為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

象棋興趣小組活動計劃方案篇一

象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,。對學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,?？梢姡闪⑾笃迮d趣小組是符合國家的教育方針的,，另外,，象棋活動還具有娛樂性,，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬,?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動,，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1,、讓學(xué)生了解中國象棋,，了解中國象棋悠久的歷史與文化。

2,、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,，提高棋藝水平。

實(shí)施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德

（一）教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣,，授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語言,，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時,，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵,。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵表揚(yáng)孩子,，相信每個孩子都會成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好,。

（二）學(xué)生方面：

經(jīng)常與愛好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

1,、中國象棋歷史與文化簡介

通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,，為學(xué)生樹立榜樣,，激發(fā)興趣。

2,、象棋入門

讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋,，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識，提高水平,。

3,、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝,，開發(fā)智力，同時,，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

1、每月底以“打擂,、挑戰(zhàn)”形式,，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力,。

2,、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),，激發(fā)學(xué)生的好勝心理,。

1、積極開展象棋第二課堂,，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練,。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子,，多層次培養(yǎng)后備人才,。

象棋興趣小組活動計劃方案篇二

關(guān)于成立水陽鎮(zhèn)楊泗初中毛筆書法興趣小組及定期開展活動的通知

(討論稿)

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，特長并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起,。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校決定在八年級成立毛筆書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：

通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長,，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問,，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

單周星期一的中自習(xí)（20xx年x月x日開展第一次活動），小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法室,。

（一）,、健全組織

書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好、特長報名參加,，組建約15人的興趣小組,，報名截止時間為：20xx年x月x日。

（二）,、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識,、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首,、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字,、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識性,，內(nèi)容編排上力求通俗易懂,，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,，同時選編了部分毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野,，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。

（三）,、活動措施

1、教師要做到“四精心”即精心計劃,、精心備課,、精心上課、精心輔導(dǎo),，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。在書法指導(dǎo)的過程中,，力求多示范、多演示,，做到點(diǎn)面結(jié)合,，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)特長,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,，做好中國人”,，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體,，打造一個“墨香校園”,。引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析,，加深學(xué)生對杰作的熱愛,，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去,。

3,、舉辦書法作品展覽或現(xiàn)場書法比賽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,，增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出，以起到示范作用,，讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批書法人才,，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。

象棋興趣小組活動計劃方案篇三

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過象棋,，傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,。而象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂,、德育為一體的綜合性競技活動,。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動,，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

象棋是中國古代人民在長期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果,，它深深地扎根在我國勞動人民之中,，有著廣泛的流傳。它與琴,、書,、畫并列，被稱為四大藝術(shù)之一,，也是我國古代文化寶庫中光芒奪目的一顆明珠,。老話說得好：“一棋在手，天下皆友;有此鐘愛,，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué),、文化、競技為一體的智力體育項(xiàng)目,，透過象棋,，可以折射出國民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn)。中國象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲,，它代表了中國的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化,，對提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用。中國象棋的功能不僅僅在于競技,，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上,。

棋盤。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成,。棋盤上共有九十個交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動在這些交叉點(diǎn)上,。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮",。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來代表，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來表示,。棋子,。棋子共有三十二個,分為紅、黑兩組,每組十六個,各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車,、馬,、炮、相,、士各兩個,兵五個,。 黑棋子：將一個,車、馬,、炮,、象、士各兩個,卒五個,。

走棋,。對局時，由執(zhí)紅棋一方先行,，以后雙方輪流各走一著,，直到分出勝負(fù)或走成和局為止。走棋一方將棋子從棋盤一個交叉點(diǎn)挪到另一個空著的交叉點(diǎn)上,，或吃掉對方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個交叉點(diǎn),，都算走了一步棋，雙方各走一步棋為一個回合,。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi),，士止一尖不離宮。象雖二尖有四路,，馬行一直一尖沖,。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西,。卒子若行惟一步,，過河進(jìn)吉退為兇。

