心就像云一樣,,漂浮不定,覺得特別緊張不安,,在我的等待之中,,終于等到了:“六年級廖梅第一名”如愿的名次。我當(dāng)場就一蹦三尺高,,并大聲喊道:“我勝利了!”

這是我第一次與人競爭,,并且戰(zhàn)勝了我的強(qiáng)勁對手,我是多么的高興呀!

寫競爭對手的作文素材篇二

對手是什么?

有人說,,對手是戰(zhàn)勝的對象,,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,,要在競爭中共同發(fā)展;有人說,,對手是要攀登的高山,山越高,,征服它就越能體現(xiàn)自身價值;有人說,,對手是論壇上的辯友,失去了一方,,另一方也會失去意義……

那么對手到底是什么呢?

我認(rèn)為對手是你相伴而生的“敵人”,,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,,棄之可惜。

不論你身處何時何地,,對手總是相伴你左右,,一個人如果失去了對手,那么他就會失去前進(jìn)的動力,,如果面對的對手過于強(qiáng)大,,那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會激起斗志,,千方百計擊敗對手,,因為在這世上沒有絕對的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的,。

《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽,,在單刀赴會后,視東吳將帥皆為鼠輩,,狂妄自大,,剛愎自用。結(jié)果,,大意失荊州,,敗走麥城死于吳將呂蒙之手,。為何會發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因為關(guān)云長沒能碰到一個合適的對手,。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動力。想當(dāng)年,,云長揮刀斬華雄,,令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄,。又有誰不知袁紹愛將顏良,、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實就是如此,,心中失去了對手便后患無窮,。

同時,有對手,,才能顯示出雙方的高低,,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,,可以說是天生的一對死對頭,。可忠達(dá)無奈孔明,,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北,。最后,,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計),,弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人,。一個好的對手,,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的'襯托下,,才顯出其乃“神人”,,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn),。

寫競爭對手的作文素材篇三

一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足,,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎,?

在生活中,,處處有競爭,有不公,,有被冤枉和冤枉,,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,,為你祈禱……,。

梅花獨(dú)自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞,。這不就是一喜一悲嗎,?

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪,;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你,;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后,。我們所應(yīng)該做的.,不是逃避也不是埋怨,,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手,!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機(jī)會,,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生,;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎,。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,,生命才會越來越有意義。

人生漫漫長征路中,,對手是同行者,,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,,抑或許是無形的,,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,,是它們將你的心靈改變,,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干,?!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,,每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手,。

感謝對手吧!正是由于它們,,你才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,,才會迫使你奮勇前進(jìn),,勇攀高峰!

我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,,更加絢麗多彩,!

感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好,!

感謝對手!

寫競爭對手的作文素材篇四

一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,,是不可能在草原上疾馳的,。

自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切,。人生中有你,,是最令我高興的。

是你,,讓我覺醒

那時候,,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,,無知幼稚,。我將自己圈進(jìn)一個圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,,走不出來,,也看不到你的努力,,你在進(jìn)步……

直至考試來臨,我依然目中無人,,但這一次,,我是徹底地失敗了。你名列前茅,,而我卻一落千丈,。我嫉妒、羨慕,、但更多的`是驚訝,。我百思不解,向你詢問成功之道,,答案卻如此簡單:“你是我的對手,,我要超越你!”那一刻,,我完全覺醒了:天外有天人外有人,,如果自己稍一停滯,必將被人超越,,如果在這兒就輸給別人,,那么到了廣闊的社會天地里,又要跟人比什么呢,?從那一刻開始,,你便成了我的對手,我要靠我的汗水,、我的付出來證明:我并不比你差,,我是勝利者。

是你,,讓我追趕

從此,,我便向你看齊,我暗下決心,,一定要敢上你,。我每天早起晚睡,放棄那些無聊的趣味,,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你,。每當(dāng)內(nèi)心動搖時,我總會想起你,,我告誡自己:我還沒有趕上我的對手,,我決不能放棄……

每一次,,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,,請教難題,你總是很樂意地幫助我。毫無私心,;而且還指出了我的毛病,,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來,,與你分享,。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對手,,還是我的好朋友,。

是你,讓我進(jìn)步

我漸漸趕上了你,,我們的競爭可以說是不相上下,,但結(jié)果勢必要分出高低。每次我失敗,,身邊總少不了你的安慰,;而當(dāng)我超過納米的時候,你不但不生氣,,而且還替我高興,。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂觀,、寬容,,有了你,才有了我今天如此大的進(jìn)步,。

一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,,那么你便是后者了,。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,,更讓我明理做人,。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更高的高手,,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器,。

感謝你,我的對手,!

