光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇一

認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，把師德放在第一位,，在教研組開展以“敬畏、寬容,、合作,、感動、贊美和陽光”的主題討論,，做到牢記使命,、不忘初衷，愛崗敬業(yè),、教書育人,，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護。

在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂,，讓課堂更有活力,；開發(fā)綠色課程，讓學(xué)生更有素養(yǎng),；倡導(dǎo)綠色德育,，讓學(xué)生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量,，讓教師更有尊嚴”的目標(biāo)下,，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

一是在管理學(xué)生上，針對教授班級多,，教學(xué)場地變化等情況,，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀律,，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學(xué)活動扎實有效,。

二是在課堂教學(xué)上,，基于學(xué)科特點，重視實踐教學(xué)和實際應(yīng)用,，重視教師對學(xué)生動手能力的指導(dǎo)和培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，尊重學(xué)生主體地位,，尊重學(xué)生個體差異,，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)有效的實施教學(xué)活動，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力,。

同時立德樹人,，寓思想教育于課堂教學(xué)上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女,，同時保持學(xué)生開朗樂觀,，積極向上，知恩感恩,，知書達禮的品格姿態(tài)和精神世界,。

本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用,，具體有以下活動：

一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》,，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用,。

二是配合學(xué)校開展“手機微課開發(fā)與云平臺應(yīng)用培訓(xùn)”的工作,，讓微課制作變得簡單有效，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中,，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三是以微課制作為基礎(chǔ)，以學(xué)?；顒诱n為教學(xué)內(nèi)容,，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實踐，希望能摸索出一條可行的路子,，提供給其它學(xué)科的老師們參考,。

四、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動,，在課件制作,，和課件應(yīng)用于課堂方面，積極參與和推進,。

五,、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作，包括信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí),，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升,，維護維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。

康德說,，既然我已經(jīng)踏上這條道路,，那么，就沿著這條路走下去吧,。因此,，既為師，就樂為師吧,！做一個快樂和充實的工作者,，在未來的日子里，希望我們小學(xué)信息技術(shù)組團結(jié)一致,，協(xié)同各位同仁,，滿懷希冀，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天,！

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇二

認真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、進取能力為重點，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機,，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，以及計算機特長興趣發(fā)展需要,，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作,，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1,、加強教師隊伍建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，加強網(wǎng)絡(luò)教研,，加強理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討,，使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2、加強學(xué)科教學(xué),。組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動，并加強學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機會,，從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高,。

3、加強教育研究,。運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作,，以科研帶教研，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。

4,、加強資源管理,。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意,、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件,。加強學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享,。

㈠努力實現(xiàn)教育信息化

1,、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)

⑴完善和維護好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。

⑵做好各多媒體教室的管理和維護工作,。

⑶認真做好各辦公室電腦的維護,。

2、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理

⑴加強課堂教學(xué)管理,。認真上好每一堂課,，樹立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作,，積極開展有實效的教學(xué)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

⑵抓好競賽項目,。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動爭取好成績,。

3、抓好教師培訓(xùn)。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,，并用好信息化設(shè)備,，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。

㈡努力推進教育手段現(xiàn)代化

1,、 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平,，繼續(xù)充實學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材，加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。

2,、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率,。

3,、 全面推進學(xué)校信息化工作，抓好信息技術(shù)課的管理及普及,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢的需要,。

九月份

1、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計劃

2,、輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫和制作活動

3,、微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰、閻華,、韓麗

十月份

1,、參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫和制作比賽

2、微課制作比賽

3,、遠程研修

十一月份

1,、網(wǎng)絡(luò)教研活動評比

2、博客日志評比

十二月份

1,、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

2,、總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇三

教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新時代教育教學(xué)的要求,，更好地實施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，特制訂讀書計劃如下：

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩！

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

3,、 通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4,、 通過讀書,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

1、學(xué)校制定讀書書目-------朱永新《致教師》

2,、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動,，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客,；保證讀書的效果,，并學(xué)以致用。