(一),、針對以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1、讓學(xué)生了解中國象棋,，了解中國象棋悠久的歷史與文化,。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,，提高棋藝水平。

(二),、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。

2,、本學(xué)期小組活動結(jié)束時,，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、多鼓勵表揚(yáng)孩子,，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好,。

5,、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的,，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施,。

周次課題課時

第三周象棋的起源與發(fā)展2課時

棋盤與棋子

第五周棋子的走法和吃子的`方法2課時

勝,、負(fù)、和

第七周將軍和應(yīng)將2課時

認(rèn)識子力的價值

第九周綜合練習(xí)2課時

單車的基本殺法

第十一周單馬的基本殺法

2課時

單兵的基本殺法

第十三周對面笑殺2課時

綜合練習(xí)

第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時

學(xué)習(xí)開局定式(二)

第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時

比賽

象棋興趣小組活動計劃方案篇四

1,、向?qū)W生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。

2,、豐富小學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及,。

3,、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1,、了解象棋的來源及中國象棋的文化。

2,、認(rèn)識象棋的棋子,，并學(xué)會棋子的走法。

3,、了解象棋的基本規(guī)則,。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5,、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

分組比賽

三,、四年級的學(xué)生,，每班由班主任推薦幾位。

張占云

每周三下午第三節(jié)課

象棋興趣小組活動計劃方案篇五

乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動,。乒乓球運(yùn)動,，占用場地少、器材簡單,、運(yùn)動量可大可小,，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身,；對個人來說,，運(yùn)動壽命又長，也不容易發(fā)生運(yùn)動傷害事故,。所以它深受人們的喜愛,。參加這項(xiàng)運(yùn)動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào),、動作速度和上下肢活動能力,，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。

乒乓球運(yùn)動是我校的一個傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，多次在市,、縣比賽中取得優(yōu)異成績。我校具有良好的乒乓球運(yùn)動氛圍,，為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，開展乒乓球興趣小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。

采取合作學(xué)習(xí)與自主,、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,，是解決乒乓球運(yùn)動中,，運(yùn)動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一,。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力,。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計學(xué)習(xí)計劃——課堂練習(xí)（個人學(xué)習(xí),、組內(nèi)交流）——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評價,。具體操作建議：

1.教師在講授動作技術(shù)時,，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識,，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認(rèn)識,。

2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組,，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí),，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn),、陪練等形式,，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運(yùn)動技術(shù),、能力的提高,，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.乒乓球運(yùn)動的特點(diǎn)是球小,、速度快,、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí),，提高學(xué)生的動作,、反應(yīng)、移動等速度,。

每周周二和周四下午課外活動時間

學(xué)習(xí)

目標(biāo)1,、初步了解現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動的發(fā)展趨勢。

2,、初步掌握乒乓球運(yùn)動1—2項(xiàng)基本技術(shù),。

3、提高協(xié)調(diào)性和靈敏性,，全面發(fā)展體能,。

4、在練習(xí)中能感受到與人交往,、合作的樂趣,。

學(xué)習(xí)

重點(diǎn)較好地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球兩項(xiàng)基本技術(shù)，初步掌握正手攻球技術(shù),。

課次學(xué)習(xí)目標(biāo)主教材輔助教材重難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法和步驟

1培養(yǎng)興趣乒乓球運(yùn)動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢介紹觀看乒乓球運(yùn)動精彩比賽錄像中國乒乓球運(yùn)動輝煌的歷史本節(jié)為室內(nèi)課,，采用多媒體教學(xué)。

注重師生互動,。

2培養(yǎng)和提高興趣乒乓單人和雙人游戲發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí),；

