為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇一
1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂;
2.在活動(dòng)中,發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個(gè)性和勇于拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);
3.通過形式多樣的親子游戲,,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通,。
20xx年x月x日9:00
大,、中、小班全體幼兒,,老師及家長
幼兒園操場(chǎng)
1.各班提前發(fā)放通知,,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作,。
2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。
4.游戲場(chǎng)地、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。
5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。
6.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,,確保活動(dòng)的有序開展,,保證幼兒安全,。
7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
1.家長入園簽到,,并到指定區(qū)域等待
2.主持人開幕
3.全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一個(gè)口號(hào))
4.升旗儀式
5.園長,、家長代表、幼兒代表致辭
6.暖場(chǎng)表演(教師集體舞,、幼兒早操,、親子互動(dòng)等任選)
7.各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽
8.頒獎(jiǎng)儀式
9.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束
(一)小班
●親子游戲:寶寶快爬
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,,口令一響,,寶寶與家長同時(shí)爬行,家長不能超過寶寶,,必須跟隨在寶寶身后,,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。
●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,,雙腿夾緊媽媽的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前,。媽媽抱著寶寶,,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),,先到終點(diǎn)者勝,。
●親子游戲:托球跑
游戲準(zhǔn)備:乒乓球和球拍
游戲玩法:幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn),。途中球不能掉下來,,用時(shí)少的即為勝。
●親子游戲:疊疊高
游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干
游戲玩法:家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),,一次只可以運(yùn)一只,,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝,。
●親子游戲:小動(dòng)物運(yùn)球
游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾,、皮球、球筐
游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對(duì)面站在起點(diǎn),,距離家長10米遠(yuǎn)處,,聽到口哨響,,游戲開始,幼兒抱球跑,,通過障礙物到達(dá)對(duì)面家長站立處,,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn),,先到者獲勝,。
●親子游戲:歡樂投沙包
游戲準(zhǔn)備:籃子、沙包
游戲玩法:家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置,。游戲開始后,,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包,。最后比一比規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。
(二)中班
●親子游戲:穿大鞋
游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn),,幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,,走到家長身邊,,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn),,幫助幼兒穿好鞋子,,看誰先完成。
●親子游戲:小腳踩大腳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn),。
●親子游戲:快樂翻滾
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:派出20位家長,,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,,肩膀,、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點(diǎn),,兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn),,一名負(fù)責(zé)終點(diǎn),用時(shí)最短者勝。
●親子游戲:螃蟹夾球
游戲準(zhǔn)備:籃球,、球筐
游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,,橫著走扮演螃蟹,將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下,,哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝,。中途球不能掉。
●親子游戲:羊角球比賽
游戲準(zhǔn)備:羊角球
游戲玩法:家長和幼兒面對(duì)面站在相距一定間隔的起跑線上,。游戲開始后,,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒,。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去,。誰先到誰為勝。
●游戲名稱:快樂向前沖
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈,、綁繩
游戲玩法:兩個(gè)圈綁在一起,,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),,先到者為勝。
(三)大班
●親子游戲:二人三足
游戲準(zhǔn)備:綁繩
游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,,形成二人三足,,聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn),,用時(shí)最短者獲勝,。
●親子游戲:斗雞樂
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,,用單腳跳著去碰撞他人,,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),,堅(jiān)持到最后者告捷,。
●親子游戲:推小車
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,,幼兒雙手撐地,,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,,看誰先到為勝,。
●親子游戲:運(yùn)沙包
游戲準(zhǔn)備:沙包、呼啦圈
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn),,家長在終點(diǎn),。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長,,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝,。
●親子游戲:障礙接力跑
游戲準(zhǔn)備:體育器材或桌椅等,、接力棒
游戲玩法:在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長隨機(jī)分為兩組,。手拿接力棒快速向前跑,,穿越障礙,跑至終點(diǎn)并返回,,將接力棒傳給下一位,,最先跑完的為勝。
●親子跳繩比賽
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲玩法:家長和孩子同時(shí)參加比賽,,一人一繩,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個(gè)家庭的成績。
1.小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)6名。
2.大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)6名,,三等獎(jiǎng)8名。
3.各班根據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定班級(jí)名次,,小班和中班獎(jiǎng)前兩名,,大班獎(jiǎng)前三名。
4.可設(shè)特別獎(jiǎng),,如親子合作獎(jiǎng)等,。
5.可設(shè)參與獎(jiǎng)。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇二
20xx年x月xx日(星期六)
活動(dòng)大廳
1,、通過各種活動(dòng),,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),,讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng),,促進(jìn)親子交流,,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
4,、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣,。
1,、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》。
3,、家長自帶水果,、水果刀、月餅,,教師準(zhǔn)備盤子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4,、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5,、游戲用品:鼓,、大花各一、抽題紙條,,小獎(jiǎng)品若干,。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面,,整個(gè)呈半圓形,。
一、主持人開場(chǎng)白
尊敬的家長,、親愛的小朋友:
大家上午好!秋風(fēng)送爽,,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,,我們迎來了碩果累累的秋天,,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動(dòng),。
二、介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),,八月十五是這個(gè)月中間的一天,,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié))八月十五這一天,,月亮最圓最美,月色最皎潔,,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,,象月亮一樣,,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,,水果豐收,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,,家家戶戶把瓜果,、月餅等食物,擺在院中的桌上,,一家人一邊賞月,,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,,人間萬姓仰頭看”,,這是多么美好的景象啊。
一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷,,現(xiàn)在我要考考小朋友,,你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩?請(qǐng)小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,,問:看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
五,、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,,花落誰家,,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,,猜對(duì)有獎(jiǎng),。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng),、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,,感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
結(jié)束語:人和,、事和,和和美美,,月圓,、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,,在這花好月圓的美好時(shí)刻,,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,,前景輝煌!
