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學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 16:25:18
學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-17 16:25:18     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期,,以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,,面向全體幼兒,,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)師德教育,為人師表,,關(guān)心學(xué)生善待家長(zhǎng)端正教育思想,,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)前班教育研究,,加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),,推進(jìn)學(xué)前班教育改革,提高學(xué)前班教育質(zhì)量,。

1,、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,,面向全體幼兒,,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理,,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的

3,、培養(yǎng)幼兒綜合能力,,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)共處準(zhǔn)備,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,端正教育思想,,更新教育觀念,。

2、各校堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),,雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、抓好各項(xiàng)制度管理,,各項(xiàng)工作抓落實(shí),,抓實(shí)施,抓檢查,。

4,、發(fā)揮組長(zhǎng)作用,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5,、加強(qiáng)教育過(guò)程管理,鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法和措施,。

6、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng),,了解教師教育教學(xué)情況,,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施,。

7,、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題,,通過(guò)行政會(huì)討論解決,。

1、支持和鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽,。

2、積極開(kāi)展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng),,注重幼兒個(gè)性發(fā)展,。

3、加強(qiáng)早操課間操活動(dòng)管理,,合理編排早操結(jié)構(gòu),,提高活動(dòng)質(zhì)量,堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng),。

4,、開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話,。

5,、改變舊的傳統(tǒng)教法,努力學(xué)習(xí)教育新理念,,以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作,。

6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,,加強(qiáng)常規(guī)教育,,加強(qiáng)愛(ài)校,講文明守紀(jì)律教育,。

7,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育,,每天堅(jiān)持晨檢,,防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校,放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況,,讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué),干干凈凈回家,。

8,、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生高高興興上學(xué),,平平安安回家,。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,備好精品課,,充分利用電化教學(xué),,讓學(xué)生樂(lè)中求學(xué),吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),。

10,、積極參加教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

11、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),。

12,、充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué),注意教學(xué)密度,,語(yǔ)言教學(xué)注意多讀,,發(fā)音準(zhǔn)確,能說(shuō)完整的句子,,復(fù)述淺顯易懂的故事,。

13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三,,多用啟發(fā)式教學(xué),。多練,靈活地掌握計(jì)算方法,。

14,、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,深切悼念革命先烈,,化悲痛為力量,,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),,本期游烈士塔一次,。

15、開(kāi)展“我能行”活動(dòng),,通過(guò)穿衣,、系鞋帶比賽,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,。

16,、加強(qiáng)體育鍛煉,教育學(xué)生鍛煉身體,,保衛(wèi)祖國(guó),。

學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇二

20xx年春季教學(xué)工作開(kāi)始了,在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)前班共有53名學(xué)生,,其中男生26人,,女生27人。因?yàn)楸景嘈聛?lái)的孩子居多,,他們中有些孩子沒(méi)有讀過(guò)小班,、中班,,所以班級(jí)情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向,,不愛(ài)講話,,其他孩子都很活潑,積極向上,。

1,、抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),

3,、確保幼兒安全,,優(yōu)化班級(jí)一日生活。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、常規(guī)教學(xué)

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),,有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,隨便講話,,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),作為班主任,,我每天早晨先講常規(guī):

(1)上課不講小話,,有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。

(2)上課不在教室亂跑,。

(3)改作業(yè),、接水喝,、打飯要排隊(duì)。

(4)不把零食帶進(jìn)教室,,上課不可以吃東西,。

(5)不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾,,打掃衛(wèi)生要勤快,,物品要擺放整齊等。常規(guī)教學(xué)有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,,也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感,。

2,、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng),心理變化,,身體狀況,,及時(shí)做好溝通,與孩子親近,,讓孩子熱愛(ài)老師,,依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽(tīng)從老師安排,。

3,、家長(zhǎng)工作

與家長(zhǎng)溝通,給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),,力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,對(duì)學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校教學(xué)好孩子,。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,,做好保育工作,,認(rèn)真上課,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,。

4,、班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。

5、狠抓安全教學(xué)和安全管理。

學(xué)前班孩子年齡偏小,,好動(dòng)是其特點(diǎn),。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng),。因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,,活動(dòng)空間幾乎為零,,校門(mén)外是一條路,過(guò)往車(chē)輛較多,,存在很多安全隱患,,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教學(xué)要天天講,,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),,讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào),。高度樹(shù)立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,,不傷害同伴,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教學(xué),掌握一些基本的安全常識(shí),,避免出現(xiàn)安全事故,,做好日常保健工作,保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí),。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫(xiě),力求完備,;

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;

4,、安全教學(xué)常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào),;

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,。

總之,,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,,同心協(xié)力,,一起把我們的班級(jí)工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),!