理論知識介紹（1）熟悉球性1、教師介紹乒乓球相關(guān)背景知識,。

2,、原地顛球和移動中顛球習(xí)。

3,、兩人原地和移動中對顛球習(xí),。

3使學(xué)生形成正確的握拍法握拍法：分直拍和橫拍兩種熟悉球性練習(xí)手腕放松1、針對學(xué)生不正確的握拍法,，教師要指出其危害,，不利于以后基本技術(shù)的掌握。

2,、對墻打球和球拍的正反面顛球練習(xí),。

4培養(yǎng)學(xué)生正確的準(zhǔn)備姿勢及步法。

初步體會球拍對球的控制

站位,、準(zhǔn)備姿勢及單步移動的的方法,。

用正確的握拍方法進(jìn)行熟悉球性練習(xí)熟悉球性練習(xí)；

單步和跨步練習(xí)；

理論知識介紹（2）膝關(guān)節(jié)彎曲,，身體略前傾,。

體會球拍觸球時的感覺1、目前學(xué)生存在哪幾種不正確的準(zhǔn)備姿勢,，并同正確的準(zhǔn)備姿勢對比,，以加深學(xué)生的印象。

2,、持拍集體與分組結(jié)合練習(xí),。

3、各種形式的顛球練習(xí),。

5—6初步掌握正手發(fā)平擊球動作要領(lǐng)

理論知識介紹（3）拍形適當(dāng)前傾,；揮拍方向向身體左側(cè)前方。 1,、介紹正手發(fā)平擊球的特點(diǎn)和運(yùn)用時機(jī)

2,、教師和一名學(xué)生示范并講解技術(shù)要求

3、分組練習(xí)

4,、發(fā)球和反手推擋組合練習(xí)

7—8初步掌握反手推擋的技術(shù)要領(lǐng)

學(xué)習(xí)反手推擋對墻打球；

象棋興趣小組活動計劃方案篇六

象棋是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開發(fā),，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn),，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,，增進(jìn)友誼,，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操,。

1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故,，進(jìn)行民族精神教育,，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅,、大氣,、靈氣、靜心等情操的陶冶,。

2,、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

3,、趣味性：棋類,，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué),、攜帶方便,，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

4,、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,，復(fù)雜多變,、風(fēng)云突起、難以把握,。通過訓(xùn)練,，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志,、毅力和勇氣,，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神,。

1,、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。

2,、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑,。

3,、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1,、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),，活動時間為周六的第六節(jié)活動

2,、活動的地點(diǎn)：班級的教室。

一到六年級愛好象棋的學(xué)生,。

象棋興趣小組活動計劃方案篇七

推擋時拍形適當(dāng)前傾,；推擋前注意向后引拍。 1,、介紹反手推擋球的重要性和特點(diǎn),。

2、安排兩名基礎(chǔ)較好學(xué)生示范,，教師講解技術(shù)要領(lǐng),。

3、分組練習(xí),。

4、針對練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,，及時進(jìn)行糾正,。

5、教師巡回指導(dǎo),。

9-10初步掌握正手攻球技術(shù),。學(xué)習(xí)正手攻球復(fù)習(xí)反手推擋；

理論知識介紹（5）攻球時把握攻球的時機(jī),，球拍保持適當(dāng)前傾,。 1、介紹反手推擋球的重要性和特點(diǎn),。

2,、安排兩名基礎(chǔ)較好學(xué)生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng),。

3,、分組練習(xí),。

4、針對練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,，及時進(jìn)行糾正,。

5、教師巡回指導(dǎo),。

11-12進(jìn)一步熟練推擋的動作復(fù)習(xí)反手推擋正手發(fā)平擊球,；

第12次課理論知識介紹（6）控制球的弧線和力量1、找四名學(xué)生示范

2,、分組練習(xí),，要求練習(xí)過程中控制好球的落點(diǎn)，提高推擋球的成功率,。

3,、教師巡回指導(dǎo)。

4,、集體觀摩4—6名技術(shù)好的學(xué)生練習(xí),。

13-14形成初步的動作定型反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習(xí)行進(jìn)間兩人顛球比賽；