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇三
1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬,、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。
2,、在幼兒與家人合作游戲,、競(jìng)賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,,增進(jìn)感情,,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂,。
3,、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對(duì)幼兒園工作的理解,,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情,。
4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。
1,、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,,蔬菜水果圖片,。
2、安全警示牌:“不要擁擠”,、“注意安全”,。
3、音響設(shè)備,。
4,、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
5,、游戲小獎(jiǎng)品若干,。
1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(1)鼓勵(lì)幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加,。
(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長短,,器械的擺放,,人員的職責(zé)。
2,、親子游園活動(dòng)開端
(1)開幕式
主持人講話,,園長致辭。
(2)參觀園所
將家長分為三組,,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū),、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所,。在參觀的過程中,,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。
3,、親子游戲環(huán)節(jié)
(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地
材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),,秒表、果籃,、蔬菜和水果圖片,、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒,,共3名,,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組,?;顒?dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,,活動(dòng)開始后,,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,,按照路線前進(jìn),,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中,。當(dāng)遇到大樹、草地,、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物,。規(guī)定時(shí)間后,,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝,。
注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競(jìng)爭(zhēng)性,。
(2)貼鼻子
游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等
材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,,繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板3個(gè),紅色貼紙若干張
游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,,并原地轉(zhuǎn)三圈,,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn),家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功,。在貼鼻子的過程中,,家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒不能用語言提示。
4,、宣布親子活動(dòng)結(jié)束
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,,結(jié)束活動(dòng),。
1、活動(dòng)結(jié)束后,,整理相關(guān)材料,,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾,,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2,、從活動(dòng)的`組織,、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路,。
3,、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳,。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇四
:
放飛風(fēng)箏放飛夢(mèng)想
:
1,、春暖花開之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,,放飛風(fēng)箏,,讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣,感受春天的到來,。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶,。
2、通過活動(dòng),,讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事,、詩歌,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。
幼兒園全體老師、家長和小朋友
4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45——12:00大班,、學(xué)前班,,4日12日上午8:45——12:00中、小班,。襄城園4月13日上午8:45——12:00),。
8:45——9:00集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合,、簽到、排隊(duì),。襄城園在本園操場(chǎng)集合,、簽到、排隊(duì),。幼兒,、家長早餐自理。老師及到場(chǎng)家長與孩子簽到本,、筆,、暖場(chǎng)音樂,。
9:00——9:10相見歡
1,、園長講話;
2,、活動(dòng)主持人宣布開場(chǎng)并介紹參與活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師,;介紹活動(dòng)過程及玩法。全體熱鬧的開場(chǎng)音樂,,話筒,,音響設(shè)備,各班班牌等
9:10——9:40風(fēng)箏好有趣
1,、幼兒家長在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演(2一3個(gè))。
2,、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競(jìng)答,。全體話筒,、音響、視頻,、設(shè)備,、必要的道具
9:40——9:50活動(dòng)準(zhǔn)備各班老師給幼兒,、家長發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料,、筆畫抹布全體風(fēng)箏材料包顏料,、筆、畫、抹布,,每家-塊地墊。
9:50——10:40巧手風(fēng)箏diy
1,、親子共同設(shè)計(jì),、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
2,、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆,、畫、抹布,,每家-塊地墊,。
10:40——11:00休息收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,上洗手間,,喝水等,,請(qǐng)家長為自己的孩子帶足溫開水。各班級(jí)家長及小朋友垃圾桶
11:00——12:00放飛風(fēng)箏樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),、襄城園西門橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。全體
12:00——12:30午餐幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)(牛奶,、雞蛋,、蛋糕)。家長餐點(diǎn),、茶水自備,。活動(dòng)結(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中,。襄城園由家長將孩子帶回家,。全體午餐
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇五
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),。
2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),,有尊敬和熱愛他們情感,。
3、樹立從小愛勞動(dòng)的意識(shí),,愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者
1,、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2,、工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師,、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片,。
3,、碟片歌曲:勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量,。
一,、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)
1、教師出示日歷請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,,提示幼兒想一想為什么字是紅色的,?
