從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)建設(shè)個人心得體會 師德師風(fēng)建設(shè)心得體會1000字篇一

作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的,，而是在教育實踐中努力師德修養(yǎng)和自覺接受師德教育的結(jié)果,。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是“教書育人,，為人師表”,。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們在平時教學(xué)中要努力做到,，平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。教師在傳播知識的過程中,，教師的性格,、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。初中學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),，認(rèn)知能力有限,，教師的言行直接影響她們的行為。因此我在平時教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，以德服人,，以情感人,，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

首先,，我能夠樹立正確的人生價值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為教師我有一種職業(yè)自豪感,，從我三十一年前站到講臺上的第一天開始,，我就很熱愛這份工作，我知道自己身上的責(zé)任重大,。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng),，就必須要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，有更高的人文目標(biāo),。

其次，進(jìn)一步提高師德認(rèn)識,，堅定師德信念,，在政治思想方面，努力提高自身的,，思想政治素質(zhì),，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。我長期堅持學(xué)習(xí)教育理論,，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，按照教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。鄭明校長組織學(xué)習(xí)新規(guī)范,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，并寫了深刻的心得體會,，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識到了履行師德規(guī)范對教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生的道德情感,，自覺履行師德規(guī)范。

作為一名通榆中學(xué)教師,，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng),，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對待教師的責(zé)任,，提高教師的責(zé)任意識,，責(zé)任能力。一名教師,，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任,，才是好教師，才能實現(xiàn)其自身的價值,。履行職責(zé)是實現(xiàn)教師的人生價值和贏得榮譽的階梯,。奉獻(xiàn)是一種崇尚無私的道德品質(zhì)，教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn),，具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在,，熱愛教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中,。

作為教師要教書育人,，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。來到通榆中學(xué)后,，讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀,，比如陸月老師的口語相當(dāng)不錯,，陳海軍主任頭腦靈活，姜小林老師實實在在,，劉曉霞老師較快的節(jié)奏感,，欒蓉蓉老師對工作的那么熱情，這些人對工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情,，讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力,。開學(xué)不久杜校長講了那么多的講座，要我們學(xué)會為自己定目標(biāo),，并在不斷沖刺目標(biāo)的過程中獲得成長,，要求我們新老教師要通過自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名通榆中學(xué)的教師,，我深知自己在這樣的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改進(jìn)的地方,。一開始投入本校英語教學(xué)中我就遇到很多困難,，但我并沒有退縮，努力把自己在教學(xué)中運用到的知識進(jìn)行鞏固,，充分利用課余時間找資料,，找書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作中遇見了自己不能解決的問題虛心像戴克鑾校長請教,，同時也向其他同事學(xué)習(xí),，“三人行，必有我?guī)煛?。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,，使自己有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為教師只有精通自己所教的學(xué)科,，才能夠把學(xué)生的功課教好,。教師只有很好地在實踐中鉆研掌握這些知識，才能做好教育工作,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力,。

教師的本質(zhì)是教書育人,，他的品德操行對學(xué)生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當(dāng),，人格上不完善,，都會影響學(xué)生個體的發(fā)展，并會直接或間接的影響教師的教學(xué)成果,。這就要求我們教師應(yīng)堅持高尚情操,，應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己,，注重身教,，為人師表。

人常說：“無德不成師”,、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理,。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行做到正直高尚,，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情,。所以我們要嚴(yán)格按照新規(guī)范中的要求去做，保持廉潔自律,，堅持高尚情操,，努力促進(jìn)道德認(rèn)識，不斷地自我約束,、自我調(diào)控,、自我完善，保持行為的端正廉潔,。

我在教學(xué)過程中,，特別注重自己的言行，對自己嚴(yán)格要求,，以身作則,，在今后的工作中，我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造為人師表的良好形象,，不是一朝一夕的事,，需要我們長時間的努力和探索,。教師要用自身的高尚人格、優(yōu)良品質(zhì)來感染學(xué)生,，我們每一個教育工作者要用自己的言行去實踐,，在實踐中來塑造自己為人師表的良好形象，以求得社會對教師的尊重和理解,。當(dāng)然,，我們有時間也會存在一些問題，如奚校長對我們教學(xué)實績要求太高是,，我們有時就會增加學(xué)生一些課業(yè)負(fù)擔(dān),，這對學(xué)生是不好的，以后要注意在課內(nèi)完成相應(yīng)的練習(xí),，提高課堂效應(yīng)來提高小學(xué)生的成績,，而不是要加大學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。爭取做一個完美的中學(xué)老師,。

師德師風(fēng)建設(shè)個人心得體會 師德師風(fēng)建設(shè)心得體會1000字篇二

師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，好的師德,，能得到學(xué)生的真心擁戴。教師節(jié),、母親節(jié)的聲聲問候,，騎車回家時，一句“老師你注意安全”的叮囑,，這就是你收到的最好禮物,。其實，在日常的教育教學(xué)工作中,，我校的許多老師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。尤其是我校的班主任老師,，更是把全身心都交給了學(xué)生,。

