時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇一

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效,、有序,、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo)，新大綱》,，認(rèn)真開(kāi)展校本教研,。本著自主式、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,，努力為教學(xué)服務(wù)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研，嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、寫(xiě)作” 的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究,，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課,，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評(píng)課,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),，提高自身教學(xué)能力。

4,、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁(yè)制作,、dreamweaver軟件操作技能,，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫(kù)。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集豐富信息技術(shù)資源庫(kù)。

6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，使用計(jì)算機(jī),，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。

7,、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo),。

總之，本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作,。

具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè),。

三月份：

1、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃，依據(jù)上級(jí)要求制定本教研組計(jì)劃,。

2,、收集修改學(xué)生制作全國(guó)電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào)。

3,、組織本組教師集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,。

4,、常規(guī)檢查。

四月份：

1,、組織開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

2、認(rèn)真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí),。

3,、常規(guī)檢查,。

五月份：

1、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房,，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。

2、組織九年級(jí)的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作,。

3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

4,、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

5、常規(guī)檢查,。

六月份：

1,、組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。

2,、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

3、常規(guī)檢查,。

七月份：

1,、組織期末考試，做好學(xué)期結(jié)束工作,，上交期末工作總結(jié),。

2、做好期末機(jī)房檢查維護(hù)工作,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇二

本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》,，不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高課堂教學(xué)效益。

1,、重視理論學(xué)習(xí),，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》,，深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要,，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位,、作用和內(nèi)在聯(lián)系,。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué),。

2、加強(qiáng)集體備課與聽(tīng)課,，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的,。教研組內(nèi)教師積極互相聽(tīng)課,、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

3、精心組織與開(kāi)展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng),。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班,，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類(lèi)電腦作品,，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī),。

4,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

5,、完善學(xué)校校園網(wǎng),，保證其暢通不阻,。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,，定時(shí)升級(jí)病毒庫(kù),，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò),，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通,，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站,、辦公平臺(tái),、圖片攝影中心、教室多媒體,、辦公室電腦等正常運(yùn)行,。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫助,。

1,、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題,、設(shè)計(jì)思想,、教材分析、學(xué)情分析,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段,、課前準(zhǔn)備,、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu),、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行,，做到準(zhǔn)確,、全面、有效,。

2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則,，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī),，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范,、細(xì)致,、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的表述,、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化,、情趣化，教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,、情境描述要生動(dòng),、環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范,、設(shè)問(wèn)小結(jié)要清晰,。

3、采用多種教學(xué)方法,，重視師生互動(dòng),，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、多樣化的操作方法,、解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間,，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容,，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能,、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等,。

4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià),，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表,，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn),，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況,，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了,，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求,， 為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃,。

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng),，爭(zhēng)取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)教學(xué)教研：

1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，緊跟課改的步子,。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)課程改革精神,。

3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5,、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流,，從而提高計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán),。

6、組織信息技術(shù)教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

7,、做好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)考,。

8,、要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

9,、積極參與各級(jí)部門(mén)組織的各種類(lèi)型的教研活動(dòng)。

(二)教師自我教育：

1,、按時(shí)參加每周的教研活動(dòng),，遵守教研組活動(dòng)要求,。

2,、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新,，根據(jù)自身特點(diǎn),，彰顯個(gè)人風(fēng)采。

(三)網(wǎng)絡(luò)工作

進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,，加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度,，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,，配合專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室,、多媒體教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行,，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng),。

八月份：

1,、各年級(jí)制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行,。

2,、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

3、整理解決機(jī)房使用中存在的問(wèn)題,，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展

九月份

1,、各年級(jí)按照計(jì)劃有序開(kāi)展好信息技術(shù)教學(xué)工作

2、高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)：機(jī)考

3,、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

4,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用

5,、組內(nèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)

6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十月份

1,、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流,，組織一次組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

2,、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練,。

3、第一次階段性測(cè)試的考前安排與考后成績(jī)分析工作

4,、組內(nèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)

5,、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十一月份

1、教學(xué)論文,、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作

2,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思

3,、第二次階段性測(cè)試工作

4、組內(nèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)

5,、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十二月份

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作

2、做好各年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)工作

3,、組內(nèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)

4,、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

一月份

1、做好個(gè)人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),，收集整理各類(lèi)資料并上交

2,、高中部期末考試

面對(duì)新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作,。我們相信,，奇臺(tái)二中信息技術(shù)教研組也會(huì)每日出新，日新月異,。不僅為本組教師的個(gè)人發(fā)展和教學(xué)提供和諧,、向上的環(huán)境，也會(huì)更好的為學(xué)校,、為教師服務(wù)提供良好條件,。我們一直都會(huì)緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇四

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，要死記硬背,，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮,。

1,、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2,、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通,，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣,。

4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),。

5、考試通過(guò)率達(dá)到90%以上,。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備,、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思。