2．每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇四

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,，在初一、二段開展“走班制”的模式下,，我們四個老師一起擔(dān)任初一16個班級的教學(xué)工作,，還擔(dān)任初二段16個班和初三段14個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。依照學(xué)校課程改革實施方案,，我校七,、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實行“走班制”教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣,、能力選擇相應(yīng)的班級,，這給信息技術(shù)課堂上開展機器人教學(xué)提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴，且較難維護和管理,。針對這種現(xiàn)象,，我們運用了虛擬機器人作為實體機器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏，倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動中思考,、動手,、協(xié)作、創(chuàng)新等實踐性應(yīng)用,。

此外,，這學(xué)期新加入項目：機器人超級軌跡競賽、九宮醫(yī)療競賽,、wer能力風(fēng)暴競賽和虛擬機器人競賽,，機器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課,、競賽中,，力爭打造有機器人特色的學(xué)校。同時,，組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育,、每年一次的中考英語聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,，以及負責(zé)機房管理,、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。

1,、開展好教研組的活動工作,。

2、參加信息技術(shù)學(xué)時培訓(xùn)活動,。

3,、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動。

4,、完成課題的第四階段（結(jié)題階段）,，平時教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。

5,、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽,，論文評比等。

6,、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級機器人競賽,。

（三）具體方法、措施：

2,、通過“一人一課”和講座形式,，夯實內(nèi)功,，讓每位老師都有所收獲。

3,、鄭xx老師和xx老師,，利用課后時間對學(xué)生進行機器人競賽輔導(dǎo)。

4,、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓(xùn),，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標(biāo)，努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際,，開展有關(guān)機器人教學(xué)的課程,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇五

新學(xué)期開始了，本學(xué)期學(xué)校再次強調(diào)了備課組的作用,，提出多集體備課,，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議，為切實提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,，我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動繼續(xù)加強,。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時間,，我們還將根據(jù)實際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動,。

活動內(nèi)容重要分3個部分。一是課堂教學(xué)方面,，二是組織學(xué)生參加活動方面,，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,，但是,，今年課改的力度尤其大，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時深有體會,。初一年的內(nèi)容非常豐富,，一個學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格,、圖形處理等,。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個學(xué)年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué),，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,，一定要在規(guī)定課時內(nèi)完成教學(xué),，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,，主要有兩個模塊：dreamweaver網(wǎng)站建設(shè),、機器人與編程技術(shù),。這些內(nèi)容是全新的，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度,，對初二的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)起來會有一定的困難，同時本期初二學(xué)生還要進行畢業(yè)考試,，考試范圍廣,，復(fù)習(xí)時間不多，因此在課前要進行充分準備,，反復(fù)備課,、推敲，安排好課堂教學(xué),，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識,，真的達到課程標(biāo)準，同時也讓學(xué)生順利進行結(jié)業(yè)考試,。

為豐富學(xué)生課余生活,，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁制作,、動畫制作,、電腦繪畫、電子期刊,。每個 任課 老師負責(zé)培訓(xùn)各自所教班級學(xué)生,，每項內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課，交流,、討論,，并共享資源。

每個教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作,。并且與大家交流讀后感,，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去,。我們教學(xué)工作中遇到的問題,，和一些案例、反思,，也都積極撰寫出來,，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校園教學(xué)博客,，百家爭鳴,，取百家之長，補己之短,。

以上這些是一個學(xué)期備課組活動的初步計劃,，在學(xué)期活動的開展中,，我們還將根據(jù)具體情況進行一些改進，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇六

為全面推進區(qū)域教育均衡發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實際，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo),，立足以學(xué)生為中心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究，促進中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高,，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)?，F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，特擬定20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計劃,。

1.組織開展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評比活動,。

以本區(qū)青年教師課堂評比為契機，組織青年教師積極參與比賽,，全面提高自己的綜合素質(zhì),。同時組織開展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動，促進全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流,、學(xué)習(xí),。

2. 加強常規(guī)教研工作，開展區(qū)中小學(xué)教研活動,。

根據(jù)本區(qū)實際,，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動，具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié),。

(1)上課,、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師,。

(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人,，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任，通過與老師們親自對話,、交流,，力求解決一些教學(xué)中遇到的問題。

(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場小型的專題報告,，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路,，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個人成長歷程。

(4)公開課的教學(xué)設(shè)計均在課后上傳到名師工作室,，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi),。

