報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇一

作為主管教學(xué)的校長，要能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程,，我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。根據(jù)“以學(xué)為中心”的精神,，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作,。

本人作為分管教學(xué)的副校長，更是端正思想,，學(xué)習(xí)在前,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持研讀大量相關(guān)教育專著,，做好讀書筆記,、心得體會(huì)。在教科研上,，我堅(jiān)持科研興校,，鼓勵(lì)老師們進(jìn)行課題研究，自己也能積極參與教改科研,，積極撰寫論文，開展符合校情的課題研究,。今年本人也積極參與了市級(jí)課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺(tái)的研究》的研究。在工作中,，有條不紊地開展各方面的工作,，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系，讓學(xué)校教育工作,，在和諧中進(jìn)行。

教學(xué)常規(guī)工作可以說是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),，抓好它就保證了學(xué)校的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。這一學(xué)年中,，我們狠抓教學(xué)常規(guī),，并進(jìn)行現(xiàn)代化的改革,，改用電子備課的方式進(jìn)行，對(duì)我們的工作有了長足的提升,。

1,、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，定期召開教研組長會(huì)議和備課組長會(huì)議,，布置教研思路及集體備課計(jì)劃制訂與實(shí)施,，百題競賽的具體操作等事項(xiàng)，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、教案、課后反思,、教研聽課、作業(yè)批改,、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確的要求和檢查方法，大部分老師實(shí)施了電子備課,，及時(shí)上傳教案，共享資源,，同時(shí)又減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。

2,、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查,，把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課,、作業(yè)及試卷的批改，做到檢查有結(jié)果,，注重實(shí)效性。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標(biāo),，備課要做到“心中有本,，目中有人，胸中有法”,，作業(yè)要精選，先做,，不搞題海，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4、加強(qiáng)了考試工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)舉行九年級(jí)開學(xué)初摸底檢測及第九周適應(yīng)性檢測，七,、八年級(jí)期中,、期末檢測，以及九年級(jí)的體育,、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考,。加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,，同時(shí)也加強(qiáng)了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

教師素養(yǎng)的提升是一個(gè)學(xué)校的生命,。我們在提升教師素養(yǎng)方面也是有方法有抓手的,，主要是依托校本研修和課題研修等方式來提升教師素養(yǎng)。提升教師素養(yǎng)以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨，以教研組為研修主陣地,，以教師為主體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實(shí)，全員參與了校本研修活動(dòng),，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、以主題式的校本研修為平臺(tái)，提升教師素養(yǎng)

有效地開展校本研修活動(dòng)是提升教師素養(yǎng)的重要途徑,。以提高教師專業(yè)能力為主線，構(gòu)建“以學(xué)為中心”的有效課堂,，以學(xué)校為主體,，以教研組、備課組為基本單位,，開展基于崗位,、基于課堂、基于問題,、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修,，凸顯校本研修的實(shí)效性，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn),。

（1）校本研修的主導(dǎo)思想是“有效教學(xué)”。

根據(jù)教育現(xiàn)狀,，確定指導(dǎo)思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。本學(xué)年根據(jù)區(qū)“有效教學(xué)”的課堂變革思想為指導(dǎo)思想，制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計(jì)劃,。各個(gè)科目在“以學(xué)為中心”思想指導(dǎo)下,，抓住某一個(gè)研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題,，或者根據(jù)各個(gè)組在研究的各級(jí)課題確立校本研修的主題，這樣的校本研修目標(biāo)更明確,，效果更顯著,。

（2）校本研修的運(yùn)行模式是“三段兩反思”

合理的校本研修運(yùn)行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式,。具體是：以課例為載體，通過實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結(jié)提升的磨課方式,，即化為行為階段——第一次聽課,、評(píng)課、磨課后,，提出改進(jìn)意見,；進(jìn)入到第二次磨課——新設(shè)計(jì)階段,，聽課、評(píng)課,、磨課后,，再次改進(jìn)教學(xué)新設(shè)計(jì)與教學(xué)行為；進(jìn)入到第三階段——新行為階段,，課例展示和交流，反思,，總結(jié)提升,。這樣，在專業(yè)的引領(lǐng),、同伴的互助下,、通過自我反思，加速教師專業(yè)化成長,，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)，教學(xué)技藝精湛,，愛崗敬業(yè)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

例如20xx年語文組開展的“中考復(fù)習(xí)會(huì)議”的區(qū)級(jí)活動(dòng)就是按照這樣的方式展開的,，并且活動(dòng)了非常良好的反響。

2,、以骨干老師的示范作用為推進(jìn)，提升教師素養(yǎng)

對(duì)于骨干教師我們的研修要求又提高了層次,。首先讓骨干教師擔(dān)當(dāng)研修的組織者,、示范者、輔導(dǎo)者,，讓他們在研修中充分發(fā)揮作用,。如在課堂教學(xué)研修中,，不僅讓他們做示范課，還規(guī)定他們作青年教師的指導(dǎo)者,，在考核青年教師的課堂展示效果的同時(shí),，也考核指導(dǎo)教師的效果，這樣使他們在指導(dǎo)青年教師時(shí)多了一份責(zé)任,。另外,，我們組織骨干教師開放周活動(dòng)。提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度,，擴(kuò)大了影響,。

“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績，教學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)也獲得一致的好評(píng)。

首先,，在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng),，市級(jí)課題1項(xiàng),；課題結(jié)題，市二等獎(jiǎng)?wù)n題1項(xiàng),，區(qū)級(jí)結(jié)題1項(xiàng)；論文案例評(píng)比,，獲得市級(jí)榮譽(yù)4人次,，區(qū)級(jí)榮譽(yù)91人次,，省級(jí)刊物發(fā)表11人次,；參加技能競賽共26人次獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)?？梢哉f本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累,，希望接下來，我們能夠再接再厲,，取得更好的成績,。

其次，學(xué)生參加各類競賽,，獲得市級(jí)榮譽(yù)7人次,；區(qū)級(jí)榮譽(yù)71人次，這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績,。

當(dāng)然在取得成績的同時(shí),，我們也清楚地看到了存在的隱憂,。

1、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉,、馬虎,，上課不能盡職盡責(zé),；第二種嚴(yán)重現(xiàn)象是不備課上課堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。下學(xué)期還要加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,，將教師隨堂聽課,，推門聽課制度落到實(shí)處,。教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式,。

2,、校本研修進(jìn)展不是很大,，缺乏專家引領(lǐng),。大部分教師對(duì)校本研修不感興趣,，認(rèn)為是搞形式、走過場,，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制,，校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上,。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力,。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來,。再者,，重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)的作用,。

3,、校園文化建設(shè)尚需完善，特色教育有待發(fā)展,。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中,；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,，符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開展了課后社團(tuán)活動(dòng)與體育強(qiáng)訓(xùn),，而對(duì)象比較少，還不能滿足大部分學(xué)生的需要,。本學(xué)期因教師不足,，課后社團(tuán)活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。

總之,，在過去一年,，取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,，形成良性的競爭環(huán)境,，學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)開展的更好。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇二

20xx年對(duì)于我個(gè)人來說是非常有意義的,，在經(jīng)歷了財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校重組,，完成了組織交給我的任務(wù)后，我又重新踏上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，一年來,，盡管角色發(fā)生了變化,，但全心全意為師生服務(wù)的宗旨始終沒變，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,，始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位,，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，依靠集體的力量把學(xué)校辦好,。下面,我從五個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請予評(píng)議,。

在財(cái)會(huì)學(xué)校的六年里，雖然主管的工作不斷發(fā)生變化,，自己都能很快適應(yīng)角色的變化,，在工作中邊干邊學(xué)，教學(xué)工作需要的是務(wù)實(shí)精神和發(fā)展的意識(shí),，我在擔(dān)任教學(xué)副校長期間,，經(jīng)常深入教學(xué)一線，與教師共同探討教學(xué)問題,，引導(dǎo)教師在教學(xué)方法,、教學(xué)模式上不斷創(chuàng)新，學(xué)校在抓高三升學(xué)方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),，高職升學(xué)率一直在財(cái)經(jīng)類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,。今年5月份，財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校正式合并,，當(dāng)時(shí)學(xué)校的部分老師,、學(xué)生情緒很大，我和班子成員做了大量工作,，耐心的找學(xué)生和老師談心,，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋師生意見和要求，為局領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供依據(jù),，保證了兩所學(xué)校的平穩(wěn)組合,。

兩校合并后，由于校舍承載能力有限,，學(xué)校高二年級(jí)只得租用了南京九校,，由于該校是所小學(xué)，許多情況不適合高中學(xué)生,，教學(xué)環(huán)境很緊張,，辦公環(huán)境很艱苦，我和班子其他兩名同志,，帶領(lǐng)大家改造環(huán)境,，教育老師和學(xué)生，學(xué)會(huì)適應(yīng)，在那里,，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，出色完成了教學(xué)任務(wù)，完成了高職分班工作,，各項(xiàng)考試,、對(duì)教師的各項(xiàng)管理都是有條不紊的進(jìn)行，并收到了預(yù)期效果,。

今年7月份,，受組織委派，調(diào)任政法學(xué)校擔(dān)任校長,，這對(duì)我來說無疑是新的挑戰(zhàn),。

上任之初,，深入了解政法學(xué)?，F(xiàn)狀,，對(duì)學(xué)校面臨的問題進(jìn)行分析,，利用暑假組織部分老師進(jìn)行市場調(diào)研,，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，仔細(xì)研究專業(yè)發(fā)展方向，形成政法學(xué)校發(fā)展的可行性報(bào)告,，同時(shí)對(duì)學(xué)校未來發(fā)展提出設(shè)想,，制定了《政法學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，在專業(yè)發(fā)展上,，積極向外廣泛聯(lián)系,，已經(jīng)與沈陽市公安部局保安管理處進(jìn)行多次溝通,，擬開辦保安專業(yè)和進(jìn)行短期培訓(xùn),，此舉一經(jīng)成行，將為學(xué)校的發(fā)展帶來新的生機(jī)和活力,，也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合,。

學(xué)校要發(fā)展,，要健全制度，規(guī)范管理,，為此,，重新完善了原有的各項(xiàng)規(guī)章制度,，重視對(duì)中層干部的培養(yǎng)和教育，形成定期例會(huì)匯報(bào)制度,，對(duì)中層干部工作中存在的問題,，敢說敢管，不姑息遷就,，同時(shí)幫助愛護(hù),，注重樹立中層干部威信,。

在班子隊(duì)伍建設(shè)中,，堅(jiān)持大事集體決策，小事及時(shí)通報(bào),，講真話,，說實(shí)話，辦實(shí)事,，做到知無不言,、言無不盡，工作分工不分家,，互相支持,、互相配合，形成合力,。班子成員嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則,，謹(jǐn)言慎行，率先垂范,。

堅(jiān)持正確的群眾路線,，從群眾中來、到群眾中去,，充分發(fā)揮教代會(huì)作用,，認(rèn)真傾聽群眾意見和呼聲，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題,，一一落實(shí)解決,，真正為群眾辦實(shí)事、做好事,。

本學(xué)期,，主要解決：

1、吃飯難問題,。學(xué)校共投入三萬多元,，解決了全校教職工午餐問題，學(xué)校委派總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，工會(huì)配合,，切實(shí)解決教師吃飯難問題,，定期向老師征求意見，及時(shí)反饋給食堂,，食堂限期整改,，保證就餐人數(shù)，為教育教學(xué)提供保證,。

2,、洗澡難問題。學(xué)校浴池每周免費(fèi)為教職工開放一次,，原來很少來學(xué)校洗澡的離退休老同志也增加了，他們感到方便了,，也非常感謝學(xué)校,。

3、上課難問題,。每到冬季,，老師們強(qiáng)烈反映教室和辦公室冷，學(xué)生宿舍冷等問題,，為此學(xué)校利用暑假,，著重進(jìn)行暖氣改造和維修，對(duì)八樓女生宿舍進(jìn)行吊棚,，對(duì)墻體做保溫處理,，師生們普遍反映暖和了，上課,、備課不凍手了,，八樓宿舍的溫度達(dá)到20度。

4,、待遇低問題,。針對(duì)老師反響比較強(qiáng)烈的待遇低問題，班子成員坐下來,，認(rèn)真研究,，對(duì)比兄弟學(xué)校，看自己學(xué)校,，還要使學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展空間,，確立了學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的增長基數(shù)，形成班子決議,，公布后大家基本滿意,。