2,、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、文章等,。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),，要求活動(dòng)小型多樣,，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效,。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載,，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng)：

(1)小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán),。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展與深入,。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì),。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動(dòng),，教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。

4,、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

5,、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦,、學(xué)校機(jī)房,，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用,。

6,、做好電教資料的分類(lèi),、整理,、歸檔等管理工作,。

1,、積極配合其他學(xué)科開(kāi)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新,，不斷改進(jìn),，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,，追蹤教育動(dòng)態(tài),，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì),、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間,，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇五

依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：

一,、落實(shí)課改理念，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,，掌握新教材的教學(xué)方法,，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,，努力為教學(xué)服務(wù)。

二,、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、寫(xiě)作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),，配合區(qū)教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn),、區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書(shū)寫(xiě),、反饋,、導(dǎo)言、板書(shū)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，使教案充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。

四,、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新,，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺(tái),。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫(kù),，為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,，滿足正常信息技術(shù)教學(xué),，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度,，并做好學(xué)期工作小結(jié)。

六,、配合辦公室,、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)做好材料打印工作。

七,、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo),。

八、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排

9月

1,、組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室,、學(xué)校工作要點(diǎn)并討論制定教研組工作計(jì)劃。

2,、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動(dòng),。

3、做好新教材的學(xué)習(xí)和研討工作,。

4,、補(bǔ)充更新教研組博客內(nèi)容。

5,、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動(dòng),。

6、上報(bào)區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教師名單,。

7,、教學(xué)常規(guī)檢查

10月

1、參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),。

2,、做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護(hù)更新工作。

3,、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

11月

1,、 參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2,、組織高中學(xué)生參加信息技術(shù)會(huì)考,。

3、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

12月

1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作,。

2,、征集學(xué)生全國(guó)電腦制作活動(dòng)參賽作品。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

1月

1、 做好期末的設(shè)備回收,、檢查維護(hù)工作

2,、 整理信息技術(shù)相關(guān)檔案

3、 做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇六

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，針對(duì)課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同研討、尋找解決問(wèn)題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平,。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題,，并對(duì)這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究?？偨Y(jié),、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施能力,。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,，開(kāi)展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng),，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開(kāi)展，提高學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)和實(shí)施水平,。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對(duì)教學(xué)行為改變的思路中,，著重突出對(duì)“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認(rèn)識(shí)與理解,。組織全體教師開(kāi)展互動(dòng)研討，對(duì)“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同,。期望通過(guò)深入的學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的,。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競(jìng)賽為契機(jī),，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。

每年的年底,，市科協(xié)將組織科技方面的競(jìng)賽,，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競(jìng)賽，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分,。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng),，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力,。

（三）有效開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，共同提高,。

開(kāi)展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng),。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),，通過(guò)教師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專(zhuān)任教師的整體素質(zhì),，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展,。新學(xué)年，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時(shí)也要針對(duì)九義校新課程內(nèi)容的變化,，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇七

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見(jiàn),，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,。

1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課 ,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課。

3,、積極參與各級(jí)各類(lèi)的評(píng)比活動(dòng),，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位教師讀一本教育理論書(shū)籍,，并寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,。

4、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，并落實(shí)到書(shū)面，上傳到本站,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,，上好每一課,；

2、身為信息技術(shù)教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科,；

3、組織本教研組教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率,，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身教學(xué)水平；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用,，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實(shí),，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作,，加強(qiáng)實(shí)踐;再反思;再實(shí)踐的過(guò)程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究,、備課,、說(shuō)課、評(píng)課,。

九月份

①商議制訂本教研組工作計(jì)劃,。

②組織本組教師觀摩省能手評(píng)比的優(yōu)質(zhì)課。

十月份

積極準(zhǔn)備,，迎接區(qū);備說(shuō)上評(píng);抽測(cè),，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動(dòng),，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),，積極研討，并相互評(píng)課,。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作,，進(jìn)行教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁(yè)建設(shè),，將其作為教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺(tái),，本學(xué)期末，按學(xué)科分冊(cè)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì),、課件和檢測(cè)試題,，使教育資源共享共建。

元月份

1,、組織期末復(fù)習(xí),，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

2、寫(xiě)好教研組工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇八

新的一學(xué)期,，我們小學(xué)信息技術(shù)教研組在秉承我校“實(shí)施綠色教育,，打造書(shū)香校園,，共享詩(shī)意生活 ”的教育理念下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹20xx年2月國(guó)家出臺(tái)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,，把師德放在第一位,，在教研組開(kāi)展以“敬畏、寬容、合作,、感動(dòng),、贊美和陽(yáng)光”的主題討論，做到牢記使命,、不忘初衷,，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,，保持對(duì)教師職業(yè)最基本的尊重和愛(ài)護(hù),。

