總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié) 教師工作業(yè)務(wù)總結(jié)篇一

師德是作為一名幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng),，沒有師德一切也就無從談起。特別是我們面對的是一顆顆幼小心靈,，他們需要我們用心去呵護(hù),，我們的言行舉止對他們的影響是非常大的。孩子就像一面鏡子,，他們身上能折射出老師的影子,，所以既然選擇了這一職業(yè)就要用心做好孩子的領(lǐng)航人。

要讓孩子喜歡你,，首先就要尊重孩子,，以幼兒為本。你尊重了孩子,，孩子自然就尊重和喜愛你,。要關(guān)注到每個孩子，公平公正的對待每個孩子,。這句話雖然說起來容易,，但做起來就未必會真的一碗水端平。但是當(dāng)你靜下心去面對每個孩子時,，也許你就會做得更好,。

反思是非常重要的，一個時刻反思自己的人做事時往往事半功倍。我們每次上完課后進(jìn)行反思,，我們的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。每天對教育孩子的方式方法進(jìn)行反思，我們就會更貼近孩子,，我們的教育就會更輕松,、更有效。反省自己才能更好的提升自己,。

經(jīng)常會聽到一句話叫“活到老學(xué)到老”,，但相信沒有多少人真正的能做到這一點。為了讓老師們更好得學(xué)習(xí)提升自己,，今年教育局舉行了一個讀書活動,，讓老師們進(jìn)行一些專業(yè)書籍方面的閱讀。這個活動非常的好,，但是最主要的還是我們自己主動地去學(xué)習(xí),、閱讀。真正的想著去提升自己的專業(yè)知識水平,。有很多人認(rèn)為理論不實用，但是正像王xx老師說的那樣：“理論點亮心燈”,，有理論的支撐我們才能更好的去實踐,。提到做研究型的教師，總感覺非常的難,，但是正因為我們不去學(xué)著研究,，才會使我們幼兒教育專業(yè)的教師缺乏了專業(yè)性。所以就變的任何人都可以做幼兒教師,，失去了職業(yè)尊嚴(yán),。因此，我們要學(xué)著做一名研究型的老師,。

總之,，作為一名幼兒園教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，需要我們不斷的努力提升自身專業(yè)修養(yǎng),，不斷提高自身專業(yè)水平。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié) 教師工作業(yè)務(wù)總結(jié)篇二

在這工作繁重,、任務(wù)艱巨的一年里,，我校全體教師在上級教育部門的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，進(jìn)行課程改革。以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點；堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，認(rèn)真開展了每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績,。具體總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機,，不斷加強自身建設(shè),，倡導(dǎo)率先垂范、以身作則的精神,，積極參加培訓(xùn)班進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；開展批評與自我批評，自覺接受社會監(jiān)督,，增強依法治校,、依法執(zhí)教意識；增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，努力提高自身思想素質(zhì)和管理水平,。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則給教師們樹立了良好典范，在今年的民主測評中,，我校領(lǐng)導(dǎo)獲得了教師們的一致認(rèn)可,。

2、教師更新觀念,，積極進(jìn)取,。

建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、思想過硬,、業(yè)務(wù)精通的教師隊伍,，是推進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動,，加大校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度，努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力,。對他們做到：一抓政治思想,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓課改學(xué)習(xí),，夯實自身功底,；三抓基本功達(dá)標(biāo),，提高綜合素質(zhì)；四抓班級管理,，提高組織教學(xué)能力,；五抓業(yè)務(wù)水平，提供廣闊的展示舞臺,。通過有意識的培養(yǎng),，我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進(jìn)步,。

我校堅持把教師的政治學(xué)習(xí)作為一項重要工作,，組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，本學(xué)期我校認(rèn)真制定教師政治學(xué)習(xí)計劃,，定內(nèi)容,，定時間，采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)法令的基礎(chǔ)上,，還學(xué)習(xí)了等內(nèi)容，

1,、大刀闊斧,，進(jìn)行教育教學(xué)改革。

更新觀念,，轉(zhuǎn)變方法 ,。三段四步教學(xué)模式改革在我校的全面鋪開，對教師的教育理念,、教學(xué)方式提出了更高要求。今年我校繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真理解新課標(biāo),、領(lǐng)會新教材,，掌握新教法，以適應(yīng)新課程改革新形勢的需要,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，開展聽課活動。以點帶面狠抓課程改革,，積極實施課題研究,，變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2,、 全面發(fā)展,，提高業(yè)務(wù)水平

在濃濃的教學(xué)氛圍中，教師們精業(yè)務(wù),，多發(fā)展,，相互學(xué)習(xí),，友好競爭，除了在教學(xué)上有出色表現(xiàn),，還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜合素質(zhì),。一年來，我校教師獲得了不少教學(xué)以外的各種獎項,。

總之,，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在全體老師的共同努力下,，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行,，取得了一定的實效，使全體老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能都有了明顯提高,，有利地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié) 教師工作業(yè)務(wù)總結(jié)篇三

第一，改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,。消除由于教師講得過多,、學(xué)生參與過少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來完成教學(xué)任務(wù)的問題，逐步解決忽視學(xué)生情感,、態(tài)度,、價值觀目標(biāo)實現(xiàn)的問題。

