為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇一

1.通過參加運動會,，讓幼兒體驗運動的快樂;

2.在活動中，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);

3.通過形式多樣的親子游戲,，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

20xx年x月x日9:00

大,、中、小班全體幼兒,，老師及家長

幼兒園操場

1.各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作,。

2.游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4.游戲場地、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動,。

6.各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展,，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

1.家長入園簽到,，并到指定區(qū)域等待

2.主持人開幕

3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表,、幼兒代表致辭

6.暖場表演(教師集體舞,、幼兒早操、親子互動等任選)

7.各組運動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

(一)小班

●親子游戲：寶寶快爬

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,，寶寶在前家長在后,，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶,，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達(dá)終點的一組勝利。

●親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,，雙腿夾緊媽媽的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,，雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行)，先到終點者勝,。

●親子游戲：托球跑

游戲準(zhǔn)備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,，家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,，用時少的即為勝,。

●親子游戲：疊疊高

游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干

游戲玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只,，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

●親子游戲：小動物運球

游戲準(zhǔn)備：小動物頭飾,、皮球,、球筐

游戲玩法：幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點，距離家長10米遠(yuǎn)處,，聽到口哨響,，游戲開始，幼兒抱球跑,，通過障礙物到達(dá)對面家長站立處，幼兒將球交至家長手里,，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,，先到者獲勝。

●親子游戲：歡樂投沙包

游戲準(zhǔn)備：籃子,、沙包

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包,。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

(二)中班

●親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加,，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,，走到家長身邊,，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,，幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成。

●親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點,。

●親子游戲：快樂翻滾

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：派出20位家長,，依次在地墊上躺成一條線，注意家長之間的間距盡量縮小,，肩膀,、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,，兩名教師一名負(fù)責(zé)起點,，一名負(fù)責(zé)終點，用時最短者勝,。

●親子游戲：螃蟹夾球

游戲準(zhǔn)備：籃球,、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹,，將球運到終點后再由孩子拍球10下,，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉,。

●親子游戲：羊角球比賽

游戲準(zhǔn)備：羊角球

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上,。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒,。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝,。

●游戲名稱：快樂向前沖

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈,、綁繩

游戲玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后,，分別站在兩個圈中,，從起點跑向終點,，先到者為勝。

(三)大班

●親子游戲：二人三足

游戲準(zhǔn)備：綁繩

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,，形成二人三足,，聽到口令后，從起點出發(fā)到達(dá)終點后再回到起點,，用時最短者獲勝,。

●親子游戲：斗雞樂

游戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一只腳,，用單腳跳著去碰撞他人,，腳先著地即淘汰，余下的人延續(xù),，堅持到最后者告捷,。

●親子游戲：推小車

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地,，聽到口令后,，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝,。

●親子游戲：運沙包

游戲準(zhǔn)備：沙包,、呼啦圈

游戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點,。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,，手放在身體兩側(cè)，運至終點處交給家長,，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝,。

●親子游戲：障礙接力跑

游戲準(zhǔn)備：體育器材或桌椅等,、接力棒

游戲玩法：在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙，將幼兒和家長隨機分為兩組,。手拿接力棒快速向前跑,，穿越障礙，跑至終點并返回,，將接力棒傳給下一位,，最先跑完的為勝,。

●親子跳繩比賽

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲玩法：家長和孩子同時參加比賽,，一人一繩，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績,。

1.小班和中班設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎6名。

2.大班設(shè)一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎8名。

3.各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,，小班和中班獎前兩名,，大班獎前三名。

4.可設(shè)特別獎,，如親子合作獎等,。

5.可設(shè)參與獎。

幼兒園親子閱讀活動方案篇二

20xx年x月xx日(星期六)

活動大廳

1,、通過各種活動,，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、通過活動,，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

4、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗勞動與分享的樂趣,。

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2,、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》,。

3,、家長自帶水果、水果刀,、月餅,，教師準(zhǔn)備盤子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤時用)

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5,、游戲用品：鼓,、大花各一、抽題紙條,，小獎品若干,。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面,，整個呈半圓形,。

一、主持人開場白

尊敬的家長,、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動,。

二,、介紹中秋節(jié)

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié))八月十五這一天,，月亮最圓最美，月色最皎潔,，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的景象啊。

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友,，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五,、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對有獎。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎,、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持,。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩,，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

結(jié)束語：人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌!