是什么節(jié)日?
誰的節(jié)日,?
2,、講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日,。中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,,一些革命的知識(shí)分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單,。闡明了“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”?!白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點(diǎn),。喚起工人為反對(duì)剝削、爭(zhēng)取自身權(quán)利而斗爭(zhēng),。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),,也是中國歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。
二,、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,,他們都做哪些工作
1、觀看圖片,,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2,、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們,。
三,、兒歌、歌曲表演
1,、兒歌:小鹵蛋,、買菜、小瓢蟲,、螢火蟲,。
2、歌曲:勞動(dòng)最光榮,、咱們工人有力量,。
四、家長幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,游戲活動(dòng)
1,、引導(dǎo)幼兒幫助老師做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子,、椅子,、掃地、發(fā)盤子,、分筷子,、收毛巾、掛杯子等)
2,、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹葉,、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。
3,、游戲活動(dòng):《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》
五、手工制作
幼兒學(xué)習(xí)做紅花,,送給家里的勞動(dòng)者
六,、活動(dòng)延伸
認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)者,并把制作的紅花送給他們,,并合影留念,,五一節(jié)后,幼兒講述自己在這個(gè)節(jié)日中的收獲和感想,。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇六
目標(biāo):
1,、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),,網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),,請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,,跳起摘糖果。
2,、請(qǐng)幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。
3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1,、教師扮兔姐姐,,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺,。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1,、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,,成人一人抓住幼兒的兩條腿,,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2,、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,,以先到終點(diǎn)者為勝。
目標(biāo):練習(xí)走,、跑,、蹲、站,、抓的動(dòng)作,,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:紅、黃,、藍(lán),、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃,、藍(lán),、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1,、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),,幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,,準(zhǔn)備參加游戲,。
2、活動(dòng)開始后,,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束,。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝,。
目標(biāo):體驗(yàn)與親人,、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,,自制的水果圖片若干
玩法:
1,、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2,、游戲開始后,,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝,。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇七
1、讓幼兒理解掃墓的意義,,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。
2,、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活,。
白紙,、線、彩筆,。
活動(dòng)名稱:話清明
1,、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
2,、讓幼兒通過各種活動(dòng),,了解清明節(jié)的意義。
3,、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,,體驗(yàn)春天的美好。
錄象,、圖片,、紙花、
清明節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案3
xxxxxx年8月19日上午8:00—11:00
新入園幼兒及家長
1,、通過活動(dòng),,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,。
2,、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情,。
3,、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。
4,、準(zhǔn)備家長號(hào)碼牌。
一,、來園活動(dòng)(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長,,安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌,。
2)幼兒自主選擇桌面玩具,、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后,,提醒幼兒把玩具送回家,。
二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)
老師們先自我介紹,,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,,球滾到哪個(gè)寶寶手里,,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多),。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》,。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9:10—9:40)