理論知識介紹（7）接球時要保持正確的身體姿勢

1,、安排2名技術(shù)一般的學(xué)生示范,，教師在表揚(yáng)的同時也要指出存在的問題，在分組練習(xí)時所有學(xué)生都要注意老師指出的問題,。

2,、分組練習(xí)，能較準(zhǔn)確地控制好球的落點(diǎn),，提高練習(xí)的成功率,。

15能較好地完成兩種不同的推擋球和發(fā)平擊球技術(shù)介紹正手推擋和反手發(fā)平擊球技術(shù)與反手推擋和正手發(fā)平擊球結(jié)合練習(xí)根據(jù)球的不同落點(diǎn)及時采取有效的推擋技術(shù)

1、提問：什么時候用正手推擋和反手發(fā)平擊球,？從而引入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的技術(shù),。

2、分組練習(xí),，能較準(zhǔn)確地控制好球的落點(diǎn),。

3、老師重點(diǎn)輔導(dǎo)技術(shù)掌握較慢的學(xué)生,，多表揚(yáng)少批評,。

16根據(jù)不同來球初步控制拍型和揮拍力量和方向

復(fù)習(xí)反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習(xí)

2、安排雙人和多人配合的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

3、學(xué)生自主進(jìn)行教學(xué)比賽,。教師巡回指導(dǎo),。

4,、針對比賽中出現(xiàn)的疑惑進(jìn)行解答和探討。

17能較熟練地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球組合技術(shù),。學(xué)生根據(jù)自己的具體情況自主選擇對手,，自主選擇練習(xí)容。自己安排教學(xué)比賽

能把所學(xué)技術(shù)合理運(yùn)用到教學(xué)比賽中,。

教師宣布任務(wù)后,，以學(xué)生自主練習(xí)為主。

教師巡回指導(dǎo),。

18通過考核,，能看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，從而進(jìn)一步激發(fā)練習(xí)的積極性,。

鐘連續(xù)推擋。

象棋興趣小組活動計劃方案篇八

1,、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動計劃,，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革,，形成我校計算機(jī)教育特色,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實(shí)踐意識,、主體意識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力,；擴(kuò)大學(xué)生視野，增長才干,，發(fā)展學(xué)生良好的個性特長，促進(jìn)生動,、活潑,、主動和全面發(fā)展。

第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣,。

第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

1、創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動中積極動腦思考,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出自己的獨(dú)立見解,，樂于研究探索新的事物。

2,、實(shí)踐意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。

3,、主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗(yàn)，建立責(zé)任感,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

4,、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實(shí)踐活動,，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法,，使學(xué)生善于全面,、完整地認(rèn)識事物，從不同層次,、角度提出問題,。

5、正確分析問題的能力：通過各種實(shí)踐活動,，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案,。

6,、解決問題的能力：通過各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題,。

象棋興趣小組活動計劃方案篇九

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂,、德育為一體的綜合性競技活動,。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人,。可見,，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的,。另外,，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。我們說，考試考砸了,，會遭到父母的責(zé)備,，下棋也會輸棋，但沒有哪位學(xué)生會因此而受到父母的責(zé)備,。俗話說：“條條大路通羅馬,。”所謂“殊途同歸,?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),，所以說,，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。

一,、針對以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1、讓學(xué)生了解中國象棋,，了解中國象棋悠久的歷史與文化,。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,，提高棋藝水平。

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時,，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵,。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵表揚(yáng)孩子,，相信每個孩子都會成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施。

1,、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時

通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,，為學(xué)生樹立榜樣,，激發(fā)興趣。

2,、象棋入門——————預(yù)計10課時

讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋,，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識,，提高水平,。

3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時

本部分通過實(shí)例分析,，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝，開發(fā)智力。同時,，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

(一)開設(shè)時間：利用學(xué)校課外活動，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介,、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。