5、關(guān)懷少問題,。學(xué)校的發(fā)展靠的是教師,，教師是學(xué)校的主人,，只有發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,，學(xué)校才有未來,，于是我們從關(guān)心教師的小事做起，教師生病的探望與問候,；困難家庭的解燃眉之急,；老教師的上班難問題；離退休老教師的采暖費(fèi)拖欠問題,，每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等,，人性化管理的多了，說教少了,，老師的工作熱情卻提高了,，干群之間的情感更貼近了。

校長的崗位賦予了我很多責(zé)任,，對(duì)黨負(fù)責(zé),、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，做讓群眾滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格校長是我工作的基本目標(biāo),，黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務(wù)，對(duì)于我個(gè)人而言,，沒有絲毫特權(quán),，為此，工作中嚴(yán)格履行組織程序,，做到公平,、公正、公開,。做到了評(píng)優(yōu),、評(píng)先公開；獎(jiǎng)懲制度公開,；學(xué)校重大決策公開,；施工項(xiàng)目公開；辦事程序公開,；學(xué)校各種采購,、基建手續(xù)公開；學(xué)校招投標(biāo)項(xiàng)目公開等,，公開的目的是接受群眾監(jiān)督,，現(xiàn)在學(xué)校各部門沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，均履行正常財(cái)務(wù)手續(xù)，學(xué)?；üぷ骶扇∠攘㈨?xiàng),、拿預(yù)算、雙方共同驗(yàn)收,，重新核對(duì)工作量,、最后做決算，報(bào)請市教育局審計(jì),，學(xué)校自己存檔等程序,，保證各項(xiàng)工程手續(xù)健全、合理,、規(guī)范,。

1、 工作中經(jīng)驗(yàn)不足,，做事有時(shí)急于求成,。

2、 聯(lián)系群眾少,，傾聽群眾意見少。

3,、 對(duì)中層干部的幫助教育不夠耐心,、細(xì)致，批評(píng)多,、幫助少,。

4、 班子成員間有時(shí)缺乏必要溝通,，開展批評(píng)與自我批評(píng)少,。

5、 對(duì)于一些遺留問題,，解決的不徹底,。

一學(xué)期的工作，鍛煉了我的能力,，增長了才干,，也從班子其他成員身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，通過一段時(shí)間的磨合,，我們共同進(jìn)步,，共同提高，同時(shí)也在互相爭論中加深了了解,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，也更加熱愛這個(gè)集體，這是我們以后做好工作的保證。

為了不斷充實(shí)自己,，我本人正在沈陽師范大學(xué)教育管理專業(yè)攻讀教育碩士,，明年即將畢業(yè)，希望通過學(xué)習(xí),，會(huì)給自己在管理學(xué)校中提供有益的幫助,。

以上報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們評(píng)議,，半年來,，對(duì)大家給我在工作上的支持和理解深表謝意。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇三

xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長,，主持學(xué)校全盤工作,。一年來，我求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),，取得較好成績,，現(xiàn)述職如下：

1、能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠課，堅(jiān)持出滿勤,。

2,、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系,，在師生中樹立了良好形象,。

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示,、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論,，學(xué)習(xí)杜郎口,、洋思,、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長培訓(xùn),，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn),，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩,，全面,、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、能按照上級(jí)的布署和要求,，積極參加聽,、評(píng)課教研活動(dòng)，先后到長沙,、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí),；在本校開展推門聽課，與教師探討教法,、溝通交流,；積極撰寫教學(xué)個(gè)案、心得體會(huì),、論文,，《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！贰ⅰ短岣呖茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的有效性》,、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí),，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點(diǎn)體會(huì)》等多篇論文在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)；參加xx年xx市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?！跋Ｍ北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中,，本人多幅作品《快樂勞動(dòng)》、《碩果》,、《豬》,、《成果》等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽,，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競賽先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,；暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

1,、能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅(jiān)持依法治校,，實(shí)行民主管理,。二是完善規(guī)章制度，實(shí)施陽光校務(wù),，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

2,、能加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造高尚團(tuán)隊(duì)。一是堅(jiān)持每周召開班子成員會(huì)議,，樹立全局意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感,；二是堅(jiān)持每周召開教職工會(huì)議,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，要求全體教師立足崗位,、奮發(fā)進(jìn)取、教書育人,。

3,、能夯實(shí)德育基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育實(shí)效,。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用,。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任,，在抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，提高每位班主任的管理與育人能力,。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣,。政教處,、少先大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo),。通過有效管理,、有效監(jiān)督及開展“爭做文明小市民”活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè),。以每周國旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào)、雙語標(biāo)語等為主要陣地,，增強(qiáng)文化育人的感染力,。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過召開家長會(huì),、家訪,、“校訊通”等形式與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,；邀請專家、家長來學(xué)校開展感恩勵(lì)志教育,、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報(bào)告會(huì),，使家長、學(xué)生深受教育,。

4,、能抓實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》,、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,；利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟,，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段,，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想,。通過理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí),，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中,，再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年,，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)證書,，其中：省級(jí)論文8篇,、市級(jí)論文5篇、區(qū)級(jí)論文7篇,；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)省級(jí)13次,，市級(jí)12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)課堂教學(xué),。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長的積極性,；實(shí)行教導(dǎo)處,、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，完善月查辦法，加大過程評(píng)價(jià)力度,；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思,，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文；隨時(shí)抽查課堂,，了解課堂教學(xué)情況,。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》,。鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng)。本學(xué)年,，語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課,、教學(xué)比武,、上示范課、觀摩課,，觀看名師教學(xué)光碟,；學(xué)校選派了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州,、長沙等地參加生本教育理論培訓(xùn),、觀摩活動(dòng)，組織語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、品德老師參加xx市的教學(xué)觀摩活動(dòng),，老師們通過“走出去”開闊了眼界,，更新了教育理念,。在教學(xué)比武活動(dòng),，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、張婷的語文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng),。

5,、能加強(qiáng)后勤服務(wù),，創(chuàng)安全文明衛(wèi)生校園,。

一是更新服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。學(xué)校食堂制度健全,，管理規(guī)范；引進(jìn)校園超市管理模式,，進(jìn)一步加大了食品安全管理力度,；后勤人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，能想師生,、家長之所想,，全心全意為師生和家長服務(wù)，堅(jiān)持“勤快,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

二是規(guī)范收費(fèi)行為,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,。規(guī)范收費(fèi)行為，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)收費(fèi)文件精神,，無亂收費(fèi),、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象；開源節(jié)流,，創(chuàng)節(jié)約型校園,；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查登記,，損壞物品照價(jià)賠償,；加強(qiáng)賬務(wù)管理，做到“日清月結(jié)”,、“一月一查一通報(bào)”,，將有限的錢用在刀刃上，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

三是加強(qiáng)衛(wèi)生教育，樹立“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”意識(shí),；各部門齊抓共管,，通過開展班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比、文明寢室評(píng)比等活動(dòng),，確保了校園干凈,、整潔。四是加強(qiáng)安全教育,。學(xué)校將安全教育列入每周工作安排,，樹立“安全無小事、事事是大事”意識(shí),；認(rèn)真貫徹《安全管理?xiàng)l例》,，不斷完善各項(xiàng)安全制度，制定安全預(yù)案,；建立安全隱患臺(tái)帳,，定期排查、及時(shí)消除各種安全隱患,；與學(xué)校與教職工,、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂《安全責(zé)任狀》；結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日,、食品安全周,、安全宣傳月、消防安全宣傳日,、法制宣傳日等主題教育,，充分利用校園廣播、班隊(duì)活動(dòng),，開展安全專題知識(shí)講座,、觀看應(yīng)急知識(shí)光碟，致家長一封信,，增強(qiáng)師生及家長的安全意識(shí),；開展安全疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,。本年度無重特大安全責(zé)任事故發(fā)生,。

本年度，學(xué)校先后迎接了省學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)復(fù)查驗(yàn)收,、市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收,、區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查以及園區(qū)社會(huì)事務(wù)局的督查，受到了上級(jí)的肯定與表揚(yáng),，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益,。總之，過去的一年,，雖然取得了點(diǎn)滴成績,，但我深知，作為一名教師在教育教學(xué)方面,、作為一名校長在學(xué)校管理方面還存在這樣那樣的不足,。今后不僅需要努力地工作，更需要不斷地學(xué)習(xí),、不斷的更新教育理念,，使自己真正成為一名人民滿意的教師、校長,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇四

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招,，干實(shí)事,，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力,，一步一個(gè)腳印,，扎實(shí)工作,，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確,，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,事事有人干；二是管理意識(shí),。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦,；三是公仆意識(shí),。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員,；四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法,；五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識(shí),。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識(shí),。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,，致力于培養(yǎng)家長對(duì)學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)校”,、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),。

2、建章立制,，形成制約機(jī)制,。“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對(duì)日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市xx中學(xué)教師考勤制度》,、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3,、落實(shí)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理,，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺(tái)的沒有了,；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了,；出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對(duì)方案制定,，組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià),，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”,、“一個(gè)保證”,、“一個(gè)突出”?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期,、定項(xiàng),、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀,、全面地反映每個(gè)教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動(dòng),。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路,、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇五

本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤,、教代會(huì),、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作,。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤勉工作,，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下,。

1,、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會(huì)同校委會(huì)人員,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》,、《績效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件,，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ),。

2,、組織召開家長委員會(huì)和教學(xué)開放日活動(dòng),，邀請部分家長委員會(huì)成員深入學(xué)校,，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),，積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見和建議,，充分實(shí)行開門辦教育，利用家長委員會(huì)這一渠道，努力營造家校共建,，家校共育的良好氛圍,。

3、組織召開教代會(huì),，實(shí)行民主治校,。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都通過教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見,，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來,。

4、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作,。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》 ，先從中高年級(jí)入手,，將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,。

積極開展好每學(xué)期一次的聽評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng),，活動(dòng)中，每位講課教師要先說課再講課,，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試,，最后撰寫出課后反思。參與活動(dòng)的教師通過每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,，尤其是新上崗教師,，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,，每次檢查都做到有記錄,，有分?jǐn)?shù)，有反饋,，有跟蹤,。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》,、《作文》和《寫字》的批改情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促,，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

抓好寫字教學(xué)工作,，學(xué)期開學(xué)初,，會(huì)同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,，針對(duì)存在的問題制定了對(duì)策,，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,，形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制,，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,，定期對(duì)寫字情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比,，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的書寫,。

5,、協(xié)助少先大隊(duì)開展好德育活動(dòng)。本學(xué)期,，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行,、寫好字,、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)；隊(duì)列隊(duì)形比賽,；“祖國頌”教師演講比賽,；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽,；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀,；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng),。

6,、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,，讓學(xué)生寫好字,，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽,，每周一次展示評(píng)比,；同時(shí)，鼓勵(lì)教師讀書富腦,，鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”,。于是,，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在“做”的過程中,，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報(bào),，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。一年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇六

一年來，我校按照教育局和中心校的部署,，結(jié)合本校實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革,，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，開展校本系列化活動(dòng),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以生為本,，開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步,。以下現(xiàn)將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)：

1、在創(chuàng)建工作中,，設(shè)施設(shè)備的添置,。

在創(chuàng)建工作中，上級(jí)部門給我校配備了：學(xué)生機(jī)20臺(tái),，教師筆記本19臺(tái),，多媒體投影2套，電子白板1套,，新課桌凳249套以及能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的體育器材和儀器廚,。羅陽小學(xué)又給我校配備了：音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套,，無線路由器1個(gè),，電視5臺(tái)，窗簾6個(gè),，綠化樹木3萬元以及創(chuàng)建中所需的各項(xiàng)材料,。大沙村，為我校新建籃球場和教師車棚的混凝土硬化,，面積為604平方米,，健身聯(lián)合器材：9組合1個(gè)匯總牌價(jià)值2萬余元，風(fēng)化石3車（75方）1800元,，租鏟車400元,，大黃楊4課。

2,、在創(chuàng)建工作中,，辦學(xué)條件得到改善,。

（1）在暑假中，我校8位教師（燕來,、呂哲,、寶生、顧光,、陳昌盛,、倪修仁,、陳濤）冒著炎炎烈日對(duì)學(xué)校各科室進(jìn)行網(wǎng)線安裝,，確保在各項(xiàng)設(shè)備到校后能夠正常使用。

（2）假期中,，陳濤,、鄭寶生、呂哲,、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊(duì)對(duì)籃球場,、車棚、健身器材的施工安裝,，另外胡艷來主任帶領(lǐng)顧光,、寇滄堂等多位教師對(duì)省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試，確保開學(xué)后的教學(xué)秩序正常開展,。