在老師的引導(dǎo)下,,幼兒嘗試自己上廁所,,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,、毛巾,、鞋子等生活用品。
四,、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)
玩法:分四隊(duì),,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),,每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,,快的那隊(duì)為勝,。
五、組織幼兒喝水,、上廁所(10:10—10:25)
六,、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,,裝飾完后家長在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語,,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,,體驗(yàn)成功的快樂
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇八
首先要開展系列主題活動(dòng),,向小朋友介紹重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣等,,讓孩子們對(duì)重陽節(jié)有個(gè)大致了解,。
①老少同班一起上課
在重陽節(jié)這天,可以請(qǐng)爺爺奶奶和寶貝一起上一課,,靜靜感受這別樣的時(shí)光,,對(duì)爺爺奶奶來說一定是獨(dú)特的回憶,與此同時(shí),,還能讓老人們感受幼兒園的教育方式,。
②介紹爺爺奶奶
上完課后,小寶貝們需要向大家介紹自己的爺爺奶奶,除了介紹姓氏之外,,還可以介紹爺爺奶奶的興趣愛好、性格,,形容爺爺奶奶的外貌特征等等,。這樣不僅是相互認(rèn)識(shí),更能讓孩子在心里加深對(duì)爺爺奶奶的認(rèn)識(shí)及愛,,更多的增長祖孫之間的愛,。
③爺爺奶奶發(fā)言
在爺爺奶奶代表發(fā)言環(huán)節(jié),孩子們認(rèn)真聆聽爺爺奶奶代表的心聲,,感受著生活中爺爺奶奶對(duì)自己的愛,。
④表演節(jié)目
在節(jié)目表演環(huán)節(jié),請(qǐng)孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌菥实墓?jié)目,,表達(dá)自己對(duì)爺爺奶奶的愛,。
⑤一起diy
老師邀請(qǐng)孩子們的爺爺奶奶在重陽節(jié)這一天到幼兒園和孩子們進(jìn)行一場(chǎng)有趣的餅干diy,讓孩子在有趣的創(chuàng)作中也和爺爺奶奶增進(jìn)感情,,請(qǐng)幼兒給自己的爺爺奶奶喂重陽糕吃,,從老人們笑瞇瞇的臉上,我們能看到了老人們的快樂與欣慰,。
⑥登高比賽
“登高遠(yuǎn)望”是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,,爺爺奶奶們來到學(xué)校,由于考慮到安全等其他一些問題,,所以登高活動(dòng)設(shè)置為爬樓梯比賽,。孩子拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯,爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物,,返回后與爺爺奶奶分享,。
活動(dòng)簡(jiǎn)單好玩,孩子們快樂的笑聲和吶喊聲加油聲,,一定能讓爺爺奶奶們能很快融入到歡樂的氣氛中,。
⑦親子游戲
親子游戲大家應(yīng)該知道的很多啦,挑選一些運(yùn)動(dòng)量適中的,,老年人也能駕馭的活動(dòng),,如蒙眼游戲、三人兩足等,,請(qǐng)孩子們與爺爺奶奶一起,,在游戲的過程中,幼兒與自己的爺爺奶奶緊緊地抱在了一起,,這讓他們體驗(yàn)了互相關(guān)愛與合作的滋味,。
⑧送給爺爺奶奶的禮物
重陽節(jié)當(dāng)天讓孩子們給爺爺奶奶畫一幅畫送給爺爺奶奶,通過這幅畫表達(dá)自己對(duì)爺爺奶奶無盡的愛意與敬意,。孩子們?cè)趧?dòng)手的時(shí)候我們就可以想象到爺爺奶奶收到畫該是多樂呵,!
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇九
1,、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲
2,、初步了解“元旦”的來歷,,以及慶祝方式
3、通過游戲,,增進(jìn)幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感
4,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立,、自主,、樂觀、積極的品格
1,、布置教室
2,、聯(lián)歡會(huì)食品
3、音樂
4,、游戲道具(皮球,、氣球、吸管,、乒乓球,、一次性紙杯、紙盒,、呼啦圈)
5,、自制新年禮物
6、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷
本班教室
本班幼兒,、家長,、教師
(一)新年致辭
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福:
祝爸爸媽媽們身體健康,、萬事如意!祝小朋友們開心快樂,、茁壯成長!祝老師身體健 康、心想事成!祝大家新年快樂!
(二)主題活動(dòng)
1,、欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈
2,、分享幼兒了解的元旦小知識(shí)
3、親子游戲時(shí)間
(1)我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)橘子,,自己動(dòng)手剝桔子給爸爸媽媽吃,。在規(guī)定時(shí)
間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長獲勝,抽取新年禮物,。
(2)接氣球
不用另一只手幫忙,,穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球,按照指定路線走到終點(diǎn)用時(shí)最短獲勝,領(lǐng)取禮物,。
(3)開火車
請(qǐng)幼兒和家長一起合作,,排成一列,并蹲下走,,用時(shí)最短走一個(gè)來回的隊(duì)伍獲勝
4,、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)
5、幼兒合作游戲
(1)夾球走
分組比賽,,夾著氣球走,接力賽
(2)吹乒乓球
請(qǐng)孩子用長卷紙芯吹動(dòng)乒乓球,,落入桌邊的紙盒內(nèi),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹入最多者獲勝
(3)屁股扭扭
請(qǐng)幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后,將盒內(nèi)小球扭出,,并由家長接住,,用時(shí)最短者獲勝
6、親子舞蹈時(shí)間
請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽和自己一起跳《oh,、my baby》這首韻律操
(三)結(jié)束
邀請(qǐng)所有家長和孩子一起歡唱《新年好》,,師總結(jié)本次活動(dòng)并送上新年寄語。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇十
親愛的家長朋友:
您好,!中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,,在中秋佳節(jié)來臨之際,預(yù)祝大家闔家歡樂,,幸福平安,!為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,豐富寶貝們?cè)趫@的文化生活,,幼兒園將開展“愛相伴,,心團(tuán)圓”中秋節(jié)親子猜燈謎活動(dòng),盛情邀請(qǐng)您來園與孩子一起歡度中秋美好時(shí)光,!