為了培養(yǎng)好的師德師風(fēng)教師隊伍，我校經(jīng)常組織教師參加師德培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)著名教育家陶行之、李鎮(zhèn)西,、魏書生的經(jīng)驗,、理念、做法,。李鎮(zhèn)西的“愛心,、民主”教育思想和實踐模式在我們?nèi)袕V大教師中產(chǎn)生了巨大的號召力和影響力,。一走進(jìn)三中的校園，校領(lǐng)導(dǎo)就對我們進(jìn)行了辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念培訓(xùn),。我校的辦學(xué)理念是：點燃希望，學(xué)做真人,；這句話蘊藏著校長對老師和學(xué)生的期盼,。學(xué)校精神是：特別有愛心，特別能吃苦,，特別肯鉆研,，特別善合作，特別講效率,。這些思想理念就是我們每個教師的奮斗目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí),、相互尊重。一個教師只有熱愛學(xué)生,，才會無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；我從教十多年來，有這樣一個深刻的體會,，教師充滿愛心和具有豐富的知識,，對學(xué)生來說，他們更喜歡前者,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹,。學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果,，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,，愿意接近老師，希望與老師合作,，向老師表露自己的內(nèi)心世界,。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心、尊重,、信任,、期待以及盡責(zé)的美好情感,。當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情,。每天他會坐在教室里期待你的到來,；他會主動到辦公室找你問問題；當(dāng)他心情不好時,，他會第一個想到你,，想到跟你傾訴。我們學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了理解,，學(xué)會了寬容，學(xué)會了欣賞,，懂得了贊美,。這樣，教師成為了學(xué)生成長的伙伴,，成了學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,，成了“孩子們的朋友”。

愛學(xué)生,，要了解學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，教師要愛所有的學(xué)生,，不但要愛聰明,、活潑、可愛的'學(xué)生,，更要愛差生,、特殊生、頑皮搗蛋生,、一般生,。特別是對毛病較多的學(xué)生，更要親近他們,，了解他們,，關(guān)懷、幫助他們,，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì),，激發(fā)他們的上進(jìn)心,。我們要做到“讓每一個孩子抬起頭來”,。我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,，因此,，教師的責(zé)任,，首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大,，最后排擠掉自己缺點和雜草,。教育家蘇霍姆林斯基的教育信念就是：“要培養(yǎng)真正的人！”讓每一個從他手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生,，所以我們要相信每一個學(xué)生,，信任他們的能力，用心去關(guān)愛他們,，用情去感染他們,。

當(dāng)然，博學(xué)多才,、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，他們是一個個活生生的個體,，頭腦中裝著各種新奇古怪,、似懂非懂的東西。而知識在不斷地發(fā)展,，發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，因而，我們要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)方法,，找到最適合我們?nèi)袑W(xué)生的授課方法,。

真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,，這力量是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，可見,，良好的師德師風(fēng)對孩子們來說是多么的重要哇,。通過多年的教學(xué)工作，我深知作為教師的責(zé)任重大,，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，并不斷更新、充實自己的知識,，做一個學(xué)生尊敬和喜愛的老師是我努力的目標(biāo),，讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

師德師風(fēng)建設(shè)個人心得體會 師德師風(fēng)建設(shè)心得體會1000字篇三

近段時間,，我們學(xué)校召開了“向李春苗學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的主題教育，仔細(xì)聆聽李春苗老師的事跡,，她高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和愛生如子的高尚師德給我們展現(xiàn)了偉大教師的形象,，也是對最美教師的詮釋。

由李春苗老師,，我首先想到了我們的馬校長,，他讓我們感受到了作為三小老師的幸福，俗話說,，“身體是革命的本錢”,，由于我們的工作性質(zhì)每天起早貪黑工作勞累，早上中午做飯時間比較緊張,，很多老師每天的就餐就是匆忙解決,，不能確保營養(yǎng)均衡。馬校長及時解決了老師吃飯的大難題,，為老師們有一個良好的身體提供了強(qiáng)有力的保障,。通過了解發(fā)現(xiàn)好多老師電動車充電有困難，及時在學(xué)校安裝了充電設(shè)備,，解決了老師的出行問題,。更讓我們感動的是因為制度的調(diào)整老師們?nèi)缃衲茉诙臎龅霓k公室工作更是倍感滿足。