寫競爭對手的作文素材篇五

在人生的道路上,,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,,感謝一切幫助過自己的人,,但是今天我要感謝一個人,,那就是我的對手。

我看過一篇文章,,寫的是在日本國的北海道有一種魚,,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,,但是該魚有一個缺點(diǎn),,就是撈上來過一會兒就會死,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間,,唯獨(dú)其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,,那位老漁民告訴他們,,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,,只要鰻魚活動起來,,那它們就死不了。

確實是這樣,,如果沒有狗魚的存在,,那些鰻魚就會安于快樂,不思進(jìn)??;缺少精神,沒有斗志,,所以很快就會死亡,。那些放入狗魚的鰻魚群,因為有了它們的天敵和對手,,它們就會害怕,,它們運(yùn)動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,,倒像是開水里的青蛙,,它要抗?fàn)帲?。正因為它們有了生存下去的信念,,它們就能生存。真是像孟子說的'那樣:“入則無法家拂士,,出則無敵國外患者,,國恒亡,。”

我們的生活需要對手的存在,。因為對手的存在,使你更加堅強(qiáng),;因為對手的存在,,使你更加成熟;因為對手的存在,,而使你具有危機(jī)感:你就要不斷去創(chuàng)新,,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功,。

對手是個助推器,,他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,,你不想被打敗,,就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子,,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),,并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無意中幫助你改正缺點(diǎn),,完善自我,。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,,都絕不能自滿,。

對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手,。

我希望在我的學(xué)習(xí),、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強(qiáng)大,,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,,今后的生活更美滿。

寫競爭對手的作文素材篇六

在現(xiàn)實生活中,,常聽人們抱怨:“對手太強(qiáng)大了,,真恨不得他馬上消失,越快越好,?!彪y道生活中的對手一點(diǎn)都不好嗎?不,,絕對不是這樣,,對手對我們來說是一種幫助,,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,,不信,,請看。

故事一

非洲某部有一個商人,,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,,被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳,,條條精神得很,隨著時間的推移,,魚慢慢的就停下來,,昏昏欲睡,無精打采,。過不了多久,,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,,魚死亡大半,,商人疑惑重重,百思不得其解,,水天天換,,飼料充足,氧氣充足,,怎么會出現(xiàn)這種狀況呢,?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題,,老者笑了笑說:“這個簡單,,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的`天敵就可以了?!鄙倘税胄虐胍傻仉x開了老者,,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,,不得不加速游動,整個魚箱內(nèi)鬧烘烘的,。時間一天天過去了,,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動,最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,,基本沒有,,商人在喜,向老者請求緣由,,老者說:“這就是對手的力量,。”

是啊,,是天敵激活了魚的活性,,使魚能堅持到最后,雖有的魚被吃了,,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來,,對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,,在現(xiàn)實生活中,也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強(qiáng)壯,。向前進(jìn),。

故事二

縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,,在人類社會上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時,,預(yù)期的效果沒有出現(xiàn),,反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請出山,,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn),。鹿為了生存不斷完善自己,。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

在現(xiàn)實生活中,,對手猶如狼,,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對手越強(qiáng)大,,使我們越挫越勇,,奮起直追,發(fā)現(xiàn)不足,,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn),。

感謝對手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),,幫助,,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣,。

寫競爭對手的作文素材篇七

每個人都有自己的對手。因為有了對手,,我們才變得更堅強(qiáng),;因為有了對手,我們才會更加努力,;因為有了對手,,我們才更加出色。所以,,我們要感謝我們的對手,。

眼看月考就要到了,我的大腦卻一片空白,,一個月來,,上課總是想著別的事情。最后成績出來了,,不出我的意料,,我從上次的九十多名變成了一百九十多名。而上次考一百多名的一個女生這次竟然進(jìn)了前五十名,。我很生氣,,生我的氣。為什么自己會變成這樣,?

從此,,我便把那個女生當(dāng)作自己的對手。她上課認(rèn)真聽講,,我比她更認(rèn)真,;她上課困了,我告訴自己要精力集中,。一個月后的期中考試,,我有了很大的進(jìn)步,我和她已只相差幾名,。

這都是因為我有了對手,,有了目標(biāo),是它激勵我堅強(qiáng),,讓我努力,,使我出色。在自然中,,有些動物甚至因為自己的對手而活著,,作文600字《感謝對手作文600字》。

在遙遠(yuǎn)的北歐國家挪威,有一種美味的沙丁魚,,世界各地的美食家都非常喜歡吃,。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計地想讓魚活著抵達(dá)港口,因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味,??墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功,只有一位老漁夫,,他總能帶著活的`沙丁魚回到港口,。

最后通過向老漁夫請教,大家才明白:原來,,從海上捕撈來的沙丁魚實在太多,,它們擠在魚槽里動也動不了,時間長了就憋死了,。而鯰魚是它的天敵,,在魚槽里放一條鯰魚,魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,,都緊張得拼命地游動,,企圖躲得開開的,。這樣一來沙丁魚就保持了活力,,直到到達(dá)漁港。這也是因為對手,,沙丁魚才能保持自己原有的活力,,生存下來。

可見,,對手對我們有很大的好處,,是對手讓我們更堅強(qiáng),更認(rèn)真,,更出色,。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對手嗎?

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