第二,，認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn),。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下,，自己對課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足,，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，同樣影響了課堂教學(xué)的效率,。

第三,，認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,。平時自己在備課時,，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生,。試想如果不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況,，不去研究學(xué)生的個體差異，一切從本本出發(fā),，課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣,，課堂教學(xué)的高效更無從談起。

第四,，認(rèn)真研究和設(shè)計好課堂提問,。在真實,、常態(tài)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題,，無效問題,、假問題、無價值問題充斥課堂,，這樣的提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時間,，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此,，今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù),，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的,、有啟發(fā)性的,、有一定難度的，整個課堂的問題設(shè)計必須遵循循序漸進(jìn)的原則,。

第五,，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上,，有時給學(xué)生提出問題,，學(xué)生還沒來得及思考，就馬上要求其回答,，這樣不僅浪費了學(xué)生課堂思考的時間,，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂,，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率,。有時讓學(xué)生閱讀課文、討論,、交流,、做鞏固練習(xí)等，不提任何時間和標(biāo)準(zhǔn)的要求,，學(xué)生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散,，時間利用率低,。有時只對學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干,，這樣,，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此,，要給學(xué)生一定的思考時間和思維空間,，要減少“講與聽”,，增加“說與做”，嘗試“教與評”,。

除此之外,，教學(xué)調(diào)控要靈活，就是教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上,，我們應(yīng)該把更多的精彩留給學(xué)生。要努力縮短學(xué)生與老師,，學(xué)生與教材內(nèi)容的距離,，使他們從心底愛上這門課。還應(yīng)該充分利用教材,、圖片,、實物及學(xué)生情感體驗來發(fā)展學(xué)生的思維，增加學(xué)生的想象力,。

因此,，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),，實現(xiàn)有效的,、多向的、高質(zhì)量的互動,，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo),。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié) 教師工作業(yè)務(wù)總結(jié)篇四

寒來暑往，光陰荏苒,，不知不覺已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了十幾個春秋,。這十幾年，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事的幫忙,，也有自我的心血和汗水。腳印見證成長,，汗水見證努力,，榮譽見證成功?；仡欉@十幾年,，自我在德、能,、勤,、績等方面，真的是有花有果,，有香有色,，有笑有淚,，有苦有樂。

首先是美德,。我從思想政治上提高完善自我,。思想政治上用心要求進(jìn)步，持續(xù)與黨同步,，嚴(yán)以律己,。用心主動參加政治學(xué)習(xí)，時刻持續(xù)“與時俱進(jìn)”的思想,。其次是美行,。德美者，行必正,。作為一名教師,，自我的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的格言要求自我,，檢驗自我。工作,、生活,，時時處處注意自我的行為。生活上我以勤儉為榮,，以勤勞為榮,；工作上我以刻苦工作為樂，以努力奮進(jìn)為樂,。再其次是美言,。有德者，言行一致,；有德者“大音希聲,，大象希形”。教學(xué)上,，我以生動的優(yōu)美的語言教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪,，以教益,，以收獲；生活中,，我以樸實的語言對對待同事,，朋友,。這些年來,，我與教師們一道,，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作,，為學(xué)生服務(wù),，為社會培養(yǎng)人才。

1,、注重歷練歷練是最好的老師,。一個優(yōu)秀教師的成長，必然和他的成長歷程息息相關(guān),。在歷練中成長,，在歷練中成才。

2,、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長的必由之路,。學(xué)習(xí)是我人生中的重要資料，“終身學(xué)習(xí)”是我的'學(xué)習(xí)信條,。一是提高學(xué)歷,。工作之余，我用心參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，豐富專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能。同時也參加了骨干教師培訓(xùn),。二是擴大知識視野,。我深知，要培養(yǎng)好學(xué)生,，教師的知識不但要豐富,，更要做到更新?！昂米x書”,，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活,，一種工作,，一種快樂。透過知識學(xué)習(xí),，避免了自我知識老化,，思想僵化，持續(xù)了知識的與時俱進(jìn),。三是加強教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育新理念，樹立教育新觀念，把握教育新動向,。在教學(xué)中,，觀念不落后，方法不落伍,。正是自我加強學(xué)習(xí),，使自我在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色,，教育教學(xué)實效明顯,。

正因為我熱愛學(xué)校，熱愛我的工作,，在工作中,，為了教育教學(xué)，我朝而往,，暮而歸,，有時甚至通宵達(dá)旦。有人說我不知疲倦,，一旦工作起來,，就會忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,，我既耐心,，又嚴(yán)格，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。在學(xué)生的生活中,，我關(guān)心體貼，尤其是此刻的留守兒童嚴(yán)重,，我更是讓他們感到家的溫馨,，親人的溫暖，讓他們在生活中快樂,，學(xué)習(xí)中有上進(jìn),。

近幾年來，因為努力和勤奮,，自我在教育教學(xué)上取得了必須的成績,。看著教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好,，看著學(xué)生悶得點滴進(jìn)步,，自我心里有的只是滿足，有的只是快樂,。成績屬于過去,，期望還在未來。本著一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心,，熱愛事業(yè)的心,，我將繼續(xù)著自我熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓,、奮進(jìn),！