在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力,；開(kāi)發(fā)綠色課程,，讓學(xué)生更有素養(yǎng)；倡導(dǎo)綠色德育,，讓學(xué)生更有教養(yǎng),；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴(yán)”的目標(biāo)下,，小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：

一是在管理學(xué)生上,，針對(duì)教授班級(jí)多，教學(xué)場(chǎng)地變化等情況,，保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀(jì)律,，做到課上課下規(guī)整有序,，讓相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效,。

二是在課堂教學(xué)上，基于學(xué)科特點(diǎn),，重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用,，重視教師對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，遵行學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)有效的實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力,。

同時(shí)立德樹(shù)人,，寓思想教育于課堂教學(xué)上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女,，同時(shí)保持學(xué)生開(kāi)朗樂(lè)觀,，積極向上，知恩感恩，知書(shū)達(dá)禮的品格姿態(tài)和精神世界,。

本學(xué)期繼續(xù)保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色,，深化微課程教學(xué)的探索和應(yīng)用，具體有以下活動(dòng)：

一是積極貫徹國(guó)家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動(dòng),，引導(dǎo)教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用。

二是配合學(xué)校開(kāi)展“手機(jī)微課開(kāi)發(fā)與云平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)”的工作,，讓微課制作變得簡(jiǎn)單有效,，能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中，提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三是以微課制作為基礎(chǔ),，以學(xué)校活動(dòng)課為教學(xué)內(nèi)容,，在四年級(jí)整個(gè)級(jí)部籌備并開(kāi)展“云平臺(tái)數(shù)學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的探索和實(shí)踐,，希望能摸索出一條可行的路子，提供給其它學(xué)科的老師們參考,。

四,、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動(dòng)，在課件制作,，和課件應(yīng)用于課堂方面,，積極參與和推進(jìn)。

五,、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作,，包括信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升,，維護(hù)維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等,。

康德說(shuō)，既然我已經(jīng)踏上這條道路,，那么,，就沿著這條路走下去吧。因此,，既為師,，就樂(lè)為師吧！做一個(gè)快樂(lè)和充實(shí)的工作者,，在未來(lái)的日子里,，希望我們小學(xué)信息技術(shù)組團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同各位同仁,，滿懷希冀,，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天,！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇九

本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求,；教師結(jié)合自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實(shí)踐,，收集、積累,、及時(shí)記錄課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例,，撰寫(xiě)教學(xué)論文。 抓好實(shí)驗(yàn)和電教工作,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能,。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

1,、開(kāi)學(xué)初,，有徐州師范大學(xué)的一位實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)，要做好實(shí)習(xí)生的培養(yǎng),，指導(dǎo)工作,。同時(shí)，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師,，要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開(kāi)二節(jié)以上的公開(kāi)課,，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在校內(nèi)、外開(kāi)公開(kāi)課,，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，同時(shí)也希望本組教師走出去,，多聽(tīng)其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開(kāi)課,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

2,、在本學(xué)期11月中下旬,，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級(jí)考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作,，爭(zhēng)取能合格,。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé),。

3、本學(xué)期的11月下旬,，電二學(xué)生將舉行通用外語(yǔ)考試,，要妥善安排學(xué)生上機(jī)練習(xí)、考試時(shí)間,，爭(zhēng)取考試正常進(jìn)行,。具體由陶富強(qiáng)，吳偉琴老師負(fù)責(zé),。

4,、本學(xué)期學(xué)校將迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持,。

5、在學(xué)期初,，我校就樹(shù)立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級(jí)高中的目標(biāo),，因此，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己,，各年級(jí)的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好,，上足，上出我組的特色,。特別是在上機(jī)實(shí)踐課上,，要讓學(xué)生樹(shù)立文明上網(wǎng)，愛(ài)護(hù)公物等意識(shí)

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎,，我們將齊心合力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好,！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇十

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了備課組的作用,，提出多集體備課,，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議，為切實(shí)提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng),。目前備課組集體活動(dòng)時(shí)間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時(shí)間,，我們還將根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展組內(nèi)教師集體備課活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面,，二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面,，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是,，今年課改的力度尤其大,，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì)。初一年的內(nèi)容非常豐富,，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁(yè)制作,、電子表格、圖形處理等,。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的,。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大,。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收,。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來(lái)都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,，主要有兩個(gè)模塊：dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機(jī)器人與編程技術(shù),。這些內(nèi)容是全新的,，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有一定的困難,，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣,，復(fù)習(xí)時(shí)間不多,，因此在課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，反復(fù)備課,、推敲,，安排好課堂教學(xué)，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識(shí),，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。

為豐富學(xué)生課余生活,，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作,、電腦繪畫(huà)、電子期刊,。每個(gè) 任課 老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級(jí)學(xué)生,，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課,，交流、討論,，并共享資源,。