（3）在校長的帶領(lǐng)下,，寇郡堂、胡守訓(xùn)等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺(tái)進(jìn)行油漆粉刷,。同時(shí)這兩位老教師又把學(xué)校的花草樹木進(jìn)行松土修剪,，為改善辦學(xué)條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛,、董作峰,、倪修仁三位教師能夠把學(xué)校破損的玻璃進(jìn)行更換。胡燕來,、呂喆兩位主任利用晚上休息時(shí)間及時(shí)的將學(xué)校的任課安排,、教師的業(yè)務(wù)工作布置好，使得教學(xué)工作得以正常開展,。 9月6日在陳濤校長的帶領(lǐng)下我校組織了張建彬,、王小芬、胡燕來,、顧光,、寇俊堂、胡守訓(xùn)對(duì)校園的所有墻字,、宣傳畫進(jìn)行重新油漆涂寫,。

（4）11月18日校委會(huì)5位成員以及寇滄堂,、胡守訓(xùn)、倪修仁三位老教師放棄星期天休息日將近100立方米的風(fēng)化石全部勻撒在操場上,，使得校園環(huán)境變得整潔美觀,。燕來主任還和王小芬、苗松嶺,、任大勇,、寇滄堂幾位教師利用休息時(shí)間把籃球場的標(biāo)準(zhǔn)場地線畫出來。22日陳濤校長帶領(lǐng)顧光,、胡守訓(xùn),、寇郡堂等幾位教師對(duì)我校的試驗(yàn)園（菜地）進(jìn)行整理，受到了28日現(xiàn)場會(huì)來參觀領(lǐng)導(dǎo)的'一致好評(píng),。

（5）我校在實(shí)際開展工作的基礎(chǔ)上又對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行精細(xì)化梳理,。月初對(duì)各科室進(jìn)行文化布置,充份營造了各專用室的特色,如:實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃標(biāo)牌、閱覽室開放時(shí)間標(biāo)牌,、圖書室每周各班借書時(shí)間公示牌以及每個(gè)科室外墻的專業(yè)用語,、溫馨提示，還有每口教室外墻的古詩文展示牌,，這更加充分展示了我校古詩文辦學(xué)特色,。這些方面，全部是由陳濤校長,、呂哲主任設(shè)計(jì),，然后到廣告公司制作，回來由校長和陳昌盛老師安裝,。

（6）我校老教師陳昌盛主動(dòng)放棄休息配合中心小學(xué)施工隊(duì)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室水池,、水管、水盆進(jìn)行改建,。水池和水管建好后,，我校的顧光、寇郡堂,、胡守訓(xùn)三位教師一桶一桶把學(xué)生實(shí)驗(yàn)用水提到四米高的實(shí)驗(yàn)水池里,，整整用了一下午，沒有一句怨言,。另外在科室布置里窗簾的安裝是個(gè)難題,，我們的陳濤校長親自帶領(lǐng)倪修仁、宋中蘭,、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈,、并平整地安裝好。

1,、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),，狠抓常規(guī)管理工作,。

常規(guī)管理是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)嚴(yán)格要求師生認(rèn)真貫徹落實(shí)《師德規(guī)范》《班主任工作職責(zé)》《教學(xué)工作制度》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》,。使得在教學(xué)秩序,、班級(jí)管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎(chǔ)上有所提升,。

11月28日在羅陽鎮(zhèn)召開了《教育現(xiàn)代化裝備應(yīng)用》現(xiàn)場會(huì),，與會(huì)的200多位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局高副局長的帶領(lǐng)下參觀了第二現(xiàn)場大沙小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容,、校貌,、衛(wèi)生、學(xué)校文化特色,、各功能專用室的布置,、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚(yáng),。10月底,，我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評(píng)比中獲得了第1名的佳績，好成績的取得是和我們每位師生的努力是分不開的,。我們將戒驕戒躁,，繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。

2,、加強(qiáng)教師對(duì)筆記本,、多媒體投影及電子白板的培訓(xùn)工作。

（1）本校青年骨干教師胡燕來,、顧光,、呂哲三位老師利用中午課余時(shí)間分別對(duì)我校全體教師進(jìn)行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應(yīng)用的培訓(xùn),，培訓(xùn)次數(shù)達(dá)到6次,。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力得到很大提升，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了便利,。

（2）陳濤校長緊急召開校委會(huì),，考慮集中培訓(xùn)的力度不夠，又制定了層層培訓(xùn)制度,，由胡燕來,、顧光、呂哲,、陳昌盛每人負(fù)責(zé)一個(gè)辦公室進(jìn)行手把手的演示,，一步一步操作。

（3）考慮老教師接受能力慢,，好要面子等情況,，學(xué)校想出辦法,，在老教師中先要樹立榜樣，為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個(gè)使用多媒體教學(xué),，這一舉動(dòng)在老教師中引起強(qiáng)烈反響,。董作峰的美術(shù)課、倪修仁的音樂課爭先恐后的要在多媒體教室上,。

（4）其它教室的電視連接全部由燕來主任培訓(xùn)使用,，確保每一位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

3,、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),，狠抓教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校之本,，我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),，不忘狠抓教學(xué)工作。

（1）在此期間,，舉行了期中檢測,。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表,、試卷分析表,、成績統(tǒng)計(jì)表，讓各科教師總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)不足找出差距,。同時(shí)間隔兩周又召開了家長會(huì)，讓家長了解孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來的巨大變化,。

（2）教研組活動(dòng)正常開展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學(xué)設(shè)備,，積極開展研討課活動(dòng),。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來的益處，盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行教師侯課制度,、學(xué)校巡課制度，認(rèn)真開齊開足各類課程,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇七

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了讀書筆記,，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在國家級(jí)刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫助，不斷激勵(lì),。作為副校長,，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長,，我積極深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣,。和教師們共同探討,、共同反思、逐步完善,，形成符合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作,、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式,。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么；通過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；通過當(dāng)堂反饋,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn),，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,，在實(shí)踐中完善。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。在大家的共同努立下,，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,，代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中,，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝,！

通過反思讓我認(rèn)識(shí)到,，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望,；,；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式,，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。,；努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇八

在過去的一學(xué)期,，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫忙下，龐校長的帶領(lǐng)下,，在各處室的密切配合下,，在全體教職員工的熱情支持和幫忙下，我完成了自己分管的工作,。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧而又十分理性的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量,、和諧的快樂,、理性的價(jià)值。此刻讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就不斷鞭策自己：各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，又要做“士兵”,。

工作中,，我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。過去的一學(xué)期,，我放下了許多休息時(shí)間,，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班,。把學(xué)校大大小小的工作,，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，不避重就輕,、不瞻前顧后,、不耍“滑頭”,。做到了,，凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,，說真話,，做實(shí)事，當(dāng)好校長的“參謀”,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

教學(xué)中，我致力于一線教學(xué),、時(shí)刻身體力行,，率先垂范，帶頭擔(dān)主課,、當(dāng)班主任,。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用,。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,，有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,，處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn),。平時(shí)無論再忙，我從沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課,，做到了不差一節(jié)教案,，不差一次作業(yè)，不缺一樣個(gè)人資料,，順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

我深知：要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo)、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平,。一學(xué)期，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平，適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,，便于準(zhǔn)確高效的解決各種問題,。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，學(xué)校的方方面面,、大大小小的工作都與安全有關(guān),。“隱患險(xiǎn)于明火,、防范勝于救災(zāi),、安全重于泰山”，我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防護(hù)潛力,，努力建立平安和諧校園。過去的一學(xué)期,，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,，校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善，重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。在全體師生的共同努力下,，特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,，全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全職責(zé)事故。

在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我始終與龐校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一學(xué)期來,，學(xué)校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,，禮貌禮貌,、尊師守紀(jì)、明禮誠信已蔚然成風(fēng),，學(xué)校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響,，贏得了廣大學(xué)生和家長的高度信賴,，也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì),、學(xué)生常規(guī),、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印，均取得了顯著的的成果,。

回顧一學(xué)期工作,，在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值！但是,，我也有很多不足與感慨：

1,、工作的主動(dòng)性還不夠,，在思想上存在必須的包袱和顧慮,，不能放開手腳工作,，這個(gè)是我今后需要克服的；

2,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠，個(gè)性比較迥直,，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),；

3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,，推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問題,。

為此,，今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，做教師的益友,，發(fā)揮紐帶作用,，做好上下銜接工作，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埓蠹遗u(píng)和指出,，我會(huì)誠懇理解，并在今后的工作中不斷的改善和完善,，把工作做得更好,！

最后，借此機(jī)會(huì),，衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,，萬事如意！謝謝大家,！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇九

現(xiàn)在我就自己20xx年擔(dān)任雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長所做的工作作一簡要回顧,，請大家審議。

20xx年是學(xué)校發(fā)展面臨的政策環(huán)境發(fā)生重大變化,，民辦學(xué)校辦學(xué)競爭日趨激烈的一年,。面臨新的形勢，如何籌劃未來,，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，是擺在我面前的一個(gè)重大課題,。我認(rèn)真地分析了當(dāng)前的形勢并充分征求意見，加速學(xué)校集團(tuán)化建設(shè)的想法日趨成熟：鞏固提升初中,，發(fā)展精品高中,，擴(kuò)展幼兒園和小學(xué),，整個(gè)集團(tuán)從低學(xué)段到高學(xué)段形成下寬上尖的辦學(xué)金字塔結(jié)構(gòu)，為學(xué)校長期健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我圍繞這個(gè)構(gòu)想開展了一系列的工作?，F(xiàn)分述如下：

（一）我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究省級(jí)結(jié)題和健全人格課題區(qū)級(jí)結(jié)題后,，學(xué)校課題研究和課題改革進(jìn)入了一個(gè)新的階段，這個(gè)階段怎么提升學(xué)校這兩個(gè)重大課題的研究水平,，并運(yùn)用研究成果深化我校課改是我不得不思考的問題,。我經(jīng)過深入思考,，然后從以下幾方面開展了工作,。

提出“整合深化、規(guī)范實(shí)測、系統(tǒng)評(píng)價(jià)”的研究新思路,，以指導(dǎo)下階段的研究和課改,。并與同事們共同努力推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課、選修課的時(shí)空整合,。我積極參加各類賽課獻(xiàn)課的打磨過程,，指導(dǎo)這些課程融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課和健全人格教育課的元素。現(xiàn)在我校已有相當(dāng)一部分課堂能自己設(shè)計(jì)一些手腦并用或者表演式的活動(dòng),，或者把教學(xué)的一些重要問題設(shè)計(jì)成小課題讓學(xué)生分組探究,。在教學(xué)取材和教學(xué)過程中也能自覺地貫徹健全人格要素,。在我的推動(dòng)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組和健全人格教育課題組都開始編制實(shí)測量表,。我還積極組織了我校參與省市的綜合實(shí)踐課展示活動(dòng),，組織力量參與全國綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)術(shù)年會(huì)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響,。我自己赴省市會(huì)議和省內(nèi)兄弟學(xué)校開辦講座,，把我校的課程改革及課題研究成果推廣到全省。我還認(rèn)真審閱我校健全人格教育課題組各種申報(bào)材料,，推動(dòng)了我校健全人格教育課題申報(bào)省重大課題成功,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理，是我一直強(qiáng)調(diào)的工作,。除了支持和推動(dòng)建立教學(xué)督導(dǎo)制度,，組織行政人員加強(qiáng)教學(xué)巡查深入教研組參加活動(dòng)和進(jìn)課堂聽課。我還親自撰寫了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研（課題）組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的意見，使本期教研工作的計(jì)劃性,，過程的規(guī)范性進(jìn)一步加強(qiáng),。

為了推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)上一個(gè)新水平，我在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上撰寫了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見,，提出了未來幾年教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)和措施,，其中要求教研（課題）組要把教師專業(yè)成長作為教研工作的重要內(nèi)容，為未來我校教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向,。