幼兒園親子閱讀活動方案篇三

1、通過參加不同運動項目的活動促進(jìn)幼兒爬,、跳等運動能力的發(fā)展,，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì),。

2,、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,，增進(jìn)感情，體會親子運動的快樂,。

3,、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解,，增進(jìn)他們與班級老師的感情,。

4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。

1,、億童運動包活動材料，秒表,，蔬菜水果圖片,。

2、安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”,。

3,、音響設(shè)備。

4,、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張,。

5、游戲小獎品若干,。

1、親子游園活動準(zhǔn)備階段

(1)鼓勵幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加,。

(2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短,，器械的擺放,，人員的職責(zé)。

2,、親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話,，園長致辭。

(2)參觀園所

將家長分為三組,，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū),、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所,。在參觀的過程中,，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品,。

3,、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料準(zhǔn)備：億童運動包平衡滑板3個，秒表,、果籃,、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖,。

游戲玩法：每班選出1名幼兒,，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同,，分成3組,。活動開始前,，抽簽決定每組拾起物品的類別,，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲,。家長拉著平衡滑板上的繩子,，按照路線前進(jìn),，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子,，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中,。當(dāng)遇到大樹、草地,、小動物等動植物時,，家長拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動植物,。規(guī)定時間后,，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝,。

注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性,。

(2)貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準(zhǔn)備：紅色布巾3條,，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上,，并原地轉(zhuǎn)三圈,，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,，家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功,。在貼鼻子的過程中,，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示,。

4,、宣布親子活動結(jié)束

領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,，離園,，結(jié)束活動。

1,、活動結(jié)束后,，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾,，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2,、從活動的`組織,、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進(jìn)的思路。

3,、活動情況在園所網(wǎng)站,、櫥窗加以宣傳。

幼兒園親子閱讀活動方案篇四

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放飛風(fēng)箏放飛夢想

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1,、春暖花開之際,，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏,，讓孩子充分享受自己動手制作風(fēng)箏的樂趣,，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶,。

2,、通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事,、詩歌,，了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,。

幼兒園全體老師、家長和小朋友

4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45——12：00大班,、學(xué)前班,，4日12日上午8：45——12：00中、小班,。襄城園4月13日上午8：45——12：00）,。

8：45——9：00集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到,、排隊,。襄城園在本園操場集合、簽到,、排隊,。幼兒、家長早餐自理,。老師及到場家長與孩子簽到本,、筆、暖場音樂,。

9：00——9：10相見歡

1,、園長講話；

2,、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師,；介紹活動過程及玩法。全體熱鬧的開場音樂，話筒,，音響設(shè)備,，各班班牌等

9：10——9：40風(fēng)箏好有趣

1、幼兒家長在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演（2一3個）,。

2,、風(fēng)箏文化有獎競答。全體話筒,、音響,、視頻、設(shè)備,、必要的道具

9：40——9：50活動準(zhǔn)備各班老師給幼兒,、家長發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料,、筆畫抹布全體風(fēng)箏材料包顏料,、筆、畫,、抹布,，每家－塊地墊。

9：50——10：40巧手風(fēng)箏diy

1,、親子共同設(shè)計,、繪畫獨具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

2,、評選“最佳設(shè)計獎”,。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆,、畫,、抹布，每家－塊地墊,。

10：40——11：00休息收拾現(xiàn)場環(huán)境,，上洗手間，喝水等,，請家長為自己的孩子帶足溫開水,。各班級家長及小朋友垃圾桶

11：00——12：00放飛風(fēng)箏樊城園在活動現(xiàn)場、襄城園西門橋廣場放飛風(fēng)箏,。全體

12：00——12：30午餐幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點（牛奶,、雞蛋、蛋糕）,。家長餐點,、茶水自備,。活動結(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中,。襄城園由家長將孩子帶回家,。全體午餐