[活動(dòng)時(shí)間]xx日下午:6:00-8:00
[活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室
[活動(dòng)形式]班級(jí)集體活動(dòng)
[邀約對(duì)象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子
[活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要是中秋團(tuán)圓節(jié),,增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度,。
[物品準(zhǔn)備]活動(dòng)簽到表,、筆、照相機(jī),、dv,、飲用水、一次性水杯,、水果,、月餅、果盤、眼罩,、燈謎
[活動(dòng)流程]
一,、家長入園簽到
二、班級(jí)老師致辭說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程,。
三,、活動(dòng)開始活動(dòng)導(dǎo)入:媽媽故事會(huì)邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入,。
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者,。
游戲規(guī)則:參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去,。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果,。
4個(gè)家庭為一組,,進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時(shí)落在山腰,,有時(shí)掛在樹梢,,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
3.找到后,,交到自己的爸爸媽媽的手中,,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝,。
四,、游戲結(jié)束
1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享,。
2.全家福合影,。
3.結(jié)束本次的活動(dòng)。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具,、獎(jiǎng)品,,班級(jí)布置,。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演
二,、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程:
1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2,、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4,、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7,、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組,。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長面對(duì)面,,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,,幼兒與家長必須始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝,。
2,、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再返回起點(diǎn),,最快者為勝。
4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干,。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn),。
5,、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,,讓幼兒騎在背上,,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝,。
7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品,。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇十二
1,、了解,、認(rèn)識(shí)各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,,色彩美,。
2、通過親子探索活動(dòng),,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,,學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。
3,、在活動(dòng)過程中,,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣和快樂,。
4,、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,,并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神,、合作技巧。
幼兒園操場(chǎng)
20xx年x月x日
(幼兒園需提前一周發(fā)出比賽通知,,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng):每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果,、牙簽,、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套,。)
附:家長朋友們請(qǐng)?zhí)崆霸诰W(wǎng)上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考,。
1、請(qǐng)家長帶上制作水果拼盤所需要的材料,。
2,、知識(shí)的準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)各種水果,知道水果營養(yǎng)眾多,,并了解水果切碎之后的樣子,。
1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤,,講究美,、味、營養(yǎng),、衛(wèi)生,。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤"參賽標(biāo)簽,。
3,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,,主題鮮明,。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,,讓人眼前一亮。
色彩:顏色,、色調(diào)的搭配是否合理,、雅觀。
經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果,。
速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤,。
1、律動(dòng)《小手拍拍》
2,、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈,,老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。
3,、準(zhǔn)備一些水果的謎語讓小朋友們和家長們一起來猜(可以設(shè)定計(jì)分制),。
4、請(qǐng)家長和小朋友們一起分別說說今天自己帶來了什么水果,,分別是什么顏色和形狀,。
5,、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤,。完成后為拼盤取個(gè)名字,。
6、“水果拼盤”展示,,互相介紹自己的作品,,拍照留念。
7,、對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比家長和小朋友們互投每人一票,,票多者為優(yōu)勝作品。
8,、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品,、紅花等給予鼓勵(lì)。
9,、親子活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案篇十三
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。 2.享受集體表演的樂趣,,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象:大班幼兒,、家長及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排,、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照,、紅毯
(2)邀請(qǐng)函,、畢業(yè)照、led橫幅,、音樂,、心愿卡、鮮花束,、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等。
(2)園長,、教師,、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導(dǎo):張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
一,、活動(dòng)前奏:家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴,、老師自由留影。
二,、活動(dòng)開始
1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、家長代表,、幼兒代表) 2.主持人介紹活動(dòng)流程
3.致辭(園長致辭,、家長代表致辭、老師代表致辭,、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級(jí)老師送花
5.園長為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三,、離場(chǎng)
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福,。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。 3.在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng),。
1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式,。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙,、活動(dòng)期間不大聲喧嘩),。 3.活動(dòng)期間,家長在嘉賓席就坐,,不與孩子坐一起,。
4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺(tái)照相,,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動(dòng)不吃零食,,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜,。
平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年6月5日
附:
一、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單
二,、
二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》
大二班:《老師,謝謝您,!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》
大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊(cè)》