我認(rèn)為,，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的高中部有利于提高學(xué)校在社會(huì)上受重視的程度，也有利于我校自己的初中小學(xué)招生,。為此,，我說服董事會(huì)同意建設(shè)高中部并投入修建教學(xué)樓。我還協(xié)調(diào)解決了立項(xiàng)報(bào)建及工程施工中出現(xiàn)的各種問題,，保證施工正常運(yùn)行,。作為新增的一個(gè)學(xué)段，教師隊(duì)伍組建是重中之重的事情,。為此我和同事們共同努力在高中教師招聘尤其是名優(yōu)教師的引進(jìn)上做了許多工作,。目前不但能保證高中各學(xué)科都有來自重點(diǎn)高中創(chuàng)造過優(yōu)秀高考成績的在職教師任教，而且能保證語,、數(shù),、外、物理,、化學(xué)等學(xué)科是全國省市級(jí)學(xué)科帶頭人或名優(yōu)教師任教,，為高中正常開辦提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障,。另外，我還督促并指導(dǎo)制定了高中辦學(xué)的初步方案,，高中招生簡章,，明確了高中理念、目標(biāo),、定位,、課程體系、教學(xué)管理主要措施等,，使高中辦學(xué)的問題越來越明晰,、完整。

我校小學(xué)部目前已有四個(gè)年級(jí)在校,。為了推動(dòng)小學(xué)隨著年級(jí)的增加辦學(xué)模式更加成熟,，我審查了小學(xué)部的年度和學(xué)期工作計(jì)劃，小學(xué)的課程方案和評(píng)價(jià)方案,，及時(shí)了解并督促解決小學(xué)部管理教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)小學(xué)部教師招聘和培訓(xùn)，指導(dǎo)了小學(xué)部的硬件建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè),。我的工作推動(dòng)了小學(xué)部辦學(xué)水平的提高和辦學(xué)模式的日漸成熟,，使小學(xué)的發(fā)展在社會(huì)上形成了良好的影響。

20xx年我指導(dǎo)附幼明確了辦園理念,，育人目標(biāo),、課程建設(shè)方向，推動(dòng)附幼建立了新進(jìn)教師考核招聘制和在崗教職工全員聘任制,。推動(dòng)附幼建立在職教師學(xué)歷提升制度和職稱晉升制度，指導(dǎo)幼兒園制定了課程建設(shè)方案,，建立了教育科研制度,。

我還特別關(guān)注了幼兒園老師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注了幼兒園出現(xiàn)的各種教育教學(xué)問題并予以及時(shí)指正,，從而使附幼克服了很多不科學(xué)不規(guī)范的現(xiàn)象,。同時(shí)，我還關(guān)心指導(dǎo)了幼兒園的招生工作,。我的以上工作對(duì)于推動(dòng)附幼克服以往的不足,，迅速走了正軌發(fā)揮了應(yīng)有作用，附幼在集團(tuán)指導(dǎo)下隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),，理念提升,，管理水平提高，生源增長迅速,。

20xx年,，我還推動(dòng)了并購榮匯幼兒園,，使城區(qū)兩所公認(rèn)的精品優(yōu)質(zhì)園都?xì)w于我集團(tuán)旗下，從而使集團(tuán)基礎(chǔ)學(xué)段進(jìn)一步加寬,，集團(tuán)下寬上尖的結(jié)構(gòu)模型已初步體現(xiàn),，使集團(tuán)內(nèi)低學(xué)段為高學(xué)段提供生源的體系逐步形成。

結(jié)束語

20xx年我還指導(dǎo)了“新雙中培訓(xùn)學(xué)校的工作”,，使其制度和課程逐步形成體系并且使培訓(xùn)學(xué)校與校本部形成規(guī)范的良性互動(dòng)關(guān)系,。由此，一個(gè)包括高中,、初中,、小學(xué)和兩所幼兒園及一個(gè)培訓(xùn)部的雙中實(shí)驗(yàn)校教育集團(tuán)初步形成。我由此思考建立了以雙中實(shí)驗(yàn)校為龍頭的集團(tuán)學(xué)校,，我擬定了集團(tuán)校建設(shè)方案,，明確了管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能，形成了集團(tuán)章程,。在此基礎(chǔ)上,，我撰寫了雙中實(shí)驗(yàn)校教育集團(tuán)20xx—20xx年的6年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后6年學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展的目標(biāo),、措施,、階段任務(wù)等。

總之,，20xx年我所做的工作推動(dòng)學(xué)校集團(tuán)化建設(shè)已經(jīng)成型,，并且初步形成了從低學(xué)段到高學(xué)段下寬上尖的金字塔結(jié)構(gòu)，集團(tuán)內(nèi)低段為高段提供生源的模式初步形成,，增強(qiáng)了學(xué)校在新的發(fā)展形勢下抗擊風(fēng)險(xiǎn)的能力,，為保障學(xué)校長期健康發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

謝謝,！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十

歲月如歌,，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過去,，成為歷史,，回首往事，我思緒萬千,，感嘆不已,。過去的三年，我有工作的艱辛,，有成功的喜悅,，同時(shí)也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,，秉承著一個(gè)師者的良知,，勤勉工作，不敢懈怠,，對(duì)學(xué)校的未來滿懷希望,。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,，感激社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)心和幫助，感激各位家長對(duì)我的鞭策和激勵(lì),，感激廣大師生員工對(duì)我的理解,、支持、包容和鼓勵(lì),！衷心感謝你們,，是你們給予我了工作的信心和力量！

下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,，請你們評(píng)議：

一努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

我從xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔(dān)子很重,。我深深認(rèn)識(shí)到，自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,，原有的思想觀念,、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任,。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對(duì)現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識(shí)水平,；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，開闊自己的視野,；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長高級(jí)培訓(xùn),、安全管理培訓(xùn),。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周圍的群眾交流,，認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。三年來,，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，曾在xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng),，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅(jiān)持正確的方向,，展開各項(xiàng)教育工作,。

二同舟共濟(jì),，作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長,，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談,，任職伊始,，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會(huì)成員全部選用,，并形成了分工負(fù)責(zé),、集體決策的工作制度，財(cái)務(wù),、建設(shè),、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定,，成員之間互相信任,、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚,，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作,，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,，不計(jì)報(bào)酬，無怨無悔,。共同維護(hù)學(xué)校利益,，不為個(gè)人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持制度辦事,，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求,。

三崇尚和諧，建設(shè)教師隊(duì)伍

教師是我們教育工作的基礎(chǔ),，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣,，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè),，是學(xué)校保持活力的重要方面,。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我主張以和諧為目標(biāo),，培育隊(duì)伍的責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識(shí),。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),，較少用到到說教，反對(duì)橫加指責(zé)和批評(píng),，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思,，自我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向,，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”,，主張建立“崇德,、敬業(yè)、勤奮,、文明”校風(fēng),，主張形成“盡責(zé)、愛生,、善導(dǎo),、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺(tái)了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,，主張建設(shè)互助,、合作、團(tuán)結(jié),、文明的教師人際關(guān)系,，將新時(shí)期國家對(duì)與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，明確班主任,、科任教時(shí),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),，落實(shí)責(zé)任，促使教師主動(dòng)加壓,；三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，選派教師外出培訓(xùn),，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),，全員賽教，互教輪聽,，教學(xué)研討,、舉行班級(jí)間競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高,。四是建立回訪制度,，加強(qiáng)監(jiān)督，召開家長會(huì)和學(xué)生代表會(huì),，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋,。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同,，但是都認(rèn)真履行職責(zé),，用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰,。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié),，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，并能夠文明交往,，文明教學(xué),，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)能力過硬,。

四勤奮工作，完成任期目標(biāo)任務(wù)

1,、貫徹國家教育政策,，加強(qiáng)和改善管理。

堅(jiān)持依法治校,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級(jí)的各種文件,，將國家對(duì)教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料,，不粗暴對(duì)待學(xué)生,，不違規(guī)收費(fèi)，聘任法制校長,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,；堅(jiān)持以德治校，從我做起,，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),、倡導(dǎo)人際交往文明,；堅(jiān)持以規(guī)管校，強(qiáng)化制度建設(shè),，三年來累計(jì)出臺(tái)規(guī)章制度三十多個(gè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、師風(fēng)師德建設(shè),、護(hù)導(dǎo),、年級(jí)組管理、教師職稱晉升獎(jiǎng)勵(lì),、工資管理,、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。

2,、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

一是開齊課程,，開足課時(shí),，堅(jiān)持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀,、精思、好問,、篤行”的學(xué)風(fēng),，倡導(dǎo)常識(shí)課開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力,，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持“一課兩操”,，將少先隊(duì)活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書畫展和運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx年至今,，在縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有多名學(xué)生奪金,，學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績在始終保持在全縣5名以前,。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動(dòng)中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。學(xué)生閱讀,、演講能力突出。

二是高度重視德育工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè),，建立以校長為組長,，班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo),、少先隊(duì),、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理,。充分利用國旗下的講話、黑板報(bào),、晨會(huì)、班會(huì),、品德課、學(xué)科教學(xué),，展開養(yǎng)成教育、法制教育,、理想信念教育,、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。重視活動(dòng)育人,，定期開展少先隊(duì)活動(dòng)，文體活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象,，先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺圩o(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十一

歲末年初,，我們再次聚在一起，匯報(bào)過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

20xx年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個(gè)臺(tái)階,，讓我佩服不已,。而我在的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識(shí)到,，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下面,，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作,。

（1）構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng),。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的家長,。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持才有價(jià)值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大,。梁局主抓的陽光體育活動(dòng)，我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場,，走進(jìn)大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動(dòng),，班班有活動(dòng),、人人有項(xiàng)目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片,。

（3）努力打造高效課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走,。

（4）做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作,。初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點(diǎn)。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間,。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上,、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面,，不好意思在這里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時(shí)候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力,。

（1）今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià),。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

（2）今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過。為此,，我們一個(gè)假期都沒有好好休息,。

（3）我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

（1）師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

（2）我個(gè)人帶班也存在問題,。方法不當(dāng),，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng),。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻,。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思,。

（3）教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重,，對(duì)一些美好的情感,，對(duì)一些充滿智慧的思考，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,，居然可以做到無動(dòng)于衷,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十二

一年來，我聯(lián)區(qū)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)區(qū)一班人和廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮力拼搏。圍繞縣教育局工作思路,，結(jié)合實(shí)際確定了“一,、四、五,、六’,，工作要點(diǎn),，即狠抓中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高這一中心；強(qiáng)化四項(xiàng)管理,，即：辦學(xué)行為管理,、教育教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍管理,、財(cái)務(wù)管理,；進(jìn)一步抓好五個(gè)建設(shè)，即：師德師風(fēng)建設(shè),、未成年人思想道德建設(shè),、平安校園建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),、特色學(xué)校建設(shè),；努力做好六項(xiàng)工作，即：新課程改革工作,、師資培訓(xùn)工作,、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作、安全與法制教育工作,、信息技術(shù)應(yīng)用工作,、布局優(yōu)化工作。我們堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以狠抓養(yǎng)成教育為突破口,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和人事制度改革,。一年來，廣大師生共同努力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，教書育人環(huán)境得到明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量又有新的提高,。

我聯(lián)區(qū)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方面原則是高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量實(shí)施,，與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合,，徹底改善辦學(xué)條件，盡力優(yōu)化育人環(huán)境,，收到了明顯成效,。賈村中學(xué)充實(shí)了30臺(tái)電腦，新配置了理化實(shí)驗(yàn)室,，購買了價(jià)值2萬余元的儀器,，新建了60萬元的學(xué)生餐廳,，徹底解決了師生露天吃飯，不衛(wèi)生的問題,。購買圖書5000余冊,，新安裝2副籃球架，9副乒乓球臺(tái),，平整操場,、硬化籃球場。重新粉刷校園,、油漆門窗,，創(chuàng)建育人文化長廊，校園面貌煥然一新,。大甲小校投資4萬元購置各種儀器,、器材，購買了鼓樂,、電子琴,、乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng),，活躍了師生的業(yè)余生活,，對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)的開展及特色學(xué)校的建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。杜村小學(xué)投資近100萬元對(duì)原有校舍進(jìn)行了徹底改造,，09年9月已經(jīng)投入了使用,，投資3萬元購置了新課桌。圖書,、儀器,、各種器材、綠化,、美化,、文化長廊建設(shè)共投資6.5萬元,。通愛小學(xué)投資2萬元對(duì)校園進(jìn)行綠化,、美化，購買了3000余本圖書,，購買了2萬余元的音,、體、美器材,，創(chuàng)建了百首古詩詞文化長廊,。