幼兒園親子閱讀活動方案篇五

1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、樹立從小愛勞動的意識,，愿意做一個光榮的勞動者

1,、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、服務(wù)人員的工作圖片,。

3,、碟片歌曲：勞動最光榮,、咱們工人有力量。

一,、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

1,、教師出示日歷請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的,？

是什么節(jié)日,？

誰的節(jié)日？

2,、講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日,。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年,。這一年，一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單,。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”,?！白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。喚起工人為反對剝削,、爭取自身權(quán)利而斗爭,。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié),。

二,、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

1,、觀看圖片,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。

2,、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

三,、兒歌,、歌曲表演

1、兒歌：小鹵蛋,、買菜,、小瓢蟲、螢火蟲,。

2,、歌曲：勞動最光榮、咱們工人有力量,。

四,、家長幼兒體驗勞動的快樂，游戲活動

1,、引導(dǎo)幼兒幫助老師做好班級各項日常工作,。（擦桌子、椅子,、掃地,、發(fā)盤子、分筷子,、收毛巾,、掛杯子等）

2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動（撿石子,、撿樹葉,、掃地）,，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

3,、游戲活動：《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

五、手工制作

幼兒學(xué)習(xí)做紅花,，送給家里的勞動者

六,、活動延伸

認(rèn)識周圍的勞動者，并把制作的紅花送給他們,，并合影留念,，五一節(jié)后，幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇六

目標(biāo)：

1,、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2,、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1,、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果,。

2,、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”,。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”,，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感,，訓(xùn)練空間知覺,。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

2,、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝,。

目標(biāo)：練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：紅,、黃、藍(lán),、綠的紙箱各一個;紅,、黃、藍(lán),、綠的海洋球各十個,。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲,。

2,、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待,。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束,。

規(guī)則：一共為十個球,，以先撿完的幼兒獲勝。

目標(biāo)：體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂,。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,。

2,、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走,，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝,。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇七

1、讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

白紙、線,、彩筆,。

活動名稱：話清明

1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日,。

2,、讓幼兒通過各種活動，了解清明節(jié)的意義,。

3,、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，體驗春天的美好,。

錄象,、圖片、紙花,、

清明節(jié)幼兒園親子活動方案3

xxxxxx年8月19日上午8：00—11：00

新入園幼兒及家長

1,、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,，喜歡上幼兒園,。

2、消除對老師的陌生,，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

3,、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。

4、準(zhǔn)備家長號碼牌,。

一,、來園活動(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放,，給幼兒戴號碼牌,。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲,。

3)玩完后,，提醒幼兒把玩具送回家。

二,、自我介紹及親子律動(8:40—9：10)

老師們先自我介紹,，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里,，就要站起來自我介紹,。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》,。

三,、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9：10—9：40)

在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所,，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾,、鞋子等生活用品,。

四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)

玩法：分四隊,，家長站在起點,，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好,，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,，以接力賽形式，快的那隊為勝,。

五,、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)

六,、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

每對親子一份制作材料,，幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,，和一起寶寶欣賞作品,，體驗成功的快樂

幼兒園親子閱讀活動方案篇八

首先要開展系列主題活動，向小朋友介紹重陽節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣等,，讓孩子們對重陽節(jié)有個大致了解。

①老少同班一起上課

在重陽節(jié)這天,，可以請爺爺奶奶和寶貝一起上一課,，靜靜感受這別樣的時光，對爺爺奶奶來說一定是獨特的回憶,，與此同時,，還能讓老人們感受幼兒園的教育方式。

②介紹爺爺奶奶

上完課后,，小寶貝們需要向大家介紹自己的爺爺奶奶,，除了介紹姓氏之外，還可以介紹爺爺奶奶的興趣愛好,、性格,，形容爺爺奶奶的外貌特征等等。這樣不僅是相互認(rèn)識,，更能讓孩子在心里加深對爺爺奶奶的認(rèn)識及愛,，更多的增長祖孫之間的愛。

③爺爺奶奶發(fā)言

在爺爺奶奶代表發(fā)言環(huán)節(jié),，孩子們認(rèn)真聆聽爺爺奶奶代表的心聲,，感受著生活中爺爺奶奶對自己的愛。

④表演節(jié)目

在節(jié)目表演環(huán)節(jié),，請孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌菥实墓?jié)目,，表達(dá)自己對爺爺奶奶的愛。

