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初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 00:59:24
初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思(五篇)
時(shí)間:2024-08-07 00:59:24     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思篇一

為了更好的把教學(xué)工作搞好,堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自始至終把"學(xué)高為師,,身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則,。每天堅(jiān)持收看新聞,翻閱報(bào)刊,,關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài),,熟讀教育學(xué)、心理學(xué),、教法等叢書,,獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研,、科研論文,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,,堅(jiān)持以校為家,,以教為樂,做到樂業(yè),、敬業(yè),、勤業(yè),力爭精業(yè),。

積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),,向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。本學(xué)期,,組織并參加了《初中理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂實(shí)效性研究》市級(jí)立項(xiàng)課題研究,。

通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),,力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每個(gè)一節(jié)課前,,精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,做到教學(xué)中有的放矢,,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高,。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,,充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo),、理念,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面體現(xiàn)“知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。近兩年的中考命題特點(diǎn)與xx年中考命題特點(diǎn)是:

1,、 突出基礎(chǔ)性,。

中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并將基本知識(shí)與基本技能放在真實(shí),、生動(dòng),、具體的情景下進(jìn)行考查,使多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在—起,,要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,、解答。xx年:1~5題,、15~18題,、23題、29~30題,,32題,,此層次考查基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,,題的難度較小。

2,、 注重考查學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。

通過學(xué)生對(duì)問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和理解世界的能力,。xx年:6~14題、19~21題,、24~27題,、33、36,、37題,,此部分考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,、體會(huì),具有一定的綜合性,,屬于中等難度的題,;

3、 注重科學(xué)探究,,注重過程與方法,。

中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,注重“過程與方法”,。 xx年28小題,,以一個(gè)全新的實(shí)驗(yàn)情景,探究燃燒的條件,,學(xué)生要從實(shí)驗(yàn)條件的角度分析,,才能獲得作答的信息。30小題,,以電解水為素材,,從化學(xué)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成的角度,考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析,、推斷的能力,。改變以往死記硬背作考點(diǎn),而通過實(shí)驗(yàn)推出結(jié)論的方法,。35小題的實(shí)驗(yàn)探究題,,考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的選擇,情景性強(qiáng),,從另一角度考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,,通過控制變量因素,做對(duì)比實(shí)驗(yàn),,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的很普遍,是探究性實(shí)驗(yàn)課的方向,,體現(xiàn)了科學(xué)研究方法的重要性,,對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)會(huì)受益一生,給了探究性教學(xué)方法很好的導(dǎo)向性,。

在物理教學(xué)過程中,,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,,培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真,、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

學(xué)無止境,,教無定法。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時(shí)代進(jìn)步,,終身學(xué)習(xí),,終身發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)終身教育教學(xué),。

初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思篇二

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

積極參加學(xué)校和級(jí)部組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。新形勢(shì)下,,對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,,因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng),,努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師,。

1、了解學(xué)生,。對(duì)于所教班級(jí)的學(xué)生,,了解他們知識(shí)技能的發(fā)展水平,興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,以及個(gè)性特點(diǎn),,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能會(huì)面臨什么樣的困難等,以便于在教學(xué)中有針對(duì)性地開展工作,。

2、課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,,構(gòu)建和諧課堂,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,,對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)每個(gè)必做,演示實(shí)驗(yàn)力求生動(dòng)有趣,、可見性強(qiáng),,并鼓勵(lì)學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡單易行的實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。課堂上講練結(jié)合,,精選習(xí)題,課后作業(yè)少而精,,絕不占用學(xué)生的額外時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),,在中考中,所教班級(jí)均取得了優(yōu)異的成績,。

3,、課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩,、怕吃苦,,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),,缺少及時(shí)訂正、消化吸收的習(xí)慣,,個(gè)別學(xué)生有畏難情緒,,導(dǎo)致成績一直滯后,針對(duì)這種現(xiàn)狀,,平時(shí)多鼓勵(lì),、督促、交流,,分層作業(yè)要求,,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。

4,、教研方面,。積極參加每次的縣、市以及學(xué)校,、教研組組織的教研活動(dòng),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余,,本人還積極參加教學(xué)技能競賽,,在縣、市物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng),,在江蘇省實(shí)驗(yàn)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng),。

本人熱愛本職工作,,服從大局,從不遲到,、早退以及中途外出,,從不因私事耽誤工作。在工作中,,對(duì)待同事熱情,、真誠,力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題,。

當(dāng)然,,人無完人,在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的,,在今后,,本人將不斷努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。