創(chuàng)建特色學(xué)校，各校都制定了切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,，利用學(xué)習(xí)園地,、板報(bào),、手抄報(bào)及文化長廊推進(jìn)古詩文背誦。根據(jù)自身?xiàng)l件建立圖書室,、建立班級(jí)圖書角,。寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，每天寫字時(shí)間,，輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案，對(duì)學(xué)生習(xí)作認(rèn)真批閱,，各校都開展寫字比賽并定期展評(píng),。開展豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生日記習(xí)作提供豐富的素材,，各校學(xué)生日記篇數(shù)足,，質(zhì)量高，利用手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地,，定期對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)。特色教育是立校之本,，培養(yǎng)和提高學(xué)生基本素質(zhì)和各種能力是現(xiàn)代教育的要求,，各校加強(qiáng)學(xué)生“興趣、習(xí)慣,、規(guī)范”養(yǎng)成教育,，從培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和提高學(xué)生各種能力入手，開展“五個(gè)一”活動(dòng),，各校都選好傳統(tǒng)特色,，賈村中學(xué)成立了武術(shù)隊(duì)、百人管樂隊(duì),，大甲小學(xué),、通愛小學(xué)、孫家莊小學(xué)成立了舞蹈隊(duì),，楊郭小學(xué)跳繩隊(duì),，吳村小學(xué)成立了剪紙興趣小組，西思雅小學(xué)成立了書寫班,，各校的特色教育轟轟烈烈,，努力打造著獨(dú)具本校特色和魅力的學(xué)校文化品牌。

08年校舍安全工程賈村中學(xué)辦公室,、通愛小學(xué)綜合室,、杜村小學(xué)教學(xué)樓，杜村小學(xué)綜合室,、吳村小學(xué)綜合室,，五項(xiàng)工程已全部完工交付使用,，總建筑面積1400㎡，投入資金150余萬元,。09年校舍安全工程楊郭小學(xué)教學(xué)樓,，大甲小學(xué)學(xué)生公寓，大甲小學(xué)教學(xué)樓主體已完工,，總建筑面積2400㎡,，，投入資金220余萬元,。以上各項(xiàng)工程的建設(shè)及投入使用將從根本上徹底改造我聯(lián)區(qū)的校舍危房,，實(shí)現(xiàn)校舍安全工程全覆蓋。為我聯(lián)區(qū)學(xué)校布局優(yōu)化,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。順利完成縣政府確定的布局調(diào)整任務(wù)，09年撤并50人以下小學(xué)三所

創(chuàng)建平安校園,聯(lián)區(qū)對(duì)各校每周進(jìn)行一次安全檢查,，開學(xué)初聯(lián)區(qū)與學(xué)校,、學(xué)校與教師、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，各校都實(shí)行封閉式教學(xué),，在校門前設(shè)警示牌。加強(qiáng)安全法制教育,，利用每周一次的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，要求校長每周進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，每班,、每周開設(shè)一節(jié)安全課,，要求教師要有詳細(xì)的備課，利用星期三政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，各校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》，使全體教師依法治教,，文明從教,。各校在校園內(nèi)張貼《中小學(xué)安全知識(shí)掛圖》使學(xué)生懂得各種安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的精神,，我聯(lián)區(qū)對(duì)各校“平安文明校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了全面細(xì)致的驗(yàn)收,。一年來重大事故發(fā)生率為零，校園環(huán)境建設(shè)成績顯著,，環(huán)境育人效果良好,。

一年來,，各校每周四進(jìn)行教學(xué)研討，每月進(jìn)行一次專題研討,，每位教師在研討前都寫好討論稿進(jìn)行交流,。本學(xué)期每校都舉行了兩次課改擂臺(tái)賽，做到了有備課稿,、說課稿,、有教后反思、有各聽課教師的評(píng)課稿,。聯(lián)區(qū)今年共評(píng)出各科骨干教師,，小學(xué)10名，初中5名,，縣局組織的課堂教學(xué)擂臺(tái)賽我聯(lián)區(qū)有2名教師獲獎(jiǎng),。聯(lián)區(qū)本學(xué)年舉辦了兩次主題研討會(huì)，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)了課程改革的大力開展,。今年9月25日在通愛學(xué)校開展了“如何進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì)”的主題研討會(huì)，參會(huì)教師各抒己見,，討論了學(xué)案設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和學(xué)案的主要環(huán)節(jié)，取得了較好的效果,。10月25日在大甲學(xué)校召開了語,、數(shù)、常教法研討,，最后大家一致認(rèn)為：語文重點(diǎn)在讀：讀通課文——讀懂課文——精讀讀文,。要引讀——初讀——細(xì)讀——品讀，在讀中感悟,、品味,。數(shù)學(xué)課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景一一探究新知——深化應(yīng)用——拓展過程。品德與生活：談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人,?？茖W(xué)：擺現(xiàn)象——做實(shí)驗(yàn)一一得結(jié)論——釋現(xiàn)象。一年來我聯(lián)區(qū)教師教學(xué)理念不斷提升,，課堂教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,，為我聯(lián)區(qū)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。我聯(lián)區(qū)根據(jù)縣局精神首先制定了常規(guī)教學(xué)管理意見,，發(fā)放到每位教師手中,。二是聯(lián)區(qū)每月對(duì)各校常規(guī)檢查一次，并將結(jié)果在全聯(lián)區(qū)反饋通報(bào)。三是每次常規(guī)檢查后及時(shí)總結(jié),，樹立典型,、示范引路，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),。同時(shí)提出下段目標(biāo)與要求,。

課改工作是教學(xué)工作的重頭戲，我們采取的方法是：一抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),，要求教師直面課改,、全員參與，除積極組織教師參加縣上培訓(xùn)外,，我們還上運(yùn)城,、去縣城組織了各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二抓制度落實(shí),，首先要求各校制定課改規(guī)劃,、方案、制度及細(xì)則,，作到人人有壓力,，個(gè)個(gè)有擔(dān)子，目標(biāo)明確,、責(zé)任到人,。三抓課改實(shí)施，組織各學(xué)科課堂教學(xué)擂臺(tái)賽,，涌現(xiàn)出了一批課改骨干和教學(xué)新秀,。四抓課堂評(píng)價(jià)，改變過去由校長一人評(píng)價(jià)教師的舊模式,，先由教師自評(píng)然后由學(xué)生代表,、聽課教師參與評(píng)價(jià)。聯(lián)區(qū)制定統(tǒng)一的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),、量化記分,，逐步建立了每位教師課堂教學(xué)檔案。五抓隨筆反思,，要求每位教師都有“隨筆反思”筆記本,，每周寫“隨筆”，“反思”各一篇,，學(xué)校每周檢查一次,，每月向聯(lián)區(qū)交優(yōu)秀隨筆、反思,、教案,、論文各一篇，每學(xué)期聯(lián)區(qū)展評(píng)一次，由于狠抓課堂教學(xué)改革,，教師的視野開闊了,，教學(xué)方法靈活了,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。20xx年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測我聯(lián)區(qū)#小學(xué),、@小學(xué)名列全縣前十名,，~中學(xué)中考綜合成績進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，受到縣局表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,，并在全聯(lián)區(qū)開展師德師風(fēng)建設(shè)“四評(píng)”活動(dòng)（自評(píng)、生評(píng),、師評(píng),、學(xué)校評(píng)），涌現(xiàn)出一批師德師風(fēng)標(biāo)兵,。20xx學(xué)年x小學(xué)xx老師榮獲市師德師風(fēng)模范,，xx小學(xué)x老師榮獲縣師德十大標(biāo)兵。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)?；顒?dòng),，努力提高全聯(lián)區(qū)教師師資水平，廣大教師認(rèn)識(shí)到了要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不僅要抓學(xué)生而且更要抓自我,，要不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平，提高自身的授課藝術(shù),，廣大教師都能積極探索教學(xué)規(guī)律,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，踴躍撰寫論文,，一年來共發(fā)表優(yōu)秀論文41篇，其中省市級(jí)18篇,，縣級(jí)23篇,。

按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí),；按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我們學(xué)校規(guī)定一、二年級(jí)不準(zhǔn)留書面家庭作業(yè),，三四年級(jí)書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過半個(gè)小時(shí),，五六年級(jí)書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過一個(gè)小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),。學(xué)校制定規(guī)范教師的教學(xué)行為規(guī)章制度，關(guān)愛學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生安全,；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為,，嚴(yán)禁諷刺,、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,；學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度,，對(duì)教師備課、上課,、聽課,、評(píng)課、作業(yè)布置和批改,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明確具體要求,，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。確立一個(gè)確實(shí)可行的奮斗目標(biāo)來激發(fā)教師奮發(fā)上進(jìn),，靠一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來鼓舞人心激發(fā)斗志,，確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。新學(xué)年開學(xué)初,，聯(lián)區(qū),、各校確定奮斗目標(biāo)，各校與聯(lián)區(qū)都要簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，制訂完成目標(biāo)的具體措施,，使各校長和廣大教師心往一處想，勁往一處使,。聯(lián)區(qū)定期不定期進(jìn)行檢查評(píng)比,，并召開質(zhì)量分析、反饋?zhàn)剷?huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析得失,、對(duì)癥下藥、制訂措施,、全面提高,。

狠抓養(yǎng)成教育，積極構(gòu)建學(xué)生和教師,，學(xué)校和家長和社會(huì)之間的橋梁,，我們堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”,，以五愛教育為重點(diǎn),，從日常的一點(diǎn)一滴來塑造學(xué)生,，強(qiáng)化法制教育,，要求每個(gè)學(xué)生，作到知行統(tǒng)一,，聯(lián)區(qū),、各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施方案和逐月工作要點(diǎn)，并做到逐月總結(jié),。其次,，各校結(jié)合節(jié)日開展“愛心”、“孝心”教育,，在元旦開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即寫一手漂亮的規(guī)范字,，說一口流利的普通話,，背一肚子優(yōu)美的古詩文，作一篇優(yōu)秀的好文章,，養(yǎng)一身文明的好習(xí)慣,。每學(xué)期聯(lián)區(qū)在學(xué)校評(píng)選基礎(chǔ)上組織一次“古詩文背誦”及“口頭作文”比賽活動(dòng)；各校堅(jiān)持間周一次“硬筆書法”評(píng)選,；堅(jiān)持間周一次每個(gè)學(xué)生辦一期“手抄報(bào)”,。總之利用各種方法,、多渠道地鼓勵(lì)學(xué)生多讀,、多講、多寫,，逐步提高他們的讀寫能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生創(chuàng)新能力,，豐富各種知識(shí),，全面提高素質(zhì),。

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提開學(xué)生素質(zhì),我聯(lián)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)本著“著眼于未來,，面向全體,，整體優(yōu)化，個(gè)性鮮明”的素質(zhì)教育總目標(biāo),，重點(diǎn)研討了研究性學(xué)生學(xué)習(xí),，社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育,，確定了綜合實(shí)踐勞動(dòng)的原則，學(xué)生自主選擇與教師的指導(dǎo)相結(jié)合,，集中課時(shí)與分散課時(shí)相結(jié)合,。本學(xué)期開展了家鄉(xiāng)新變化、近視眼調(diào)查等活動(dòng),，聯(lián)區(qū)要求教師組織開展好每一次活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)反思活動(dòng)課中的優(yōu)缺點(diǎn)。

回顧一年來的工作,，我們也看到了自己的不足,，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠強(qiáng),，日常工作按部就班的多,，主動(dòng)創(chuàng)新的少，工作中還存在一些不盡人意的地方,，在新的學(xué)年里,，我們決心解放思想，更新觀念,，樹立敢為人先,，勇爭第一的氣魄和干勁，為我聯(lián)區(qū)各項(xiàng)工作爭創(chuàng)一流而不斷進(jìn)取,，再鑄輝煌,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十三

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今,，小學(xué)德育副校長述職報(bào)告?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下,。

任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：立異德育工作,，創(chuàng)建活力型校園,；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園,；加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建平安型校園,。

xx年5月以來，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流,。

作為學(xué)校的治理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利用民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致,。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從細(xì)、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語、不追逐狂打,、不爭吵爭斗,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期,，我們克服難題,，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

3、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng),，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼承辦好家長學(xué)校，實(shí)施家長學(xué)校省級(jí)課題研究,，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn),，進(jìn)步家庭教育水平。

4,、安全教育工作

為了抓好安全工作,，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全,；學(xué)校的捍衛(wèi)工作,；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作,；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,，5月,，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識(shí)課使用,；做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。

5,、綜合管理工作

開展法制教育工作,。各校通過講演會(huì)、參觀,、板報(bào)、廣播,、知識(shí)競賽,、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào),。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十四