⑤一起diy

老師邀請孩子們的爺爺奶奶在重陽節(jié)這一天到幼兒園和孩子們進(jìn)行一場有趣的餅干diy,，讓孩子在有趣的創(chuàng)作中也和爺爺奶奶增進(jìn)感情,，請幼兒給自己的爺爺奶奶喂重陽糕吃，從老人們笑瞇瞇的臉上,，我們能看到了老人們的快樂與欣慰,。

⑥登高比賽

“登高遠(yuǎn)望”是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，爺爺奶奶們來到學(xué)校,，由于考慮到安全等其他一些問題,，所以登高活動設(shè)置為爬樓梯比賽。孩子拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯,，爬到指定地點領(lǐng)取食物,，返回后與爺爺奶奶分享。

活動簡單好玩，孩子們快樂的笑聲和吶喊聲加油聲,，一定能讓爺爺奶奶們能很快融入到歡樂的氣氛中,。

⑦親子游戲

親子游戲大家應(yīng)該知道的很多啦,，挑選一些運動量適中的，老年人也能駕馭的活動,，如蒙眼游戲,、三人兩足等，請孩子們與爺爺奶奶一起,，在游戲的過程中,，幼兒與自己的爺爺奶奶緊緊地抱在了一起，這讓他們體驗了互相關(guān)愛與合作的滋味,。

⑧送給爺爺奶奶的禮物

重陽節(jié)當(dāng)天讓孩子們給爺爺奶奶畫一幅畫送給爺爺奶奶,，通過這幅畫表達(dá)自己對爺爺奶奶無盡的愛意與敬意,。孩子們在動手的時候我們就可以想象到爺爺奶奶收到畫該是多樂呵,！

幼兒園親子閱讀活動方案篇九

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲

2、初步了解“元旦”的來歷,，以及慶祝方式

3,、通過游戲，增進(jìn)幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感

4,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒獨立、自主,、樂觀、積極的品格

1,、布置教室

2,、聯(lián)歡會食品

3、音樂

4,、游戲道具(皮球,、氣球、吸管、乒乓球,、一次性紙杯,、紙盒、呼啦圈)

5,、自制新年禮物

6,、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷

本班教室

本班幼兒、家長,、教師

(一)新年致辭

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽,、老師以及所有小朋友們送上新年祝福：

祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意!祝小朋友們開心快樂,、茁壯成長!祝老師身體健 康,、心想事成!祝大家新年快樂!

(二)主題活動

1、欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈

2,、分享幼兒了解的元旦小知識

3,、親子游戲時間

(1)我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個橘子，自己動手剝桔子給爸爸媽媽吃,。在規(guī)定時

間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長獲勝,，抽取新年禮物。

(2)接氣球

不用另一只手幫忙,，穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球,，按照指定路線走到終點用時最短獲勝，領(lǐng)取禮物,。

(3)開火車

請幼兒和家長一起合作,，排成一列，并蹲下走,，用時最短走一個來回的隊伍獲勝

4,、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)

5、幼兒合作游戲

(1)夾球走

分組比賽,，夾著氣球走,，接力賽

(2)吹乒乓球

請孩子用長卷紙芯吹動乒乓球，落入桌邊的紙盒內(nèi),，在規(guī)定時間內(nèi)吹入最多者獲勝

(3)屁股扭扭

請幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后,，將盒內(nèi)小球扭出，并由家長接住,，用時最短者獲勝

6,、親子舞蹈時間

請幼兒邀請爸爸媽媽和自己一起跳《oh、my baby》這首韻律操

(三)結(jié)束

邀請所有家長和孩子一起歡唱《新年好》,，師總結(jié)本次活動并送上新年寄語,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇十

親愛的家長朋友：

您好,！中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中秋佳節(jié)來臨之際,，預(yù)祝大家闔家歡樂,，幸福平安！為進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)文化,，豐富寶貝們在園的文化生活,，幼兒園將開展“愛相伴，心團(tuán)圓”中秋節(jié)親子猜燈謎活動,，盛情邀請您來園與孩子一起歡度中秋美好時光,！