當(dāng)然馬校長不但在生活上讓老師感受到幸福,，更是關(guān)心每位老師的冷暖,，趙老師孩子生病住院，他工作再忙不忘送去親切的關(guān)懷,。楊老師父親生病了,，他得知后第一時間送去探望，更讓我們感動的是自己忍受著膽結(jié)石的病痛,，堅持在工作崗位等送走均衡檢查的領(lǐng)導(dǎo)才去醫(yī)院做手術(shù),；還有我們的王永沛校長，擔(dān)任后勤管理工作的同時兼任二年級年級組長的重任,，每天工作繁忙,，但對老師們在工作上和生活上遇到的任何困難他都不辭勞苦、身先士卒幫助老師解決,；更有我們的樊校長,，新入職三小不到一年，但他見到每一位老師總是笑臉相迎,，讓人倍感親切,，心里異常溫暖,。每次例會，他都精心結(jié)合自己管理的工作實際做好切實有效的總結(jié),，表揚先進(jìn)，起到引領(lǐng)作用,，對存在的問題巧妙和大家溝通,，讓老師們深刻領(lǐng)會學(xué)校的會議精神，引領(lǐng)教師穩(wěn)步做好各項工作,。他們是我們最尊敬的校長,，用求真務(wù)實、踐行責(zé)任的高度情懷感染我們每一位老師,。

更有我們學(xué)校的戴老師身患重病,，但從來沒有因為身體耽誤工作。每天他利用放學(xué)時間做完透析繼續(xù)上課,。很多時間上樓梯都感覺困難,，但他從未耽誤過學(xué)生們一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè),，個別孩子因病請假了,，他拖著虛弱的身體回到家視頻為孩子補(bǔ)課，他想到更多的是孩子們,，唯獨沒有想到自己,。

在三小工作的十年中，每天都被許許多多敬業(yè)愛崗樂于奉獻(xiàn)的教師感動著,，熏染著,，在他們的帶動下，每天在教研組我會仔細(xì)的備課,，課堂上我會認(rèn)真地上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個學(xué)生；課下我會和學(xué)生玩在一起,，走進(jìn)他們的內(nèi)心……因為孩子不懂的知識,，需要我們耐心的講解；學(xué)生生病需要我們陪他一起就診,，學(xué)生的心里有了問題,，需要我們輕輕地疏導(dǎo)那受傷的內(nèi)心……

真的非常感謝李春苗老師，是她讓我激起了心中的美好,，燃燒起了教育的熱情,，未來的教育之路，我將會以李春苗老師的精神力量鞭策自己,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，以高尚的師德支撐著自己的教育人生,，用全部的愛去點燃人民教師這把“紅燭”！

師德師風(fēng)建設(shè)個人心得體會 師德師風(fēng)建設(shè)心得體會1000字篇四

作為一名高校教師,，我始終牢記“學(xué)為人師,，行為世范，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)”,，尤其我們面對的是大學(xué)生，他們已經(jīng)成年,，高校教師就成為他們進(jìn)入社會前最后學(xué)習(xí)知識,、學(xué)習(xí)做人的引路人。

我們只有熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國特色社會主義制度,，遵守法律法規(guī),。貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責(zé),，維護(hù)社會穩(wěn)定和校園和諧,，不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行，才能以身作則,，傳遞正確的政治方向和愛國精神,，影響和引導(dǎo)學(xué)生成為一個對社會對祖國有用的人，成為一個滿身學(xué)識,，擁戴祖國,，奉獻(xiàn)社會，建設(shè)美好中國的人,。

我們只有忠誠人民教育事業(yè),，樹立崇高職業(yè)理想，以人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任，恪盡職守,，甘于奉獻(xiàn),。終身學(xué)習(xí)，刻苦專研,。真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生,，做學(xué)生良師益友,，不損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,，才能以飽滿的熱情，把豐富的學(xué)識,、優(yōu)秀的價值觀傳遞給學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在學(xué)校都學(xué)到更多的知識，樹立健康的價值觀,、人生觀,。

只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，弘揚科學(xué)精神,，勇于探索，追求真理,，修正錯誤,，精益求精。實事求是,，發(fā)揚民主,，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同創(chuàng)新,。秉持學(xué)術(shù)良知,，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),。誠實守信，力戒浮躁,。才能抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為,，才能培養(yǎng)一批有學(xué)識的、有理想的科研人才,，為我國科學(xué)發(fā)展添磚添瓦,。

只有服務(wù)社會，勇?lián)鐣?zé)任,，為國家富強(qiáng),、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù)。傳播優(yōu)秀文化,，普及科學(xué)知識,。熱心公益，服務(wù)大眾,。主動參與社會實踐,，自覺承擔(dān)社會義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù),。堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響,。才能建設(shè)一支服務(wù)型教師隊伍,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)。

只有為人師表,，淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),，以高尚師德,、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。遵守社會公德,，維護(hù)社會正義,，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。言行雅正,，舉止文明,。自尊自律，清廉從教,，以身作則,。自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。才能創(chuàng)造一支有文化,、有學(xué)識,、有理想、有信念的青年隊伍,，成為建設(shè)祖國的中堅力量,。

師德師風(fēng)建設(shè)個人心得體會 師德師風(fēng)建設(shè)心得體會1000字篇五

通過對《教師師德師風(fēng)建設(shè)》等有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定的專題學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),，不求最好，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂,，相反，我們就會覺得自己生活在地獄,。

教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,，堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,，一棵樹搖動另一棵樹,，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,，喜歡和他們在一起,，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,，學(xué)生對教師也沒有信心可言,，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。