任校長之職,，歷經(jīng)五年。五年來,，對(duì)校長之職的感受，不是榮耀,，更不是享受,，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任,。五年來,本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的支持下，認(rèn)真履行校長職責(zé),，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，使固鎮(zhèn)八小各項(xiàng)工作年年上臺(tái)階,贊譽(yù)鵲起?，F(xiàn)從以下幾方面述職如下：

任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng),、事業(yè)心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng),。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針,、政策，能遵紀(jì)守法,，能夠以人為本,，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生，從沒想到校長是權(quán)力的象征,，是謀利益的機(jī)會(huì),，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任,。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則，能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事,，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,。

校長的職責(zé)就是管人，人管住了，事也管好了,，從而工作就會(huì)順利,，效果就會(huì)良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味,，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性、深入性,，校長將成為“泥水匠”,。每學(xué)年,，我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸,。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人,，規(guī)范人外，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作,，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間,、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來,，我將對(duì)教師的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型,、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型,，這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍，是寶貝,、是財(cái)富,，適于人性管理。大方向正確,，小毛病常有為偏移型,，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒,。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固,，逆反心理突出，鉆研對(duì)抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊，要?jiǎng)佑闷浜猛?、親戚,、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,，剛性管理要占重要地位,。

五年來，我能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達(dá)，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,，讓教師了解工作目標(biāo),、工作方法,，明確該干什么，不能干什么,，怎么干等等,。這樣，學(xué)校工作效果,，學(xué)校有桿稱來衡量,；教師個(gè)人工作成績，自己有桿稱來衡量,。

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,，必須有超人的思維，超前的思維,，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好,。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂,。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路,，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略,。

由于我個(gè)人的努力，我的工作思路和工作方法,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，得到了廣大教師和社會(huì)各界的支持、理解與配合,，工作較為順心,，成績較為突出，在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰,，學(xué)校管理得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贊美之聲不絕于耳,。

洛陽親友如相問,，一片冰心在玉壺。成績終歸歷史,，對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo),。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間,，我一定有決心,、有信心,、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十五

一年來,，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越,。下面從德,、能、勤,、績,、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

這一年，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅(jiān)持“誠心對(duì)人,，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\心對(duì)人”就是多為他人著想,，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志,，而且團(tuán)結(jié)了校園的班子成員,，因此增強(qiáng)了我們校園這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己,，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長,，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

這一年,，校園工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了校園的成長思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，充實(shí),，提升品位”逐步豐富校園文化內(nèi)涵,，努力建立四地校園,；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《xx小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達(dá)“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣,，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo),。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,，帶給公平竟?fàn)幍钠脚_(tái),，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,；四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式,，改革課堂滿堂講的舊習(xí),，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評(píng)課活動(dòng),，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長,；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí),，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,，我深入到教學(xué)第-線,，參加聽、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié),。

我能切實(shí)地遵循校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公開會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告,。平日里,，勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，并多次與教師個(gè)別談心,。一年來,，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)校園的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行,，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。

在校園全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作,。

1、投入八萬余元,，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，購置多媒體兩套，電鋼八臺(tái),，組合柜則八套,，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處,，解決了糼兒陰雨天空上廁所問題,。投資-萬余元改善了辦公條件，為教師工作帶給了便利,。投資三萬余元維修校門,、圍墻，排除了校園安全隱患,，為師生學(xué)習(xí)生活帶給了安全保障,。

2、制定了《xx小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》,、《xx小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決透過的,。

3、開展了教研課改活動(dòng),，構(gòu)成xx小學(xué)“問題引學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,，并深入課堂實(shí)踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,，實(shí)施群眾備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章,。

4,、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè),，個(gè)性抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室,，進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣,。校園組織專人每周評(píng)出“書香班級(jí)”，以資鼓勵(lì)讀書成果,，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌,。強(qiáng)化學(xué)生書法潛力，做到課堂引路課后練習(xí),，每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽,，供全體師生參閱。

5,、扎實(shí)開展了安全工作,。校園抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書,，落實(shí)一崗雙責(zé)制度,，實(shí)行安全職責(zé)追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查,、演練，確保校園,、教師,、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位,，校園安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面,。

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己,，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做到凡是校園有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，校園全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)狀況出現(xiàn),。

本年度,，校園總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì),，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠,。在今后的工作中,，我們要用心爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備,，并且要有計(jì)劃,、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo),。針對(duì)上述問題，改善措施：搞好校內(nèi)教研教改,，抓住城郊教學(xué) 聯(lián)合體教研的機(jī)遇,，“請進(jìn)來，走出去”,，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基,。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實(shí)肯干,，為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。

謝謝大家！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十六

回首即將過去的一年,，感觸頗深,。在校黨委的安排部署下，全校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色,。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評(píng)審,，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開展，自治區(qū)精品專業(yè),、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗(yàn)收,，《兒科護(hù)理》成功申報(bào)為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動(dòng)”成效顯著,。

xx年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，本人分管教務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),、招生就業(yè),、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作,。盤點(diǎn)自己一年的工作,、學(xué)習(xí)、生活,，同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生局,、全校教職工對(duì)我提出的意見和建議，遵循實(shí)事求是的原則,，查找問題,，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個(gè)人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)：

政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅(jiān)持黨的路線,、方針和政策,，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央,、自治區(qū),、及xx州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話,。同時(shí)還學(xué)習(xí)了十七屆四中,、五中全會(huì)的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神,。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調(diào)研時(shí)的講話精神,。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件,。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容,。

工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作,，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng),，支持支部的發(fā)展建設(shè),。定期與相關(guān)科室、教研組,、教師黨員,、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，營造良好的工作氛圍,。通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，本人能開展批評(píng)與自我批評(píng)，保證了各項(xiàng)工作的順利開展,。在生活作風(fēng)方面,，作風(fēng)正派，坦誠待人,，關(guān)心同事,，關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長。

履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則,，講大局、講團(tuán)結(jié),，善于聽取不同意見,，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議,，能夠發(fā)表自己的意見和建議,；經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,，解決他們提出的問題；對(duì)于違反工作制度和原則的事,，能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正,，做到公平、公正,、公開,；每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,，使各部門的工作能夠順利開展,。

黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《廉政準(zhǔn)則》,，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，廉潔從政；不以權(quán)謀私,、損公肥私,、貪污受賄；對(duì)科室存在的問題及時(shí)糾正,，督促分管科室的中層干部廉潔自律,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；在日常生活中,，自覺抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng),，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),；重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),，廉潔自律，參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試,，成績優(yōu)異,。

業(yè)務(wù)工作方面：堅(jiān)持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，盡快適應(yīng)新的管理崗位,，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會(huì),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，抓好分管科室各項(xiàng)工作。

1,、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認(rèn)真管理教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度,，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽,，并取得優(yōu)異成績,。下半年重點(diǎn)參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作，順利通過評(píng)審,；通過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校,、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的檢查力度，提高了工作效率,。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念,。

2,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作：實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計(jì)，提高完好率和使用率,；新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室,、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利通過,，并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下,，招辦全體同志齊心協(xié)力,、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù),，共計(jì)招收1383人,。積極開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,，招收濟(jì)康藥劑班60人,；與德國牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人,，這是學(xué)校建校以來第一次與國外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué),；目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班,，共計(jì)1334人,，10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。

4,、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,，本著為xx州各縣市廣大社區(qū),、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師,、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)員130多人,，得到了學(xué)生“送學(xué)上門，服務(wù)基層”的稱譽(yù),。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語,、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班,。

5,、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級(jí)示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作,；組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作,；引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備；成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室,，啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作,；為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

6,、信息工作：順利完成xx級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,，組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,，并完成采集、壓縮工作,。搭建了學(xué)?！笆痉缎栽盒＝ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”,、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作,。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī),，方便了多媒體教學(xué)。

作為高級(jí)講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒有荒廢自己的專業(yè),，承擔(dān)業(yè)余大專班,、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí)，教學(xué)效果良好,。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫項(xiàng)目,，順利通過初審，目前正在立項(xiàng)評(píng)審中,。

（一）政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,。

（二）工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，常陷于事務(wù)性工作,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),，樹立良好的黨員形象,。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，堅(jiān)持看新聞,，讀報(bào)紙，不斷提高理論水平,。勤學(xué)習(xí),、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,，要學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況,、新問題,。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,，拓展知識(shí)面,，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

（二）提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,，大膽開展所分管的工作,。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。克服工作中的急躁情緒,，考慮問題三思而后行,。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，少說空話,，多辦實(shí)事,，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神,、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作,。20xx年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué),、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率,、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

上任伊始,，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對(duì)我的信任,，另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足,。但是，我還是充滿信心,，有壓力才有動(dòng)力,，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上,，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),、對(duì)校黨委負(fù)責(zé),。經(jīng)過這半年的鍛煉,，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌,，今后我會(huì)更加努力,，在新的工作崗位上做出新的成績。

以上是我的述職述廉報(bào)告,，有不妥之處,，請大家指正。

謝謝大家,！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十七

總結(jié)一年以來的工作,，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同事相助的極好機(jī)會(huì),。請同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見,。

1,、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績，屬本輪評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,。

2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”,、“陜西省陽光體育示范學(xué)?！?、“陜西省先進(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?。

3、榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì),、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開,，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐,、常少民,、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評(píng)價(jià),。

4,、20xx年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂,，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可,。

1、課改工作有新進(jìn)展,。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放；綏德三小,、綏師附小,、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡,、郝紅霞老師的課堂,，頗受啟發(fā)；崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，受到教育同仁的好評(píng),。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的,、不同風(fēng)格的“課改”味，其中,，王xx老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式,，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

2,、教學(xué)成績有新提高,。六年級(jí)五科成績較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高,，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績,，一年級(jí)起步成績良好,。郝紅霞、馬霞,、霍佩佩、高愛芳,、馬一娜,、李潔瓊、劉旭紅,、王蕊,、馬姣老師成績突出。

3,、課程建設(shè)有新亮點(diǎn),。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程,。發(fā)展好《美德課堂》,，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》,、《美德童謠》,、《規(guī)范、禮儀,、習(xí)慣》,、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》,、《最美榆林人》等系列教材,，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》,、《書法課》,、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,，其他校本課程開課率達(dá)到100%,，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

4、辦學(xué)條件得到改善,。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下,，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪,，重新硬化了校園,，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路,，進(jìn)行了辦公室的全面改造,，新建了舞蹈室、圍棋室,，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐,，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化,。

5、校本研修規(guī)范有效,。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,，制定了一系列剛性管理制度，措施得力,，收效良好,。一是每人一堂公開課制度，二是首席評(píng)課人制度,，三是主題研討中心發(fā)言人制度,，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度,。

本年度安排公開課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上,；語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次,、28次,、42次。

6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系,。學(xué)校在全校性家長滿意度測評(píng)中，家長滿意度達(dá)到96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生,、家長喜歡某一老師的好成績,。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：

一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心；

二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng),；

三是教師的自律水平讓家長滿意,；四是多渠道的溝通讓家長理解。

在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,，一年來,，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事,。工作中,，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上,，學(xué)校資金有限,，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為,。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。為此,，我堅(jiān)持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí),、新思想,、新觀念；通過外出開會(huì)培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí)等方法,，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。

2、發(fā)揮優(yōu)勢,，做科研型校長,。在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,，本人聽課120多節(jié),，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè),，撰寫論文6篇,，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告,。

3、為自己的角色定好位,。校長不是一個(gè)純粹的管家,，而是教育者、管理者,、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好,；校長要做校長的事，做重要事,、做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事。

4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長,，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校,，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱,。

1、任性教師依然有之,。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之，抱怨消極怠慢者有之,，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之,。

2、三項(xiàng)改革困難重重,。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組xx式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,，操作性不強(qiáng),，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳,。

3,、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大,，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

4,、日常管理不夠精細(xì),。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低,；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳,；晨練活動(dòng)有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決,。

5,、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化,。

6,、名優(yōu)教師比重較低。目前,，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面,，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成,，制約著學(xué)校的發(fā)展。

7,、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分,，上課效率低,，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,，有辱于教師和學(xué)校的形象。

8,、大型活動(dòng)組織較少,。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,，適當(dāng)增加大型文藝、體育,、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展,。

9、語言文字規(guī)范程度低,。學(xué)生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫；課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,，學(xué)生普通話水平自然較差,。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

10,、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大,。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳,。

謝謝大家,！

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十八

首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的,。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),，強(qiáng)化管理,、狠抓落實(shí),。以建設(shè)一流隊(duì)伍，打造一流業(yè)績,，創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,，努力鍛造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),，學(xué)習(xí),、服務(wù)，紀(jì)律,、廉潔,，務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),，凝心聚力,、開拓進(jìn)取，經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作,，完成了各階段中心任務(wù),，做好了各項(xiàng)工作。教育資源在整合中優(yōu)化,，教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大,，師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng)，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高,。下面,，我就本年度工作述職如下：