1.加強新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

20xx年我區(qū)新招考教師,，中學(xué)信息技術(shù)2人,，小學(xué)信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)技能，尤其對新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握,，促進信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長,，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn),，使新教師盡快融入我區(qū),，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。

而且因為區(qū)域調(diào)整,，我區(qū)又劃分5所學(xué)校,，信息技術(shù)教研員要加強宣傳，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認識我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀,，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻力量,。

2、積極開展網(wǎng)上教研活動,，探索教研活動新模式,。

網(wǎng)上教研是教研活動的一種新模式，它可以突破時間,、地域的限制,，為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間。網(wǎng)上教研活動通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺開展,。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個人博客,，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺上發(fā)布，之后組織信息技術(shù)老師展開研討,。同時要建立信息技術(shù)教師qq群,，加強聯(lián)絡(luò)，互通有無,。

3,、加強學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。

每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動中,，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與,，并取得了比較好的成績。學(xué)生電腦繪畫和電子報刊,，動畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦,、眼睛來看待和反映問題，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點點滴滴,。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動,，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗總結(jié),，帶動全區(qū)其他學(xué)校積極參與，同時也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng),，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。

4,、加強我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高,。

信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科，教學(xué)思想,、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費更多的時間,、更多的勞動去學(xué)習(xí)、去探索,、去實踐,。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件,、等工作,。而且在教學(xué)過程中，教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件,、硬件管理和維護,。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐,，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù),，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識,，提高自己的信息素養(yǎng),，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動中要加強區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流,，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，并積極組織教師撰寫論文，博客等,，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇七

依據(jù)教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下：

組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,，掌握新教材的教學(xué)方法,，推進我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù),。

嚴格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實踐,、反思,、寫作” 的教科研主題,，積極參加教研室組織的各項教研活動,，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動,，加強信息技術(shù)教師個人的博客管理,。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題,，提升教學(xué)研究的水平,。

組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課,、校本課程的展示,、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等，在活動中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，提高自身教學(xué)能力,。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

嚴格要求以大綱為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，制定出切實可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。規(guī)范本組教師的教案書寫,、反饋,、導(dǎo)言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié),，使教案充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計,，嚴謹教育教學(xué),。

在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

加強校園網(wǎng)站的維護與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,，成為學(xué)校管理的平臺,。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強全校各室及班機微機設(shè)施的維護和管理,，滿足正常信息技術(shù)教學(xué),，落實各項電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié),。

六

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇八

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,，落實到平時的教育教學(xué)中去,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,，集計算機的教學(xué),、管理、維護等多項于一身,，牽涉到計算機系統(tǒng),、硬件、網(wǎng)絡(luò),、多媒體設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作。

1,、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,，以探索有效課堂模式為主題，通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準,，使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑，學(xué)得有效,。

2,、注重特長生的選拔與培養(yǎng)，讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,，使其信息素養(yǎng)進一步提高。

3,、做好各項競賽的'學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動,，培養(yǎng)優(yōu)秀教師,。

5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,。

6,、完成學(xué)校安排的其他工作,。

１、加強新課程理論的學(xué)習(xí),，與案例實踐的研究,、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

2,、制定信息技術(shù)課活動計劃,，并做好活動的組織工作。

3,、做好日常維護與管理工作,。隨著我校信息化程度的提高,，電教設(shè)備的日常維護的工作量加大,。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率,。對于出現(xiàn)的故障及時維修,，不耽誤教學(xué)使用,。

9月份：

1,、開學(xué)網(wǎng)絡(luò),、機房檢修,、升級。

2,、制定教研組計劃

3,、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。,。

10月份：

1,、各片聯(lián)片教研活動。

2,、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),。

11月份：

1、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

2,、集體備課及課堂研討課。

12月份：

1,、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

2、集體備課及課堂研討課,。

1月份：

1. 小學(xué)生電腦操作競賽

2,、慧心社展示。

3,、資料匯總,，工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇九

我校東校區(qū)今年正式啟動，xx年是我校發(fā)展的一個里程碑,，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定,、協(xié)調(diào),、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考,；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí),。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大,。我們將通過培訓(xùn),、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率,。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修,，盡量不耽誤教學(xué)使用,。