學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇三

學(xué)前班大多數(shù)孩子都已上過(guò)幼兒園,對(duì)簡(jiǎn)單的歌曲能隨老師風(fēng)琴伴奏較完整的唱出來(lái),。并有一定的音樂(lè)節(jié)奏感,。但孩子們有意識(shí)控制自己行為的能力較差,具有好動(dòng)不好靜,,注意力易轉(zhuǎn)移,,抽象思維還未完全起步,形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),。

學(xué)前班學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),,是向幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長(zhǎng),,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),,為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,,是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動(dòng),、音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞、歌表演等,。

通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

1,、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒的情感,、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力,。

3,、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

4,、培養(yǎng)兒童注意力,。

5、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與,、探索,、表演、動(dòng)手實(shí)踐,,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng),。

6、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用,。

7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感,。

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)興趣和自我表現(xiàn)的能力。

2,、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),。

3、在音樂(lè)活動(dòng)中,,幼兒的參與,、探索、表演,、動(dòng)手實(shí)踐,,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造美和表達(dá)美的能力。

1,、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲,、即興表演等各種形式,,讓孩子在個(gè)性發(fā)展中來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。

2,、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。

4,、多個(gè)孩子一些空間,讓孩子自己去感受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè),!

每?jī)芍芤徽n

學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇四

孩子在控制自己行為的能力方面還不是非常好,,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,,抽象思維還未完全起步,。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時(shí)間訓(xùn)練,。

①,、掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)奏,歌詞的認(rèn)讀),。

②,、使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,。

③,、發(fā)展學(xué)生的情感、美感,、和基本音樂(lè)能力,。

④、在學(xué)習(xí)歌曲過(guò)程中,,理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容,。

①、在歌唱中,,把握節(jié)奏,,音準(zhǔn)。并用自然,,童真的聲音進(jìn)行演唱,。

②、音樂(lè)活動(dòng)中讓學(xué)生主動(dòng)參與,、探索,、表演、動(dòng)手實(shí)踐,、使他們有機(jī)會(huì)創(chuàng)編,。

依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)課。在上課過(guò)程中及時(shí)表?yè)P(yáng),、贊許,、記成績(jī),以提高學(xué)生積極進(jìn)取,、積極向上的榮譽(yù)感,。

學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇五

學(xué)前教育是至關(guān)重要的,行為習(xí)慣的養(yǎng)成和知識(shí)的積累直接影響到小學(xué)一年級(jí)的教育教學(xué),,為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,我們要加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作,加強(qiáng)師德教育,,處處做到為人師表,,關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),學(xué)前班工作能更上一層樓,。特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下計(jì)劃:

語(yǔ)言是最重要的交際工具,,也是最重要的文化載體,學(xué)前教育是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年,。在教學(xué)中我認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,提早備好課,注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),,教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,有目的,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展,,并不斷探究,、、歸納,、總結(jié),、學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,。,。結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教與學(xué)的過(guò)程中,,以激發(fā)幼兒的興趣為主,正確使用“情境圖”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練,。做到“快樂(lè)教學(xué)”“寓教于樂(lè)”讓幼兒始終保持在快樂(lè)求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。為體現(xiàn)大綱對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求,為小學(xué)的閱讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),,我提倡多認(rèn)字少寫(xiě)字,一學(xué)期寫(xiě)會(huì)30多漢字即可,;指導(dǎo)幼兒能在田字格內(nèi)正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字,;培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

幼兒園的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,,是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段,。學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲,、律動(dòng)、音樂(lè)欣賞,、歌表演等,。音樂(lè),是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科,,孩子們喜歡唱喜歡跳,,展現(xiàn)了他們的活潑、可愛(ài),。在本學(xué)期,,孩子們又將學(xué)到一些新歌,增加一些音樂(lè)小常識(shí),。本學(xué)期的音樂(lè),,除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外,更多的是音樂(lè)欣賞和律動(dòng),,,。音樂(lè)是一門(mén)豐富的學(xué)科,孩子們都特別喜歡,,我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè)課上得活躍,,讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè)的氣氛中,學(xué)會(huì)用自己的方式展現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,,讓他們大膽,、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè),,聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè),,歌曲,感受音樂(lè)的多樣化和豐富,,讓幼兒增進(jìn)知識(shí),,而多聽(tīng)音樂(lè),不僅有利于孩子的聽(tīng)力,,有些輕音樂(lè)也可幫助孩子修身養(yǎng)性,,幫孩子完全靜下心來(lái)。

科學(xué)教學(xué)以培養(yǎng)幼兒科學(xué)的思維方法,,努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,,使得學(xué)生們?cè)谌粘I钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),,把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,,從中獲得科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干,,體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣,,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題,、想問(wèn)題,;繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),,分析事物之間的因果關(guān)系,,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù),,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè),;保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,,形成大膽細(xì)心、注重證據(jù),、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,;親近自然,、欣賞自然,、珍愛(ài)生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),,關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展,。為此我打算把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),,因勢(shì)利導(dǎo),;用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程;讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,;樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念,;悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)前班幼兒在隊(duì)列隊(duì)形方面還存在很大的弊病,,跑、走姿勢(shì)很不規(guī)范,,踏步這一方面還需要加強(qiáng),;幼兒年齡較小體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,;課外活動(dòng)時(shí)候,,教師對(duì)幼兒有目的的運(yùn)動(dòng)組織,沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái),,幼兒在自由玩各種玩具,;學(xué)前班對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣低,不樂(lè)于參加各種競(jìng)技性的體育活動(dòng),。征對(duì)這種情況本學(xué)期我要多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處,,讓學(xué)生知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法;利用體育課初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,,韻律活動(dòng)發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力;體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作;利用課外活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢(shì),。

總之在這學(xué)期中我將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作,,將工作做好,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到新的發(fā)展,。

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