全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓，早謀劃,、早布置,、早落實(shí)，成效顯著,。一方面,，全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn),。今年,，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳,，郭家莊,、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀；豹子峪,、忽雷山村的高年級(jí)學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué),。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所,，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村,、西站以沙名小學(xué)輻射西五村,、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局,，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效,，全面提高了辦學(xué)效益。另一方面,，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作,。以原xx鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中,。期間,，教育辦主動(dòng)參與調(diào)整、全面深入動(dòng)員,、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境,、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后,，鎮(zhèn)教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地,、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問題,，圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù),。

全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善目標(biāo)管理體系，以強(qiáng)化常規(guī)管理為抓手,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，細(xì)化、量化,、硬化管理措施,，層層分解，落實(shí)到人,，全面規(guī)范了教師的行為,。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》,、《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》,、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)規(guī)章制度，從教師考勤,、計(jì)劃總結(jié),、常規(guī)教學(xué)、教研活動(dòng),、教學(xué)效果,、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規(guī)范，深入開展量化考評(píng)，推行常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)管理,，客觀評(píng)價(jià)教師績效,，深化了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)?；盍?，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，鎮(zhèn)教辦采取定時(shí)檢查,、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,，全面,、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài)，客觀反映各校的工作情況,，促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開展,。為提高各項(xiàng)工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》,，為展示教育發(fā)展,、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái)?！督逃嵲贰返膭?chuàng)辦以傳遞教育信息,、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理為主旨,，引導(dǎo)各校特色教學(xué),，促進(jìn)全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。本年度,，教育辦被市委市政府評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制,，大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略,，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,，抓住公開課,、觀摩課、專題研討等機(jī)會(huì),，深入開展說講評(píng)活動(dòng),、層層開展學(xué)科帶頭人評(píng)選,，充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用,，教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份,，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì),，學(xué)生在太極拳,、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示,。5月份,，在xx小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會(huì)，構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，提高了教師的教學(xué)技能,。11月以來，全鎮(zhèn)以中心校為單位,，扎實(shí)開展間周教研活動(dòng),，堅(jiān)持問題即課題、教學(xué)即研究,、成長即成果的理念,，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。在今年市教壇新秀評(píng)選中,，全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評(píng)為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家,、省,、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案,、信息等共計(jì)60多篇,，教研成果豐碩。

全鎮(zhèn)立足xx小學(xué),、沙洺小學(xué),、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué),、岳莊小學(xué)五所中心校,，實(shí)事求是，從現(xiàn)狀出發(fā),，夯基礎(chǔ),、求質(zhì)量、促發(fā)展,。著實(shí)抓好月考和期中考試,，以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī)，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng),。通過試卷分析,、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來,，鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況,，深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，并提出可行性對(duì)策,，促使了全鎮(zhèn)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

全鎮(zhèn)各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育,，廣泛開展體藝活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)期間,，各校組織舉辦了朗誦比賽,、歌詠比賽、書畫展,、讀書月,、六一文藝演出等活動(dòng)；全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)匯演,。活動(dòng)的開展,，彰顯了學(xué)生個(gè)性,，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長發(fā)展,。在全市小學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽中,，我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體第二名；在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二,、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績,。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出，受到社會(huì)群眾的一致好評(píng),。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛好先進(jìn)單位,。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來抓，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí),、交賬意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，真正把安全工作記在腦中,、掛在心上,、抓在手上,、落實(shí)在行動(dòng)上。二是強(qiáng)化安全管理,。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和管理制度,，安全工作逐層分解,，細(xì)化區(qū)域,，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制,。安全安排做到有的放矢,、安全過程做到有據(jù)可查，安全成效做到有目共睹,。三是深化安全教育,。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，深入開展安全日,、周,、月活動(dòng)，組織進(jìn)行地震,、火災(zāi),、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力,。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺(tái)新聞報(bào)道,。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控,、時(shí)刻警惕,、重點(diǎn)監(jiān)控、常抓不懈等措施,，成效顯著,。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。

全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化科技興農(nóng)意識(shí),，鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班,，嚴(yán)把生源質(zhì)量，強(qiáng)化課程管理,，搞好后勤保障,，助推成果實(shí)踐。7月份,，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查,，先后被武安教育、武安市報(bào),、邯鄲日報(bào)以不同形式報(bào)道,，成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型,，受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),，開設(shè)了果樹嫁接,、病蟲害防止、食用菌開發(fā),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班,。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤，深入到各村巡回播放,，有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合,。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶,，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

工作過程中,，鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，嚴(yán)于律己、率先垂范,、廉潔奉公,。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。我到任的當(dāng)天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報(bào)工作,，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,，同時(shí)以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，支村兩委走進(jìn)校園,，為教育諫言獻(xiàn)策,，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展，形成了強(qiáng)大的教育合力,。為盡快熟悉學(xué)校情況,，全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校的第一手材料,，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小,、4所幼兒園、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)調(diào)查研究,，所到之處和校長,、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況,，謀劃學(xué)校前景,，并隨時(shí),、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯,。日常工作中,，堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺(tái),。同時(shí)全面推行一線工作法,，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生,，深入教學(xué)第一線聽課,、評(píng)課,，交換看法、聆聽見解,，暢談新課改,，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長,，整體提高教學(xué)質(zhì)量,。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)，做出了突出實(shí)績,。但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡,，薄弱學(xué)校依然存在,。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善,。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級(jí),。就我個(gè)人而言，對(duì)學(xué)校,、教師情況掌握還不夠透徹,，工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中,，我們將滿腔熱情,、信心百倍、全身心地做好本職工作,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，謀求新思路,，探索新方法,，真抓實(shí)干,、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇十九

時(shí)間過得真快,，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考。下面,，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào)。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、人文,、健康和諧校園上,，做了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想,，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

一年來,，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、開學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作

（1）、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

（2）,、“檢測”堅(jiān)持經(jīng)常。

（3）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語,、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。

2,、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)開展校本教研

（1）,、提高教師專業(yè)素養(yǎng)

a,、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),。如：外出學(xué)習(xí)后的二級(jí)培訓(xùn),、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課,、評(píng)課活動(dòng),，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)主任對(duì)每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）,。每人講研究課,，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等,。

b,、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。

基于骨干教師引領(lǐng)意識(shí)還比較薄弱的現(xiàn)狀,，本學(xué)期開始,，仍實(shí)行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對(duì)象,，提供校內(nèi)互助的平臺(tái)的制度,。我校共有張健、代玉梅,、雷紅霞3名骨干教師,，依據(jù)實(shí)際、在自愿的原則上,，上述骨干教師分別將邵煥,、魏惠華、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對(duì)象,，結(jié)成互助對(duì)子,。

本學(xué)年，我們在創(chuàng)建“和諧校園六大工程”的基礎(chǔ)上,，主要申報(bào)了“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”,，不遺余力地做好了以下工作：

（一）、學(xué)習(xí)型校園,。

1,、完善組織機(jī)構(gòu)，建立健全讀書保障制度,。

進(jìn)一步明確學(xué)校圖書館的功能,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，保障師生課外閱讀的資源,。每月對(duì)師生的讀書情況進(jìn)行調(diào)查,，大力選樹典型，推廣先進(jìn),，確保閱讀教育實(shí)效,。把讀書活動(dòng)列入量化，對(duì)在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、深化讀書活動(dòng),，營造良好的讀書氛圍。

我校圖書館以“創(chuàng)建書香校園,、爭當(dāng)書香少年”為主題,，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和校藏圖書結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)給參與者一個(gè)公開公正的評(píng)價(jià)（即分?jǐn)?shù)）,，學(xué)期末按每個(gè)學(xué)生每次參加的各項(xiàng)讀書活動(dòng)的成績合計(jì)總分評(píng)選書香少年，并給與獎(jiǎng)勵(lì),。主要活動(dòng)有：

（1）小小圖書管理員

為了能使學(xué)生更真切地感受圖書館,、貼近圖書館，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，提高其責(zé)任意識(shí),，也為了減輕老師的管理壓力，我在四,、五年級(jí)招聘了十名小管理員,。每兩人一組，每天在課余時(shí)間參與圖書館的管理工作,。每天負(fù)責(zé)圖書的借閱,、整理，室內(nèi)衛(wèi)生等工作,。并在圖書館開展讀書活動(dòng)的時(shí)候參與協(xié)助工作,。這一活動(dòng)開展以來，明顯地增強(qiáng)了圖書館的親和力,，也使圖書館的工作變得緊張有序,。小圖書管理員的參與也明顯帶動(dòng)了學(xué)生們的讀書熱情，每個(gè)課間小管理員都會(huì)忙得不亦樂乎,。

（2）開心圖書館知識(shí)競賽

為了增強(qiáng)讀書的趣味性,，喚起學(xué)生的讀書熱情，我們模仿“幸運(yùn)52”“開心辭典”等電視娛樂節(jié)目的形式,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次現(xiàn)場競技式的趣味知識(shí)競賽活動(dòng)——《開心圖書館知識(shí)競賽》,。自xx年此項(xiàng)活動(dòng)在校園里第一次亮相起,，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了九期了。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競賽形式,。

競賽的內(nèi)容從百科知識(shí),、國防知識(shí)、奧運(yùn)知識(shí)到文學(xué),、古詩,，盡可能的讓其豐富多彩。競賽現(xiàn)場為了配合不同內(nèi)容的競賽，也精心打造了各種新穎有趣的競賽形式：從過關(guān)闖將式的淘汰制到團(tuán)結(jié)合作式再到走迷宮,。而參賽選手也從班級(jí)選派到集體參與,，從學(xué)生競技到家長、教師參與（親子同臺(tái),、師生同臺(tái)）,。此活動(dòng)以其豐富的知識(shí)性、濃郁的趣味性,、以及現(xiàn)場競技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛與認(rèn)可。

最早的連任擂主張羽,、最幽默的連任擂主么澤恩,、最意外的擂主裴學(xué)森、受益最大的擂主李巖等都給師生們留下了深刻的印象,。

《開心圖書館知識(shí)競賽》的活動(dòng)口號(hào)“開心圖書館——學(xué)習(xí)永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言,。當(dāng)然《開心圖書館知識(shí)競賽》也成了我校雷打不動(dòng)的品牌活動(dòng)。

（3）主題手抄報(bào)評(píng)比

為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書,，我校圖書館每月都有一個(gè)閱讀主題,，閱讀的主題是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書的結(jié)構(gòu)來確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書的基礎(chǔ)上,，按低,、中、高,、師四個(gè)不同等級(jí),，給與不同閱讀層次的圖書推薦，以海報(bào)的形式在月初張貼于館內(nèi),。然后同學(xué)們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進(jìn)行借閱,，讀書中的收獲可以展現(xiàn)在個(gè)人讀書檔案上、館內(nèi)的讀者留言貼上,，特別是四至六年級(jí)的同學(xué)還要把自己的讀書收獲,、讀后感、好書推薦等,，以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來并進(jìn)行評(píng)比,。

在圖書館的每個(gè)閱覽桌上都有一只臺(tái)式筆和一本留言帖，每個(gè)同學(xué)在閱覽后可將自己的讀書心得,、感想,、和對(duì)圖書館的建議、自己的原創(chuàng)作品,、向其他同學(xué)的推薦等,，用自己喜歡的方式寫在留言貼上。四本留言貼各自的主題分別是：“知書達(dá)禮”,、“小荷心語”,、“超級(jí)館迷”,、“原創(chuàng)秀秀秀”。以一學(xué)期為單位,，根據(jù)留言的數(shù)量和質(zhì)量開展“超級(jí)館迷”,、“超級(jí)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

（5）“春草”文學(xué)社

自從我們將?？洞翰荨犯臑椤缎卵俊沸?bào)以后,，開設(shè)了小記者站、知識(shí)大風(fēng)車,、小作家俱樂部,、三味書屋等欄目，一方面通過報(bào)紙向師生們傳遞知識(shí)和校內(nèi)外信息,，同時(shí)又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),。

（6）個(gè)人讀書檔案

全校學(xué)生每人每學(xué)期建立一份個(gè)人讀書檔案，記錄自己在本學(xué)期的讀書書目和收獲,。由圖書館老師和校主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查并給個(gè)人和班集體進(jìn)行評(píng)分,，記入書香校園評(píng)比中。