我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作,，嚴把進貨質(zhì)量關(guān),，購貨嚴格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,，做好借用記錄,，做到帳物相符。

硬件要想發(fā)揮作用,，就必須有軟件支持,。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫,，最大限度的提高資源共享,，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,，為各科教師提供教學(xué)資源,。待到時機成熟時,，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費用,。

結(jié)合新課程改革,，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,，運用自動組卷功能,，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

逐步為各科,、處,、室、年級組,、教研組配齊硬件設(shè)施,，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,，提高工作效率和管理水平,。

鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

為我校教師的評估工作提供一個公平,、公正的環(huán)境。

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，指定切實可行的考核方案,，讓每一位認真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案,，由孔潔老師負責(zé)具體工作，排除一切困難,，把此項工作扎扎實實的開展下去,，以期在xx年的競賽中，確保拿到省級獎項,，沖擊國家級獎項,。

調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文,、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項,，并力爭在全國評比中獲獎,。

做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十

以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進一步確立以人為本的理念,，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平,。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進一步開展專項研究?？偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進一步落實學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認識和實施水平。

要認真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認識與理解,。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,，達到提高認識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機,，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽,，其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動,，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,，加強相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過教師交流活動,，從技術(shù)層面推進各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十一

信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。20xx年12月,，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束，到20xx年4月將公布成績,，成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié)：

（1）如何合理安排教學(xué)進度,。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的知識點,，提高復(fù)習(xí)效率,。

（3）如何完善班級負責(zé)制度，明確個人責(zé)任,。

（4）如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。

對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進行研究,。

學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準和新教材,，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準特質(zhì)的解讀,。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求,，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試,，力求準確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點,，辨析新教材和舊教材的異同,；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計和案例,。

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性,，認真開展活動,。

（1）探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長加強聽課,，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理,，善于指導(dǎo),，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課,。

（4）認真抓好備課組內(nèi),、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動，給教師以展示才華的機會,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，同時為教師評定職稱服務(wù)。

（1）做好教研組的管理工作,，進一步加強集體備課制度,，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案,。

（2）規(guī)范教師的備課本檢查。

（3）作業(yè)管理要制度化,。

（4）聽課制度,，確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié)，本學(xué)期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié),；其他教師每學(xué)期聽課累計不少于10節(jié),；聽課要有聽課記錄、評課意見,。

（5）嚴格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到,，不提前下課,，不擅自調(diào)課，不擅自缺課,。

（6）嚴格課堂紀律,，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負責(zé)任的現(xiàn)象,。

（7）認真做好分層次輔導(dǎo)工作,，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強指導(dǎo),，對中等以及后進生要做到耐心輔導(dǎo),。要平等地看待所有學(xué)生，不偏愛優(yōu)等生,，不歧視后進生,。

積極配合教科室，有計劃,、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,，認真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。

在上年的基礎(chǔ)上,，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,，配合學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃，面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座,，并出版相應(yīng)書籍。

積極申報課題,，爭取做到我組人人有課題,。

學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動要實施因材施教，精選輔導(dǎo)教師,，精心設(shè)計輔導(dǎo)資料,，全面提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量,。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計競賽，本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,，爭取能取得好成績,；機器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè)，爭取在4月底完成,；保障今年的機器人省賽能有好的成績,，此項比賽由謝曉石老師負責(zé)；機器人普及賽繼續(xù)正常開展,，由張心怡和劉翎老師負責(zé),；同時今年應(yīng)用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,，在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,，定期對骨干學(xué)生作專項指導(dǎo)，邀請課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo),。成立信息技術(shù)課外興趣小組,，積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,，努力提高競爭能力與水平,，爭取獲得更好成績。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十二

1,、繼續(xù)做好3-6年級的教學(xué)研究工作,，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié),，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想,，并積極努力,。

3,、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,，爭創(chuàng)更好的成績,。

4,、積極開展教研組活動,，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效,。

5,、積極搜集,、整理各種教學(xué)資源,，加強學(xué)校資源庫的建設(shè),。

6、做好機房管理工作,，維護好計算機軟件硬件,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、認真上好每一節(jié)課,，做到課前有準備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思。