初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思篇三

在20余年的工作中,,我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,長期擔(dān)任班主任工作,。在工作中,,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,,忠誠黨的教育事業(yè),。事業(yè)心強(qiáng),責(zé)任心重,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,注重創(chuàng)新。熱愛崗位,、專心教學(xué),,堅(jiān)持以人為本、德育為先,、科學(xué)育人,,信守為師即要為人師表的神圣理念,把學(xué)生青出于藍(lán)勝于藍(lán)作為一名教師的最大安慰,,在教書育人中從最基礎(chǔ)之處著眼,,授業(yè)解惑,常教常新,,不斷探索新方法,。傾心關(guān)愛學(xué)生,以身作則,,信守承諾,,以德立教。以嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為對(duì)待工作,,以高尚的道德情操感召學(xué)生,。始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),,勤勤懇懇,,任勞任怨。正確處理好個(gè)人家庭和學(xué)校工作的關(guān)系,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,勇挑重?fù)?dān)。

20多年來,,我扎根農(nóng)村,,默默奉獻(xiàn),深刻詮釋“沒有愛心就沒有教育,,教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)”的人生信念,,追求淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),、堅(jiān)守清貧,、甘之如飴的人生境界,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),,以一流的工作成績回報(bào)黨和人民的重托,,讓每位家長放心、滿意,。

從教20多年來,,我從不參與搞有償家教,從不組織學(xué)生訂購資料,。而是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編寫練習(xí)題,、試卷以及輔導(dǎo)材料,從不向?qū)W生收取一分錢,。

二十一世紀(jì)是我國教育觀念發(fā)生巨變的時(shí)期,,新的教育理念正在逐步完善、形成,,知識(shí)正以前所未有的速度更替著,,我們每天所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想,、有感情,、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的新型學(xué)生群體。過去那種包辦代替的班主任已不適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,只有不斷地改變自己,、提高自己,、超越自己,才能跟上時(shí)代,。

(一)認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,,塑造學(xué)生健全人格,使學(xué)生初步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神、社會(huì)主義民主法制意識(shí),,遵守國家法律和社會(huì)公德,,成為富有愛國之心、社會(huì)責(zé)任感和良好品質(zhì)的合格公民,。

2,、教會(huì)學(xué)生人格自尊、行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、生活自理。

3,、在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中潛移默化地培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,、人生觀和世界觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值選擇,,具有社會(huì)責(zé)任感,,努力為人民服務(wù),樹立遠(yuǎn)大理想,。這種過程直接影響他們思想道德的形成,,影響他們的人生抉擇。

4,、善待自己,。通過各種活動(dòng)感悟生命的真諦、意義與價(jià)值,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,,正確理解個(gè)人價(jià)值,,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利和義務(wù)。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,,愿意為創(chuàng)造更美好的'生活而不懈努力。

(二)民主管理班級(jí),,人人參與管理,,增強(qiáng)凝聚力,,提高管理工作效率,。

1、確立人人是管理者,,人人是被管理者的現(xiàn)代管理理念,,給每個(gè)學(xué)生說話的權(quán)利和機(jī)會(huì),讓學(xué)生在管理中充分發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力,,妥善解決各種問題,。把學(xué)生的個(gè)人需要與班級(jí)需要相結(jié)合,個(gè)人目標(biāo)與集體目標(biāo)相統(tǒng)一,,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我控制來實(shí)現(xiàn)個(gè)人和班級(jí)的集體目標(biāo),。

2、在選拔培養(yǎng)班干部的過程中,,為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會(huì)組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。班主任對(duì)班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,,因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,,既不能包辦代替,,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,,大集體如此,小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng),。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒,;勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、增強(qiáng)求知內(nèi)驅(qū)力,。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),理想的層次愈高遠(yuǎn),,目標(biāo)愈明確,,提供的動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久,。如何激勵(lì)學(xué)生提高理想的呢?可以收集那些有杰出成就的科學(xué)家,、政治家,、企業(yè)家的事跡報(bào)道、傳記等,,適時(shí)介紹給學(xué)生,,以此打動(dòng)學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,、成就欲,。另外還可以結(jié)合學(xué)科教育介紹的最新成果,學(xué)科研究的前沿動(dòng)態(tài),,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的熱情,。同時(shí),抓住契機(jī),,利用時(shí)事激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心,,也是提升理想境界的一條有效途徑。讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中深刻體會(huì)“落后就要挨打”的道理,,從而煥發(fā)出為民族振興,、祖國富強(qiáng),為維護(hù)世界和平而學(xué)習(xí)的熱情,。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價(jià)值以及學(xué)習(xí)他對(duì)于自身今后發(fā)展的作用,。因此,,我在傳授知識(shí)的同時(shí),常常聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生明確學(xué)科的價(jià)值和意義,。其次,,是要把握好教學(xué)中的“度”,即教學(xué)的深度,、練習(xí)和考試的難度,,作業(yè)量的適度,讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣,。再次,,要注重情感激勵(lì),少批評(píng)多表揚(yáng),。相信做到以上三點(diǎn)就可以使學(xué)生走出“苦學(xué)”而進(jìn)入“樂學(xué)”的境界,。