（7）小書簽,、代書卡等制作評(píng)比活動(dòng)

現(xiàn)在,，我校圖書館除了上面提到的那些規(guī)模化,、系統(tǒng)化的活動(dòng)外,，每學(xué)期都會(huì)有些即興的小活動(dòng)。說“它”小,，并不是規(guī)模小,，只是這些活動(dòng)是根據(jù)圖書館借閱工作的需要臨時(shí)加設(shè)的。比如說xx年在全校范圍內(nèi)開展的代書卡設(shè)計(jì)制作評(píng)比,、10年和美術(shù)課共同開展的“小書簽設(shè)計(jì)制作大賽”,、“秀出風(fēng)采、秀出自己的朗讀比賽”等,。這些活動(dòng)出于實(shí)用的目的,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了校園生活,。而全員參與,、公開展示，民主投票的形式也調(diào)動(dòng)起了全校師生的參與熱情,。都收到了非常滿意的效果,。

3、在教師中實(shí)施“讀書工程”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著，積極撰寫讀書心得,、教學(xué)反思和教育隨筆等,。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書交流時(shí)間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流感想,。并立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，加上全校師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園”評(píng)選活動(dòng)中,，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎(jiǎng)牌,。

（二）、平安校園,。

2,、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)安全管理制度,，制定了各類事故緊急處置預(yù)案,，力爭使管理更加完善。

3,、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育,，定期舉辦專題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài),。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報(bào),、板報(bào),、校園小廣播十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要,，讓師生體悟如何珍惜生命,。定期組織師生開展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，如防震,、防火,、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng)。

4,、在防控甲型h1n1工作上,，不放過任何細(xì)節(jié)。

成立防空小組,，組內(nèi)分工明確,。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進(jìn)行晨午檢,。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,，為了維護(hù)更好的消毒秩序（紫外線消毒燈），真正將消毒落到實(shí)處,，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時(shí)刻表,。節(jié)假日更是不放過值班、學(xué)生跟蹤,、匯報(bào)工作,，盡最大努力做好防控工作。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，加上我校全體師生的共同努力,，在開平區(qū)“和諧校園”評(píng)選中，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎(jiǎng)牌,。這不僅是我們的榮譽(yù),，也是對(duì)我們今后工作的更大鼓舞。

1,、藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“航模活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈,，航模表演,、歌詠賽、小報(bào)展,、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍,。同時(shí)在各級(jí)各類比賽中,，取得了優(yōu)異的成績——舞蹈《共和國少年》獲區(qū)三等獎(jiǎng)；3幅美術(shù)作品獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，1幅獲區(qū)二等獎(jiǎng),；航模小組的孫思佳同學(xué)或區(qū)冠軍，賈燕翔同學(xué)獲河北省個(gè)人二等獎(jiǎng),；王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎(jiǎng),。

2、努力打造“一校一品牌,，一生雙愛好”

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師認(rèn)真研究,、探討，我們把“少年拳”作為體育特色,，進(jìn)行推廣,。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體,，更是將中華精髓進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng),。

為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，我們依據(jù)本校實(shí)際開發(fā)了校本課程——毛筆書法,，自開課以來,，孩子們真的是人人想寫、人人愛寫,，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)毛筆書法的熱潮。我們還以音樂課堂及課外活動(dòng)為依托,，讓每個(gè)孩子喜歡唱歌,，且每個(gè)孩子會(huì)唱兩首拿手的歌。

1,、管理還不夠精細(xì)化,。

2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯,。

3,、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

校長述職報(bào)告精彩開頭 校長述職報(bào)告存在問題及原因篇二十

時(shí)光荏苒，歲月律回,。轉(zhuǎn)眼間,，20xx年在老師們繁忙的工作中遠(yuǎn)去，又到了向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職的時(shí)候,。伏案回首,，思緒萬千，感慨很多,。今年已是我在城鎮(zhèn)中學(xué)履職的第三個(gè)年頭,，暗淡了當(dāng)初的豪情萬丈，信心滿滿以及改天換地的決心和斗志,，沉淀了秋日的成熟和練達(dá),。作為校長，站在責(zé)任的峰巒,，瞭望使命的天空,，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免生出有心殺敵,、壯志難酬的困惑和感慨。然而,，城鎮(zhèn)中學(xué)追求上進(jìn),，尋找突破強(qiáng)力提升的決心沒有動(dòng)搖，步伐沒有停下,。

一年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,，我們城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署,，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心,，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力,，以德育工作為保障,，以養(yǎng)成教育為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,，扎實(shí)工作。我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，創(chuàng)造性地開展教研教改工作,，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化,，教學(xué)管理日趨規(guī)范,，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步,，取得了令人矚目的成績,，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù),。下面，就一年來學(xué)校和我本人的工作情況,，作如下述職，請同志們評(píng)議,。

我校高揚(yáng)課改大旗,，精心謀劃,，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)年級(jí)組和教研組制度,，副校長蹲點(diǎn)各個(gè)年級(jí),，中層干部蹲點(diǎn)各個(gè)教研組,。教務(wù)處每周抽查教師備課、學(xué)生作業(yè),，學(xué)生知識(shí)落實(shí)實(shí)行日清,、周清制度。20xx年中考,，我校創(chuàng)建校以來最好成績：全縣前10名我校占9人,，岳昭君同學(xué)以672分的優(yōu)異成績摘取了萬榮縣20xx年中考狀元桂冠，位居全市第三名,，實(shí)現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破,。全縣650分以上11人，我校占10人,。

我校的“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式參加了全國課改交流會(huì),，并申報(bào)了專項(xiàng)研究課題；我校榮獲“運(yùn)城市首批素質(zhì)教育示范?！?、“運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、萬榮縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！?、“萬榮縣師生作文征集活動(dòng)先進(jìn)組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進(jìn)學(xué)?！?、萬榮縣“體育藝術(shù)2+1先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù),。

過去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃?xì)忮仩t,，拆除了校園北邊的兩排舊平房,，新建了后勤院的八間平房，筑起四個(gè)乒乓球臺(tái),，新啟用了大操場的五個(gè)初三教室,，重修了實(shí)驗(yàn)樓前的花壇，在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗,，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，使全校師生的學(xué)習(xí),、生活和工作條件得到極大改善,。

一年來，我校立足實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)量化考核，構(gòu)建科學(xué)有效的師生綜合評(píng)價(jià)體系。

教務(wù)方面，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)，使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、制度化，我們創(chuàng)新管理舉措，完善年級(jí)管理模式,，中層干部蹲點(diǎn)到教研組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，從而簡化了管理層次,，提高了管理效率,。

在教學(xué)上,，我們及時(shí)修定并通過了新的教學(xué)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度，改進(jìn)了集體備課方式,，推行“一三五”系列集體備課模式,，集思廣益，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，提高了集體備課實(shí)效,。

教研方面，我們精心修訂了《課改標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》和《優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則》,，實(shí)施“三人行”捆綁式合作教研,，各教研組合作帶動(dòng)，群策群力,，不僅發(fā)揮了集體的智慧,，也充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。

德育方面，我們通過寫班主任工作札記,、開展班主任工作培訓(xùn)等途徑，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),；通過完善補(bǔ)充《班級(jí)管理量化細(xì)則》,，加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)工作的管理；通過主題教育活動(dòng),、心理健康和法制教育講座,，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，解除了學(xué)生的心理困惑,，增強(qiáng)了師生的法制觀念,。

一年來，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率,，在五個(gè)方面有了重大突破：

1、積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué),，舉行多媒體課件比賽,。通過優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，不但提高了教師的課件制作水平,，提升了信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，豐富了教學(xué)資源，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教師在課堂上積極運(yùn)用信息技術(shù)手段的意識(shí),，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高,。

2、加大課堂教學(xué)改革力度,，充分適應(yīng)時(shí)代教育變革,。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取“請進(jìn)來,、走出去”的戰(zhàn)略,，積極選派教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，不斷探索新的課堂教學(xué)方法,。今年3月份,，我校教師閆曌麗、解翠梅,、高海燕,、王曉平、周麗,、解秀琴赴山東濟(jì)南考察學(xué)習(xí),；4月中旬，孫校長赴長治，參加山西省第三屆初中課堂教學(xué)改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會(huì),；10月初,，孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學(xué)進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí),；另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓(xùn),，回校后講移植示范課，對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),，收到了良好的效果,。

3、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽講制度,，開展“課改標(biāo)兵”評(píng)選等活動(dòng),。各教研組進(jìn)行了“學(xué)科有效教學(xué)方法”總結(jié)交流活動(dòng)，并積極開展校本課題的研究工作,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式》的研究,，以研促教，有效地促進(jìn)了說講評(píng)課活動(dòng)的開展,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開課，起到榜樣示范作用,。20xx年春,，我校10位領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)講公開課，運(yùn)用“一三三問題式合作學(xué)習(xí)模式”授課,，為全校老師樹立了榜樣,。

5、積極參加省市縣教研活動(dòng),，教研成果形勢喜人,。今年3月中旬，全縣中考復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校舉行,，我校張嵐,、楊娜、董克禮,、黃罡等7名老師在會(huì)上作課,，或做講座，受到好評(píng),。3月24日,，我校教師文曉紅、吳曉梅,、薛曉紅,、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”,，深受歡迎。3月26日,，我校教師袁曉紅,、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動(dòng),，她們的精彩發(fā)言,，受到局領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

今年教師節(jié),，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號(hào)，吳曉梅老師榮獲“運(yùn)城市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號(hào),，王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號(hào),，孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”稱號(hào)；劉國鵬老師被評(píng)為萬榮縣“師德標(biāo)兵”,，解翠梅,、閆曌麗、馮桂萍,、薛國姣,、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列；另外,，我校教師吳飛娟,、暢青萍榮獲“首屆山西省教學(xué)名師”稱號(hào)，在20xx年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動(dòng)中,，我校有13位老師的作品入選,，其中賈大斌、張嵐,、王新棟,、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。在20xx年萬榮縣中學(xué)生作文征文比賽中,，我校有26位學(xué)生的作文入選,，其中，屈莫凡,、李佳萌,、賈書婷、王冠儒四位同學(xué)作文獲獎(jiǎng),。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開闊學(xué)生視野,，豐富校園生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康,、協(xié)調(diào)的發(fā)展,，我校堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，取得了良好成效,。20xx年中,，我們先后舉行了清明節(jié)為革命先烈掃墓獻(xiàn)花活動(dòng)、“五四”書畫大賽,、“我的夢,，中國夢”演講活動(dòng)、初一新生軍訓(xùn),、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、“好書伴我成長”演講比賽、“安全與法律知識(shí)”講座,、初一年級(jí)廣播操比賽,、初二年級(jí)古詩文積累大賽、初三年級(jí)拔河比賽,、元旦書畫展,、初一初二年級(jí)小節(jié)目比賽、初三年級(jí)小品比賽,、初一初二年級(jí)歌舞大賽,、初三年級(jí)卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái),，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。

我校田徑隊(duì)代表萬榮縣參加運(yùn)城市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得了團(tuán)體總分第三名的好成績,；在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中，我校奪取比賽桂冠,；在20xx年5月舉行的運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我校美術(shù)組學(xué)生參加省,、市“科技繪畫”大賽,，二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng),；我校合唱隊(duì)表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》,，舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《唐古拉風(fēng)》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”,，并代表萬榮縣參加了運(yùn)城市20xx年校園藝術(shù)科技節(jié)，分別獲得“三等獎(jiǎng)“和”優(yōu)秀獎(jiǎng)“,。

在城中校長的崗位上,，我一直試圖成功扮演好這個(gè)角色，期望盡快將學(xué)校帶上快速發(fā)展的道路,，始終用激情和強(qiáng)力作為的作風(fēng)來支撐我的工作,，用一種高度的責(zé)任感和事業(yè)心來驅(qū)動(dòng)我的工作，用對(duì)教育的理解和事業(yè)的追求促進(jìn)我的工作,，用全新的理念和不斷更新的思想來指導(dǎo)我的工作,，用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來,，我們的各項(xiàng)工作取得了較好的成績，尤其是中考質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革,，校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定,。這些成績的取得,，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,，更是城中全體師生團(tuán)結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果,。借此機(jī)會(huì),，我代表校委會(huì)向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

一年來,，在自身建設(shè)上,，我和校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),，自覺地把“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述落實(shí)到教育教學(xué)工作之中,。堅(jiān)持每周三的第一、二節(jié),。