[活動時間]xx日下午：6:00-8:00

[活動場地]各班教室

[活動形式]班級集體活動

[邀約對象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

[活動特點]此次活動主要是中秋團(tuán)圓節(jié),，增進(jìn)家園互動和溝通,，提升家長滿意度。

[物品準(zhǔn)備]活動簽到表,、筆,、照相機、dv,、飲用水,、一次性水杯、水果,、月餅,、果盤、眼罩,、燈謎

[活動流程]

一,、家長入園簽到

二、班級老師致辭說明一下本次活動的意義及活動的流程,。

三,、活動開始活動導(dǎo)入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導(dǎo)入,。

游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,，站在教室內(nèi)所指定的位置。

2.將爸爸的眼睛蒙上,，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果,，時間用時最短的一組為勝利者,。

游戲規(guī)則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的,，班級老師可以參與進(jìn)去,。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,，任何人不要碰水果。

4個家庭為一組,，進(jìn)行比賽,。

游戲二《猜燈謎》

1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2.請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片,，讓寶寶進(jìn)行觀察,，知道去找什么樣子的卡片）

（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢,，有時像圓盤,，有時像鐮刀---月亮

（2）中秋歸來---八歸

（3）嫦娥下凡---月季

（4）中秋菊開---花好月圓

（5）明月照我還---歸有光

（6）舉杯邀明月---賞光

（7）舉頭望明月---當(dāng)歸（藥名）

3.找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中,，請爸爸媽媽去猜燈謎,，用時最短的家庭獲勝。

四,、游戲結(jié)束

1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,，請家長和小朋友分享。

2.全家福合影,。

3.結(jié)束本次的活動,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇十一

活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品,，班級布置,。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演

二,、互動親子游戲

活動過程：

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7,、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組,。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點，最快者為勝,。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點,。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點,。

6,、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點爬到終點，最快者為勝,。

7,、《好運等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇十二

1、了解,、認(rèn)識各種水果,，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美,。

2,、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,，學(xué)會和父母一起制作水果拼盤,。

3、在活動過程中,，敢于親自動手嘗試制作,，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神,、合作技巧,。

幼兒園操場

20xx年x月x日

（幼兒園需提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果,、牙簽,、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套,。）

附：家長朋友們請?zhí)崆霸诰W(wǎng)上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考,。

1、請家長帶上制作水果拼盤所需要的材料,。

2,、知識的準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識各種水果，知道水果營養(yǎng)眾多,，并了解水果切碎之后的樣子,。

1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場制作水果拼盤,，講究美,、味、營養(yǎng),、衛(wèi)生,。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤"參賽標(biāo)簽,。

3,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤,。

創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明,。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀,，讓人眼前一亮。

色彩：顏色,、色調(diào)的搭配是否合理,、雅觀。

經(jīng)濟(jì)：看是否浪費了較多的水果,。

速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤,。

1、律動《小手拍拍》

2,、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈,，老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。

3,、準(zhǔn)備一些水果的謎語讓小朋友們和家長們一起來猜（可以設(shè)定計分制）,。

4、請家長和小朋友們一起分別說說今天自己帶來了什么水果,，分別是什么顏色和形狀,。

5、播放音樂,，家長與幼兒共同制作水果拼盤,。完成后為拼盤取個名字。

6,、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品,，拍照留念,。

7、對所有參賽作品進(jìn)行評比家長和小朋友們互投每人一票,，票多者為優(yōu)勝作品,。

8、老師發(fā)放小獎品,、紅花等給予鼓勵,。

9、親子活動結(jié)束,。

幼兒園親子閱讀活動方案篇十三

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。

3.體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動,。

1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒,、家長及老師4.活動準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照,、紅毯

(2)邀請函、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂、心愿卡,、鮮花束,、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等,。

(2)園長,、教師、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿,。

總指導(dǎo)：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影,。

二、活動開始

1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程

3.致辭(園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花

5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

三,、離場

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。 3.在音樂聲中與教師道別,、離場。

1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙,、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,，家長在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜,。

平和縣實驗幼兒園

20xx年6月5日

附：

一、會場嘉賓名單

二,、

二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》

大二班：《老師，謝謝您,！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》

大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》