2,、定期開展教研活動,，每次活動做好書面記載,，活動后有總結(jié),。

3,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

1,、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護,，隨時確保教師電腦,、學(xué)校機房，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用,；

2、做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作；

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平；

4,、做好本職工作,，加強本組的服務(wù)意識，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

三月份：

1,、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計劃；

2,、學(xué)生機房電腦系統(tǒng)重裝,，確保教學(xué)正常運行；

3,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

4、檢查各功能室記錄本登記配備,、物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護,；

四月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2,、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；

3,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

4、教學(xué),、辦公電腦日常維護工作,；

五月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護,；

2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

3、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動畫制作競賽活動,；

4,、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；

5,、教學(xué),、辦公電腦日常維護工作；

六月份

1,、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

3,、教學(xué)、辦公電腦日常維護工作,；

4,、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十三

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進取能力為重點,，更新教師教育理念,，積極抓住契機,，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

1,、按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課,，上課率達100%，其中理論課少于10%,，操作技能課超過90%,，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。

2,、大力開展教學(xué)研討活動,，積極發(fā)展學(xué)生的實際動手能力（操作技能）。3,、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，積極進行教育研究。

4,、做好設(shè)備的維護與保養(yǎng),。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行,，努力做到綠色上網(wǎng),。

5、根據(jù)不同層次,，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺,，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),。

6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)工作,。

1,、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神,，根據(jù)新課標(biāo),，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，注意教學(xué)實踐與專題研究的結(jié)合,。

2,、加強組員之間的“聯(lián)系”，認真組織集體備課,，發(fā)揮集體的力量,，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材進行再加工,，運用各種的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課。

3,、積極與其他教師之間進行相互學(xué)習(xí),，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進行一定的整合,，形成使用計算機進行輔助教學(xué)良好局面,。

4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,，抓住每次外出參加教研活動的機會,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法,，提高教學(xué)水平,。

5、組織學(xué)生參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動,，努力取得較好成績,。6、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試,，努力取得好成績

九月：

1,、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計劃

2、各校加強機房管理,，保證正常教學(xué)開展

十月：

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2,、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案,；3、開展集體備課活動,。

十一月：

1,、課堂教學(xué)調(diào)研2、計算機繪畫競賽

3,、校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級),。

十二月：

1、研究落實信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)事項,。2,、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3、教研組工作總結(jié)4,、整理教研組資料,，歸檔。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十四

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際,，創(chuàng)造性的開展各項工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,，互幫互學(xué)，共同提高,。

3,、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動,，積極進行教育研究,。

1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進度,、考試制度，各備課組加強教研力度,。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,，一定要按照聽課實情做好記錄,，以便檢查。

（2）每位成員可任選一個研討主題進行研究（可參考附件）,，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進行討論。

3,、認真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案，做到一課一案,，并認真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真,。

4,、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考,，請大家不斷加入新的主題…）

1。開學(xué)初,，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,，請分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策,。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機房中想方設(shè)法玩游戲,，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,，學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待,？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機時學(xué)生抗議聲四起,，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機,。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價策略？談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題,。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認識以及在教學(xué)中達成的方法,。

8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生,？

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實際,，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早,，水平高,，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？

11,。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進行反思？

12?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些,？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象,？

13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,，基本還是以教師講解、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策,。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么,？其時間如何控制,？需要注意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略,。

信息技術(shù)教研組工作計劃博客 信息技術(shù)教研組工作計劃 個人篇十五

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，要死記硬背,，相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。

1,、建立對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

2、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí),。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息,、與他人溝通,，開展直接和獨立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個人的愛好和興趣,。

4,、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

5,、考試通過率達到90%以上。

1,、認真上好每一節(jié)課,，做到課前有準備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí),、借鑒的先進經(jīng)驗,、文章等。

3,、定期開展教研活動,，要求活動小型多樣，針對性強,，注重實效,。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié),。初步計劃本學(xué)期開展如下活動：

(1)小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團,。

(2)著力推進學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得,、體會,。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動，教師互相聽課,，共同改進教學(xué)方法,。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護,，隨時確保教師電腦、學(xué)校機房,，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作。

1,、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動,。

2、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,，不斷改進,，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài),，介紹新人新事的一個媒體,，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間,，服務(wù)社會的一個紐帶,。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平,。