3,、要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到研究學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性,,對(duì)此,,可以用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),用“未來社會(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人”來啟迪學(xué)生認(rèn)識(shí),、研究學(xué)法,,培養(yǎng)自學(xué)能力的重要意義。要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,,但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性,因此,,在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要用整體上的指導(dǎo),,又要注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流,。要讓學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,同時(shí)也要讓學(xué)生明確“最好的方法的是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”,,避免生搬硬套,,學(xué)生的強(qiáng)烈的愿望加上老師有力的指導(dǎo)和廣泛的學(xué)法交流,“最高境界”就不難達(dá)到,。

(四)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,營造溫馨班級(jí)。

一個(gè)班,,關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭,。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著,、幫助著,、照顧著、鼓舞著,,那么他便是溫馨的,,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢,?

初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思篇四

我很注重教學(xué),,嘗試新的教學(xué)模式、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點(diǎn),。我認(rèn)識(shí)到,、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實(shí)功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富,,年輕的教師朝氣蓬勃,、銳意進(jìn)取,,每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面,所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),,以便使得自己能夠不斷前進(jìn),、不斷提高。同時(shí),。我還認(rèn)識(shí)到:教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的各項(xiàng)安排和數(shù)學(xué)組實(shí)際情況基礎(chǔ)上,,以認(rèn)真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效,、廣泛參與,、共同提高為原則,才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì),、科研意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。

基于這樣的理念,在日常教育教學(xué)自工作中,,與全體教師精誠合作,,全面完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,得到了全體學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,取得了良好的社會(huì)效益,。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)自工作總結(jié)如下:

1、職業(yè)道德方面

一貫熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信,具有健康向上的積極心態(tài),,樂于奉獻(xiàn),,關(guān)心熱愛學(xué)生,教書育人是我的人生的全部,,教育教學(xué)自是我終身的事業(yè)。

2,、專業(yè)水平方面

我畢業(yè)于臨沂師范學(xué)院物理系,普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),,能夠用普通話進(jìn)行教學(xué),能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作,,能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作,,有強(qiáng)烈的語言感染力與語言表達(dá)力,,利用學(xué)生的各自的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),,能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng),能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量,,自覺的及時(shí)批改課堂內(nèi)外的作業(yè),所教班級(jí)的學(xué)生成績優(yōu)秀,,達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平,。

3、專業(yè)發(fā)展方面

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí),,自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,,通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)報(bào)刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)自理論,,有勤于思考的習(xí)慣,,積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。自覺的與時(shí)俱進(jìn),,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,建立新的課程觀念,形成了良性互動(dòng)的課堂教育氛圍,,尊重學(xué)生人格與差異,,關(guān)注學(xué)生的全面健康成長,能夠進(jìn)行自我的反思與交流,,積極進(jìn)行教育教學(xué)自的研究工作,,有良好的教育教學(xué)自的研究能力,實(shí)施學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

4,、課堂教學(xué)方面

認(rèn)真研究新教材,,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,,能夠根據(jù)教育教學(xué)自需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,自覺的為學(xué)生提供自主探索、獨(dú)立思考,、合作交流的空間,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展,,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,,取得了良好的教學(xué)效果。作為班主任,,我關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格平等,公正待生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰變相體罰學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)并健康發(fā)展,。班級(jí)管理過程中主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,取得支持和配合,,并積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長,。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)之下,,在全體教師的幫助、協(xié)作之下,,在我自己的努力,、開拓進(jìn)取之下,我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)自效益,。當(dāng)然,,還應(yīng)該看到存在的不足,。為了更好的完成教育教學(xué)自工作,還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,,繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)自的創(chuàng)新活動(dòng),,這是全面做好教育教學(xué)自工作的有利保證。

初中物理教師個(gè)人總結(jié)與反思篇五

追憶往昔,,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”, 我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,,初中物理教師個(gè)人工作總結(jié)。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)中為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇中師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提中。

虛心求教,,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持,。

總之,在過去的一年,,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

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