每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,，一起吸取書(shū)本中的理論精華,，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,，和一些案例,、反思，也都積極撰寫(xiě)出來(lái),，可以發(fā)到組內(nèi)的空間,，也可以掛到校園教學(xué)博客，百家爭(zhēng)鳴,，取百家之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計(jì)劃,，在學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展中,，我們還將根據(jù)具體情況進(jìn)行一些改進(jìn)，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo),。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇十一

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī),，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。

1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,，上課率達(dá)100%,，其中理論課少于10%，操作技能課超過(guò)90%,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成,。

2、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）,。3,、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究,。

4,、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行,，努力做到綠色上網(wǎng)。

5,、根據(jù)不同層次,，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái),，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。

6,、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作,。

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)課程改革精神,，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,，注意教學(xué)實(shí)踐與專(zhuān)題研究的結(jié)合,。

2、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”,，認(rèn)真組織集體備課,，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課,。

3、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流,，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面,。

4,、組織信息技術(shù)教師互相開(kāi)課聽(tīng)課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、教學(xué)手段與方法,，提高教學(xué)水平,。

5,、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，努力取得較好成績(jī),。6,、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成績(jī)

九月：

1,、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2,、各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開(kāi)展

十月：

1,、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2,、各校整理機(jī)房管理中的問(wèn)題及有關(guān)解決方案；3,、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

十一月：

1、課堂教學(xué)調(diào)研2,、計(jì)算機(jī)繪畫(huà)競(jìng)賽

3,、校內(nèi)開(kāi)展小學(xué)生打字比賽(五六年級(jí))。

十二月：

1,、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng),。2、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文3,、教研組工作總結(jié)4,、整理教研組資料，歸檔,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇十二

以九江市三中學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，抓住契機(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，以老帶新,，共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、開(kāi)展課題研究,，營(yíng)造教研組的科研氛圍，打造和諧,、團(tuán)結(jié)的集體,。

4、開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng),，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。

1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用，并開(kāi)展專(zhuān)題討論,。

3,、組織教師觀看全國(guó)信息技術(shù)展示課錄像，動(dòng)員組內(nèi)教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課,。

4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料,。

5,、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國(guó)中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)。

6,、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7、加強(qiáng)課題研究管理,，做好市級(jí)課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評(píng)分準(zhǔn)則的研究》的研究工作,。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇十三

實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，整體提高教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)教研組的活動(dòng)，使教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

以課改為導(dǎo)向,，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念,，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,，致力于提高教師教育教學(xué)水平,。建立以“自我反思、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，教研組加強(qiáng)集體備課,，共同分析教材,，研究教法，探討疑難問(wèn)題,，由備課組長(zhǎng)牽頭,，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

（一）按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,，要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。根據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參與課程改革,，積極開(kāi)展好教研活動(dòng)。

（三）關(guān)注學(xué)校辦公室,、教師閱覽室,、多媒體教案室、計(jì)算機(jī)機(jī)房及班班通的正常運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障,，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

（四）積極開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng),，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。

周次內(nèi)容1討論教研組工作計(jì)劃2～3組織學(xué)生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)安排4組織備改檢查5月考6～7開(kāi)展教研活動(dòng)“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

8組織備改檢查9～10組織學(xué)生參加省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)11期中考試12認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的展示課13組織備改檢查14～15請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)試

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃 個(gè)人 信息技術(shù)2.0語(yǔ)文組研修計(jì)劃篇十四

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際,，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),，互幫互學(xué),，共同提高。

3,、以"同升講壇"為平臺(tái),，大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究,。

1,、備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、考試制度,，各備課組加強(qiáng)教研力度。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研,，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng)，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄,，以便檢查,。

（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論,。

3、認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n,，每位老師都要寫(xiě)詳案,，做到一課一案，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全,，態(tài)度認(rèn)真。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比,。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。

附件：研討主題（僅供參考,，請(qǐng)大家不斷加入新的主題…）

1,。開(kāi)學(xué)初，若詢問(wèn)100名學(xué)生："你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會(huì)有99人說(shuō)"喜歡,！"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少,，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲,，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施,，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對(duì)待？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見(jiàn)到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,，請(qǐng)談?wù)勂湓?，并舉例說(shuō)明，如何合理使用學(xué)生機(jī),。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí),，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略,？談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,，舉例說(shuō)明，你對(duì)"過(guò)程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法,。

8,。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,，課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生？

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧,。

10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高,，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高,，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生,？

11。教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán),，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,？

12。現(xiàn)在很多學(xué)生照著書(shū)會(huì)做,，離開(kāi)書(shū)就什么都不會(huì),，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象,？

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),，基本還是以教師講解,、演示為主，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策,。

14,。新課導(dǎo)入的目的是什么？其時(shí)間如何控制,？需要注意哪些問(wèn)題,？請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型,？試結(jié)合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。